Learning gals
學(xué)生能聽(tīng)懂和理解這個(gè)簡(jiǎn)單的故事。
學(xué)生能就故事進(jìn)行提問(wèn)和問(wèn)答。
學(xué)生能分角色復(fù)述這個(gè)簡(jiǎn)單的故事。
Lk and say
Where d yu g n weekends?
Hw d yu g there?
This is Billy Bee.
Hw des he g there?
Where des he g?
Let’s read the stry abut Billy bee and his friend.
Listen and read
One day, the queen bee is very sick. She needs special hney t save her. But it’s in Hney Flwer City. It’s far frm here. Wh can help her?
This is Billy Bee. He is very kind. He wants t get the hney. He invites Benny Bee t g with him.
Let’s help the queen.
They need t bring the hney back befre 2:00 in the afternn, r the queen will die.
Hw far is it?
It is abut 20 kilmetres.
They fly fr fifteen minutes. Billy Bee is very fast, but Benny Bee is slw. Benny Bee feels tired.
It’s t far! May we take a bus?
N, the bus is slw.
They fly very, very high in the sky. They fly fast. Benny Bee feels very cld and tired.
May we g there by train?
N! There is n train.
Billy Bee flies in frnt f Benny Bee. He flies very hard. Finally they arrive in Hney Flwer City.
Cme n, Benny. Yu can d it!
Lk! There it is! Hray!
They get the special hney and fly back hme. They arrive at 1:55-just in time! The queen eats the hney and feels better, Billy Bee and Benny Bee are very happy.
Thank yu, kids!
Yu’re welcme.
更好的（gd/well的比較級(jí)）
Watch and answer
Where d they fly?
What d they d there?
When d they fly back hme?
They fly t Hney Flwer City.
They get special hney t save the queen bee.
They fly back hme at 1:55.
Fill in the blanks
The queen bee is very _______. She needs special ______.Billy Bee is very _____. He invites Benny Bee t _____ the queen.Hney Flwer City is t ______.May they take a bus? N, the _____ is slw. And they can’t take a ____.Because there is n _____.5. At last, the queen bee eats the _____ and feels _____.
Let’s talk
D yu like Billy Bee? Why?
Because Billy Bee is kind and he likes t help thers.
Act ut the stry.
1. 三人一組進(jìn)行故事表演練習(xí)。在小組內(nèi)，扮演角色，練習(xí)對(duì)話(huà)并表演。 2. 注意自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，表情和動(dòng)作。 3.一個(gè)小組表演時(shí)，其他小組觀看并評(píng)分。 朗讀基本流利，表情動(dòng)作基本到位。 朗讀較為流利，表情動(dòng)作比較到位。 基本能夠脫稿，表情動(dòng)作十分到位。
一、將下列短語(yǔ)和對(duì)應(yīng)的漢語(yǔ)連線(xiàn)。1. far frm 2. g with 3. bring back 4. arrive in 5. in time
a. 到達(dá)b. 帶回c. 和……一起d. 及時(shí)e. 離……遠(yuǎn)
二、用所給詞的適當(dāng)形式填空。They are ging t _____ (plant) sme trees.—____ Tm _____ (ride) a bike t schl? —Yes, he des.May we ______ (take) a bus?Wh can help ____ (she)?Tina __________ (nt want) t g t Shanghai.
desn‘t want
二、按要求完成句子。1. Yu may take a train.（ 改為一般疑問(wèn)句）2. The queen feels happy.（改為否定句）3. It is 10kilmetres.（ 對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn) ）
May I take a train?
The queen desn’t feel happy.
就故事進(jìn)行提問(wèn)和問(wèn)答。
We shuld help thers!

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Lesson 18 Billy Bee

版本： 冀教版 (三年級(jí)起點(diǎn))

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