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3個(gè)圓片表示3個(gè)紅氣球，1個(gè)圓片表示1個(gè)藍(lán)氣球，合并在一起是4個(gè)氣球。（課件演示。）3.學(xué)習(xí)加法算式。（1）抽象數(shù)據(jù)，認(rèn)識(shí)加號(hào)，理解加法算式的含義。師：3個(gè)紅氣球用數(shù)字3來表示，1個(gè)藍(lán)氣球用數(shù)字1來表示，合起來是4個(gè)氣球，可以寫成3＋1＝4，這叫加法算式，“＋”是加號(hào)，表示合并，4是結(jié)果。師：試著讀一讀這個(gè)加法算式。預(yù)設(shè)：3加1等于4。（2）加深對(duì)算式3＋1＝4的理解。師：你能舉幾個(gè)例子，說說3＋1＝4的意思嗎？預(yù)設(shè)1：我有3支鉛筆，我同桌有1支鉛筆，合起來是4支鉛筆。預(yù)設(shè)2：我有3本故事書，媽媽又給我買了1本故事書，合起來是4本故事書。……（師注意引導(dǎo)學(xué)生完整地表達(dá)，把意思說清楚。）4.即時(shí)訓(xùn)練，強(qiáng)化新知。完成課本第24頁“做一做”。①同桌之間互相說一說，把算式表示的意思說清楚。②全班交流。☆教學(xué)課本第25頁例2。（課件出示課本第25頁情境圖。）1.理解題意并解決問題。師：仔細(xì)觀察，說一說你從圖中知道了哪些信息。預(yù)設(shè)：樹上有3只松鼠，又跑來了2只松鼠。師：現(xiàn)在一共有幾只松鼠？預(yù)設(shè)：5只。師：你能用加法算式計(jì)算嗎？預(yù)設(shè)：3＋2＝5師：3、2、5各表示什么意思？預(yù)設(shè)：3表示樹上原來有3只松鼠，2表示又跑來了2只松鼠，5表示現(xiàn)在松鼠的總只數(shù)是5只。2.理解算法多樣化。師：3＋2＝5，得數(shù)5是怎么算出來的？（和同桌互相交流算法，師指名回答。）預(yù)設(shè)1：從 3 后面接著數(shù)，4、5，一共 5 只。預(yù)設(shè)2：因?yàn)?和2組成5，所以3＋2＝5。……3.即時(shí)訓(xùn)練，強(qiáng)化新知。（1）完成課本第25頁“做一做”第1題。①讀懂題目意思再計(jì)算。②學(xué)生獨(dú)立解決問題后全班交流。（2）完成課本第25頁“做一做”第2題。①擺一擺，說一說，填一填。②學(xué)生獨(dú)立解決問題后全班交流。（3）完成課本第25頁“做一做”第3題。先用小棒擺一擺，再填得數(shù)。三、鞏固運(yùn)用。1.完成課本第28頁第1題。（1）說清楚圖片意思。（2）學(xué)生先獨(dú)立填寫，再全班交流。2.完成課本第28頁第2題。師：豎著觀察這一題中的第一、二列算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？（1）學(xué)生獨(dú)立完成。（2）全班匯報(bào)交流。3.用你喜歡的圖案表示出下面算式的意思。2＋2＝4 1＋3＝4表示方法不唯一，學(xué)生只做出一種即可。四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 五、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取。2.完成《新領(lǐng)程》或《學(xué)練優(yōu)》本課時(shí)的習(xí)題。【板書設(shè)計(jì)】 加法 3＋1＝4 
讀作：3加1等于4 3＋2＝5【教學(xué)反思】本節(jié)課通過觀察情境圖，動(dòng)手操作，說一說等活動(dòng)，讓學(xué)生在動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦中充分感知“合并在一起”用加法計(jì)算，對(duì)加法有了初步的認(rèn)識(shí)，做題時(shí)，讓學(xué)生說出算式中各部分的意思，能進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)加法算式含義的理解。在列加法算式計(jì)算時(shí)，學(xué)生知道有多種方法可以計(jì)算，讓學(xué)生選擇自己最喜歡的方法，隨著教學(xué)的進(jìn)行可以慢慢引導(dǎo)學(xué)生按照數(shù)的組成進(jìn)行計(jì)算。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)上冊(cè)加法授課課件ppt，共8頁。PPT課件主要包含了復(fù)習(xí)導(dǎo)入，探究新知，學(xué)習(xí)加法算式，等于號(hào)，＋2＝4，＋1＝5，＋2＝3，鞏固應(yīng)用等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)加法教學(xué)課件ppt，共16頁。
這是一份人教版三年級(jí)上冊(cè)加法集體備課課件ppt，共14頁。PPT課件主要包含了列豎式計(jì)算，探究新知，從哪一位加起，嘗試練習(xí)，前一位，火眼金睛，＋48＝，想一想，今天你有什么收獲等內(nèi)容，歡迎下載使用。
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