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2023年初中學業(yè)水平模擬檢測（二）語文試題注意事項：1.本試題共6頁，滿分100分，考試時間120分鐘。答案請答在答題卡上。2.答題前，考生務必先核對條形碼上的姓名、準考證號和座號，然后用0.5毫米黑色簽字筆將本人的姓名、準考證號和座號填寫在答題卡相應位置。3.答題時，必須使用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上書寫。務必在題號所指示的答題區(qū)域內作答；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、基礎積累（共10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。寒風冷峭，轉過花園的彎角，一大團鮮嫩的粉紅色躍入眼簾，（云蒸霞蔚/五彩繽紛）般絢爛——原來是路邊一樹傲然綻放的寒梅。寒梅在嚴寒中兀自獨立，粗壯的虬枝布滿綠苔，裸露著嶙峋的老繭，蒼勁而挺拔。每條枝丫上，粉紅色的花兒都掛著晶瑩的雨珠。合苞的，①；綻放的，②，③，④。寒梅傲然綻放的激情與風采，我的心靈經歷了一場絕美的人生洗禮。一陣寒風吹來，一大片粉紅色梅花瓣飄撒而下，在樹下悠悠地旋轉著，飛舞著，如雪花，（紛紛揚揚/沸沸揚揚），很快鋪就了一地密集的落紅。1. 下列字形和加點字
注音，有誤的一項是（ ）A. 絢爛（xuàn）冷峭 B. 虬（qiú）枝兀自C. 裸露（lù）飄撒 D. 蒼勁（jìng）嶙峋2. 依次選用文中括號里詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/span> ）A. 云蒸霞蔚沸沸揚揚 B. 云蒸霞蔚紛紛揚揚C. 五彩繽紛沸沸揚揚 D. 五彩繽紛紛紛揚揚3. 下列語句填入文段畫線處，語意恰當連貫的一項是（ ）①紅瓣灼灼，嫩蕊顫顫②嬌羞頷首，豆蔻芳華③點燃了清寂的花園④猶如一大團粉紅色的火焰A. ①②③④ B. ②④③① C. ②①④③ D. ①②④③4. 文中畫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?/span> ）A. 寒梅傲然綻放的激情與風采，讓我的心靈經歷了絕美人生的一場洗禮。B. 寒梅傲然綻放的激情與風采，讓我的心靈經歷了一場絕美的人生洗禮。C. 在寒梅傲然綻放的激情與風采中，讓我的心靈經歷了一場絕美的人生洗禮。D. 在寒梅傲然綻放的激情與風采中，我的心靈經歷了絕美人生的一場洗禮。5. 小文同學正在梳理小說中人物的命運，請幫他篩選出下面信息中有誤的一項（ ）A. 范進和周進是腐儒的典型，他們都深受科舉制度的毒害，都出身貧寒，暮年得第而后飛黃騰達。B. 小福子病故之后，祥子境遇也一再墮落，他變成了“低等車夫”，最后甚至淪為乞丐和告密者。C. 羅切斯特先生富裕且博學睿智，卻因愛情受挫而成為一個精神上的苦悶者，真誠愛情的渴求者。D. 保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下，克服了難以想象的困難進行文學創(chuàng)作，最終歷經艱辛完成了心血之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。二、古詩文閱讀（共21分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
乙】貞觀十七年，太宗謂侍臣曰：“自古草創(chuàng)之主，至于子孫多亂，何也？”司空①房玄齡曰：“此為幼主生長深宮，少居富貴，未嘗識人間情偽，治國安危，所以為政多亂。”太宗曰：“公意推過于主，朕則歸咎于臣。夫功臣子弟多無才行，藉祖父資蔭遂處大官，德義不修，奢縱是好。主既幼弱，臣又不才，顛而不扶，豈能無亂？隋煬帝錄宇文述②在藩之功，擢③化及于高位，不思報效，翻行弒逆。此非臣下之過歟？朕發(fā)此言欲公等戒勖④子弟使無愆過⑤，即家國之慶也。”太宗又曰：“化及與玄感即隋大臣受恩深者子孫，皆反，其故何也？”岑文本對曰：“君子乃能懷德荷恩，玄感與化及之徒，并小人也。古人所以貴君子而賤小人。”太宗曰：“然。”（節(jié)選自《貞觀政要·卷三》）【注釋】①司空：古官職名。②字文述：與后文的“化及”“玄感”“岑文本”都是人名。③擢：提拔。④戒勖：勸誡勉勵。⑤愆過：罪過，過失。6. 下列加點的詞語解釋有誤的一項是（ ）A. 舜發(fā)于畎畝之中發(fā)：興起，被任用。B. 必先苦其心志苦：使……苦C. 困于心，衡于慮衡：同“橫”，梗塞，不順D. 人恒過，然后能改過：過錯7. 下列句子中，加點“而”字的意義和用法與例句相同的一項是（ ）例：古人所以貴君子而賤小人。A. 而樂亦無窮也 B. 言和而色夷C. 鳴之而不能通其意 D. 可計日而待也8. 下列對文章的理解和分析有誤的一項是（ ）A. 甲文開頭以排比句列舉六位歷史名賢的事例作為事實論據(jù)，增強了文章氣勢，有力地證明了磨難造就人才的觀點。B. 乙文可歸納出太宗與侍臣對話的主要目的是想告訴臣子，應該盡心輔助自己的君主好好培養(yǎng)自己兒孫們的君子品行。C. 甲乙兩文都提到了憂患意識對造就人才、治理國家的重要性。乙文中“自古草創(chuàng)之主，至于子孫多亂”這種現(xiàn)象，證明了孟子說的“生于憂患，死于安樂”。D. 甲文中“管夷吾舉于士”與“入則無法家拂士”的“士”都指的是賢士；乙文中，“貞觀”是年號，“太宗”則是皇帝的廟號。9. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。所以動心忍性，曾益其所不能。10. 用“/”給下面的句子斷句。（限斷兩處）朕 發(fā) 此 言 欲 公 等 戒 勖 子 弟 使 無 愆 過閱讀下面這首詩，完成下面小題。過山農家顧況①板橋人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。莫嗔焙茶②煙暗，卻喜曬谷天晴。【注釋】①顧況（727-815），唐代詩人，他提倡質樸淳厚的詩風，其詩清新自然，注重反映社會現(xiàn)實和人民疾苦。②焙茶：用微火烘烤茶葉，使返潮的茶葉去掉水分。11. 抖音微視頻是當今很火爆的一種表現(xiàn)形式，王寧同學想將這首詩歌前兩句的意境，用抖音微視頻的形式表現(xiàn)出來，請幫他完成下面的腳本。抖音腳本（部分）詩句畫面內容畫面聲音預期表達效果詩句表現(xiàn)手法板橋人渡泉聲山溪、木板橋、詩人①山間幽靜和詩人的心曠神怡③茅檐日午雞鳴茅屋、陽光、人、雞悠長的雞鳴② 12. 后兩句寫法獨特，以山農的口吻來寫，你能從中讀出山農怎樣的形象與情感？13. 補出下列句子中的空缺部分。（1）學而時習之，_______________。（《論語·學而》）（2）夕日欲頹，_________________。實是欲界之仙都。（陶弘景《答謝中書書》）（3）秋草獨尋人去后，_________________。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）（4）_________________，燕然未勒歸無計。（范仲淹《漁家傲·秋思》）（5）身處迷局或困境，我們不妨冷靜下來，慎思明辨，或許可以迎來新轉機，正如陸游在《游山西村》中所寫的“________________，_______________?！?/span>三、語言運用（共5分）14. 為迎接4月22日的“世界地球日”，學校將開展以“低碳生活，從我做起”為主題的綜合性學習活動，請你參與并完成下列任務。（1）下面是校團委會致全校學生的倡議書，其中有三處錯誤，請指出并修改。倡議書全體同學：人類日趨頻繁的活動，導致空氣污染、土壤沙化、溫室效應等問題加劇。為了節(jié)約能源，實現(xiàn)低碳生活，特向你們發(fā)出倡議：一、選擇綠色出行；二、養(yǎng)成節(jié)電習慣；三、不踐踏草坪，保護花草。四、注重資源的循環(huán)使用。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，創(chuàng)造美好生活。2023年4月17日校團委會 （2）實現(xiàn)低碳生活，要從小事做起。在活動總結時，校團委要求你班制作宣傳材料，請你幫忙完成下列標語，做到句式工整。環(huán)境，環(huán)保，______________；_______________，______________，節(jié)節(jié)相通。四、現(xiàn)代文閱讀（共25分）（一）（10分）閱讀下面的文章，完成下面小題。動而后謀定礎橋①“謀定而后動”出自《孫子兵法》，意思是謀劃準確周到而后行動，將事情的前因后果、來龍去脈都考慮清楚，從而實現(xiàn)了“未戰(zhàn)而廟算勝”。然而，時代變遷，講究速度與果敢的今天，如果做事優(yōu)柔寡斷、猶豫不決，會錯失多少機遇呢？所以，在關鍵時刻，需要“動而后謀定”。②2020年全球都處在新冠疫情的水深火熱之中，中國武漢雷神山醫(yī)院、火神山醫(yī)院拯救了無數(shù)新冠肺炎患者，而醫(yī)院僅用十天建成的奇跡背后正是體現(xiàn)了這種雷厲風行的決策力，也成就了與疫情“賽跑”的“中國速度”。“除夕當天，上百臺挖掘機抵達火神山醫(yī)院項目現(xiàn)場，中信建筑設計院在1小時內召集60名設計人員，聯(lián)絡全國數(shù)百名BIM設計師共同參與，全力以赴投入戰(zhàn)斗：24小時內拿出設計方案，60個小時內與施工單位協(xié)商敲定施工圖紙”——這只是十天中的一小個“濃縮片段”，倘若沒有如此的行動力，瞻前顧后、猶豫不決，那么醫(yī)院就不可能及時建成。③擁有“動而后謀”的魄力，成功的概率就大得多。拿破侖在土倫戰(zhàn)役的關鍵時刻，臨時修改作戰(zhàn)方案，成功逼退英國艦隊，將反法聯(lián)軍逐出了土倫，立下戰(zhàn)功，從一名小小的炮兵少校一躍成為少將，從此踏上稱霸歐陸的征程。由此可見，當機立斷、勇往直前才能抓住成功的機遇。④反之，“謀”的時間越長，心理壓力越大，就會對人的行動產生阻礙，容易導致失敗。項羽在鴻門宴上因猶豫不決而錯失了殺劉邦的機會，進而導致了最后的失敗。當代電腦名人王安博士聲稱，影響他一生的最大教訓發(fā)生在他6歲時。有一天，王安走在樹下，突然有個鳥巢掉在他的頭上，從里面滾出來一只小麻雀。他很喜歡它，于是連同鳥巢一起帶回了家。他走到門口，忽然忽起媽媽不允許他在家里養(yǎng)小動物。他只好輕輕地把小麻雀放到門外，然后急步走進屋內，請求媽媽的允許。在他反復苦苦哀求下，媽媽終于破例答應了他的請求。王安興奮地跑到門外，不料，小麻雀已經不見了，一只黑貓正意猶未盡地擦拭著嘴巴。從這件事，王安得到了一個很大的教訓。只要自己認為對的事情，不可優(yōu)柔寡斷，必須馬上付諸行動。不能及時作決定的人，就會失去很多成功的可能。此外，我們每個人在學生時代似乎都有這樣的經歷：在考試中我們總是在一道選擇題上舉筆不定，寫了又改，最后改成一個錯誤的答案……因此，不難看出，過多的“謀”，有時并不利于成功。⑤“動而后謀定”也并不是提倡魯莽，而是一種人性中的突破，激勵靈性的釋放。俗話說，機遇面前人人平等，然而不平等的則是人們抓住機遇的能力，只有無畏地“動”才能讓“謀”有舞臺綻放，“謀”則是“動”的補充，相輔相成。⑥導演北野武說過：“雖然辛勞，我還是想要那種滾燙的人生。”沒錯，人生只有一次，何必畏首畏尾？擁有想法便快速決定，有了決定就立即執(zhí)行。“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時?；ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝。”無論年少抑或年老，人生就應酣暢淋漓、轟轟烈烈，將思想的包袱丟掉，動而后謀定。（選自《格言》2020年10月版，有增刪）15. 第③段中主要使用了什么論證方法？有何作用？16. 第④段采用了怎樣的結構？請概括第④段的論證過程。17. 第⑤段能否刪去？為什么？（二）（15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。紫藤花開閏群①每個繁花似錦的春天，都驚艷得讓人感慨萬千。難怪林徽因在春的溫情里發(fā)出“你是愛，是暖，是希望”的感慨。②單位院內的中心花園西北角，有一架二十余米的紫藤長廊，每年三月現(xiàn)蕾，四月盛開，花期一直維持到初夏。起初，花架的兩端各種了兩棵紫藤；經過二十多年的風霜雨露，如今兩棵紫藤纏繞在一起，如女子的手腕粗，遠看似連理枝。說起來，我的工齡和這架紫藤差不多。大學畢業(yè)分配到單位，轉眼二十五個年頭過去了，沒挪過窩。從青蔥年少到沉穩(wěn)中年，也許還要到遲暮晚年，我和紫藤一起走過朝朝暮暮，見證著彼此的成長。③李白曾有詩云：“紫藤掛云木，花蔓宜陽春，密葉隱歌鳥，香風留美人。”描述的正是紫藤的美。自然界的花，千姿百態(tài)，五顏六色，各有其美，但我偏愛紫藤。它夢幻般的紫，還有徐徐而來、沁人心脾的芳香，舒張人的每個毛孔和細胞，滋養(yǎng)魂靈，給人精氣神。尤其這深淺不一的紫色，在春的千嬌百媚中盡顯與眾不同的高貴氣質。這是一種有內涵的美，一如高貴典雅、秀外慧中的女人，從內到外散發(fā)出讓人著迷的韻味；在陽光下綻放，燦爛如夜空中的焰火，仿佛要將所有的美麗都綻放在這一刻。④初春，紫藤樹逐漸冒出鵝黃的小葉子。葉子越長越大，顏色由淺及深，還拉出一些藤蔓。不幾日，紫藤架上的“絨毛蟲”越來越多。起初，從“絨毛蟲”里鉆出的是一串紫色的花蕾，形狀像豆花，又似月牙。紫藤花全面盛開，是在四月初的清晨。前夜還是枯藤上浮著綠葉，一夜春雨后，那打著苞的花朵便一串串綻放在架上。最上層的花兒已開滿了，下面的正含苞欲放。整串紫藤花的外形酷似槐花，花瓣頂端是紫色的，越往下越淡，到了底部，就成了象牙白?；ü谑堑蔚?，像一只翩翩飛舞的蝴蝶。春意盎然的時候，架上的紫藤花兒一串串，一簇簇開得空幽而爛漫。微風過處，清香四溢。紫色的花串，在太陽下泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫藤花中最淺淡的部分，在和陽光相互挑逗。紫藤的根莖彎彎曲曲，像蛇一樣纏繞著柱子往上爬，直到蓋滿了整個紫藤花架。⑤暮春初夏，一串串紫藤花，從棚架上垂掛下來，最長約十厘米；深淺不一的紫色、白色、淡粉，近看猶如盞盞小燈籠，遠看似翠綠的浪花中升騰起淡紫色的云霞，典雅而清麗。我時常得空坐在紫藤花架下的石凳上，任思緒飛揚。地上不時有成群結隊的黑螞蟻，孜孜不倦地搬運食物；偶爾有流浪貓從花草叢中穿過，肥碩的身姿一點也不矯健。院內的流浪貓不少，它們主要吃餐廳退下來的殘羹剩菜，夜里棲息在冬暖夏涼的地下室。⑥無論風和日麗的好天氣，還是黃沙漫舞的霧霾天，紫藤花總是兀自絢爛，從不為外界所擾。不以物喜不以己悲，這是一種多么崇高的境界??！青春年少時，誰不曾夢想仗劍走天涯、閱盡世間繁華？無奈理想豐滿、現(xiàn)實骨感，年少輕狂的心，在人情冷暖和歲月磨礪中悄然變化。我們被城市的繁華喧囂慢慢銹蝕了耳目和心靈，如疲于奔命的螻蟻和茍且偷生的流浪貓，沒有足夠的勇氣抵達凌厲的曠野，接受大自然神明賜予的冰刀雪劍和風霜雨露。我敬仰紫藤花的堅韌和頑強，平和與樂觀的態(tài)度；我也羨慕紫藤架上的知了，它們穿越漫漫黑夜歷經陣痛后蛻殼，最終化蟬。它們活著不為取悅別人，只為悅己，閱己，越己。后來我想，這就是信仰的力量吧，心有所往，所向披靡。保持信仰、慈悲和熱望，這應該是每一個想好好活下去的人的力量源泉吧！⑦傍晚，我總愛獨坐紫藤花架一隅，望著從綠葉縫隙擠出的一線天光，似乎聽到了從老街巷子深處傳來的彈棉花的聲音、母親踩踏縫紉機的“嗒嗒”聲、故鄉(xiāng)美麗的紫溝河畔孩子們的歡笑打鬧聲……這些聲音倏忽由遠及近，又漸漸隱去，讓我有種恍若穿越時空的感覺。⑧一年四季，日子循環(huán)往復卻并不枯燥，充盈的內心總會找到天光云影和鳥語花香。（選自2022年4月18日《西安日報》有刪改）18. 通讀全文，作者為什么說“自然界的花，千姿百態(tài)，五顏六色，各有其美，但我偏愛紫藤”呢？19. 閱讀第④⑤兩段，結合提示，補全橫線處的內容。初春，①______→四月初，紫藤花全面盛開→春意盎然時，②________→暮春初夏，③_____________。20. 閱讀下面的句子，根據(jù)括號中的要求回答問題。（1）深淺不一紫色、白色、淡粉，近看猶如盞盞小燈籠，遠看似翠綠的浪花中升騰起淡紫色的云霞，典雅而清麗。（說說這句話運用了什么修辭手法，有什么作用）（2）我敬仰紫藤花的堅韌與頑強，平和與樂觀的態(tài)度；我也羨慕紫藤架上的知了，它們穿越漫漫黑夜歷經陣痛后蛻殼，最終化蟬。（“紫藤花”和“紫藤架上的知了”有什么共同之處）21. 細讀全文，請用簡潔的語言分析表概括本文的主旨。五、寫作（共40分）22. 請閱讀下面的材料，按要求作文。刷手機現(xiàn)已是社會常態(tài)，有的人一天甚至消耗幾個小時，多年下來就會浪費大量時間。胡適在1929年曾說過這樣的話：“每天花一點鐘看十頁有用的書，每年可看三千六百多頁書；三十年可讀十一萬頁書，十一萬頁書可以使你成一個學者了。”是每天刷手機而碌碌無成，還是努力做一個學習者？全靠自己的選擇！”人生中的選擇與改變、積累與結果，無論是正面的還是反面的，其本質都何其相似！請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于600字的作文。要求：①題目自擬，立意自定；②不抄襲和套作；③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。
這是一份2022年山東省濟寧市汶上縣、鄒城市中考二模語文試題（pdf版無答案），共6頁。
這是一份2023年山東省臨沂市蒙陰縣中考二模語文試題（學生版），共8頁。試卷主要包含了試題4頁，答題卡2頁，共6頁，考試結束，請將答題卡交回， 閱讀下面一首古詩，完成小題， 解釋下列句子中加點的詞語， 下列說法有誤的一項是等內容，歡迎下載使用。
這是一份2023年山東省德州市齊河縣中考二模語文試題（學生版），共8頁。試卷主要包含了填空，閱讀，綜合，寫作等內容，歡迎下載使用。
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