4.3 ?！?dú)庀嗷プ饔?br>人教版高中地理選修一
學(xué)習(xí)目標(biāo)
01
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
課程標(biāo)準(zhǔn)： 運(yùn)用圖表，分析?！?dú)庀嗷プ饔脤?duì)全球水、熱平衡的影響；解釋厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象對(duì)全球氣候和人類活動(dòng)的影響。
核心素養(yǎng)：1.結(jié)合示意圖，認(rèn)識(shí)海—?dú)庀嗷プ饔玫脑怼?綜合思維)2.列舉實(shí)例，理解?！?dú)庀嗷プ饔脤?duì)全球水、熱平衡的影響過(guò)程。(綜合思維)3.聯(lián)系圖文資料，分析厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象發(fā)生影響的區(qū)域及特點(diǎn)。(區(qū)域認(rèn)知)
新課探究
02
據(jù)研究，每隔2~7年就會(huì)發(fā)生一次厄爾尼諾現(xiàn)象，每次厄爾尼諾現(xiàn)象都會(huì)給世界帶來(lái)氣候異常。從厄爾尼諾神像的猙獰面目就可以看出人們對(duì)此現(xiàn)象的恐懼。
實(shí)際上，厄爾尼諾是海洋與大氣相互作用的結(jié)果。你知道?！?dú)馐窃鯓酉嗷プ饔玫膯?？厄爾尼諾對(duì)人們的生產(chǎn)、生活產(chǎn)生了什么影響？
問(wèn) 題
一、海—?dú)庀嗷プ饔门c全球水熱平衡
1.?！?dú)庵g的水分交換
大氣中87.5％的水汽來(lái)自海洋
大氣吸收
大氣還大地
大地暖大氣
大氣的受熱過(guò)程
2.?！?dú)庵g的熱量交換
地面輻射是大氣增溫的直接能量來(lái)源。
太陽(yáng)暖海洋
大氣還海洋
海洋暖大氣
大氣的受熱過(guò)程
大氣吸收
射向宇宙空間
大氣逆輻射
海洋輻射是大氣增溫的直接能量來(lái)源
海洋表層儲(chǔ)存85%的熱量。
海洋表層儲(chǔ)存85%的熱量
(1).海洋通過(guò)潛熱、長(zhǎng)波輻射等方式為大氣運(yùn)動(dòng)提供能量。(2).大氣主要通過(guò)風(fēng)向海洋傳遞動(dòng)能。
海水吸收太陽(yáng)輻射而增溫。增溫的海水通過(guò)傳導(dǎo)、對(duì)流等方式加熱近海面大氣，再通過(guò)長(zhǎng)波輻射的形式將熱量傳遞給大氣。
降水
海水的蒸發(fā)使海水失去熱量，這些熱量隨水汽進(jìn)入大氣中。當(dāng)水汽凝結(jié)時(shí)，將它從海洋吸收的熱量釋放出來(lái)，這是?！?dú)鉄崃枯斔偷闹饕緩健?br>海水蒸發(fā)變?yōu)樗M(jìn)入大氣。在一定條件下，大氣中的水汽凝結(jié)，形成降水。大部分的降水直接落回海洋。
(3).?！?dú)鉄崃枯斔偷闹饕緩?br>3.海—?dú)馑疅峤粨Q地理意義
海一氣相互作用通過(guò)大氣環(huán)流與大洋環(huán)流，驅(qū)使水分和熱量在不同地區(qū)傳輸，維持地球上水分和熱量的平衡
活動(dòng)：了解水量平衡原理
從長(zhǎng)期來(lái)看，全球水的總量沒有什么變化。但是就一個(gè)地區(qū)來(lái)說(shuō)。有時(shí)降水多，有時(shí)降水少。在某段時(shí)期內(nèi)，一個(gè)地區(qū)的儲(chǔ)水量就是一個(gè)地區(qū)水量收入和支出的差額。這就是水量平衡原理。
1.估算陸地和海洋對(duì)大氣水汽的相對(duì)貢獻(xiàn)，說(shuō)明大氣水汽的的主要來(lái)源。2.估算海洋蒸發(fā)和降水的差額，說(shuō)明補(bǔ)充這個(gè)差額的水量來(lái)源。3.如果海洋蒸發(fā)量增加或減少，陸地可能發(fā)生相應(yīng)的變化。請(qǐng)利用水量平衡原理加以說(shuō)明。
圖中顯示大氣中的577個(gè)單位的水汽中，有505個(gè)單位的水汽來(lái)自海洋，只有72個(gè)單位的水汽來(lái)自陸地，說(shuō)明海洋是大氣水汽的主要來(lái)源。
海洋上蒸發(fā)出來(lái)的水汽為505個(gè)單位，而以降水的形式直接落回海洋的有458個(gè)單位，存在47個(gè)單位的差額，而補(bǔ)充這個(gè)差額的是陸地上的地表徑流和地下徑流。
如果海洋蒸發(fā)量增加，則陸地上的降水會(huì)增加，地表徑流和地下徑流也會(huì)相應(yīng)增加，流水對(duì)地表形態(tài)的塑造更顯著；如果海洋蒸發(fā)量減少，則陸地上的降水量會(huì)減少，地表徑流和地下徑流也會(huì)相應(yīng)減少，風(fēng)力對(duì)地表形態(tài)的塑造更顯著。
通過(guò)海一氣相互作用，海洋和大氣成為一個(gè)整體如果表層海水溫度發(fā)生異常，大氣環(huán)流也會(huì)異常甚至出現(xiàn)極端的天氣事件
二、厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象
1.厄爾尼諾現(xiàn)象
沃克環(huán)流
正常年份
正常年份,赤道附近太平洋中東部的表層海水溫度較低,大氣較穩(wěn)定,氣流下沉;西部海水溫度較高,氣流上升。
(1) 概念
有些年份，赤道附近太平洋中東部的表層海水溫度異常升高的現(xiàn)象。
沃克環(huán)流異常
每隔幾年,東南信風(fēng)突然減弱,甚至?xí)D(zhuǎn)為西風(fēng),赤道附近太平洋東岸的冷海水上涌現(xiàn)象消失,赤道逆流增強(qiáng),溫暖的海水被輸送到東太平洋,南美洲西岸的寒流被暖流取代,從而形成厄爾尼諾現(xiàn)象。
(2）成因
非正常年份
（3）影響
①赤道附近的太平洋東部下沉氣流減弱或消失,甚至出現(xiàn)上升氣流,氣候由干燥少雨變?yōu)槎嘤?引發(fā) 洪澇災(zāi)害。
赤道附近的太平洋東部
秘魯洪災(zāi)
秘魯漁場(chǎng)魚類大量死亡
②赤道附近的太平洋西部上升氣流減弱或消失,氣候由溫潤(rùn)多雨轉(zhuǎn)變?yōu)楦?燥少雨,帶來(lái)旱災(zāi)或森林大火。
赤道附近的太平洋西部
東南亞旱災(zāi)
澳大利亞森林火災(zāi)
③厄爾尼諾與更廣大范圍的氣候異?，F(xiàn)象呈現(xiàn)一定的相關(guān)性。
使東亞冬季風(fēng)變?nèi)?，出現(xiàn)暖冬現(xiàn)象。
④使我國(guó)夏季風(fēng)變?nèi)?，東部季風(fēng)區(qū)雨季來(lái)得遲去得早、雨季變短，可能出現(xiàn)南澇北旱的現(xiàn)象。
⑤我國(guó)夏季臺(tái)風(fēng)數(shù)量變少（赤道附近大洋西側(cè)水溫偏低對(duì)流較弱），且臺(tái)風(fēng)路徑偏東（因?yàn)槲魈窖蟾睙釒Ц邏杭棺兊帽日Ｄ攴萜酰?br>2.拉尼娜現(xiàn)象
赤道附近中東太平洋海面溫度異常降低的現(xiàn)象。
(1)概念：
(2)成因：
東南信風(fēng)加強(qiáng)，將表面被太陽(yáng)曬熱的海水吹向太平洋西部，東部底層海水上泛，致海水變冷，西部海水溫度增高。
(3)拉尼娜現(xiàn)象的影響
①赤道附近大洋東側(cè)較正常年份氣溫下降、降水變少，更加干旱；西側(cè)氣溫上升、降水變多，甚至發(fā)生洪澇災(zāi)害。
②赤道附近大洋東側(cè)離岸風(fēng)增強(qiáng)，上升流變強(qiáng)，海洋表層營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多，漁場(chǎng)增產(chǎn)。
③使東亞冬季風(fēng)變強(qiáng)，冬季較正常年份更冷，常發(fā)生雪災(zāi)、牲畜凍死,破壞交通、電力等基礎(chǔ)設(shè)施。
④使我國(guó)夏季風(fēng)變強(qiáng)，東部季風(fēng)區(qū)雨季來(lái)得早去得遲、雨季變長(zhǎng)，可能出現(xiàn)南旱北澇的現(xiàn)象。
⑤我國(guó)夏季臺(tái)風(fēng)數(shù)量偏多（赤道附近大洋西側(cè)水溫偏高對(duì)流較強(qiáng)），且臺(tái)風(fēng)路徑偏西（因?yàn)槲魈窖蟾睙釒Ц邏杭棺兊帽日Ｄ攴萜珡?qiáng))。
活動(dòng)：分析太平洋中東部水溫變化對(duì)氣候影響
正常情況下赤道附近太平洋東西兩岸的溫度純?cè)诓町悾瑥亩谏峡招纬蔁崃Υ髿猸h(huán)流。圖4.18示意正常年份熱帶太平洋上空東西方向的熱力環(huán)流。
1.在圖中用箭頭表示大氣運(yùn)動(dòng)方向，使之形成環(huán)流圈。2.如果赤道附近太平洋東岸海水溫度下降，說(shuō)明其對(duì)環(huán)流的影響。3.說(shuō)明環(huán)流的變化對(duì)赤道附近太平洋東西兩岸氣候的影響。
赤道附近太平洋東部氣流下沉，西部氣流上升，形成順時(shí)針方向的大氣環(huán)流。
如果赤道附近太平洋東岸海水溫度下降，則下沉氣流增強(qiáng)，信風(fēng)比常年偏強(qiáng)，太平洋西部則上升氣流增強(qiáng)，對(duì)流活動(dòng)加強(qiáng)。
環(huán)流的變化對(duì)赤道附近太平洋東、西岸氣候影響明顯，該環(huán)流的增強(qiáng)，會(huì)導(dǎo)致太平洋東岸氣候更加干旱，太平洋西岸氣候更加濕潤(rùn)，降水增加，臺(tái)風(fēng)活動(dòng)增加，災(zāi)害頻繁。
自學(xué)窗：厄爾尼諾現(xiàn)象——奧秘與探索
1941年，赤道附近太平洋東岸海面溫度異常升高，溫暖的海水沿秘魯、智利沿海向南侵襲，最南到達(dá)15°S。此次溫暖海水南侵，導(dǎo)致喜冷水魚類大量死亡，并在沿岸地區(qū)產(chǎn)生災(zāi)害性的陣雨和風(fēng)暴。這是人類第一次報(bào)道厄爾尼諾現(xiàn)象。 為什么會(huì)發(fā)生厄爾尼諾現(xiàn)象？厄爾尼諾現(xiàn)象的影響到底有多大？科學(xué)家從大氣環(huán)流、地球自轉(zhuǎn)速度、火山噴發(fā)等方面，通過(guò)科學(xué)推理、模型模擬與實(shí)際觀測(cè)相結(jié)合的方式，探索厄爾尼諾現(xiàn)象形成的原因，并試圖解釋其產(chǎn)生的原因。盡管在監(jiān)測(cè)和預(yù)測(cè)方面取得了很多成果，但是，因?yàn)檫^(guò)于復(fù)雜，每次出現(xiàn)的情況都不一樣，周期也不固定，科學(xué)家對(duì)厄爾尼諾現(xiàn)象的成因和影響機(jī)制的了解還很有限。 同時(shí)，厄爾尼諾現(xiàn)象還帶給人們更多的啟示：大路上的氣候異常，往往需要從海洋上找答案；局部海區(qū)的水文異常，其影響范圍可能擴(kuò)展至全球，由此，科學(xué)家對(duì)海洋進(jìn)行更為深入、系統(tǒng)的研究。例如，海洋的哪些 部分對(duì)全球水熱平衡影響較大？除赤道附近太平洋東部海域外，還有哪些海域表層溫度的變化可能影響全球氣候？大洋表層洋流除外，縱向（表層和深層）是否存在洋流，其變化對(duì)氣候的影響有多大？ 厄爾尼諾現(xiàn)象蘊(yùn)含著海洋武進(jìn)的奧秘，也激發(fā)科學(xué)家無(wú)盡的探索。
課堂小結(jié)
03
長(zhǎng)江三角洲
小 結(jié)
課堂練習(xí)
04
讀?！?dú)庀嗷プ饔媚Ｊ綀D，完成1～2題。
1．構(gòu)成海—?dú)忾g熱量傳輸主要途徑的是(　　) A．①　　B．② C．③ D．④2．海洋將熱量以_____的形式傳遞給大氣(　　) ①長(zhǎng)波輻射②短波輻射③潛熱釋放④潛熱吸收 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
讀世界海陸分布圖，完成3～4題。
3．①～④海區(qū)中，海-氣間的水分交換最微弱的是( ） A．① B．② C．③ D．④4．在地球上高低緯間的熱量輸送中，海洋輸送熱量 超過(guò)大氣輸送熱量的海區(qū)是(　　) A．①② B．③④ C．①③ D．②④
厄爾尼諾現(xiàn)象是指南美洲西海岸(秘魯和厄瓜多爾附近)向西,經(jīng)赤道東太平洋至國(guó)際日界線附近的海面溫度異常增溫的現(xiàn)象;而當(dāng)同一緯度的赤道西太平洋海水溫度異常偏高,降水異常偏多時(shí),稱為拉尼娜現(xiàn)象。讀厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象圖,完成下列各題。
(1)圖中箭頭①②為東風(fēng),它所處的風(fēng)帶是　　　　　　　　　　,位于A處著名漁場(chǎng)的名稱是　　　　　　,位于B處附近的群島國(guó)家的名稱是　　　　　　　　　　。?(2)如圖所示,在厄爾尼諾發(fā)生的年份,東風(fēng)強(qiáng)度減弱,赤道附近海水的垂直環(huán)流方向與正常年份相反,說(shuō)明厄爾尼諾對(duì)A處漁業(yè)生產(chǎn)的影響。(3)如圖所示,在拉尼娜發(fā)生的年份,東風(fēng)強(qiáng)度異常加強(qiáng),為此B國(guó)需要防御的自然災(zāi)害主要有(　　)①森林火災(zāi)?、谀嗍鳌、鄣卣馂?zāi)害?、芎闈碁?zāi)害 A.①② B.②③ C.②④ D.①③
東南信風(fēng)帶　
秘魯漁場(chǎng)
印度尼西亞
由于東風(fēng)強(qiáng)度減弱,表層暖水向東回流,導(dǎo)致秘魯沿岸(赤道東太平洋附近)海面水溫升高,浮游生物和魚類大量死亡,對(duì)A地的漁業(yè)生產(chǎn)造成不利影響。
課程結(jié)束
人教版高中地理選修一

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