統(tǒng)編版語文四年級上冊期末時間:90分鐘   滿分:100分 班級         姓名         成績         一、讀拼音,寫詞語。(8分)     zhànɡ ài        yán sù       xuán zhuǎn        tóu      wán          xiōng huái    měnɡ shòu      yōu liánɡ  、辨析組詞。(8分)辯(        掏(        援(              辨(        淘(        緩(        遙(       三、補充詞語。(9分)橫(   )豎(         )隱(   )現(xiàn)   隨遇(   )(   山(   )地(      精(   )報(      提(   )吊(   1.“( )隱( )現(xiàn)”這個詞所填字的意思是__________________________。2.“橫( )豎( )”這個詞中橫和豎意思相反,這種由意思相反的字構(gòu)成的詞語還有很多,請照樣子寫_________ _________  四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。(3分)即使……也……     如果……就……    不是……而是……1.(      )一根極細的電線,它(      )能靈巧地避開。2.蝙蝠在夜里飛行,靠的(      )眼睛,(      )靠嘴和耳朵配合起來探路的。3.(      )感到疲勞,它(      )在未完工的家門口休息一會兒。 五、把下面錯亂的句子按一定順序重新排列。(5分)  )我的故鄉(xiāng)在江南,我愛故鄉(xiāng)的楊梅。  )楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生者小刺。  )端午節(jié)過后,楊梅樹上掛滿了楊梅。  )摘一個放進嘴里,舌尖觸到那平滑的刺,使人感到細膩而且柔軟。  )等楊梅漸漸長熟,刺也漸漸軟了,平了。 六、按要求寫句子。10分)1.明天還會有太陽。永遠不會有今天的太陽了。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)_________________________________________________________2.媽媽對我說:“我上班去了,你中午在家自己溫習(xí)功課。”(改為轉(zhuǎn)述句)  __________________________________________________________3.蛐蛐在草叢中叫。(改成擬人句)__________________________________________________________4.看了這部電影,使我的心情久久不能平靜。(修改病句)__________________________________________________________5.如果你這樣治國理政,國家怎么能昌盛呢?(換個說法,意思不變)__________________________________________________________ 、按課文內(nèi)容填空。(9分)1.莫愁前路無知己,                                             
2.至今思項羽,                     。                            
3.人問之,答日:                       ,              ?!?/span>取之,           。
4.細細的溪水,流著              ,流著              。           
5.那條白線很快地向我們移來,                      ,橫貫江面。    八、閱讀《爬山虎的腳》片段,回答問題。(7分)爬山虎的腳步觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細觀察那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1.爬山虎是怎樣一腳一腳地往上爬的?請用“”在選文中畫出相關(guān)語句。(2分)2.“如果你仔細觀察那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。”本句運用了______的修辭方法,其中把_________比作__________。(3分)3.作者能夠把爬山虎往上爬的過程描寫的如此生動的原因是(  )。(單選)(2分)A.爬山虎長勢旺盛         B.作者觀察得十分仔細C.作者的想像力很豐富     D.爬山虎的生命力十分頑強 九、課外閱讀。(11分)_____________________我有一個愿望,就是能為祖國做出一點貢獻,哪怕是微不足道的也好。正好,我們學(xué)校參加了“愛我中華,修我長城”的捐款活動,于是我就悄悄攢起錢來。攢錢不是一件容易的事,可得有決心!一天,放學(xué)后我去商店買橡皮。剛進門,便不由自主向食品柜臺走去。這時,那位認識我的售貨員阿姨向我招呼道:“今天可有你愛吃的巧克力豆呢!”我沒說話。那巧克力豆好象也笑著開口說:“我好吃極了……?!蔽业氖植挥傻厣爝M兜里掏錢,但是我想到我的愿望,立刻又把手縮回來。我望了望那誘人的巧克力豆,抱 歉地對售貨員笑了笑,高興地離開了柜臺。幾天后的一個上午,學(xué)校舉行隆重的捐款儀式,當(dāng)我把積攢的錢全部交給老師的時候,會場上爆發(fā)出熱烈的掌聲。我能為祖國作出一點貢獻的愿望實現(xiàn)了,雖然這點貢獻是微不足道的,但它卻表達了我的一點心愿。為此,我感到無比的驕傲。1.給短文加一個題目,寫在文章前的橫線上。(2分)2.第3自然段的段意是:_________________________________________________________________________。(2分)3.結(jié)合上下文解釋詞語。(2分)微不足道:________________________________________________積攢:__________________________________________________4.選擇正確的中心意思打“√”。(3分)A.說明攢錢不是一件容易的事,可得有決心。(    B.表現(xiàn)了“我”從小愿為祖國做貢獻的好思想。(    C.表現(xiàn)了“我”高興的心情。(    5.用“______”畫出擬人句。(2分) 十、習(xí)作。(30分)童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲,一個玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場爭執(zhí)……看起來微不足道,卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。請從你難以忘懷的童年生活中選一件事情寫下來,記錄你成長的經(jīng)歷。題目自擬,不少于350字。
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一、障礙  嚴(yán)肅  旋轉(zhuǎn)  斧頭  頑皮  胸懷  猛獸  優(yōu)良二、爭辯   掏口袋  援救  謠言辨別   淘氣    緩慢  遙遠三、       而安         1.好像    2.東張西望  七上八下  四、1.即使……也……  2.不是……而是……  3.如果……就……  五、(1)(3)(2)(5)(4)六、1.雖然明天還會有太陽,但是永遠不會有今天的太陽了。2.媽媽對我說,她上班去了,讓我中午在家自己溫習(xí)功課。3.示例:蛐蛐在草叢中愉快地歌唱。4.看了這部電影,我的心情久久不能平靜。5.如果你這樣治國理政,國家不能昌盛。七、1.天下誰人不識君  2.不肯過江東 3.樹在道邊而多子,此必苦李。取之,信然4.流著山草和野花的香味,流著月光。5.逐漸拉長,變粗,八、1. 爬山虎的腳步觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。2.比喻  爬山虎的腳  蛟龍的爪子3.B、1.示例:我的愿望2.寫“我”把錢捐了,實現(xiàn)了“我”為祖國作出一點貢獻的愿望。3.(1)微笑而又一點也不引起別人注意。(2)長時間的積累而成。4.B5.那巧克力豆好象也笑著開口說:“我好吃極了……。、略   

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