
教材回扣十六 《屈原列傳》《蘇武傳》
1.找出下列句子中的通假字,并解釋。
活動一 《屈原列傳》基礎梳理
答案:?、佟半x”同“罹”,遭受 ②“指”同“旨”,意圖、宗旨?、邸敖I”同“黜”,指被罷免官職?、堋霸敗蓖把稹?,假裝 ⑤“質”同“贄”,見面禮
2.解釋下列句子中加點(顏色)詞的古義。
答案:?、俚诙辍、谀樕、弁饷?,模樣?、芪竦皿w
3.解釋下列句子中加點(顏色)詞的含義。
答案: (1)①動詞,稱述、稱說、說?、趧釉~,稱贊、贊揚?、蹌釉~,聲稱?、軇釉~,稱作、號稱(2)①動詞,遠離?、诿~,奏章 ③動詞,撰寫④形容詞,稀疏?、輨釉~,疏通
4.指出下列句子中加點(顏色)詞的活用類型,并解釋。
答案:?、賱釉~作名詞,聽覺、聽力?、谛稳菰~作動詞,闡明?、勖~作動詞,效法、繼承?、苄稳菰~作動詞,詆毀、說壞話?、菪稳菰~作名詞,品行不正的小人/端方正直的人?、扌稳菰~作名詞,忠臣?、呦s,名詞作狀語,像蟬那樣;濁穢,形容詞作名詞,污穢的境地 ⑧意動用法,以……為患
5.指出下列句子的句式特點,并指出標志詞。
答案:?、倥袛嗑洹酥驹~:者……也 ②判斷句 無標志詞?、郾粍泳洹酥驹~:見、被 ④被動句 標志詞:為?、荼粍泳洹o標志詞(語意被動,“容”譯為“為……所容”)?、薇粍泳洹酥驹~:于?、哔e語前置句 標志詞:自(兩個,均為賓語)、為(動詞)、佐(動詞) ⑧狀語后置句 標志詞:于?、釥钫Z后置句 無標志詞?、鉅钫Z后置句 標志詞:于 ?定語后置句 標志詞:之
6.找出下列句子中的通假字,并解釋。
活動二 《蘇武傳》基礎梳理
答案: ①“畔”同“叛”,背叛?、凇办埂蓖皻帧保椀臍痔骸、邸叭ァ蓖皬l”,收藏?、堋巴觥蓖盁o”,沒有?、荨耙姟蓖艾F(xiàn)”,顯示?、蕖皼Q”同“訣”,辭別、告別?、摺耙浴蓖耙选保呀?jīng)
7.解釋下列句子中加點(顏色)詞的古義。
答案:?、傧嗟帧、谪斘铩、壅\心 ④栽培,提拔?、萦H近之臣 ⑥對長輩的尊稱?、叽_實存在
8.解釋下列句子中加點(顏色)詞的含義。
答案: (1)①動詞,希望 ②形容詞,幸運 ③動詞,希望 ④動詞,封建時代皇帝到某處 ⑤副詞,幸虧,幸而 ⑥動詞,寵幸,寵愛(2)①副詞,適逢,恰巧?、趧釉~,會見?、鄹痹~,會同?、軇釉~,聚會,會合?、莞痹~,必然,一定 ⑥名詞,時機,機會
9.指出下列句子中加點(顏色)詞的活用類型,并解釋。
答案:?、倜~作動詞,下 ②名詞作動詞,執(zhí)、拄?、勖~作動詞,結網(wǎng)/用檠矯正(弓弩)?、苊~作動詞,祀?、菝~作狀語,向上 ⑥名詞作狀語,在夜里?、呙~作狀語,用劍?、嗍箘佑梅?,使……回去?、崦~作動詞,滋潤?、馐箘佑梅ǎ埂喽贰?使動用法,使……投降 ?形容詞的意動用法,認為……豪壯
10.指出下列句子的句式特點,并指出標志詞。
答案: ①判斷句 標志詞:也?、谂袛嗑洹酥驹~:者……也?、郾粍泳洹酥驹~:見?、鼙粍泳洹酥驹~:為……所 ⑤賓語前置句 標志詞:何(疑問代詞)、以(介詞)?、拶e語前置句 標志詞:何(疑問代詞)、以(介詞)/汝(人稱代詞)、見(動詞)(一說“為”是賓語前置標志)?、哔e語前置句 標志詞:誰(人稱代詞)、為(動詞)?、喽ㄕZ后置句 標志詞:者?、釥钫Z后置句 標志詞:于 ⑩狀語后置句 標志詞:于
11.補寫出下面文化常識的空缺部分。匈奴與漢和親和親,也叫做“和戎”“________”,是指________________與周邊少數(shù)民族或者各少數(shù)民族首領之間出于各種各樣的原因和目的而達成的一種政治聯(lián)姻。寬泛意義上的和親可以追溯到春秋戰(zhàn)國時期,而嚴格意義上的和親始于漢代。自漢以后一直到清代,幾乎所有的朝代都有次數(shù)不等、緣由各異的和親。
針對練1.下列各項中,不含通假字的一項是①猶離憂也?、谄浞Q文小而其指極大 ③屈平屬草稿未定?、芮郊冉I?、莺駧盼|事楚?、藿咧冶M智以事其君?、咝帕x安所見乎 ⑧置幣遺單于?、崤c旃毛并咽之 A.②③⑦ B.④⑥⑨C.②⑤⑧ D.③⑥⑧
解析: ①“離”同“罹”;②“指”同“旨”;④“絀”同“黜”;⑤“質”同“贄”;⑦“見”同“現(xiàn)”;⑨“旃”同“氈”。
針對練2.下列各組句子中,加點(顏色)詞的意義和現(xiàn)代漢語相同的一組是
懷王乃悉發(fā)國中兵,以深入擊秦
會緱王與長水虞常等謀反匈奴中
武父子亡功德,皆為陛下所成就
武使匈奴,明年,陵降,不敢求武
解析:B項“深入”古今義均為“透過外部,達到事物內部或中心”;“謀反”古今義均為“暗中謀劃反叛(國家或政治集團)”。A項“從容”,古義指委婉得體;今義指不慌不忙,鎮(zhèn)靜,沉著或(時間或經(jīng)濟)寬裕?!靶稳荨?,古義指外貌,模樣;今義指對事物的形象或性質加以描述。C項“成就”,古義指栽培,提拔;今義指事業(yè)上的成績或完成(多指事業(yè))?!罢扇恕?,古義指對長輩的尊稱;今義指岳父。D項“明年”,古義指第二年;今義指今年的下一年。“左右”,古義指身邊侍候的人;今義指左和右兩方面。
針對練3.下列各組句子中,加點(顏色)詞的意義相同的一組是
漢使張勝謀殺單于近臣,當死
解析:A項命令/使者。B項損害/嫉妒。C項均為“向來”。D項應當/判處。
針對練4.下列各組句子中,對加點詞的詞類活用現(xiàn)象分析有誤的一組是)
蟬蛻于濁穢(名詞作狀語,像蟬一樣)
劍斬虞常已(名詞作狀語,用劍)
邪曲之害公也(形容詞作動詞,曲解)
明道德之廣崇(形容詞作動詞,闡明)
單于愈益欲降之(使動用法,使……投降)
盡歸漢使路充國等(使動用法,使……回歸)
然皆祖屈原之從容辭令(名詞作動詞,效法、,繼承)
杖漢節(jié)牧羊(名詞作動詞,執(zhí)、拄)
解析:邪曲:形容詞作名詞,品行不正的小人。
針對練5.下列各項中,不屬于被動句的一項是①信而見疑,忠而被謗?、谧忧渖袕驼l為乎?、劢詾楸菹滤删汀、懿荒郎谖铩、莘秸蝗菀并弈挥笾乙宰詾椤、叨O詭辯于懷王之寵姬鄭袖?、嘟K必不蒙見察?、嵋姺改怂溃刎搰鳤.②③⑥ B.③⑦⑨C.②⑥⑦ D.②⑤⑧
解析: ②是賓語前置句;⑥是賓語前置句;⑦是介賓短語后置句。
針對練6.下列對相關文化常識的解說,不正確的一項是A.丈人:對長輩的尊稱,也是對年長男子的敬稱。后專指妻父,又稱泰山。B.太夫人:在《蘇武傳》中是對蘇武母親的敬稱,與歸有光《項脊軒志》中的“先大母”不同,“先大母”是對逝去的祖母的尊稱。C.春秋:在“陛下春秋高”中指人的年紀,與“春秋鼎盛”“富于春秋”“虛度春秋”中的“春秋”相同。D.通侯:爵位名。秦代置爵二十級,最高一級叫徹侯。漢朝繼承秦制,后因漢武帝名徹,避諱改為通侯。避諱屬于委婉修辭,如“太夫人已不幸”中的“不幸”是對“死”的一種避諱說法。
解析: “虛度春秋”中的“春秋”指的是“時光”,與句中的“春秋”意義不同。
針對練7.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《屈原列傳》中,司馬遷認為屈原作《離騷》的一個原因可能是“怨生”,而導致屈原有怨氣的直接原因是屈原“________________,________________”。(2)《屈原列傳》中,表現(xiàn)屈原文筆簡約而含蓄精深的句子是“________________,________________”。(3)《屈原列傳》中,表現(xiàn)屈原描述的雖是平常事物但旨趣極大,列舉的事例雖然淺近但意義卻很深遠的句子是“________________,________________”。(4)在《屈原列傳》中,司馬遷對屈原的為人作出了高度評價,認為他志向遠大,即使與日月對照,光輝也毫不遜色的句子是“__________,____________________”。
(5)一個人在辛苦困倦到極點時,往往會長嘆:“天??!”這種情況在司馬遷的《屈原列傳》中有形象的描述:“__________________,__________________。”(6)《屈原列傳》中,寫屈原潔身自好且出淤泥而不染的句子是“___________________,______________,以浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,__________________”。
針對練8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)王使屈平為令,眾莫不知。每一令出,平伐其功,曰以為“非我莫能為”也。
譯文:大王讓屈原制定法令,大家沒有誰不知道。每一項法令發(fā)出,屈原就夸耀自己的功勞,認為“除了我就沒有誰能做”。(“為”,動詞,制定;“莫”,沒有誰;“伐”,自夸、炫耀;“以為”,認為)
(2)懷王以不知忠臣之分,故內惑于鄭袖,外欺于張儀,疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭。
譯文:懷王因為不了解忠臣的職分,所以在內被鄭袖迷惑,在外被張儀欺騙,疏遠屈原而信任上官大夫、令尹子蘭。(“以”,因為;“分”,職分;“內”“外”,名詞作狀語;兩個“于”都表被動;“信”,信任)
(3)且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷滅者數(shù)十家,安危不可知,子卿尚復誰為乎?
譯文:況且皇上現(xiàn)在年紀大,法令沒有定規(guī),大臣無罪而全家被殺的就有幾十家,安危無法預知,您還為誰守節(jié)呢?(“春秋”,年齡、年紀;“亡”,同“無”,沒有;“夷滅”,誅滅,這里指全家殺盡;“尚復誰為乎”,介詞賓語前置)
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