人教版九年級全冊第十七章歐姆定律第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系精品課時訓(xùn)練-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

?17.1 電流與電壓和電阻關(guān)系（原卷版）

1.如圖所示，能正確表示通過某定值電阻的電流與它兩端電壓之間關(guān)系的圖象是（?。?。

A
B
C
D
2.在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗中：
（1）如圖所示是小明連接的實物圖，經(jīng)仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請在途中連接錯誤的那根導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確（導(dǎo)線不可交叉）。
（2）解決以上問題后，小明在開關(guān)閉合前，先將變阻器的滑片P置于　　　　　?。ㄟx填“A”或“B”）端，再閉合開頭，此時發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)．隨后在將滑片P向終點移動的過程中，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大，電壓表人無示數(shù)，則發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是　　　　　?。ㄌ钭帜福?。
A．電阻R短路?????? B．電流表短路 C．電壓表斷路????? D．滑動變阻器斷路
（3）電路連接正確后，小明閉合開關(guān)調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，直到電壓表的示數(shù)為3V，記錄電流表示數(shù)。接下來斷開開關(guān)，只取下阻值為5Ω的電阻R，把它依次更換成阻值為10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻，并在實驗中分別讀取相應(yīng)的電流表的示數(shù)，記錄在表中。
試驗次數(shù)
1
2
3
4
5
電流I/A
0.6
0.4
0.3
0.24
0.2
電阻R/
5
10
15
20
25
（4）在評估交流環(huán)節(jié)中，小明通過分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)上述實驗過程并不科學(xué)，因為在改變電阻的同時，沒有控制其　　　　　　不變。

3.小明同學(xué)在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗時，準(zhǔn)備了以下器材：干電池（1.5V）兩節(jié)，電流表（0～0.6A 0～3A）、電壓表（0～3V 0～15V）、滑動變阻器（20Ω、2A）、定值電阻（5Ω）、開關(guān)各一只、導(dǎo)線若干．根據(jù)圖甲所示的電路圖進(jìn)行實驗。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示電路，將乙圖中的實物圖連接完整。
（2）連接電路．閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片P應(yīng)處于　　　　　　（選填“A”或“B”）端。
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是　　　　　　。
（4）實驗過程中，要使電壓表示數(shù)逐漸變大，滑動變阻器滑片P應(yīng)向　　　　　?。ㄟx填“左”或“右”）移動。
（5）實驗過程中，電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時電路中的電流為　　　　　　A。
（6）試驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，測出通過定值電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值如表所示．老師看后說其中一次是錯誤的．幫小明分析出錯的是第　　　　　　次，原因是　　　　　　。
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
6
電壓U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
電流I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
4.現(xiàn)有下列器材：學(xué)生電源（6V），電流表（0-0.6A，0-3A）、電壓表（0-3V，0-15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個）、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線若干，利用這些器材探究“電壓不變時，電流與電阻的關(guān)系”。

（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實物連接成完整電路。（要求連線不得交叉）
（2）實驗中依次接入三個定值電阻，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表的示數(shù)，利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結(jié)論：　　。
（3）上述實驗中，小強用5Ω的電阻做完實驗后，保持滑動變阻器滑片的位置不變，接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，向　　（選填“A”或“B”）端移動滑片，使電壓表示數(shù)為　　V 時，讀出電流表的示數(shù)。[來源:學(xué)&科&網(wǎng)]
（4）為完成整個實驗，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器　　。
A.50Ω、1.0A；B.30Ω、1.0A；C.20Ω 1.0A。
5.小堯為探究“電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)計了如圖甲所示的電路，用到的器材有：電源（電壓3V不變），標(biāo)有”20Ω 1A“字樣的滑動變阻器、電流表、電壓表、三個阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻、開關(guān)及導(dǎo)線若干。

（1）電路連接完畢，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于　　端（選填A(yù)或B）；
（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)不為零，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是定值電阻R 　（選填“斷路”或“短路”）；
（3）小堯排除故障后，電路中接入5Ω電阻時，移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為U，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示；接著用10Ω電阻替換5Ω電阻接入電路再次實驗，此時應(yīng)將電壓表的示數(shù)調(diào)為　　V，再記錄此時電流表的示數(shù)；然后用15Ω電阻替換10Ω電阻繼續(xù)實驗，她發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，電壓表示數(shù)都無法調(diào)至U，原因可能是　 ?。ù鹨环N情況即可）。

1.小月探究“電路中電阻箱兩端電壓U 與通過它的電流I 的關(guān)系”時，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納判斷：當(dāng)I＝0.3A時，U＝　　V。
I/A
0.6
0.8
1.0
1.2
1.4
1.6
U/V
9
8
7
6
5
4
2.曉云同學(xué)利用電源、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)和阻值為10Ω的定值電阻，設(shè)計出如圖所示的電路，她利用該電路探究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系。請按要求完成實驗：
（1）電路連接無誤，閉合開關(guān)S后，曉云通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，測出電阻R兩端的電壓和對應(yīng)的電流，實驗數(shù)據(jù)如下表，但表格中電流的數(shù)據(jù)不完整，請你將表格中所缺的電流數(shù)據(jù)補充完整，你補充填寫電流數(shù)據(jù)的依據(jù)是：　　；
U/N
0.6
1.0
1.6
1.8
2.4
2.8
I/A
0.06
0.1
0.16
0.18
　　
0.28
（2）如果想利用該實驗電路完成探究電流與電阻的關(guān)系，還需要添加的器材有　　。

3.某同學(xué)想利用實驗探究“通過導(dǎo)體的電流與該導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”
（1）請在答題卡的虛線框內(nèi)畫出此探究實驗的電路圖。

（2）下表是該同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中的坐標(biāo)中描點。在圖坐標(biāo)中描出剔除錯誤數(shù)據(jù)點，并繪制出本次實驗通過導(dǎo)體的電流與該導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系的圖線。
U/V
0.4
0.8
1.2
1.6
2.0
2.5
2.8
I/A
0.08
0.16
0.23
0.38
0.40
0.48
0.56

（3）分析實驗圖象，得到結(jié)論：　　。
4.小陽在探究電流與電阻的關(guān)系時猜想：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。為了驗證猜想，他設(shè)計了如圖所示的電路圖，并找來符合實驗要求的電源、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)、阻值已知的多個電阻和導(dǎo)線若干。主要的實驗步驟如下：
①按照電路圖連接電路，將滑動變阻器阻值調(diào)到最大。
②閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P到適當(dāng)位置，使電壓表示數(shù)為U，記錄電阻R的阻值和電流表示數(shù)I。
③斷開開關(guān)，更換阻值不同的電阻R，保持滑動變阻器的滑片P的位置不變，閉合開關(guān)，記錄電阻R的阻值和電流表示數(shù)I。
④仿照步驟③再做多次。
（1）小陽在探究過程中存在的問題：　　。
（2）請你針對小陽探究過程中存在的問題，寫出改正措施：　　。
（3）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

5.小京在探究電流與電壓的關(guān)系時，所用的實驗器材有學(xué)生電源、定值電阻R1、滑動變阻器R2、開關(guān)、電流表、電壓表、導(dǎo)線若干。
（1）畫出能夠改變定值電阻R1兩端電壓，并可以同時測量R1兩端電壓和流過R1電流的電路圖。
（2）小京得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
序號
1
2
3
4
5
6
U/V
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5
1.8
I/A
0.08
0.16
0.24
0.40
0.38
0.46
①為得到電流與電壓的定量關(guān)系，小京在方格中建立相關(guān)坐標(biāo)軸，并將表中數(shù)據(jù)描在I﹣U圖中，如圖所示。老師檢查發(fā)現(xiàn)他漏掉了一組數(shù)據(jù)，請你將這組數(shù)據(jù)描在I﹣U圖中。
②經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)是錯誤的，請你根據(jù)所學(xué)的知識判斷，這是第　　組數(shù)據(jù)。
（3）小京做該實驗時所用的定值電阻R1的阻值為　　Ω．（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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