1.反復(fù)誦讀，能背誦并默寫全詩，理解詩歌內(nèi)容。 2.品味詩歌精練的語言，學(xué)習(xí)詩歌情景交融的寫法。3.感悟詩人羈旅游子的孤寂愁苦以及對家鄉(xiāng)親人的思念之情。
馬致遠(yuǎn)，號(hào)東籬，大都（今北京）人。元代著名散曲家。 一生著有《漢宮秋》《青衫淚》《薦福碑》《岳陽樓》《馬丹陽》《黃梁夢》等雜劇共15種，與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家” 。并寫有小令、套數(shù)二百余首，后經(jīng)人輯入《東籬樂府》。
馬致遠(yuǎn)年輕時(shí)熱衷功名，但由于元統(tǒng)治者實(shí)行民族高壓政策，因而一直未能得志。他幾乎一生都過著漂泊無定的生活。他也因之而郁郁不得志，困窘潦倒一生。于是在羈旅途中，寫下了這首《天凈沙·秋思》。
馬致遠(yuǎn)年輕時(shí)熱衷功名，但由于元統(tǒng)治者實(shí)行民族高壓政策，因而一直未能得志。他幾乎一生都過著漂泊無定的生活。他也因之而郁郁不平，困窘潦倒一生。在羈旅途中，寫下了《天凈沙·秋思》 。
漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說
“曲”是一種合樂歌唱的詩歌形式。元曲繼唐詩宋詞后興起, 是元代新詩體。
套數(shù)：是同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲。
小令：又名“葉兒”，只有一個(gè)曲子，相當(dāng)于一首詩或一闋詞。由于它是能唱的文字，故就有不同的曲調(diào)。每個(gè)曲調(diào)有一個(gè)名稱，叫曲牌。表示不同的譜式,規(guī)定著不同的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、韻腳。曲牌表示曲調(diào),另有題目。
雜劇：盛行于元代的一種戲曲形式。它每本四 折，或加楔子（序幕），每折限用一個(gè) 宮 調(diào)；角色分旦、末、凈、雜四類。元 代雜劇有名的作品有關(guān)漢卿的《竇娥 冤》、馬致遠(yuǎn)《漢宮秋》和王實(shí)甫的 《西廂記》。散曲：曲的一種形式，用于抒情、寫景、敘 事，與劇曲的區(qū)別在于只有唱的部分， 沒有賓白科介。
天凈沙：散曲曲調(diào)名。散曲是元代的新詩體，是在民間逐漸發(fā)展形成的一種可以配樂歌唱的長短句歌詞，以后文人相繼大量寫作。 散曲分小令與套數(shù)兩種。小令只有一支曲子。套數(shù)又叫“散套”，是由同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲。一套至少兩支曲子，多的可達(dá)三四十曲，沒有定數(shù)限制，但必須是同一宮調(diào)，而且要一韻到底。在結(jié)尾有“尾聲”，以表示首尾的完整和音樂的終結(jié)。散曲的長短句形式較詞更為靈活自由，最短的有一字句、二字句，最長的可有二三十字為一句的。
天凈沙·秋思枯藤/老樹/昏鴉， 小橋/流水/人家， 古道/西風(fēng)/瘦馬。 夕陽/西下， 斷腸人/在/天涯。
枯藤：枯萎的枝蔓?；桫f：黃昏時(shí)的烏鴉。昏，傍晚。人家：農(nóng)家。此句寫出了詩人對溫馨的家庭的渴望。古道：古老荒涼的道路。西風(fēng)：寒冷、蕭瑟的秋風(fēng)。斷腸人：形容傷心悲痛到極點(diǎn)的人。此處指漂泊天涯、極度憂傷的旅人。
天凈沙·秋思 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬， 夕陽西下，斷腸人在天涯。
已經(jīng)廢棄，不堪再用的古老驛道(路)
天色黃昏，一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上，發(fā)出凄厲的哀鳴。小橋下流水嘩嘩作響，小橋邊莊戶人家炊煙裊裊，古道上一匹瘦馬，頂著西風(fēng)艱難地前行。夕陽漸漸地失去了光澤，從西邊落下。凄寒的夜色里，只有孤獨(dú)的旅人漂泊在遙遠(yuǎn)的地方。
詩人選擇了“枯藤”“老樹”“昏鴉”這三個(gè)各自獨(dú)立的意象，把它們并列在一起，采用白描手法進(jìn)行渲染，給人留下無限的想象空間，突出“枯”“老”和“昏”的特點(diǎn)，在深秋的背景下烘托出蕭瑟荒涼的氛圍。
這烘托出了一種怎樣的意境？
這為我們描繪了一幅怎樣的畫面？這樣的畫面帶給你怎樣的感受？
潺潺的流水上，橫跨一座別致的小橋。水邊橋邊的人家，一縷裊裊炊煙飄出屋外。像一幅一幅幽遠(yuǎn)恬靜的水墨畫，給人溫馨恬淡之感，向往之情油然而生。
“西風(fēng)”，指秋風(fēng)。“古”破舊之意。“道”，象征人生之路?！笆荨?，實(shí)際上寫人，表現(xiàn)了旅途生活的艱辛。
夕陽西下， 斷腸人在天涯。
這抒發(fā)了旅人怎樣的情感？
面對昏鴉歸巢，小橋人家，孤獨(dú)的旅人愈加孤獨(dú)，多么希望前面就是自己的家啊!這里抒發(fā)了旅人思鄉(xiāng)之情。
“夕陽西下，斷腸人在天涯”運(yùn)用了什么手法，表達(dá)作者什么思想感情？
最后一句，作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲?！跋﹃枴秉c(diǎn)出了時(shí)間，并照應(yīng)了上文的“昏”字?！皵嗄c”句直抒胸臆：游子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，孤獨(dú)漂泊。秋景蒼涼，時(shí)近黃昏，怎不叫人寸斷肝腸呢！ 斷腸，點(diǎn)睛之筆，點(diǎn)明全文的感情基調(diào)。
作者為什么會(huì)有“斷腸”這種感慨？
元朝建國以后把中國人分成四等：蒙古人、色目人、漢人、南人。實(shí)行等級(jí)管理制度，元朝的長官應(yīng)由蒙古人擔(dān)任。隨著社會(huì)的發(fā)展，在馬致遠(yuǎn)生活的年代開始任用漢族的文人做官。但卻又未能普遍實(shí)行，這給漢族文人帶來了一絲幻想和更多的失望。而古代知識(shí)分子讀書的目的就是做官，“學(xué)而優(yōu)則仕”。馬致遠(yuǎn)年輕時(shí)熱衷功名，但一直未能得志。他幾乎一生都過著漂泊無定的生活。他也因之而郁郁不平，困窘潦倒一生。于是在羈旅途中，寫下了《天凈沙·秋思》。
馬致遠(yuǎn)生活在元朝統(tǒng)治的中期，當(dāng)時(shí)，蒙古統(tǒng)治者實(shí)行著嚴(yán)格的種族壓迫政策，只是極小規(guī)模的任用漢族的文人為官。馬致遠(yuǎn)作為漢族的傳統(tǒng)文人，自然有著讀書取仕的強(qiáng)烈愿望，也有著一腔忠君為民的偉大抱負(fù)。他曾在自己的一首散曲中說“寫詩曾獻(xiàn)上龍樓”，可見他追求功名的強(qiáng)烈渴望?？墒牵?dāng)時(shí)的馬致遠(yuǎn)只是一介草民，雖然苦苦追求入仕，但是長期都沒有結(jié)果。他一生都幾乎過著漂泊無定的生活，因而郁郁不得志，困窘潦倒。
一生坎坷的馬致遠(yuǎn)，寫下“夕陽西下，斷腸人在天涯?！本拖袼恢牢黠L(fēng)何時(shí)吹過山崗，他也不知道自己何時(shí)才能歸來。他抱怨過，放棄過，也安慰自己“佐國心，拿云手，命里無時(shí)莫?jiǎng)偳??！彼矂裾f告誡自己“天叫你富，莫太奢”，但他自己信命嗎，他不信。馬致遠(yuǎn)在元仁宗恢復(fù)科舉后，拼著68歲的高齡創(chuàng)作套曲《粉蝶兒》“鳳凰池暖風(fēng)光麗，日月袍新扇影低，雕闌玉砌彩云飛，才萬里，錦繡簇華夷?！笨墒沁€沒等這套曲送到元仁宗手上，馬致遠(yuǎn)就死在了那個(gè)秋天。
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1.白描手法，言簡意豐。 語言極為精煉確切,而且富有特色。通篇只有短短五句二十八字,卻描繪出詩情濃郁的畫面,創(chuàng)造出凄冷悲寂的意境。前三句句法結(jié)構(gòu)完全相同,全用名詞和形容詞,沒有一個(gè)動(dòng)詞,描寫了9個(gè)形象,9個(gè)小景,每三個(gè)形象構(gòu)成一幅小畫面。各句以三個(gè)并列的偏正結(jié)構(gòu)的詞組組成整齊的排比句,顯得和諧勻稱，純用白描手法勾勒出一幅絕妙的深秋晚景圖。也正因如此,這首小令被稱為“秋思之祖”。
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2.動(dòng)靜結(jié)合，對比映襯。 作者將許多相對獨(dú)立的事物同時(shí)納入一個(gè)畫面之中，從而形成動(dòng)與靜、背景與主體的相互映襯。落日余暉的明亮,深秋晚景的暗淡,色調(diào)一明一暗,相反相成。處于動(dòng)態(tài)中的“流水”，與處于靜態(tài)中的“小橋”“人家”相映，更襯出環(huán)境的幽靜。這首小令還寓情于景，借枯藤、老樹、昏鴉、西風(fēng)、瘦馬、夕陽這些有形可感的事物，寄托無形、抽象的凄苦愁思。
這首小令寄情于物，把凄苦愁楚之情，通過眾多自然景物的羅列，就把濃重的深秋色彩，刻畫得淋漓盡致。有情有景，情景交融。因此，被后人稱贊為“秋思之祖”。 描寫了秋日蕭瑟的景色，抒發(fā)了飄泊天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)的孤獨(dú)、凄苦之情。
枯藤　老樹　昏鴉小橋　流水　人家古道　西風(fēng)　瘦馬
1．對這首曲的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）A．這首曲的題目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。B．“枯藤”句中的“枯藤”、“老樹”是最有特征性的秋景，給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。C．“小橋”一句讀來令人親切，可仔細(xì)想去，卻更增添了“斷腸人”的愁緒。D．“斷腸人”句中的“斷腸人”是一位“離人”，“天涯”即“極遠(yuǎn)的地方”。
2．對這首曲的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）A．前三句十八個(gè)字，寫了九種景物，有靜有動(dòng)、有聲有色，而加在名詞前的定語則體現(xiàn)了詩人對那些景物的獨(dú)特感受。B．這首小令，寫景由近到遠(yuǎn)，感情抒發(fā)由淺入深，開頭一句“枯藤老樹昏鴉”是詩眼。C．這是一幅秋景圖，又是一幅絕妙的秋思圖。圖中有景有人，人和景都是經(jīng)過作者精心選擇的，最能表現(xiàn)“秋思”。D．這首小令用極有限的字句，塑造了極豐富的意象；人與物結(jié)合，情與景交融，有一種動(dòng)人心魄的力量。
3．對這首曲的賞析不正確的一項(xiàng)是（ ）A．此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋的景色圖。B．第二句描寫詩人所見異鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象，越發(fā)使人感到孤獨(dú)。C．從整個(gè)構(gòu)圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為了烘托人。D．從此曲的題目來看，作者所要表達(dá)的是對秋的傷感，而并無思鄉(xiāng)之情。

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