?四 年 級 上 冊 期 末 試 卷
（時間：90分鐘 總分：100分）

一、看拼音，寫詞語。(8分)
jià shǐ yǎn hù xuán zhuǎn xiōng huái


fù ráo xùn chì shǒu tào qiā bó
子


二、選擇題。（6分）
1.下面詞語書寫完全正確的一組是（ ）
A.效力 尤其 惡很很 精疲力竭
B.憑借 清析 爬山虎 憤憤不平
C.專家 楞住 跪下來 無緣無故
D.稀少 嫩紅 眼睜睜 奔流不息

2.下面詞語搭配不合適的一項是（ ）
A.氣急敗壞的宙斯 聚精會神地盯著
B.難聽的綽號 默默地哭泣
C.興奮的眼神 嚴格的懲罰
D.兇惡的鷲鷹 殷切的希望

三、補充詞語。（6分）
（ ）驚（ ）怪 同（ ）共（ ） 口（ ）心（ ）
（ ）嘲（ ）諷 面（ ）土（ ） （ ）心（ ）膽

四、按要求改寫句子。（6分）
1.一位旅客正出神地望著窗外那筆直的白楊樹。（縮句）
___________________________________________________________
2.冬天來了，春天還會遠嗎？（改為陳述句）
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3.今天，我家添置了空調、電腦、沙發(fā)和家具。（修改病句）___________________________________________________________

五、給加點字選擇正確的解釋。（填序號）（6分）
教：①指導；教誨 ②使；令 ③宗教
1.爺爺把畢生精力都獻給了祖國的教育事業(yè)。（ ）
2.盛唐時期就有人崇尚佛教。（ ）
3.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（ ）
欲：①將要 ②想要；希望 ③欲望
4.沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。（ ）
5.葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。（ ）
6.欲要看究竟，處處細留心。（ ）

六、大閱讀展示，我最棒。（3分）
這學期，課外你一定讀了很多經(jīng)典名著，請選擇一本你最喜歡的書中的主人公向大家介紹一下吧。
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_________________________________ __________________________

七、按課文內容填空。（10分）
(1)20世紀的成就，真可以用詩句“____________________，____________________ ”來形容。
(2)“一葉落而知天下秋”是有關氣象的諺語，我還知道類似的諺語：
______________________________________________________________。
（3）對于那些不質疑，總覺得自己什么都知道的同學，我們會用韓愈說的：“___________________________，____________________”來告誡他。
(4)黃山綿延數(shù)百里，千峰萬壑，每到一處，所看到的美景都不一樣，這正如蘇軾所說：“ ， ?！?br /> (5)本學期，我們學習了《 》和《紀昌學射》兩則歷史故事。前一則故事啟示我們 。

八、課內閱讀。（10分）
在朝著陽光的堤(dī tí)岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩(nèn nèng)草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。
屋子的內部沒什么布置(zì zhì)，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥(cào zào)，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。
1.畫掉括號里不正確的讀音。（2分）
2.文章畫線部分是，在文中起到的作用是。（2分）
3.蟋蟀不吃洞口那叢草的原因是（ ）。（2分）
A.那叢草不好吃 B.那叢草可以遮陽 C.那叢草可以遮蔽洞的出口
4.這兩段文字的觀察順序是（ ）。（2分）
A.從外到內 B.從左到右 C.從遠到近
5.為什么說蟋蟀的住宅“可以算是偉大的工程”？（2分）
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九、課外閱讀。（15分）
秋
你悄悄走來，默默無聲。你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來了一派豐收的景象。
你悄悄走來，走進花園。霎時萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。
你悄悄走來，走進田間。秋風過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。這時候，地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機聲和鳴。
你悄悄走來，走進果園。看，樹上碩果累累，小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄，紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈，好可愛?。〈蟠笮⌒?，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……
你悄悄走來，走上山坡，帶來一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地，遠遠地與稻田相接，像鍍上了一層金色。瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個天際，紅得像火焰在燃燒。這一紅一黃，時分時合，給人一種說不出的美感。
我迷戀你啊，秋！我贊美你啊，秋！你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。
1.從文中選擇合適的詞語填空。（2分）
（1）形容百花齊放，顏色艷麗或事業(yè)繁榮興旺。 （ ）
（2）形容美好的事物太多，一時看不過來。 （ ）
2.文中的“你”指的是 ，這是運用了第 人稱的敘述方法。（2分）
3.文中畫橫線的句子運用了 和 的修辭手法。請你也用“有的……有的……”寫一句話。（3分）


4.作者把它們比作什么？填一填。（4分）
山楂：（ ） 葡萄：（ ）
柿子：（ ） 鴨梨：（ ）
5.這篇短文分別描寫了哪些地方的秋色？（4分）




十、習作。（30分）
寫一篇想象作文，要大膽想象，內容要具體，語句要通順，題目自擬。

參考答案：
一、駕駛 掩護 旋轉 胸懷 富饒 訓斥 手套 掐脖
二、 1.D 2.C
三、大驚小怪 同甘共苦 口是心非 冷嘲熱諷 面如土色 提心吊膽
四、1.旅客望著樹。 2.冬天來了，春天不會遠。
3.今天，我家添置了空調、電腦、沙發(fā)。
五、1.① 2.③ 3.② 4.③ 5.① 6.②
六、我喜歡看《安徒生童話》，尤其喜歡其中的《賣火柴的小女孩》的故事。講了一個沒有父母的小女孩冬天里在街上賣火柴被凍死的故事。與她相比，我們今天的生活真是太幸福了，我們應該珍惜眼下的生活，好好學習，長大了為祖國多做貢獻，讓更多的人過上更幸福的生活。
七、（1）忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開
（2）示例：一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。
（3）人非生而知之者 孰能無惑？
（4）橫看成嶺側成峰 遠近高低各不同
（5）扁鵲治病 要正視自己的問題，不能諱疾忌醫(yī)
八、1.畫掉：tí nèng zì cào 2.過渡句 承上啟下 3.C 4.A
5. 蟋蟀建造住宅時沒有偉大的工具，但是住宅卻非常講究。
九、1.（1）萬紫千紅 （2）美不勝收
2.秋 二 3.比喻 擬人
示例：下課了，同學們有的在操場上跳繩，有的在教室里看課外書。
4.瑪瑙 珍珠 燈籠 葫蘆
5.分別描寫了花園、田間、果園和山坡的秋色。
十、略

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