小學(xué)英語外研版 (一年級起點(diǎn))四年級下冊Unit 2 It's 6:30 am in New York.教案-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

?Module7 Unit2自學(xué)案
課題
It’s 6:30 am in New York.

自學(xué)目標(biāo)

1.我能夠聽，說，讀，寫以下詞組
breakfast time ; lunch time; dinner time .
2.我能夠聽懂課文內(nèi)容，并認(rèn)真仿讀課文

自主學(xué)習(xí)

任務(wù)一：聽錄音，讀課文，找出以下詞組并認(rèn)真跟讀。
breakfast time ; lunch time; dinner time .

※自學(xué)方法指導(dǎo)：反復(fù)聽錄音，注意聽清，跟讀讀準(zhǔn)每個單詞的讀音，尤其注意單詞的長短音和連讀

任務(wù)二：認(rèn)真讀例句，嘗試完成以下填空。

例句：It’s time to go to school. It’s school time .
It’s time to have breakfast . It’s breakfast time.

1.It’s time to have lunch. It’s time .
2.It’s time to have dinner . It’s time.
3.It’s time to have a rest. It’s time.
4.It’s time to have class. It’s time.
5.It’s time to go to bed . It’s time.
6.It’s time to go shopping . It’s time.
7.It’s time to go swimming . It’s time.
8. It’s time to get up . It’s time.

自主探究: 通過觀察以上句子，我發(fā)現(xiàn) time 之前需要使用

※自學(xué)方法指導(dǎo)：認(rèn)真讀句子，觀察前后句子劃線部分的關(guān)聯(lián)，嘗試總結(jié)規(guī)律，根據(jù)規(guī)律完成填空。

任務(wù)三：讀課文，找出單詞 am \ pm , 結(jié)合上下文，理解意思。

※自學(xué)方法指導(dǎo)：認(rèn)真讀課文，根據(jù)11：30 am 和lunch time, 7:30 pm和dinner time , 6:30 am 和breakfast time，我發(fā)現(xiàn)am 是指 , pm 是指。

Module 7 Unit2 課堂探究案

學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.通過課前自學(xué)和合作學(xué)習(xí)，我能夠聽，說，讀，寫以下短語，并掌握規(guī)律，積累更多同類詞匯。
breakfast time ; lunch time; dinner time .
2.我能夠進(jìn)一步熟練使用句型詢問和表達(dá)時間。（重點(diǎn)）
What time is it? \ What’s the time now? It’s …
3.我能夠聽懂和理解課文意思，并熟練仿讀課文。
4.我能夠正確使用拓展句型，與小組成員談?wù)摃r間及安排。（難點(diǎn)）
What time do you play football? I play football at 5 o’clock.
課前熱身
游戲： What’s the time , Mr Wolf?

自
學(xué)
檢
測

目

標(biāo)
一

1.自學(xué)反饋: 通過課前自學(xué)和完成習(xí)題，我發(fā)現(xiàn) time 之前需要使用，我的困惑是
2.自學(xué)檢測：觀看幻燈片，仿照例句，補(bǔ)全句子。
3.自學(xué)拓展：掌握了以上規(guī)律，我能夠例舉更多同類詞組。

合

作

學(xué)

習(xí)

目

標(biāo)

二

任務(wù)一：仔細(xì)觀察幻燈片給出的鐘表圖片，小組內(nèi)討論，你能用幾種方法對時間提問。

小組展示：小組練習(xí)句型，用不同方法對時間提問并回答
任務(wù)二：聽音，給下列鐘表標(biāo)注正確的時間。

m m m m m m
任務(wù)反饋：各小組請一名同學(xué)在黑板上給鐘表標(biāo)注時間，其他組員完成后交換訂正

目

標(biāo)

三
任務(wù)三：認(rèn)真聽錄音，記錄關(guān)鍵詞，并根據(jù)關(guān)鍵詞對課文內(nèi)容提問并回答
任務(wù)反饋：請同學(xué)分享所記關(guān)鍵詞后根據(jù)關(guān)鍵詞進(jìn)行問答練習(xí)。

例：What time do they have breakfast in New York?
They have breakfast at 6:30 am in New York.

小組展示：聽錄音，指讀課文，并進(jìn)行展示，注意模仿語音語調(diào)。
（小組齊讀，小組代表讀，單個分句讀）
目
標(biāo)
四

任務(wù)四：仔細(xì)閱讀以下問句，小組內(nèi)討論可以用哪些詞替換句中的do ?
What time do you have dinner in Beijing?
小組展示：請對拓展句型作出相應(yīng)回答，小組內(nèi)開展句型練習(xí)，并進(jìn)行展示。
評價反饋
根據(jù)課堂表現(xiàn)和小組加分統(tǒng)計(jì)，評出本堂課的優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個人
家庭作業(yè)
將小組所編對話寫下來.（注意時態(tài)與人稱的正確表達(dá)）