?2022-2023學(xué)年河南省商丘市民權(quán)縣八年級（下）期末物理試卷
一、單選題（本大題共6小題，共12.0分）
1. 下列實例中，屬于利用連通器原理工作的是(????)
A. 船閘 B. 吸塵器 C. 脫排油煙機(jī) D. 訂書機(jī)
2. 2023年5月10日，我國在文昌航天發(fā)射場用長征七號遙七運(yùn)載火箭成功發(fā)射天舟六號貨運(yùn)飛船，如圖所示。運(yùn)載火箭加速升空過程中，天舟六號貨運(yùn)飛船的(????)
A. 動能不變
B. 重力勢能減小
C. 機(jī)械能增大
D. 機(jī)械能減小
3. 以下是小桂在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情景，其中他所受的重力做了功的是(????)
A. 升旗時佇立不動 B. 坐在凳子上聽課 C. 課間操下樓 D. 躺在草地上休息
4. 如圖所示，跳水運(yùn)動員在跳板上彈到最高處后下落入水的過程中(????)
A. 彈起離開跳板后向上運(yùn)動的過程中彈力對運(yùn)動員做功
B. 彈起到最髙處時受非平衡力的作用
C. 運(yùn)動員入水過程中受到的浮力不變
D. 運(yùn)動員浸沒水中向下運(yùn)動過程中受到水的壓強(qiáng)不變

5. 小聰應(yīng)用勞動課上學(xué)習(xí)的烹飪技能在廚房里制作美食時，聯(lián)想到許多的物理知識。下列說法正確的是(????)
A. 煮熟的餃子在水中漂浮，此時餃子受到的浮力大于所受的重力
B. 高壓鍋通過增大鍋內(nèi)的氣壓使鍋內(nèi)水的沸點降低
C. 切菜刀的刀刃磨得很鋒利是通過減小受力面積來減小壓強(qiáng)
D. 醬油瓶蓋上的豎紋是為了增大摩擦
6. 道路救援車對故障車輛拖移時可構(gòu)建成如圖所示的模型，當(dāng)鋼繩對車輛施加沿斜面的拉力為F時，在t時間內(nèi)可將重為G的小車A沿斜面底端勻速拉至斜面頂端。已知斜面高為h，斜面長為l。在小車A從水平路面被拖上救援車的過程中(????)

A. 圖中滑輪可以省力
B. 拉力F做的有用功為Fh
C. 斜面的機(jī)械效率為GhFl
D. 斜面長一定時，減小斜面的坡度，斜面越省功
二、多選題（本大題共2小題，共4.0分）
7. 如圖所示，下列情景節(jié)選自我國古代科技著作《天工開物》。下列說法正確的是(????)


A. 圖甲“六槳客船”中，使船向前運(yùn)動的的力的施力物體是船槳
B. 圖乙“河池山錫”中，水由高處流下是因為受到豎直向下的重力的作用
C. 圖丙“竹笆沉底”中，船上裝載的竹笆投入水中后，船受到的水的浮力變小
D. 圖丁“沒水采珠”中，采珠人將河底的珠放入船中后，船排開河水的體積不變
8. 如圖所示，這是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系的圖像。分別用a、b兩種物質(zhì)制成質(zhì)量相等的甲、乙兩實心物體，用手拿著甲、乙兩物體浸沒在水中。下列說法正確的是(g取10N/kg)(????)
A. 浸沒在水中，乙物體受到的浮力較大
B. 松手后，甲物體將懸浮
C. 檢手后，乙物體下沉
D. 松手待兩物體靜止后，甲物體受到的浮力小于乙物體受到的浮力

三、填空題（本大題共6小題，共14.0分）
9. 為了紀(jì)念在科學(xué)歷程中做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，人們往往會用他們的名字命名所從事研究的物理量的單位。如以物理學(xué)家______的名字作為______的單位。
10. 如圖甲所示，吸管的一端做成斜口是為了______ 壓強(qiáng)；如圖乙所示，飲料從吸管上升到嘴里，是因為飲料受到______ 的作用；如圖丙所示，對吸管A吹氣，吸管B中的水會上升，是因為液體中流速越大的位置，壓強(qiáng)越______ 。


11. 如圖所示，這是園藝工人修剪樹枝時使用的剪刀。剪刀將樹枝剪斷說明力可以改變物體的______ ；若樹枝太硬不容易剪斷，可以讓樹枝到支點O的距離變______ (選填“大”或“小”)一些。


12. 將盛有某種液體的杯子放在水平桌面上，杯子和液體總重為8N，杯子與桌面的接觸面積為4×10?3m2，則杯子對桌面的壓強(qiáng)是______Pa；若該液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系圖象如圖所示，則該液體的密度是______kg/m3(g取10N/kg)。


13. 在新農(nóng)村建設(shè)中，工人師傅自制了向高處運(yùn)送材料的裝置如圖所示。某次運(yùn)送的材料重為400N，在拉力F=250N的作用下，材料在20s內(nèi)勻速上升4m。則該過程中，克服材料的重做的有用功為______ J，拉力F做功的功率為______ W，該裝置的機(jī)械效率為______ 。


14. 端午節(jié)劃龍舟是我國的傳統(tǒng)風(fēng)俗。如圖所示，槳手們在鼓聲的號令下齊心協(xié)力向后劃槳，龍舟快速向前運(yùn)動，沖過終點后，停止劃槳，龍舟速度慢慢減小，最終靜止在平靜的水面上。請你從上述情景中提出一個物理問題，要求運(yùn)用運(yùn)動和力的相關(guān)知識進(jìn)行解釋，不要與示例重復(fù)。
(示例)問題：龍舟為什么靜止在水平水面上？
解釋：龍舟受到重力與浮力，二力平衡，龍舟保持靜止?fàn)顟B(tài)。
問題：______ ？
解釋：______ 。
四、作圖題（本大題共2小題，共4.0分）
15. 如圖所示，一小球靜止在水面上。請作出小球受到的重力和浮力的示意圖。(O為重心)


16. 如圖所示用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D，畫出此時阻力F2的力臂L2和在A點所用最小力F1的示意圖。



五、實驗探究題（本大題共2小題，共10.0分）
17. 如圖所示，這是實驗小組探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，其中mA=mBhB。

(1)實驗中，通過觀察木塊被鋼球撞擊后______ 來判斷鋼球的動能大小。
(2)分析比較圖甲、丙兩次實驗現(xiàn)象可知，速度一定時，物體的質(zhì)量越大，物體的動能______ 。
(3)分析比較圖______ 兩次實驗現(xiàn)象可知，質(zhì)量一定時，物體的速度越大，物體的動能越大。
(4)根據(jù)實驗結(jié)論，請你給汽車司機(jī)寫出一條交通警示語：______ 。(合理即可)
18. 實驗小組在探究“浮力大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗。

(1)如圖甲所示，用彈簧測力計測得金屬塊的重為______ N。
(2)分析如圖1甲、乙、丙三次實驗可知，浮力的大小跟物體______ 有關(guān)；分析如圖1 ______ 三次實驗可知，液體的密度越大，物體受到的浮力______ 。
(3)實驗小組還設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置探究阿基米德原理，將裝滿水且足夠高的平底溢水杯放在水平升降臺上，將實心物塊用輕質(zhì)細(xì)線懸掛于彈簧測力計A的正下方，調(diào)節(jié)升降臺使物塊下底面剛好與水面相平；再將一個空燒杯用輕質(zhì)細(xì)線懸掛于彈簧測力計B的正下方；逐漸調(diào)高升降臺，發(fā)現(xiàn)隨著物體浸入水中的體積越來越大，彈簧測力計A的示數(shù)______ (選填“增大”、“減小”或“不變”)，且彈簧測力計A的示數(shù)變化量______ (選填“大于”、“小于”或“等于”)B的示數(shù)變化量。
六、計算題（本大題共2小題，共17.0分）
19. 黃河碼頭上的工作人員利用輕質(zhì)杠桿將一桶淡水從地面轉(zhuǎn)移到漁船上，如圖所示。此時杠桿剛好保持水平，掛在A端的桶重100N，桶內(nèi)裝有重800N的水；重660N的工作人員用繩子豎直拉住B端，工作人員的雙腳與水平地面的接觸總面積為0.04m2，OA：OB=1：3。(g取10N/kg)
(1)工作人員為了更省力，可將支點O向______ (選填“A”或“B”)點移動。
(2)工作人員對杠桿B端的拉力是多少？
(3)工作人員對水平地面的壓強(qiáng)是多少？
20. 公務(wù)船是維護(hù)國家主權(quán)和海洋權(quán)利的行政執(zhí)法船。如圖所示，這是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船正在巡航的示意圖。該船滿載排水量為3400t，最大航行速度為54km/h。(長江水的密度為1.0×103kg/m3，海水密度為1.02×103kg/m3，g取10N/kg)
(1)公務(wù)船由東海駛?cè)腴L江后，公務(wù)船排開液體的體積______ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(2)該公務(wù)船滿載時受到海水的浮力及距海面深度為5m的聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)各是多少？
(3)當(dāng)該公務(wù)船滿載時以最大航行速度勻速直線航行5min，受到的阻力為船總重的120，則該公務(wù)船航行5min動力所做的功及做功的功率各是多少？
答案和解析

1.【答案】A?
【解析】解：A、船閘在工作時，閘室與上游和下游分別構(gòu)成連通器，故A符合題意；
B、用吸塵器“吸”灰塵時，吸塵器內(nèi)空氣流速越大壓強(qiáng)越小，吸塵器外空氣流速越小壓強(qiáng)越大，在壓強(qiáng)差的作用下灰塵被“吸”入吸塵器中的，利用了大氣壓，故B不合題意；
C、脫排油煙機(jī)工作時，油煙機(jī)內(nèi)空氣流速越大壓強(qiáng)越小，吸塵器外空氣流速越小壓強(qiáng)越大，在壓強(qiáng)差的作用下灰塵被“吸”入吸塵器中，利用了大氣壓，故C不合題意；
D、訂書機(jī)利用了壓強(qiáng)、杠桿等物理知識，但其結(jié)構(gòu)不構(gòu)成連通器，故D不合題意。
故選：A。
連通器：上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面總是相平的。
本題考查連通器的原理，關(guān)鍵知道連通器是上端開口，底部相連的，液面靜止時保持相平。生產(chǎn)和生活中利用連通器的例子是很多的，學(xué)習(xí)時，多舉例、多解釋。

2.【答案】C?
【解析】解：天舟六號貨運(yùn)飛船在加速升空，飛船的質(zhì)量不變，速度增大，所以動能增加，升空過程中高度增大，所以重力勢能增加，機(jī)械能等于動能和重力勢能的和，所以機(jī)械能增加。故C正確，ABD錯誤。
故選：C。
(1)動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動能越大。
(2)重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。
(3)機(jī)械能等于動能加勢能。
掌握動能、重力勢能的影響因素、機(jī)械能的變化是解答此類題的關(guān)鍵。

3.【答案】C?
【解析】解：小桂升旗時佇立不動、坐在凳子上聽課、躺在草地上休息時，都受到重力的作用，但沒有在重力的方向上通過距離，所以他所受的重力沒有做功；
小桂課間操下樓時，受到重力的作用，在重力的方向上通過了距離，所以他所受的重力做功。
故選：C。
做功的兩個必要因素：一是有力作用在物體上，二是在力的方向上移動了距離。
本題考查判斷物體做功的兩個必要因素，關(guān)鍵明確做功是這兩個條件必須同時滿足。

4.【答案】B?
【解析】解：A、運(yùn)動員彈起向上運(yùn)動的過程中，沒有對運(yùn)動員施加彈力，所以彈力對運(yùn)動員不做功，故A錯誤；
?B、彈起到最高處時，運(yùn)動員只受到重力作用，因而受非平衡力的作用，故B正確；
C、運(yùn)動員入水面過程中，運(yùn)動員排開液體的體積也是變大的，所以運(yùn)動員受到的浮力是增大的，故C錯誤；
D.運(yùn)動員浸沒水中向下運(yùn)動過程中，液體的密度不變，深度增大，受到水的壓強(qiáng)變大，故D錯誤。
故選：B。
(1)做功的兩個條件：有力，且物體在力的方向上通過距離；
(2)一對平衡力必須同時符合大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在同一物體上；
(3)浮力與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)；
(4)同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。
本題考查做功、平衡力、阿基米德原理及影響液體壓強(qiáng)的因素，屬于中檔題，難度適中。

5.【答案】D?
【解析】解：A、煮熟的餃子在水中漂浮，此時餃子受到的浮力等于所受的重力，故A錯誤；
B、高壓鍋通過增大鍋內(nèi)的氣壓使鍋內(nèi)水的沸點升高，故B錯誤；
C、切菜刀的刀刃磨得很鋒利是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故C錯誤；
D、瓶蓋側(cè)面的豎紋是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D正確。
故選：D。
(1)根據(jù)物體的浮沉條件進(jìn)行分析。
(2)液體上方的氣體壓強(qiáng)越大，液體的沸點越高。
(3)在壓力一定時，受力面積越小，壓強(qiáng)越大。
(4)摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度。增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度。
本題主要考查了浮沉條件，液體沸點與氣壓的關(guān)系增大壓強(qiáng)和增大摩擦力的方法，是一道綜合題。

6.【答案】C?
【解析】解：A、圖中滑輪的軸固定不動，為定滑輪，使用定滑輪不能省力，但可以改變用力的方向，故A錯誤；
B、拉力做的有用功：W有用=Gh，故B錯誤；
C、拉力做的總功W總=Fl，斜面的機(jī)械效率η=W有用W總=GhFl，故C正確；
D、斜面長一定時，減小斜面的坡度，斜面越省力，但不能省功，故D錯誤。
故選：C。
(1)使用定滑輪不能省力，但可以改變用力的方向；
(2)知道小車重力、斜面高，利用W=Gh求拉力做的有用功；
(3)知道拉力大小、斜面長，利用W=Fs求拉力做的總功，斜面的機(jī)械效率等于有用功與總功的比值；
(4)使用斜面可以省力，但費(fèi)距離，不能省功。
本題考查了定滑輪和斜面的特點，以及使用斜面時有用功、總功、機(jī)械效率的計算，屬于基礎(chǔ)題目。

7.【答案】BC?
【解析】解：A、用槳向后劃水，槳給水一個向后的力，由于力的作用是相互的，所以水就給槳一個向前的力，船在這個力的作用下向前運(yùn)動，所以船向前運(yùn)動的施力物體是水，故A錯誤；
B、水由高處流下是因為受到豎直向下的重力的作用，故B正確；
C、船漂浮所受的浮力等于重力，船上裝載的竹笆投入水中后，船的重力減小，所以船受到的水的浮力變小，故C正確；
D、由漂浮條件F浮=G物可知，采珠人將河底的珠放入船中后，總重G物變大，受到的浮力變大，船排開河水的體積變大，故D錯誤。
故選：BC。
(1)物體之間力的作用是相互的，相互作用的兩個力大小相等、方向相反，并且作用在同一直線上；
(2)力的作用效果：可以改變物體的形狀，可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；
(3)漂浮時浮力等于重力；
(4)由漂浮條件F浮=G物可知，物體的重力增大，受到浮力越大。
本題結(jié)合我國古代科技著作《天工開物》考查相關(guān)的物理知識，具有一定的綜合性，注重了物理和生活的聯(lián)系，是中考的熱點。

8.【答案】AD?
【解析】解：
由圖可知：ρa(bǔ)=m1V1=2g1cm3=2g/cm3>ρ水，ρb=m2V2=1g2cm3=0.5g/cm3ρb，a、b質(zhì)量相等，根據(jù)V排=V=mρ可知浸沒在水中，乙排開水的體積較大，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知乙物體受到的浮力較大；
所以，根據(jù)物體的浮沉條件可知：用a、b兩種物質(zhì)制成質(zhì)量相等的甲、乙兩個實心物體，放入足夠多的水中，甲放入水中會下沉；乙會上浮，直到漂浮在水面上；
根據(jù)物體的浮沉條件可知，F(xiàn)浮甲

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