題組七(建議用時：35分鐘　　用時：______　　分值：38分　　得分：______)閱讀下面文段，完成1—　4題。(12分)①青春不可渾渾噩噩，也不可信馬由jiāng(　　)，唯有立凌云之志，才能為青春正名。青春不能復(fù)制粘貼，也不能麻木不仁，唯有敢做先鋒，才能讓青春散發(fā)光彩。每個人的青春都如同在荒漠中前行，與其讓青春在忐忑躊chú(　　)中流逝，不如憑借一腔孤勇闖出一條小徑，鐫刻生命的坐標。青年當立足高遠，追求無限的可能。青春的熱血會推動我們披荊斬jí(　　)，首當其沖。   ②青春不是揮霍的資本，也不是放縱的理由，唯有矢志奮斗，才能無愧青春。試想，沒有用生命奮斗精神，惠若琪何以重傷后重回賽場，帶領(lǐng)中國女排鏖戰(zhàn)里約，再創(chuàng)輝煌沒有忍受孤獨揮灑汗水的奮斗精神，蔣珂何以成就史上最美“甄姬”，將“百戲之祖”昆曲傳承并發(fā)揚沒有每天在實驗室鉆研十幾小時的奮斗精神，曹原何以年僅22歲便解決困擾全球百年難題，成為耀眼的科技新星奮斗的青春最美，中華民族偉大復(fù)興之夢也只有在廣大青年的接力奮斗中才能變?yōu)楝F(xiàn)實。1．第①段中加點字注音無誤的一項是（  C  ）(3分)A．粘貼(tiě)             B．荒漠(mó)       C．忐忑(tǎn)             D．鐫刻(jùn)【解析】A.貼(tiē)；B.漠(mò)；D.鐫(juān)。2．根據(jù)第①段中的拼音寫漢字。(3分)信馬由jiāng(　韁　)  　　　　 躊chú(　躇　)   　　 披荊斬jí(　棘　)3．第①段中的畫線詞語運用有誤的一項是 （  D  ）(3分)A．麻木不仁         B．流逝        C．推動       D．首當其沖【解析】首當其沖：比喻最先受到攻擊或蒙受災(zāi)難。用在此處不符語境。4．第②段中的四個方框處的標點符號運用最恰當?shù)囊豁検?/span>（  C  ）(3分)A．，　，　，　。       B．，　、　，　？  C．？　、??？　？       D．；　、　；　。5．請參照示例，從備選詞語中任選兩個詞語寫一段話。要求：符合事物特點，句式不限，語言生動優(yōu)美。(4分)【示例】微風、荷塘：一縷微風輕吻過荷塘，懷揣著多少令人激動的心事，荷塘不勝嬌羞，露出粉色的微笑，泛起陣陣漣漪。  備選詞語：小溪、大?！　￡柟?、山崗　　月亮、麥田【示例一】小溪、大海：小溪一路歡歌笑語，晝夜不停，投奔大海母親的懷抱；大海張開雙臂，盡情擁抱沖破艱難險阻歸依的兒子?！臼纠吭铝?、麥田：在這靜謐的夜晚，月亮與麥田這對親密的戀人又開始相會了，月亮有無數(shù)溫柔的情話需要對麥田訴說，而麥田也心領(lǐng)神會。 6．根據(jù)《艾青詩選》的相關(guān)內(nèi)容，按要求答題。(7分)(1)根據(jù)內(nèi)容寫出詩歌標題。(3分)①我相信這言語與姿態(tài)/堅強地生活在土地上/永遠不會滅亡/我愛這悲哀的國土/古老的國土/——這國土/養(yǎng)育了為我所愛的/世界上最艱苦/與最古老的種族。(《北方》)②苦難的浪濤/曾經(jīng)幾次把我吞沒而又卷起——/流浪與監(jiān)禁/已失去了我的青春的最可貴的日子/我的生命/也像你們的生命/一樣的憔悴呀。(《雪落在中國的土地上》 )③活著就要斗爭/在斗爭中前進/當死亡沒有來臨/把能量發(fā)揮干凈。(《魚化石》)(2)回顧《艾青詩選》，選取詩歌中你最有感觸的一個意象，聯(lián)系相關(guān)詩句，寫出其中蘊含的思想文化內(nèi)涵。(4分)艾青筆下的“礁石”：“一個浪，一個浪/無休止地撲過來/每一個浪都在它腳下/被打成碎沫，散開……/它的臉上和身上/像刀砍過的一樣/但它依然站在那里/含著微笑，看著海洋……” 這礁石，象征著不向命運低頭的詩人自身，也象征著我們民族的那種不可或缺的不畏強暴、不屈不撓的頑強斗爭精神。7．班級開展“歲月如歌——我們的初中生活”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與完成下面任務(wù)。(5分)(1)相識猶如昨天，離別卻又在即。全班同學(xué)決定制作一本班史紀念冊，為三年的青春時光留下一份永久的紀念。(3分)任務(wù)一：請你為本班的班史紀念冊取一個名字：《________》。“我們一起走過的日子”“永恒的記憶”“匆匆那年”“水木年華”“同一首歌，同一顆心”等。任務(wù)二：班史紀念冊分成四個板塊。請你參與設(shè)計，將它補充完整。①班級史話  ②班級大事記  ③班級日記摘抄  ④班主任寄語(2)臨近中考，你發(fā)現(xiàn)同桌有些精神恍惚，出于關(guān)心，你詢問他原因。同桌告訴你由于快中考了，他心里非常煩躁緊張，又不想父母知道后擔心，現(xiàn)在不知道該怎么辦。此時，你會對他說些什么？(不少于50字)(2分)示例：同桌，不要緊張，就把中考當作是一次對自己的檢驗好了，而且我們要相信，有付出一定會有回報的，要對自己有信心。要以平常心去面對，相信你一定能取得理想的成績，加油！8．(2022·湖北荊門改編)古詩詞積累。(10分，每空1分)根據(jù)語境及提示，填寫相應(yīng)的古詩文。古代詩文萬卷，字里行間多有“家國”二字。多一些“家國情懷”，就會多一些崇高和大氣。“家國情懷”是龔自珍以“落花”自喻，心系國家的“孺子牛”精神：“①落紅不是無情物，化作春泥更護花”(《己亥雜詩(其五)》)；是文天祥被元兵俘虜，視死如歸的堅定信念：“人生自古誰無死？②留取丹心照汗青”(《過零丁洋》)；是“鑒湖女俠”秋瑾在亂世時的濟世情懷：③“算平生肝膽，因人常熱”(《滿江紅·小住京華》)；是花木蘭奔赴戰(zhàn)場、跨越關(guān)山的“男兒”壯心：④“萬里赴戎機，關(guān)山度若飛”(《木蘭詩》)；是李賀筆下戍邊將士忘身報國的慷慨赴死：⑤“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”(《雁門太守行》)；是范仲淹心懷天下，情系蒼生的政治抱負：⑥“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”(《岳陽樓記》)。 

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