?安徽省合肥市瑤海區(qū)2023年小升初語文試卷
1．認(rèn)真聽錄音，將正確答案的序號填在橫線里。
??神舟十六號三名航天員中， 是航天飛行工程師，載荷專家 是一名大學(xué)教授。
A.景海鵬
B.朱楊柱
C.桂海潮
2．認(rèn)真聽錄音，判斷下面說法是否正確。對的打“√”，錯的打“×”。
（1）神舟十五號航天員乘組已在空間站工作約5個月。
（2）這則新聞報道主要寫了神舟十六號載人飛船發(fā)射任務(wù)圓滿成功，神舟十五、神舟十六航天員乘組在空間站順利會師。
3．根據(jù)所聽到的內(nèi)容填空。
（1）景海鵬是第 次飛天的英雄航天員，在這次任務(wù)中擔(dān)任 。
（2）神舟十五號乘組和神舟十六號乘組共 名航天員將共同在空間站工作生活約
天時間。
基礎(chǔ)知識
4．讀一讀，在括號里填上正確的詞語。
??時光是多么匆匆??！絲毫沒有jué chá 時光老人就bō nòng 秒針，zhǎ yǎn 間，小學(xué)生活即將結(jié)束。難忘教室里qīng cuì 的歌聲，激烈的biàn lùn ，自在的liáo tiān 。祝愿老師、同學(xué)，在逃去如飛的日子里，在各自的lǐng yù 里閃閃發(fā)光。
5．用“√”選擇正確的讀音或漢字。
（1）單調(diào)（tiáo diào） 棲（qī xī）息 徘徊（huái huí）
（2）書（籍 藉） （姿 資）格 嚴(yán)（竣 峻）
6．下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號全都正確的一項是（ ）
A．戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地——隆化中學(xué)。
B．“騎鵝旅行記”是享譽(yù)世界的兒童文學(xué)作品。
C．張思德、焦裕祿、雷鋒……等，都是為人民服務(wù)的典范。
D．“哼，你不認(rèn)識？我可認(rèn)識他?！眰商嚼湫χ?，又吩咐他手下的那一伙：“看好，別讓他自殺！”
7．下面句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
A．人生需要奮斗，不奮斗，造成的結(jié)果是截然不同的。
B．比賽即將開始，同學(xué)們個個躍躍欲試。
C．“五一”假期，街上車水馬龍，游人絡(luò)繹不絕。
D．我們雖然剛剛輸了比賽，但是仍然心平氣和地祝賀對手。
8．下面句子沒有語病的一項是（ ）
A．你去勸勸她，過去的往事就不要再提了。
B．奮戰(zhàn)在抗疫一線醫(yī)護(hù)人員的品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前。
C．無論順境還是逆境，我們都要牢記自己的使命。
D．同學(xué)們要注意節(jié)約，杜絕不浪費(fèi)水電的行為。
9．按要求寫句子。
（1）王剛說：“我要像李明那樣關(guān)心集體?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

（2）在高高的磚墻圍起來的院子里，我看到了母親和妹妹。（縮句）

（3）面對災(zāi)難，中華民族難道會望而卻步嗎？（改為陳述句）

10．把詩句補(bǔ)充完整，再將作者、詩句及古詩所描寫的傳統(tǒng)節(jié)日連線。
王安石 今夜月明人盡望，　 　。 寒食節(jié)
王維 春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。 中秋節(jié)
王建 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。 重陽節(jié)
韓翃 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，　 　。 春節(jié)
11．《魯濱遜漂流記》的作者是 國 。主人公魯濱遜給救下的野人取名為 。魯濱遜在荒島上度過了28年后，終于回到了自己的國家，我們從他身上學(xué)到了 的精神。
12．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
（1）托物言志是古人寫詩常用的一種方法?！妒乙鳌分?，于謙把自己持身清白、堅貞不屈的品格融進(jìn)了詩句“粉骨碎身渾不怕， ”中?！吨袷分?，鄭燮借“咬定青山不放松， ”的竹子表達(dá)了自己的錚錚鐵骨。
（2）前幾天，劉老師語重心長地對我說：“‘ ，事非經(jīng)過不知難’。你要多讀讀書，不要在需要知識的時候，才悔恨自己讀書太少。遇到事情我們不要鉆牛角尖，因為‘窮則變， ， ’?！彼囊环捵屛沂芤娣藴\，真是“聽君一席話， ”。
（3）一個擁有自主創(chuàng)新能力的國家，才能傲立全球。我們要做到不斷創(chuàng)新、“ ， ，又日新”。
13．
學(xué)弈
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。
（1）解釋加點(diǎn)字詞的意思。
通國之善弈者也。
弗若之矣。
（2）為什么一人“雖與之俱學(xué)，弗若之矣”？請用文中的語句回答。

（3）讀了這篇文言文，你明白了什么道理？

14．
怒放
? ①三年前的春天，朋友親自給我送來一株曇花苗，種在白瓷壺里，枝葉鐵青如劍，精心系上的紅絲帶迎風(fēng)微拂。我高興極了！
??②不久，我便依照朋友的囑咐，把這株曇花移植到花盆里，天天澆水，日日松土，不時除草，但由于陽光不足，花苗長得很慢。我有點(diǎn)心急了，但急有何用？一天一天過去，一年一年到來，一直未見她結(jié)蕾開花。這株曇花長勢還算正常，從原來的一枝發(fā)成三枝，葉子變得厚實起來，三年時間差不多長高了三倍。時間久了，心情也就淡然了，花開不開任由她去吧。心想，她終是一株曇花在生長著，只要她能延續(xù)生命，也就可以了。
??③今年中秋佳節(jié)的前幾天，我突然發(fā)現(xiàn)最長的那枝已冒出小蕾來，每隔一天就大許多，如小型的佛手。農(nóng)歷八月十三日，我來到花架邊觀察，只見嫩綠的花苞低首含羞，微啟小口，我立即預(yù)感到，今夜曇花終于要怒放了。大約到晚上九時，她便開始悄然開放。原先柔軟下垂的筒狀萼部，徐徐向上翹升，作白天鵝抬頭狀?；ò昃従徴归_，如玉女提裙起舞，清香陣陣，優(yōu)美絕倫。
??④我過去未見曇花開放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳顏。我以前看到的都只是畫家筆下的清影和攝影家鏡頭下的清艷，見不到她的動態(tài)美姿，也聞不出她的清香。今夜如愿以償，真正見到鮮活美麗的曇花怒放，真是歡喜欲狂！
??⑤這朵曇花，花冠碩大，高雅美麗，香氣清新誘人。皓月當(dāng)空，一家人在花架邊，盡情欣賞“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。
??⑥種曇花三年，不開屬自然，開了亦屬自然，何必計較時間的遲早？她一年不開，兩年不開，第三年終于怒放了。世上一切美好的事物， 能堅持，鍥而不舍 ?能開花結(jié)果。
??⑦曇花的品性令人感佩，只求一瞬的輝煌，足可令她葉青萬年，花放萬年?。?）請根據(jù)下面的解釋，從文中找出合適的詞語填入橫線里。
①像所希望的那樣得到了滿足。指愿望實現(xiàn)了。
②不斷地鏤刻。比喻堅持不懈。
（2）在文中的橫線里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
（3）作者的心情隨著曇花的生長跌宕起伏，請從文中找出表明作者心情變化的詞語，填在橫線里。
——心急—— —— ——感佩
（4）從曇花終于怒放的過程中你體會到了什么？請結(jié)合實際談?wù)勀愕母形颉?br />
15．語文與生活
【材料一】第二十二條駕駛電動自行車上道路行駛，應(yīng)當(dāng)遵守下列通行規(guī)定：駕駛?cè)撕痛钶d人應(yīng)當(dāng)規(guī)范佩戴安全頭盔。
??第二十四條在道路上駕駛電動自行車應(yīng)當(dāng)年滿十六周歲。成年人駕駛電動自行車僅限搭載一人。搭載人應(yīng)當(dāng)在駕駛?cè)撕蠓秸蝌T坐。十六周歲以上未成年人駕駛電動自行車不得搭載人員。
??第四十條?違反本條例第二十二條規(guī)定的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門處警告或者五元以上五十元以下罰款。
（來源：《安徽省電動自行車管理條例》）??【材料二】據(jù)權(quán)威人士介紹，當(dāng)事故發(fā)生時，安全頭盔可吸收大部分撞擊力，起到緩沖、減震的作用，可使受傷者的比例下降70%。因此，為了您和家人的安全，騎行電動自行車我們必須正確佩戴頭盔。
（來源：安徽財經(jīng)網(wǎng)2022年3月25日發(fā)布）

（1）閱讀以上材料判斷下列說法，正確的打“√”錯誤的打“×”。
①家長騎電動車送孩子上學(xué)，孩子可以不戴頭盔。
②小明六年級剛畢業(yè)，可以騎電動車。
③騎電動車時不戴頭盔，交警可以處二十元罰款。
（2）根據(jù)材料二，我們知道騎行電動車佩戴頭盔意義重大，以下哪張圖片是騎行電動車的正確做法？
A.
B.
C.
（3）雖然大家都認(rèn)識到駕駛及乘坐電動自行車時佩戴頭盔的重要性，但有些人總是找種種理由不戴頭盔，學(xué)校準(zhǔn)備開展一次佩戴頭盔的主題教育活動，請你幫助寫一條標(biāo)語。
16．習(xí)作
?文明、和諧值得稱贊，愛國、敬業(yè)值得稱贊，誠信、友善值得稱贊……在你的生活中，誰最值得稱贊？是你自己，還是身邊的人？什么事讓你覺得他值得稱贊？請以“稱贊”為題寫一篇習(xí)作。
??要求：內(nèi)容具體，感情真實，書寫工整，不少于400字。文中不出現(xiàn)真實地名、校名和姓名。
參考答案與試題解析
1．【分析】略
【解答】略
【點(diǎn)評】略
2．【分析】略
【解答】略
【點(diǎn)評】略
3．【分析】略
【解答】略
【點(diǎn)評】略
4．【分析】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。
【解答】故答案為：
覺察 撥弄 眨眼 清脆 辯論 聊天 領(lǐng)域
【點(diǎn)評】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。
5．【分析】考查了漢字讀音和選字填空。漢字讀音我們要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。
【解答】（1）“調(diào)”為多音字。讀“diào”時；分派。讀“tiáo”時、使均勻合適、戲弄。故“單調(diào)”的“調(diào)”讀作“diào”。
（2）書籍：裝訂成冊的圖書和文字。資格：為獲得某一特殊權(quán)利而必須具備的先決條件、嚴(yán)肅。
故答案為：
（1）diào qī huái；
（2）籍 資 峻。
【點(diǎn)評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量練習(xí)，熟能生巧。
6．【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號的用法是否恰當(dāng)。
【解答】A．正確。
B．有誤，如：“騎鵝旅行記”是享譽(yù)世界的兒童文學(xué)作品。
C．有誤。
D．有誤，后面用逗號，你不認(rèn)識?！眰商嚼湫χ?，“看好！”
故選：A。
【點(diǎn)評】平時要多練習(xí)，多總結(jié)，作答時才能得心應(yīng)手。
7．【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析。需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)。
【解答】A．有誤。與語境不符。
B、C、D正確。
故選：A。
【點(diǎn)評】理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境。透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。
8．【分析】考查了修改病句。修改病句是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細(xì)心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進(jìn)行修改。
【解答】A．有誤，去掉一個。
B．有誤，應(yīng)為“身影”。
C．正確。
D．有誤，去掉一個。
故選：C。
【點(diǎn)評】常見的病句類型有：句子成分殘缺、詞語搭配不當(dāng)、語意重復(fù)啰嗦、詞序不對、前后矛盾、語意含混或錯誤、不合邏輯、亂用關(guān)聯(lián)詞語。
9．【分析】考查了句子的改寫。改寫句子，側(cè)重于改變原句的形式。這要求我們要熟悉各種句型的特點(diǎn)，在日常學(xué)習(xí)中勤加練習(xí)。
【解答】（1）考查改為轉(zhuǎn)述句。把冒號改為逗號，把“我”改為“他”。
（2）考查縮句。去掉修飾語“在高高的磚墻圍起來的院子里”。
（3）考查改寫句子。反問句改為陳述句，“嗎”去掉。
故答案為：
（1）王剛說，他要像李明那樣關(guān)心集體。
（2）我看到了母親和妹妹。
（3）面對災(zāi)難，中華民族不會望而卻步。
【點(diǎn)評】縮句口訣：
“的”“地”去前“得”去后，數(shù)詞量詞也要去?！爸薄傲恕薄斑^”要保留，專有名詞不能縮。
10．【分析】本題考查的知識點(diǎn)有古詩文默寫，有作家及其作品，有節(jié)日風(fēng)俗?；卮疬@些知識，都要通過在平時學(xué)習(xí)中的積累來完成。
【解答】“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”出自唐代王建的《十五夜望月》?！按撼菬o處不飛花，描寫的是寒食節(jié)，春風(fēng)送暖入屠蘇”出自宋代王安石的《元日》?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，描寫的是重陽節(jié)。
故答案為：

【點(diǎn)評】做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。
11．【分析】考查了作家及其作品、經(jīng)典名著。廣義的文學(xué)常識指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理、歷史及各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識，根據(jù)自己的積累作答。
【解答】《魯濱遜漂流記》的作者是英國的笛福。該作主要講述了主人公魯濱遜?克魯索（Robinson Crusoe）出生于一個中產(chǎn)階級家庭。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，開始了段與世隔絕的生活，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來。主人公魯濱遜給救下的野人取名為“星期五”、積極樂觀的精神。
故答案為：
英 笛福 星期五 自強(qiáng)不息、積極樂觀
【點(diǎn)評】文學(xué)常識題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。要進(jìn)行理解性記憶、遷移性記憶，理清文學(xué)發(fā)展的大體脈絡(luò)以及與時代發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，將識記與提高鑒賞能力，提高文化素養(yǎng)結(jié)合起來。
12．【分析】本題考查的知識點(diǎn)較多，有古詩文默寫，有諺語、俗語及慣用語，有名言警句?；卮疬@些知識，都要通過在平時學(xué)習(xí)中的積累來完成。
【解答】（1）分別出自明代于謙的《石灰吟》，清代鄭燮的《竹石》。
（2）“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”意思是到實際使用時才懊恨書讀得太少?！案F則變，通則久”的意思事物發(fā)展到了極點(diǎn)，如此才會讓事物的發(fā)展不受阻塞?！奥牼幌?，但是受益良多。
（3）“茍日新，日日新，就應(yīng)保持天天新。比喻從勤于省身和動態(tài)的角度來強(qiáng)調(diào)及時反省和不斷革新。
故答案為：
（1）要留清白在人間 立根原在破巖中；
（2）書到用時方恨少 變則通 勝讀十年書；
（3）茍日新 日日新。
【點(diǎn)評】做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。
13．【分析】《學(xué)弈》參考譯文：
???????弈秋是全國最擅長下棋的人。讓弈秋教兩個人下棋，其中一個人一心一意集中精神，只聽弈秋講的內(nèi)容；另一個人雖然也聽弈秋講課，卻一心認(rèn)為有鳥將要飛來，想著拉弓搭箭去射它。雖然他和前一個人一起學(xué)習(xí)，但不如前一個人學(xué)得好。是因為他的智力不如前一個人嗎？回答說：不是這樣的。
【解答】（1）考查字詞解釋。通國之善弈者也：全國最擅長下棋的人。善：善于，擅長。
弗若之矣：后者的棋藝不如前者好。弗若：不如。
（2）考查內(nèi)容理解。閱讀文章可知，兩個學(xué)習(xí)態(tài)度不同，導(dǎo)致了不同的結(jié)果，由“其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之”可知答案。
（3）考查情感主旨。《學(xué)弈》通過講述弈秋教兩個人學(xué)下棋，一個學(xué)得好，一個學(xué)得差的事，說明在同樣的條件下，不同的態(tài)度會得到不同的結(jié)果，告訴我們學(xué)習(xí)必須專心致志，決不可三心二意的道理。
故答案為：
（1）善于，擅長???? 不如；
（2）其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
（3）學(xué)習(xí)必須專心致志，決不可三心二意。
【點(diǎn)評】文言文的學(xué)習(xí)要多讀、多背，多積累文言字詞。只要理解了文章的意思，所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了，所以平時學(xué)習(xí)中要背會課文，還要懂得文章的意思。
14．【【分析】本文描述了作者種植曇花三年的過程，雖然曇花長勢很慢，但作者仍堅持澆水松土。最終，曇花開花了，香氣清新，高雅美麗。文章呼吁人們要像曇花一樣堅持不懈，才能獲得美好的結(jié)果。
【解答】（1）考查了對詞語的理解。①如愿以償：償：滿足。愿：愿望，希望。像所希望的那樣得到滿足。指愿望一切都會實現(xiàn)。②鍥而不舍：不斷地鏤刻。比喻堅持不懈
（2）考查了關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用?！澳軋猿郑浂簧帷焙汀澳荛_花結(jié)果”分句前后表條件關(guān)系，故可選用“只要……就……”表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。
（3）考查了查找文中關(guān)鍵信息的能力。根據(jù)“我高興極了！”“我有點(diǎn)心急了，但急有何用？”“時間久了，心情也就淡然了，花開不開任由她去吧”“今夜如愿以償，真正見到鮮活美麗的曇花怒放，真是歡喜欲狂！”“曇花的品性令人感佩”可知，作者的心情變化是高興——心急——淡然——?dú)g喜欲狂——感佩。
（4）考查了對文章主旨的理解。這篇文章講述了作者種植曇花三年的經(jīng)歷，雖然曇花長勢緩慢，但作者仍然不斷護(hù)理，最終在中秋節(jié)前夕終于開放。從曇花終于怒放的過程中，我感受到了堅持不懈的力量。雖然等待的時間可能很長，但只要我們始終堅持，終究會收獲美好的結(jié)果。同時，也感受到自然的神奇和美麗，讓我更加珍惜身邊的生命和每一個美好的瞬間。
故答案為：
（1）①如愿以償；②鍥而不舍；
（2）只要 就；
（3）高興 淡然 歡喜欲狂；
（4）從曇花終于怒放的過程中，我感受到了堅持不懈的力量。雖然等待的時間可能很長，但只要我們始終堅持，終究會收獲美好的結(jié)果。同時，也感受到自然的神奇和美麗，讓我更加珍惜身邊的生命和每一個美好的瞬間。
【點(diǎn)評】完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表達(dá)的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。
15．【分析】材料一介紹佩戴頭盔的法律規(guī)定，材料二是佩戴頭盔的正確做法。
【解答】（1）考查內(nèi)容理解與概括。①有誤，駕駛?cè)撕痛钶d人應(yīng)當(dāng)規(guī)范佩戴安全頭盔；②有誤，在道路上駕駛電動自行車應(yīng)當(dāng)年滿十六周歲，小學(xué)六年級不足十六周歲；③正確。
（2）考查內(nèi)容理解與概括。A、有誤，沒戴頭盔；B、正確；C、有誤，要扣在脖子上。
（3）考查宣傳標(biāo)語。要根據(jù)實際，語言簡短，有警示作用。
故答案為：
（1）①×；
②×；
③√；
（2）B；
（3）佩戴頭盔，安全你我。
【點(diǎn)評】閱讀題一般作答步驟：
1．通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。
2．認(rèn)真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。
3．逐條解答，要帶著問題，仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真地思考、組織答案。
4．檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標(biāo)點(diǎn)是否正確。
16．【分析】本題為命題作文，要求以“稱贊”為題，寫一篇作文。生活中或多或少肯定有很多令我們稱贊的事，幫助別人值得稱贊，知錯就改的行為值得稱贊，喜歡讀書值得稱贊，尊老愛幼值得稱贊……選擇一件最孩子的自己稱贊的事把它寫下來，注意交代清楚事情的起因、發(fā)展、經(jīng)過、結(jié)果。注意運(yùn)用平時學(xué)習(xí)到的好詞佳句。
【解答】范文：稱贊
??????生活中有許多人或事值得稱贊，如事業(yè)上取得好成就的爸爸，精心育人的老師，勤奮好學(xué)的同學(xué)，固守邊疆的戰(zhàn)士，便民利民的建筑……今天，我就為我勤奮好學(xué)的同學(xué)林美秀喝彩。
??????林美秀這個同學(xué)，她長著一頭烏黑的短頭發(fā)，圓圓的臉，亮晶晶的大眼睛，紅紅的嘴巴。她既漂亮又愛學(xué)習(xí)。
??????我和她是最好的朋友，我和她的成績都差不多，她遇到不會的題，經(jīng)常問同學(xué)或老師，她總是刨根問底。下面，我就和你們講一講，她是多么好問，我為什么要為她喝彩。
??????有一天，老師上完課，把家庭作業(yè)布置了，我和林美秀就開始做了，突然，我們遇到了一個難題，無論我們怎么絞盡腦汁地想，都想不出來，我對她說：“我們不寫了吧！”她卻說：“那怎么行，我去問老師。”問完老師回來后，她給我講了一遍，我沒有聽明白，就問她幾個問題，她也摸不著頭腦，她說：“我再去問一問老師?！眴柾昀蠋熁貋?，她又給我講了一遍，我還是沒聽明白，我提了幾個問題，她又去問了老師。最后，我終于聽明白了，我可真佩服她勤學(xué)好問的精神??！
??????正因為她具有勤學(xué)好問的好習(xí)慣，只要一遇到難題，她就問老師同學(xué)，而且還要問到自己聽明白了，這一次考試，出得許多題都是我以前沒做過的難題，林美秀一會兒就做完了，可是我們做了好大一會都沒做完，我真后悔平時沒有養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣。這一次考試，林美秀考了100分。
??????我為我這位勤學(xué)好問的好朋友而感到自豪。
【點(diǎn)評】文通過一件具體的事例來表現(xiàn)主人公的勤奮好問，文中的林美秀確實值得我們學(xué)習(xí)。不足之處是在事情的敘述上，她去問了三次顯得平庸，而且句式也完全一樣。

相關(guān)試卷

安徽省合肥市瑤海區(qū)2023年小升初語文試卷（解析版）：

這是一份安徽省合肥市瑤海區(qū)2023年小升初語文試卷（解析版），共11頁。試卷主要包含了根據(jù)所聽到的內(nèi)容填空，讀一讀，在括號里填上正確的詞語，用“√”選擇正確的讀音或漢字，下面句子沒有語病的一項是，按要求寫句子等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2022~2023學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)部編版五年級下冊期末考試語文試卷（含答案解析）：

這是一份2022~2023學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)部編版五年級下冊期末考試語文試卷（含答案解析），共13頁。

安徽省合肥市2021年部編人教版小升初考試語文試卷（解析版）：

這是一份安徽省合肥市2021年部編人教版小升初考試語文試卷（解析版），共16頁。試卷主要包含了 讀一讀，填上正確的詞語， 下列說法正確的是， 下面故事的主人翁有誤的一項是， 想一想，連一連， 猜一猜下面的等式表示的成語等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

安徽省合肥市包河區(qū)2021年部編版小升初考試語文試卷（解析版）

安徽省合肥市包河區(qū)2021年部編版小升初考試語文試卷（解析版）
【小升初真題卷】安徽省合肥市廬江縣2021年部編版小升初考試語文試卷（原卷版+解析版）

【小升初真題卷】安徽省合肥市廬江縣2021年部編版小升初考試語文試卷（原卷版+解析版）
【小升初真題卷】安徽省合肥市包河區(qū)2021年部編版小升初考試語文試卷（原卷版+解析版）

【小升初真題卷】安徽省合肥市包河區(qū)2021年部編版小升初考試語文試卷（原卷版+解析版）
2020年安徽省合肥市包河區(qū)小升初語文試卷 （原卷 解析版）部編版

2020年安徽省合肥市包河區(qū)小升初語文試卷 （原卷 解析版）部編版
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小升初專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部