一、人類面臨的主要環(huán)境問題1.人類面臨的主要環(huán)境問題是指全球普遍存在的或者帶來全球性影響的 資源耗竭 、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。?2.產(chǎn)生的原因。(1)地球上可供人類使用的自然資源是有限的,掠奪式開發(fā)加快了 資源耗竭 速度。?(2)隨著自然資源的大量開發(fā)利用, 大氣污染 、水體污染和 固體廢棄物 污染等環(huán)境污染日趨嚴(yán)重。?(3)創(chuàng)造現(xiàn)代工業(yè)文明的同時,也導(dǎo)致了森林和草原破壞、水土流失、 土地荒漠化 、生物多樣性銳減等一系列生態(tài)問題。?
3.主要特點。(1)已經(jīng)從區(qū)域性、小規(guī)模向 全球性 、大規(guī)模發(fā)展。?
(2)從宏觀危害向 微觀 危害發(fā)展。?(3)從環(huán)境污染事件向全面 生態(tài)破壞 發(fā)展。?(4)環(huán)境問題已對人類 生存與發(fā)展 構(gòu)成嚴(yán)重威脅。?
思維拓展·再提升環(huán)境污染、生態(tài)破壞和資源耗竭的區(qū)別與聯(lián)系有哪些?提示 (1)區(qū)別:環(huán)境污染是指人類任意排放廢棄物和有害物質(zhì),導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降,如水污染、大氣污染等。生態(tài)破壞是指由于人類對環(huán)境的破壞,環(huán)境惡化,從而影響人類生產(chǎn)和生活,如水土流失、土地荒漠化等。資源耗竭是指資源現(xiàn)存量不能滿足人類的需求,如水資源、礦產(chǎn)資源耗竭等。(2)聯(lián)系:環(huán)境污染往往會引起生態(tài)破壞和資源耗竭,生態(tài)破壞往往會引起資源耗竭,資源耗竭也會引起生態(tài)破壞。
旁欄邊角·再利用讀教材必修第二冊P115圖4-4-4“世界主要環(huán)境問題分布示意”,思考下列各題。①荒漠分布在哪些地區(qū)?提示 南北回歸線穿過的大陸內(nèi)部和西部以及亞歐大陸內(nèi)部。②酸雨主要分布區(qū)有何特征?提示 分布在冶金工業(yè)發(fā)達(dá)、降水豐富的地區(qū)。如歐洲西部、中國東南沿海以及美國東北部和美國舊金山地區(qū)。③海平面上升會威脅到哪些地區(qū)?有哪些威脅?提示 沿海低地平原城市等。海平面上升帶來淹沒土地、風(fēng)暴潮、土地鹽堿化和沼澤化、洪澇等威脅。
二、可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵及原則1.可持續(xù)發(fā)展的概念:既滿足當(dāng)代人的需要,又不對后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。2.基本內(nèi)涵
易錯易混·再判斷(1)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時,必須保證以可持續(xù)的方式使用自然資源。( √ )(2)發(fā)達(dá)國家在資源環(huán)境保護(hù)中要承擔(dān)更多的責(zé)任。( √ )(3)“吃祖宗飯,斷子孫路”的做法違背了持續(xù)性原則。( × )(4)持續(xù)性原則與公平性原則的“代際公平”不是一回事。( √ )
三、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略:愿景與行動1.協(xié)調(diào)人地關(guān)系與可持續(xù)發(fā)展的主要途徑:技術(shù)途徑、制度途徑、經(jīng)濟(jì)途徑、教育途徑等。2.實施可持續(xù)發(fā)展的重要條件: 國際合作 和公眾參與。?3.中國的可持續(xù)發(fā)展行動綱領(lǐng):控制人口,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。4.實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的措施(1)經(jīng)濟(jì)運行模式:循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
(2)消費方式:綠色消費。(3)鼓勵公眾參與,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起。
符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費行為和消費方式
易錯易混·再判斷(1)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是各國政府的事,與普通民眾沒有關(guān)系。( × )(2)循環(huán)經(jīng)濟(jì)可以緩解環(huán)境與發(fā)展之間的矛盾,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。( √ )(3)少用一次性制品,養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活習(xí)慣。( √ )
考點一 人類面臨的主要環(huán)境問題
考題示例(2022山東卷)尼日利亞東南部的熱帶雨林是非洲僅存的原始熱帶雨林之一。1991年,尼日利亞政府在熱帶雨林存量較大的地區(qū)建立了克羅斯河國家公園。某機(jī)構(gòu)利用地理信息技術(shù)對1986年和2010年國家公園所在區(qū)域的景觀進(jìn)行了對比研究(下圖)。據(jù)此完成下列各題。
(1)與1986年相比,2010年克羅斯河國家公園范圍內(nèi)(  )A.分散林地和農(nóng)場的面積縮小B.生物生存環(huán)境的連通性下降C.熱帶雨林景觀的完整性提高D.雨林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強(qiáng)(2)圖中國家公園內(nèi)退化斑塊的景觀類型可能是(  )①灌叢草地 ②草甸沼澤?、勐淙~闊葉林?、艹>G硬葉林A.①②B.①④C.②③D.③④
答案 (1)B (2)A
歸納提升1.環(huán)境問題產(chǎn)生的兩大原因從產(chǎn)生的機(jī)理來看,環(huán)境問題產(chǎn)生的原因有兩方面。一是人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度;二是人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力。如下圖所示。
2.環(huán)境問題的三大表現(xiàn)(1)環(huán)境污染及其衍生出的問題①環(huán)境污染問題
②環(huán)境污染衍生出的問題
(3)自然資源枯竭問題
3.環(huán)境問題表現(xiàn)的兩種區(qū)域差異(1)城市地區(qū)和鄉(xiāng)村地區(qū)環(huán)境問題的差異
(2)發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家環(huán)境問題的差異
對應(yīng)訓(xùn)練(2022山東聊城二模)濱海濕地是受人類活動影響最顯著的地區(qū)之一,濕地面積的變化與不同的人類活動強(qiáng)度密切相關(guān),山東渤海濱海地區(qū)的人工濕地主要包括水庫、池塘、鹽田和養(yǎng)殖池等。下圖示意山東渤海濱海地區(qū)1990—2019年不同時間濕地面積演變與人類活動強(qiáng)度的關(guān)系。據(jù)此完成1~2題。
1.導(dǎo)致該區(qū)域較高強(qiáng)度區(qū)和高強(qiáng)度區(qū)濕地面積變化的是(  )A.池塘B.灘涂C.耕地D.鹽田2.據(jù)圖分析,關(guān)于濕地面積和人類活動強(qiáng)度的描述,不正確的是(  )A.低強(qiáng)度區(qū)濕地面積不斷減少但總量較多B.高強(qiáng)度區(qū)濕地面積總量較少但不斷增加C.強(qiáng)度越高地區(qū),濕地面積變化越不穩(wěn)定D.人工濕地顯著增加,自然濕地顯著減少
答案 1.D 2.C解析 第1題,山東渤海濱海地區(qū),人類活動對池塘、灘涂水域面積的影響較小;該處土地鹽堿化嚴(yán)重,耕地較少;該地區(qū)鹽田較多,可利用海水曬鹽,人類活動對其影響較大,強(qiáng)度較高。第2題,由圖中信息可知,低強(qiáng)度區(qū)濕地面積不斷減少但總量較多;高強(qiáng)度區(qū)濕地面積總量較少但不斷增加;濕地面積變化最不穩(wěn)定的是低強(qiáng)度區(qū);低強(qiáng)度區(qū)濕地面積不斷減少說明自然濕地顯著減少,高強(qiáng)度區(qū)濕地面積不斷增加說明人工濕地顯著增加。
考題示例(2022浙江6月選考)將養(yǎng)殖場廢棄物和農(nóng)田秸稈等處理生成甲烷,并通過內(nèi)燃發(fā)電機(jī)組進(jìn)行發(fā)電,是生物質(zhì)天然氣利用的重要方式,既可發(fā)電還為農(nóng)田提供優(yōu)質(zhì)肥料。下圖為該項目實施示意圖。據(jù)此完成下列各題。
(1)影響該項目布局的主導(dǎo)因素是(  )A.原料B.交通C.市場D.勞動力(2)處理后的沼渣、沼液施用于農(nóng)田,會(  )A.減少土壤有機(jī)碳含量B.減弱土壤通氣性C.改變土壤養(yǎng)分循環(huán)狀況D.降低土壤微生物活性
思維流程第(1)題:
答案 (1)A (2)C
歸納提升1.把握可持續(xù)發(fā)展的三大內(nèi)涵
2.認(rèn)識可持續(xù)發(fā)展的三大原則
3.全面把握循環(huán)經(jīng)濟(jì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)是指建立在物質(zhì)不斷循環(huán)利用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,其根據(jù)資源輸入減量化、資源再利用化、使廢棄物再生資源化三個原則,把經(jīng)濟(jì)活動組織成一個物質(zhì)反復(fù)循環(huán)流動的過程。
(1)工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的模式——清潔生產(chǎn)清潔生產(chǎn)在產(chǎn)品生產(chǎn)過程或預(yù)期消費中,既能合理利用自然資源,把對環(huán)境的危害減至最小,又能充分滿足人類需要,是社會經(jīng)濟(jì)效益最大化的一種模式。
(2)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的模式——生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)農(nóng)業(yè)是指用生態(tài)系統(tǒng)的觀點,將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)平衡納入?yún)f(xié)調(diào)一致的軌道,充分發(fā)揮生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益以促進(jìn)持續(xù)增產(chǎn)的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式。
對應(yīng)訓(xùn)練(2022山東濰坊一模)我國每年秸稈生產(chǎn)總量為7億~8億噸,是農(nóng)民生活和農(nóng)業(yè)發(fā)展的寶貴資源。近年來,我國華北地區(qū)某農(nóng)場不再將玉米秸稈簡單粉碎后直接還田,而采用“過腹還田”的形式(下圖)。據(jù)此完成1~2題。
1.秸稈粉碎還田可以(  )①提高土壤肥力?、跍p少環(huán)境污染 ③方便機(jī)械翻耕?、芫徑饽茉炊倘盇.①②B.②③C.③④D.①④2.與秸稈直接還田相比,“過腹還田”能夠(  )A.消除病蟲害威脅B.提高土地利用率C.提高秸稈利用率D.減少勞動力投入
答案 1.A 2.C解析 第1題,秸稈粉碎還田能夠增加土壤有機(jī)質(zhì),改善土壤結(jié)構(gòu),提高土壤肥力,故①正確;秸稈粉碎還田可以減少因秸稈焚燒造成的環(huán)境污染,故②正確;秸稈粉碎還田不利于機(jī)械翻耕,故③錯誤;秸稈可以作為農(nóng)村地區(qū)的燃料,秸稈粉碎還田使秸稈不能作為燃料使用,因此不能緩解能源短缺,故④錯誤。第2題,秸稈“過腹還田”是秸稈作為飼料被牲畜食用,牲畜糞便進(jìn)入沼氣池產(chǎn)生沼氣,沼渣、沼液可以再進(jìn)一步利用,所以“過腹還田”可以提高秸稈利用率;秸稈“過腹還田”不能消除病蟲害威脅,秸稈“過腹還田”不能提高土地利用率,由于生產(chǎn)環(huán)節(jié)增加,會增加勞動力投入。
圖表突破17 循環(huán)經(jīng)濟(jì)圖的判讀
循環(huán)經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)圖通常是運用文字框圖和箭頭、線條等連接有關(guān)的地理事物,表示農(nóng)業(yè)和工業(yè)等生產(chǎn)活動中相互聯(lián)系的結(jié)構(gòu)特征或演變規(guī)律的組合圖形。常見的主要有生態(tài)農(nóng)業(yè)關(guān)聯(lián)圖、清潔生產(chǎn)關(guān)聯(lián)圖等?,F(xiàn)以下圖為例,展示循環(huán)經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)圖的判讀方法。
我國某地區(qū)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式圖
(2022江蘇南京月考)浙江省是全國現(xiàn)代生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展首個試點省,始終踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念。下圖為浙江某市的大循環(huán)農(nóng)業(yè)模式流程圖。讀圖,完成1~2題。
1.在“秸稈—飼料加工—畜禽養(yǎng)殖—畜禽加工”這一生產(chǎn)鏈中,飼料加工相對于秸稈和畜禽養(yǎng)殖的“產(chǎn)業(yè)聯(lián)系”分別為(  )A.下游產(chǎn)業(yè) 上游產(chǎn)業(yè)B.上游產(chǎn)業(yè) 下游產(chǎn)業(yè)C.上游產(chǎn)業(yè) 上游產(chǎn)業(yè)D.下游產(chǎn)業(yè) 下游產(chǎn)業(yè)2.該生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)的主要生態(tài)效益有(  )①提高產(chǎn)品附加值 ②廢棄物實現(xiàn)資源化?、蹨p輕水體污染?、軠p輕土壤鹽堿化A.①②B.①③C.②③D.③④
答案 1.A 2.C解析 第1題,在“秸稈—飼料加工—畜禽養(yǎng)殖—畜禽加工”這一生產(chǎn)鏈中,以飼料加工為參照環(huán)節(jié),秸稈環(huán)節(jié)為投入,即上游產(chǎn)業(yè),反之飼料加工為秸稈環(huán)節(jié)的下游產(chǎn)業(yè);畜禽養(yǎng)殖環(huán)節(jié)為產(chǎn)出,即下游產(chǎn)業(yè),反之飼料加工為畜禽養(yǎng)殖環(huán)節(jié)的上游產(chǎn)業(yè)。A正確。第2題,提高產(chǎn)品附加值屬于經(jīng)濟(jì)效益,①錯誤;圖中有“中水、有機(jī)肥料”“沼氣利用系統(tǒng)”“廢棄物加工利用”等信息,均屬于廢棄物實現(xiàn)資源化,②正確;“養(yǎng)殖廢水處理”“禽類加工廢水處理”等流程可減輕水體污染,③正確;該流程未改變灌溉方式,且浙江省土壤鹽堿化不嚴(yán)重,④錯誤。故選C。
讀我國某地生態(tài)工業(yè)園的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式圖,完成3~4題。
3.該循環(huán)系統(tǒng)中a、b、c、d依次為(  )A.污水處理廠、服裝生產(chǎn)、棉紡織廠、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)B.棉紡織廠、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、污水處理廠、服裝生產(chǎn)C.創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、棉紡織廠、服裝生產(chǎn)、污水處理廠D.污水處理廠、棉紡織廠、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、服裝生產(chǎn)4.關(guān)于該生態(tài)工業(yè)園區(qū)的說法,正確的是(  )A.產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)處于工業(yè)發(fā)展的成長階段B.該工業(yè)園屬于高科技產(chǎn)業(yè)園C.具有高效的經(jīng)濟(jì)過程及和諧的生態(tài)功能D.生產(chǎn)過程中所有廢棄物都能循環(huán)再利用
答案 3.D 4.C解析 第3題,根據(jù)題干和圖中環(huán)節(jié)可知,該圖是生態(tài)工業(yè)園生產(chǎn)關(guān)系示意圖。圖中示意了投入和產(chǎn)出的聯(lián)系,d的產(chǎn)品是服裝,故d應(yīng)為服裝生產(chǎn),其上游是服裝設(shè)計環(huán)節(jié),應(yīng)為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),故c為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè);生活污水需要污水處理廠處理,故a為污水處理廠。第4題,服裝產(chǎn)業(yè)為該工業(yè)園區(qū)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),屬于勞動力導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè);生產(chǎn)過程中只是部分廢棄物循環(huán)再利用,實現(xiàn)了資源的綜合利用,減輕了污染,提高了經(jīng)濟(jì)效益;產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)的成長階段,環(huán)境污染較嚴(yán)重,廢棄物回收利用較少。
(2022廣西桂林高三期末)“畜—沼—果”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式是沼氣池與養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)等緊密聯(lián)系的開放式系統(tǒng)。下圖為“畜—沼—果”模式圖。據(jù)此完成5~6題。
5.該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式可能位于我國(  )A.新疆地區(qū)B.東北地區(qū)C.廣西地區(qū)D.河北地區(qū)6.該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)帶來的影響是(  )A.減少環(huán)境污染B.增加就業(yè)機(jī)會C.利于畜禽養(yǎng)殖D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

相關(guān)課件

適用于新教材2024版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第二部分人文地理第七單元鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)第2節(jié)城鎮(zhèn)化課件魯教版:

這是一份適用于新教材2024版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第二部分人文地理第七單元鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)第2節(jié)城鎮(zhèn)化課件魯教版,共41頁。PPT課件主要包含了內(nèi)容索引,強(qiáng)基礎(chǔ)增分策略,增素能精準(zhǔn)突破,研專項前沿命題,是一個動態(tài)的過程,思維拓展·再提升,考點城鎮(zhèn)化,考題點睛,2空間差異,技能提升等內(nèi)容,歡迎下載使用。

適用于新教材2024版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第二部分人文地理第六單元人口與環(huán)境第2節(jié)人口遷移課件魯教版:

這是一份適用于新教材2024版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第二部分人文地理第六單元人口與環(huán)境第2節(jié)人口遷移課件魯教版,共45頁。PPT課件主要包含了內(nèi)容索引,強(qiáng)基礎(chǔ)增分策略,增素能精準(zhǔn)突破,考題點睛,2人文因素等內(nèi)容,歡迎下載使用。

適用于新教材2024版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第二部分人文地理第九單元環(huán)境與發(fā)展第1節(jié)交通運輸與區(qū)域發(fā)展課件魯教版:

這是一份適用于新教材2024版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第二部分人文地理第九單元環(huán)境與發(fā)展第1節(jié)交通運輸與區(qū)域發(fā)展課件魯教版,共59頁。PPT課件主要包含了內(nèi)容索引,強(qiáng)基礎(chǔ)增分策略,增素能精準(zhǔn)突破,研專項前沿命題,考題點睛,答案D,技能提升,培優(yōu)演練等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

適用于新教材2024版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第二部分人文地理第八單元產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇第1節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇課件魯教版

適用于新教材2024版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第二部分人文地理第八單元產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇第1節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇課件魯教版

適用于新教材2024版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第二部分人文地理第九單元環(huán)境與發(fā)展第2節(jié)長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展戰(zhàn)略海洋權(quán)益與海洋發(fā)展戰(zhàn)略課件魯教版

適用于新教材2024版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第二部分人文地理第九單元環(huán)境與發(fā)展第2節(jié)長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展戰(zhàn)略海洋權(quán)益與海洋發(fā)展戰(zhàn)略課件魯教版

適用于新教材2024版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第二部分人文地理第八單元產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇第3節(jié)服務(wù)業(yè)區(qū)位選擇課件魯教版

適用于新教材2024版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第二部分人文地理第八單元產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇第3節(jié)服務(wù)業(yè)區(qū)位選擇課件魯教版

適用于新教材2024版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第二部分人文地理第八單元產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇第2節(jié)工業(yè)區(qū)位選擇課件魯教版

適用于新教材2024版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第二部分人文地理第八單元產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇第2節(jié)工業(yè)區(qū)位選擇課件魯教版

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部