?2023年山東省聊城市中考化學試卷
一、選擇題
1.(2分)化學使我們擁有了改變世界的神奇力量,為我們展現(xiàn)了物質(zhì)變化的無窮魅力。下列過程涉及到化學變化的是(  )
A.水的天然循環(huán) B.海水“曬鹽”
C.垃圾焚燒發(fā)電 D.濃鹽酸揮發(fā)形成白霧
2.(2分)2023年“中國水周”活動主題為“強化依法治水,攜手共護母親河”。以下關(guān)于黃河流域水資源的說法不正確的是( ?。?br /> A.加入明礬能促進黃河水中懸浮雜質(zhì)沉降
B.可用肥皂水檢驗黃河水是否為硬水
C.合理使用農(nóng)藥、化肥以減少水體污染
D.黃河水經(jīng)過沉降、過濾和滅菌操作可得到純凈的水
3.(2分)化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學。下列實驗操作正確的是( ?。?br /> A.檢查裝置氣密性 B.點燃酒精燈
C.稱量氫氧化鈉固體質(zhì)量 D.測定溶液的pH
4.(2分)2023年3月23日世界氣象日主題為“天氣氣候水,代代向未來”。如圖是世界氣象日聊城當日天氣狀況的手機截屏,圖中計入空氣污染指數(shù)的有害氣體屬于氧化物的有(  )

A.一種 B.二種 C.三種 D.四種
5.(2分)化學就在我們身邊,以下說法正確的是( ?。?br /> A.廚房使用過的菜刀及時洗凈擦干,能有效減緩銹蝕
B.消防隊員用高壓水槍滅火,可降低可燃物的著火點
C.洗滌劑能清洗餐具上的油污,是因為洗滌劑能溶解油污
D.霉變的花生經(jīng)高溫蒸煮后繼續(xù)食用,不會影響人體健康
6.(2分)5G通信技術(shù)是一大科技亮點,5G通信芯片由氮化鎵材料制成。已知鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖和鎵元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法不正確的是?( ?。?br />
A.鎵元素屬于金屬元素
B.鎵原子的中子數(shù)為31
C.鎵元素的相對原子質(zhì)量為69.72
D.鎵元素在化合物中的化合價通常顯+3價
7.(2分)以下是摘錄小麗同學化學筆記本中的部分內(nèi)容,其中不正確的是( ?。?br /> A.NH4NO3溶于水,溶液溫度會降低
B.熱脹冷縮是因為分子間隔大小隨溫度的改變而改變
C.在醬油中適當添加含鐵化合物,可預(yù)防缺鐵性貧血
D.配制16%的NaCl溶液,量取水時仰視量筒讀數(shù),會造成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大
8.(2分)2022年諾貝爾化學獎獲得者貝爾托齊從一份有關(guān)如何讓細胞產(chǎn)生唾液酸(化學式為C11H19NO9)的報告中找到靈感,開創(chuàng)了一種全新的化學理念。以下有關(guān)唾液酸的說法不正確的是( ?。?br /> A.唾液酸由碳、氫、氮、氧四種元素組成
B.唾液酸由40個原子構(gòu)成
C.唾液酸中碳、氧元素的原子個數(shù)比為11:9
D.唾液酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大
9.(3分)我國科學家在國際上首次以CO2和H2為原料,在構(gòu)筑的納米“蓄水”膜反應(yīng)器中實現(xiàn)了二氧化碳在溫和條件下一步轉(zhuǎn)化為乙醇的反應(yīng),該反應(yīng)微觀示意圖如下。有關(guān)說法不正確的是( ?。?br /> ?
A.無機物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成有機物
B.反應(yīng)前后分子種類改變,原子種類不變
C.參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比為2:7
D.該反應(yīng)生成物是CH3CH2OH和H2O
10.(3分)下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( ?。?br /> A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.向盛有石灰石的試管中滴加稀鹽酸,固體逐漸減少并有氣泡產(chǎn)生
C.向澄清石灰水中通入二氧化碳,溶液變渾濁
D.電解水時,電源正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣
11.(3分)下列各組對主題知識的歸納中不正確的是( ?。?br /> A.化學與社會
B.化學與生活
①“可燃冰”被科學家譽為“未來能源”②合金、玻璃鋼都屬于金屬材料
①采用真空包裝延長食品保質(zhì)期
②家庭烘焙面包時可加入適量小蘇打
C.化學與勞動
D.化學與安全
①向酸性土壤中撒熟石灰,調(diào)節(jié)土壤的pH②回收廢棄塑料,減少“白色污染”
①探究工業(yè)煉鐵實驗時先通入CO,以防爆炸
②稀釋濃硫酸時,切不可將水倒進濃硫酸里
A.A B.B C.C D.D
12.(3分)為證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱,下列實驗方案能達到目的的是(  )
A.將Fe、Cu、Ag分別放入稀鹽酸中
B.將Cu分別放入FeCl2、AgNO3溶液中
C.將Cu、Ag分別放入FeSO4溶液中
D.將Fe放入稀鹽酸、Cu 放入AgNO3溶液中
13.(3分)下列有關(guān)酸、堿、鹽的認識正確的是(  )
A.宏觀:復(fù)分解反應(yīng)一定有氣體、沉淀和水生成
B.微觀:鹽的溶液中一定含有金屬陽離子
C.變化:等質(zhì)量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng),所得溶液一定呈中性
D.實驗:用濕潤的pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,結(jié)果會偏小
14.(3分)除雜和鑒別都是進行科學探究的重要方式,下列實驗設(shè)計不能達到目的的是(  )
選項
實驗?zāi)康?br /> 實驗設(shè)計
A
除去H2中混有的少量HCl氣體
先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
B
鑒別稀鹽酸與NaCl溶液
分別滴加無色酚酞試液,觀察顏色
C
除去Cu粉中混有的少量Fe粉
用磁鐵充分吸引
D
鑒別化肥NH4Cl和KNO3
取樣,分別加熟石灰研磨,聞氣味
A.A B.B C.C D.D
15.(3分)邏輯推理是一種重要的化學思維方法,下列推理正確的是( ?。?br /> A.質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素
B.H2O和H2O2的組成元素相同,則它們的化學性質(zhì)相同
C.物質(zhì)燃燒常伴隨發(fā)光、放熱等現(xiàn)象,則有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的反應(yīng)都是燃燒
D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,則均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
16.(3分)下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是( ?。?
A.向一定質(zhì)量接近飽和的KNO3溶液中不斷加入KNO3固體
B.向一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中逐滴滴加NaOH溶液
C.向等質(zhì)量的Mg和Zn中,分別加入過量的稀鹽酸
D.向Na2CO3和NaOH混合溶液中逐滴滴加稀鹽酸
二、填空題
17.(6分)化學用語是學習化學的重要工具。請用化學用語填空:
(1)兩個硫酸根離子    。
(2)空氣中體積分數(shù)最大的氣體    。
(3)標出氯酸鉀(KClO3)中氯元素的化合價    。
18.(8分)化學與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,包粽子的食材主要包括糯米、瘦肉、植物油、雞蛋等。從營養(yǎng)角度考慮,除水、食鹽等無機物和空氣外,上述食材未涉及的營養(yǎng)素是    。
(2)“保障糧食安全,端牢中國飯碗”,化肥對糧食增產(chǎn)有著非常重要的作用。下列化學肥料屬于復(fù)合肥料的是   ?。ㄌ钭帜感蛱?,下同)。
A.NH4NO3
B.NH4H2PO4
C.CO(NH2)2
D.KNO3
(3)新能源汽車的發(fā)展對緩解環(huán)境污染、實現(xiàn)“碳中和”有著重要的意義。中國自制氫能源汽車實現(xiàn)交通“零排放”的原因是 ??;下列有關(guān)汽車零部件制作材料屬于有機合成材料的是  。
A.合金外殼 B.車窗玻璃 C.橡膠輪胎 D.真皮座椅
19.(6分)溶液與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請結(jié)合圖一、圖二所給信息,回答下列問題:
(1)t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲    乙(填“>”或“=”或“<”)。
(2)t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)分別放入兩只燒杯中,各加入100g水,充分攪拌,溶解情況如圖二所示,則B燒杯內(nèi)的溶質(zhì)是    (填“甲”或“乙”)。
(3)下列有關(guān)甲、乙兩物質(zhì)的說法不正確的是    。
A.甲、乙兩物質(zhì)相比,甲的溶解度受溫度影響較大
B.當甲中混有少量乙時,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
C.將t2℃時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃析出晶體質(zhì)量甲大于乙
D.t2℃時,在50g水中加入30g甲物質(zhì)充分溶解,得到70g甲溶液
20.(8分)海洋是巨大的資源寶庫,從海水中提取金屬鎂的過程如圖,請回答下列問題:
?
(1)A的化學式為    。(2)步驟Ⅲ中操作a的名稱是    。
(3)步驟Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為    。
(4)以上過程未涉及到的基本反應(yīng)類型是    。
三、實驗探究題
21.(10分)掌握實驗室制取氣體的方法是必備的化學素養(yǎng)。請根據(jù)圖示裝置回答下列問題:
?
(1)寫出圖中儀器①的名稱:   。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是   ?。ㄌ钭帜感蛱?,下同),該反應(yīng)的化學方程式是    。
(3)若制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,應(yīng)選擇如圖1裝置的順序依次為    。
(4)將二氧化碳不斷通入一定量的水中,利用pH傳感器采集到的數(shù)據(jù)如圖2所示,燒杯內(nèi)溶液pH變小的原因是   ?。ㄓ没瘜W方程式解釋)。
22.(12分)某化學興趣小組在整理實驗室時發(fā)現(xiàn)失去標簽的兩瓶無色溶液,已知一瓶是稀鹽酸或稀硫酸,另一瓶是氫氧化鈉溶液或氫氧化鈣溶液。請你和同學們一起完成探究活動(每種方案或?qū)嶒灥?、2號試管中,都事先分別加入等量的上述兩種無色溶液):
探究一:鑒別酸溶液與堿溶液
【設(shè)計實驗】為鑒別哪一瓶是酸溶液,哪一瓶是堿溶液,小明設(shè)計了如圖所示的四種方案,方案不可行的是   ?。ㄌ钭帜感蛱枺?。
?
探究二:探究兩瓶溶液的溶質(zhì)成分
【提出問題】兩瓶無色溶液的溶質(zhì)成分各是什么?
【設(shè)計實驗】小華為鑒別兩瓶溶液的溶質(zhì)成分,分別向1、2號試管中加入的試劑及實驗現(xiàn)象如下表所示:
實驗序號
實驗一
實驗二
實驗三
實驗四
所加試劑
鎂條
BaCl2溶液
CuCl2溶液
Na2CO3溶液
現(xiàn)象
1號試管
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生白色沉淀
無明顯現(xiàn)象
產(chǎn)生氣泡
2號試管
無明顯現(xiàn)象
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生藍色沉淀
無明顯現(xiàn)象
【獲得結(jié)論】1號試管中的溶質(zhì)是   ?。ㄌ顚懟瘜W式);以上四個實驗中,只根據(jù)其中一個實驗的現(xiàn)象即可證明2號試管中原溶液為氫氧化鈉溶液的是   ?。ㄌ顚嶒炐蛱枺?。
【討論質(zhì)疑】小強對實驗二2號試管中產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象提出質(zhì)疑,大家一致認為2號試管中的原溶液已變質(zhì),則變質(zhì)的化學方程式為    。
探究三:探究氫氧化鈉溶液變質(zhì)后溶質(zhì)的成分
【提出問題】氫氧化鈉溶液變質(zhì)后溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想假設(shè)】猜想一:NaOH、Na2CO3;猜想二:Na2CO3。
【設(shè)計實驗】
實驗方案及操作步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
步驟一:取瓶中變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液少量于試管中,加入足量BaCl2溶液充分反應(yīng),過濾。
產(chǎn)生白色沉淀
猜想一成立
步驟二:取步驟一中的濾液少量于試管中,向其中滴加    
溶液變紅色
【反思評價】小明認為可用Ba(OH)2溶液代替步驟一中的BaCl2溶液進行實驗,大家一致認為此方案不可行,理由是    。
四、計算題
23.(10分)已知赤鐵礦石的主要成分為氧化鐵。某課外興趣小組的同學將18g赤鐵礦石樣品(雜質(zhì)既不溶于水,也不參加反應(yīng))放入燒杯中,并不斷加入稀鹽酸,燒杯中固體的質(zhì)量隨加入稀鹽酸的質(zhì)量變化情況如圖所示。
(1)該赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量為    g。
(2)計算加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)
?


1.C
2.D
3.A
4.C
5.A
6.B
7.D
8.B
9.C
10.D
11.A
12.B
13.D
14.B
15.A
16.C
17.(1)2;
(2)N2;
(3)KO3。
18.(1)維生素;
(2)BD;
(3)氫氣燃燒只生成水;C。
19.(1)=;
(2)乙;
(3)C。
20.(1)CaO;
(2)過濾;
(3)Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;
(4)置換反應(yīng)。
21.(1)集氣瓶;
(2)B;2H2O22H2O+O2↑;
(3)BFD;
(4)CO2+H2O=H2CO3。
22.【設(shè)計實驗】
C。
【獲得結(jié)論】
H2SO4;實驗四。
【討論質(zhì)疑】
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。
【設(shè)計實驗】
酚酞試液。
【反思評價】
帶入氫氧根離子,影響對氫氧化鈉的檢驗。
23.(1)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,雜質(zhì)既不溶于水,也不參加反應(yīng),則剩余的固體是雜質(zhì),由圖可知,該赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量為:18g﹣2g=16g。
(2)設(shè)恰好完全反應(yīng)時生成氯化鐵的質(zhì)量為x。
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
160 325
16g x

x=32.5g
則加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%=10%。
答:加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%。

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