2023年安徽省亳州市利辛縣部分學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷一、單選題（本大題共12小題，共12.0分）1.  安徽合肥非遺傳承體驗展上，形式多樣的非遺表演集中亮相，讓觀眾近離感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力。下列非遺項目制作過程中涉及化學(xué)變化的是(    )A. 天中火筆畫 B. 廬陽剪紙
C. 廬州棕編 D. 廬州核雕2.  日常生活中，用得最多的材料是有機(jī)合成材料。下列化學(xué)儀器所用的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是(    )A. 燒杯 B. 鐵架臺 C. 試管 D. 膠皮管3.  中國共產(chǎn)黨二十大報告中指出：我們要建設(shè)的中國式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，生態(tài)文明建設(shè)具有基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性地位。下列做法有利于生態(tài)文明建設(shè)的是(    )A. 提倡農(nóng)作物秸稈就地焚燒還田 B. 澄清透明的工業(yè)廢水直接排放到河流中
C. 開發(fā)并推廣新能源汽車 D. 占用耕地新建工廠4.  “珍愛生命健康生活”是人類永恒的主題。下列做法正確的是(    )A. 發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤?，立即打開換氣扇通風(fēng) B. 蒸餾水比自來水純凈，青少年應(yīng)長期飲用
C. 高樓著火，為節(jié)約時間乘坐電梯逃離 D. 健康飲食，烹飪時應(yīng)低油少鹽5.  今年月初，甲流病毒感染侵襲全國各地，奧司他韋化學(xué)式為可有效治療甲流。下列有關(guān)奧司他韋的說法正確的是(    )A. 屬于氧化物 B. 碳、氧元素的質(zhì)量比為：
C. 由個原子構(gòu)成 D. 由四種非金屬元素組成6.  某同學(xué)進(jìn)行“空氣中氧氣含量測定”實驗，部分操作如下，其中錯誤的是(    )A. 連接儀器 B. 取用藥品
C. 點燃酒精燈 D. 檢查氣密性 7.  鈣是人體必需的元素。鈣元素的相關(guān)信息如圖所示，下列說法錯誤的是(    )A. 鈣原子的核電荷數(shù)為
B. 鈣元素的相對原子質(zhì)量為
C. 人體缺乏鈣元素可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松
D. 牛奶等食物含鈣豐富，這里的“鈣”指的是元素
 8.  “燧”是我國古代取火的工具，有金燧、木燧之分。金燧取火于日聚焦太陽光取火，木燧取火于木鉆木取火。下列有關(guān)分析正確的是(    )A. “木燧”取火的原理是增大空氣中氧氣含量
B. 真空環(huán)境也可采用“金燧”取火
C. “木燧”能夠取火只是因為“木”是可燃物
D. “金燧”聚光生火利用了金屬有良好的金屬光澤9.  合成氨廠和硝酸廠的煙氣中含有大量的氮氧化物。常溫下將與的混合氣體通入某溶液中實現(xiàn)無害化處理，其轉(zhuǎn)化過程的微觀示意圖如圖。下列說法錯誤的是(    )
 A. 該轉(zhuǎn)化過程中可能起催化作用
B. 該轉(zhuǎn)化過程中氮原子數(shù)目不變
C. 氮氧化物屬于空氣污染物
D. 該過程中發(fā)生的反應(yīng)為10.  下列依據(jù)證據(jù)得出的結(jié)論，正確的是 (    ) 選項證據(jù)結(jié)論將燃著的小木條伸入集氣瓶中，木條熄滅瓶內(nèi)氣體是二氧化碳將銅絲放入硝酸銀溶液中，銅絲上有銀白色的固體析出比活潑將氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高氫氧化鈉與水發(fā)生反應(yīng)用試紙測得蘋果汁的為蘋果汁顯堿性 A.  B.  C.  D. 11.  明朝菽園雜記有海水提取食鹽的記載“布灰種鹽”，其過程為“燒草為灰，布在灘場，然后以海水漬之，侯曬結(jié)浮白，掃而復(fù)淋”。經(jīng)過多次“掃而復(fù)淋”，提高鹵水濃度獲得“上等鹵水”含有、等物質(zhì)，用于煎煉海鹽。結(jié)合溶解度表格判斷下列有關(guān)說法正確的是 (    ) 溫度溶解度 A. 的溶解度大于的溶解度
B. “海水漬之”是將草木灰用海水浸濕，兩者反應(yīng)得到海鹽
C. 時，氯化鎂飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
D. “曬結(jié)浮白”的過程中是通過蒸發(fā)結(jié)晶的方法獲得食鹽12.  如圖是化學(xué)興趣小組在課外設(shè)計的“趣味實驗”，先將用飽和食鹽水浸潤的鋼絲棉放入罐頭瓶中，再塞緊帶導(dǎo)管的單孔橡膠塞，固定在鐵架臺上導(dǎo)管末端浸入彩色水中進(jìn)行實驗。下列說法錯誤的是(    )
 A. 一段時間后可觀察到鋼絲棉生銹
B. 彩色水沿導(dǎo)管流入罐頭瓶中，是因為瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小
C. 飽和食鹽水的作用是加快鋼絲棉的銹蝕
D. 若利用該實驗裝置測定空氣中氧氣的含量，除改動裝置外還需將鋼絲棉換成足量銅絲二、流程題（本大題共1小題，共6.0分）13.  硫酸亞鐵晶體在醫(yī)藥上常作補血劑。某課外小組為測定該補血劑中鐵元素的含量，并檢驗該補血劑是否變質(zhì)，設(shè)計如下流程。

Ⅰ溶液滴加溶液后不變色，溶液滴加溶液后變紅。
Ⅱ是紅褐色固體，灼燒可以得到兩種氧化物。
加稀硫酸前將補血劑研細(xì)的目的是 ______ 。
向操作得到的濾液中滴加溶液后變?yōu)榧t色，該濾液中含有的陽離子是 ______ 填離子符號，則說明該補血劑已變質(zhì)。
操作中一系列處理的操作步驟： ______ 、洗滌、灼燒、冷卻、稱量得到固體。
操作中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ 。
假設(shè)實驗中的損耗忽略不計，則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量為 ______ 用含的代數(shù)式表示。三、科普短文題（本大題共1小題，共5.0分）14.  閱讀下列短文，回答問題。

硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，時體積水能溶解體積左右的硫化氫。硫化氫的水溶液叫氫硫酸，是一種弱酸。受熱時生成硫單質(zhì)和一種可以燃燒的氣體單質(zhì)。當(dāng)：分別按：、：、：、：、：的混合氣進(jìn)行熱分解時，的轉(zhuǎn)化率隨時間的變化曲線分別為、、、、如圖所示。
在醫(yī)療上硫化氫已成為繼一氧化氮和一氧化碳之后，被發(fā)現(xiàn)的第種氣體信號分子，具有舒張血管、調(diào)節(jié)血壓等多種生理功能，同時含有硫化氫的溫泉水對皮膚病也有一定療效。
硫化氫受熱過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ 。
硫化氫氣體是一種大氣污染物。在取樣時，為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境，可以將其通入如圖裝置進(jìn)行吸收，該裝置中的試劑應(yīng)該為水，解釋其原因是 ______ 。
分析圖可得出的結(jié)論是 ______ 任寫一條。
請從辯證的角度分析硫化氫的“功”與“過”： ______ 。四、實驗題（本大題共1小題，共6.0分）15.  如圖是實驗室制取氣體的常見裝置。請回答下列問題。

儀器的名稱是 ______ 。
實驗室制取二氧化碳，與裝置相比，裝置的優(yōu)點是 ______ ，用裝置也可以制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ 。
若某氣體只能用裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)是 ______ 寫一條。
某同學(xué)采用裝置分離 的混合氣體。
步驟如下：關(guān)閉活塞，打開活塞，通入混合氣體，可收集；再關(guān)閉活塞，打開活塞，可得到；所用的溶液最好選擇 ______ 填字母序號。
濃溶液
飽和 溶液 五、探究題（本大題共1小題，共6.0分）16.  用草木灰的浸出液浸泡糯米做成的灰水粽，是我國特有的一種傳統(tǒng)美食。學(xué)習(xí)小組對制作“灰水粽”的草木灰開展如下探究。
【查閱資料】糯米中加入食用堿可起到中和微生物生成的酸、軟化食物纖維等作用；草木灰中富含鉀鹽，主要成分是，還含有少量的；大多數(shù)可溶性的鹽溶解在水中會完全解離，產(chǎn)生自由移動的離子；難溶性物質(zhì)在水中解離出的離子極少，忽略不計；、的水溶液呈中性。
任務(wù)一探究草木灰的酸堿性
把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾，如果濾液仍然渾濁，處理的方法是 ______ 。
取草木灰水于試管中，滴加紫色石蕊溶液，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊溶液 ______ ，則證明草木灰水呈堿性。
任務(wù)二探究草木灰水溶液呈堿性的原因
【猜想與假設(shè)】
猜想Ⅰ：溶液呈堿性是由于溶液中解離出的引起的
猜想Ⅱ：溶液呈堿性是由于溶液中解離出的引起的
【進(jìn)行實驗】 實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論向支潔凈的小試管中加入飽和草木灰水，滴入滴酚酞溶液，振蕩，再逐滴滴入溶液至過量溶液先變紅，滴入溶液至過量時， ______ 溶液呈堿性是由于溶液中解離出的引起的寫出上述實驗步驟中滴入溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ______ 。
任務(wù)三檢驗草木灰水中存在氯離子
寫出檢驗草木灰的浸出液中存在的實驗方法： ______ 。
注意：若答對小題獎勵分，化學(xué)總得分不超過分。
任務(wù)四測定草木灰中碳酸鉀的含量
用如下裝置測定草木灰中的含量，可通過測定丙裝置質(zhì)量的增加量來計算的質(zhì)量草木灰中其他成分遇稀鹽酸不產(chǎn)生氣體。

實驗過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝?，其作用除攪拌乙、丙中的反?yīng)物外，還可以 ______ 。
有同學(xué)認(rèn)為通過丙裝置質(zhì)量增加量來計算的質(zhì)量結(jié)果會偏大，為了更精確的測量，該同學(xué)建議在乙、丙之間增加兩個吸收裝置，你認(rèn)為裝置中從左到右按順序應(yīng)盛放的兩種試劑是 ______ 填字母序號。
A.溶液
B.濃
C.飽和 溶液
D.硝酸銀溶液六、計算題（本大題共1小題，共5.0分）17.  根據(jù)國家有關(guān)要求，自年月日起，在全國范圍內(nèi)停止生產(chǎn)和銷售不符合國標(biāo)準(zhǔn)的車用汽油。車用乙醇汽油是將變性燃料乙醇和汽油以一定比例混合而成的一種汽車燃料，我國許多城市現(xiàn)已推廣使用。乙醇燃燒的反應(yīng)原理為。
使用乙醇汽油的優(yōu)點是 ______ 。
計算：乙醇完全燃燒后，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量。
答案和解析 1.【答案】 【解析】解：、天中火筆畫，有碳等新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，故正確；
B、廬陽剪紙，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故錯誤；
C、廬州棕編，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故錯誤；
D、廬州核雕，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故錯誤。
故選：。
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
 2.【答案】 【解析】解：有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠。
A、燒杯是由玻璃制成的，玻璃屬于無機(jī)非金屬材料，不合題意；
B、鐵架臺是由生鐵制成的，生鐵是一種鐵合金，屬于金屬材料，不合題意；
C、試管是由玻璃制成的，玻璃屬于無機(jī)非金屬材料，不合題意；
D、膠皮管是由合成橡膠制成的，合成橡膠屬于有機(jī)合成材料，符合題意。
故選：。
有機(jī)合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，掌握合成材料的三大特征有機(jī)物、合成、高分子化合物、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。
 3.【答案】 【解析】解：、農(nóng)作物秸稈就地焚燒還田會產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體而加重空氣污染，不合題意；
B、工業(yè)廢水中含有有害物質(zhì)，直接排放會造成水體污染，不合題意；
C、開發(fā)并推廣新能源汽車可以節(jié)約化石能源，還能減少污染物的排放，符合題意；
D、占用耕地新建工廠會造成耕地的減少，導(dǎo)致糧食產(chǎn)量的降低，不合題意。
故選：。
根據(jù)造成環(huán)境污染的原因以及防治環(huán)境污染的措施來分析。
本題難度不大，解題時根據(jù)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，生態(tài)文明建設(shè)的要求來分析解答即可。
 4.【答案】 【解析】解：家中天然氣泄漏，如果馬上打開換氣扇通風(fēng)，打開開關(guān)的過程中可能會產(chǎn)生電火花引起爆炸，故A錯誤；
B.蒸餾水比自來水純凈，但是缺少礦物質(zhì)，青少年不應(yīng)長期飲用，故B錯誤；
C.電梯在著火時會隨時斷電或電梯因熱的作用變形而使人被困在電梯內(nèi)，所以不可乘坐電梯逃離，故C錯誤；
D.健康飲食，烹飪時應(yīng)低油少鹽，故D正確。
故選：。
A、根據(jù)打開開關(guān)的過程中可能會產(chǎn)生電火花引起爆炸進(jìn)行分析；
B、根據(jù)蒸餾水比自來水純凈，但是缺少礦物質(zhì)進(jìn)行分析；
C、根據(jù)電梯在著火時會隨時斷電或電梯因熱的作用變形而使人被困在電梯內(nèi)進(jìn)行分析；
D、根據(jù)健康飲食，烹飪時應(yīng)低油少鹽進(jìn)行分析。
本題主要考查滅火的原理和方法等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進(jìn)行解題。
 5.【答案】 【解析】解：、奧司他韋是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤。
B、碳、氧元素的質(zhì)量比為：：，故選項說法錯誤。
C、奧司他韋是由奧司他韋分子構(gòu)成的，個奧司他韋分子由個原子構(gòu)成，故選項說法錯誤。
D、奧司他韋是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，碳、氫、氮、氧四種元素均屬于非金屬元素，故選項說法正確。
故選：。
A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比各原子的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)奧司他韋的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)奧司他韋化學(xué)式的含義，進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，理解題意、靈活運用化學(xué)式的含義、有關(guān)計算等是正確解答本題的關(guān)鍵。
 6.【答案】 【解析】解：、連接儀器時，應(yīng)先用水把玻璃管口潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管，圖中所示操作正確；
B、取用粉末狀固體藥品，應(yīng)用藥匙，且瓶塞倒放，圖中所示操作正確；
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，要用火柴點燃，以防發(fā)生火災(zāi)，圖中所示操作錯誤；
D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼集氣瓶外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣，圖中所示操作正確。
故選：。
根據(jù)基本實驗操作的正確方法以及注意事項來分析。
本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。
 7.【答案】 【解析】解：元素符號左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，則鈣的原子序數(shù)核電荷數(shù)，故A正確；
B.根據(jù)元素周期表中一格知，最下方的數(shù)字為相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量的單位為“不是”，故鈣的相對原子質(zhì)量是，故B錯誤；
C.如果缺鈣會導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病，老年人缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，故C正確；
D.牛奶等食物含鈣豐富，這里的“鈣”指的是組成元素，故D正確。
故選：。
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可。
本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量，以及化學(xué)元素與人體健康關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵。
 8.【答案】 【解析】解：、“木燧”取火的原理是鉆木頭時，木頭克服摩擦力做功，內(nèi)能增大，溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著火點時，木頭就燃燒起來，故選項說法錯誤。
B、燃燒需要氧氣，真空環(huán)境不能采用“金燧”取火，故選項說法錯誤。
C、“木燧”能夠取火不是只是因為“木”是可燃物，還需溫度達(dá)到木材的著火點，故選項說法錯誤。
D、“金燧”聚光生火利用了金屬有良好的金屬光澤，利用它制成的凹面鏡有會聚作用，可使溫度達(dá)到可燃物的著火點，故選項說法正確。
故選：。
根據(jù)題意，燧”是我國古代取火的工具，有金燧、木燧之分，金燧取火于日聚焦太陽光取火，木燧取火于木鉆木取火，結(jié)合燃燒的條件，進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，掌握燃燒的條件并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。
 9.【答案】 【解析】解：、該過程中，的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，則起催化作用，故A正確；
B、反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變，故B正確；
C、氮氧化物會引起酸雨，則屬于空氣污染物，故C正確；
D、由圖可知，該反應(yīng)可表示為，故D錯誤。
故選：。
A、根據(jù)該過程中，的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變進(jìn)行分析；
B、根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變進(jìn)行分析；
C、根據(jù)氮氧化物會引起酸雨，則屬于空氣污染物進(jìn)行分析；
D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理進(jìn)行分析。
本題主要考查的知識點較多，難度不大，此題設(shè)計結(jié)合實際生活，給人親切感。
 10.【答案】 【解析】解：、將燃著的小木條伸入集氣瓶中，木條熄滅，不能說明瓶內(nèi)氣體是二氧化碳，也可能是氮氣等氣體，故選項說法錯誤。
B、將銅絲放入硝酸銀溶液中，銅絲上有銀白色的固體析出，說明比活潑，故選項說法正確。
C、將氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高，是因為氫氧化鈉固體溶于水放熱，而不是氫氧化鈉與水發(fā)生反應(yīng)，故選項說法錯誤。
D、用試紙測得蘋果汁的為，說明蘋果汁顯堿性，故選項說法錯誤。
故選：。
A、根據(jù)常見氣體的檢驗方法，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)氫氧化鈉固體溶于水放熱，進(jìn)行分析判斷。
D、當(dāng)溶液的等于時，呈中性；當(dāng)溶液的小于時，呈酸性；當(dāng)溶液的大于時，呈堿性。
本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
 11.【答案】 【解析】解：、在比較物質(zhì)的溶解度時，需要指明溫度，溫度不能確定，溶解度也不能確定，故A錯誤；
B、將草木灰撒到攤場，用海水浸濕，利用草木灰的吸附性得到海鹽，故B錯誤；
C、時，氯化鎂的溶解度是，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故C錯誤；
D、氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小，“曬結(jié)浮白”的過程中是通過蒸發(fā)結(jié)晶的方法獲得食鹽，故D正確。
故選：。
根據(jù)固體的溶解度表中的數(shù)據(jù)，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小；可以判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷得到晶體的方法。
本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度表所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度表來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。
 12.【答案】 【解析】解：鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果，鋼棉銹蝕，故正確；
B.鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果，鋼棉銹蝕，會消耗裝置中的氧氣、水分，使裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，再大氣壓的作用下，彩色水沿導(dǎo)管倒流入罐頭瓶中，故正確；
C.在有鹽分存在的環(huán)境下，促進(jìn)鐵制品的銹蝕，因此飽和食鹽水的作用是加快鋼絲棉的銹蝕，故正確；
D.銅能與空氣中的氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕，若將鋼絲棉換成足量銅絲，因空氣中二氧化碳含量約為，銅不能將裝置內(nèi)的氧氣耗盡，不能比較準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量，故錯誤；
故選：。
根據(jù)鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果，進(jìn)行分析解答。
本題難度不大，掌握鐵銹蝕的條件鐵與氧氣、水同時接觸并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。
 13.【答案】增大反應(yīng)物接觸面積，反應(yīng)更快、更充分  、  過濾     【解析】解：加稀硫酸前將補血劑研細(xì)的目的是增大反應(yīng)物接觸面積，反應(yīng)更快、更充分。
故答案為：增大反應(yīng)物接觸面積，反應(yīng)更快、更充分。
向操作得到的濾液中滴加溶液后變?yōu)榧t色，該濾液中含有的陽離子是過量硫酸中的、能使硫氰化鉀變紅色的，則說明該補血劑已變質(zhì)。
故答案為：、。
操作中一系列處理的操作步驟：過濾、洗滌、灼燒、冷卻、稱量得到固體。
故答案為：過濾。
操作中，高溫條件下氫氧化鐵分解生成氧化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
故答案為：。
假設(shè)實驗中的損耗忽略不計，則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量為。
故答案為：。
加稀硫酸前將補血劑研細(xì)的目的是增大反應(yīng)物接觸面積，反應(yīng)更快、更充分。
向操作得到的濾液中滴加溶液后變?yōu)榧t色，該濾液中含有的陽離子是過量硫酸中的、能使硫氰化鉀變紅色的。
操作中一系列處理的操作步驟：過濾、洗滌、灼燒、冷卻、稱量得到固體。
高溫條件下氫氧化鐵分解生成氧化鐵和水。
根據(jù)提供數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計算。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。
 14.【答案】  硫化氫能溶于水，可用于吸收有毒的硫化氫氣體  其他條件相同時，在一定時間范圍內(nèi)，隨時間的增加，硫化氫的轉(zhuǎn)化率增大或其他條件相同時，硫化氫濃度越小，其轉(zhuǎn)化率越高  硫化氫氣體雖然有毒，但也可以舒張血管、調(diào)節(jié)血壓，治療皮膚病合理即可 【解析】解：硫化氫受熱分解為硫和氫氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；故答案為：；
硫化氫氣體是一種大氣污染物。在取樣時，為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境，可以將其通入如圖裝置進(jìn)行吸收，該裝置中的試劑應(yīng)該為水，其原因是
硫化氫能溶于水，可用于吸收有毒的硫化氫氣體；故答案為：硫化氫能溶于水，可用于吸收有毒的硫化氫氣體；
分析圖可得出的結(jié)論是其他條件相同時，在一定時間范圍內(nèi)，隨時間的增加，硫化氫的轉(zhuǎn)化率增大或其他條件相同時，硫化氫濃度越小，其轉(zhuǎn)化率越高；故答案為：其他條件相同時，在一定時間范圍內(nèi)，隨時間的增加，硫化氫的轉(zhuǎn)化率增大或其他條件相同時，硫化氫濃度越小，其轉(zhuǎn)化率越高；
硫化氫的“功”：具有舒張血管、調(diào)節(jié)血壓等多種生理功能，同時含有硫化氫的溫泉水對皮膚病也有一定療效；硫化氫的“過”：有毒；故答案為：硫化氫氣體雖然有毒，但也可以舒張血管、調(diào)節(jié)血壓，治療皮膚病合理即可。
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析；
根據(jù)硫化氫氣體能溶于水來分析；
根據(jù)圖像信息來分析；
根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析。
本題是一個信息題，掌握物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)的用途以及題干信息是解題的關(guān)鍵。
 15.【答案】長頸漏斗  能使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止    能和空氣中的物質(zhì)反應(yīng)   【解析】解：儀器的名稱是長頸漏斗。
故答案為：長頸漏斗。
實驗室制取二氧化碳，與裝置相比，裝置的優(yōu)點是能使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止，用裝置也可以制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
故答案為：能使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止；。
若某氣體只能用裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)是能和空氣中的物質(zhì)反應(yīng)。
故答案為：能和空氣中的物質(zhì)反應(yīng)。
所用的溶液最好選擇濃溶液，是因為氫氧化鈉溶解度遠(yuǎn)大于氫氧化鈣，能夠更好地吸收二氧化碳。
故答案為：。
要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法。
通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣。
根據(jù)收集氣體的方法可以判斷氣體性質(zhì)。
相同條件下，氫氧化鈉溶解度遠(yuǎn)大于氫氧化鈣。
合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。
 16.【答案】檢查出原因并且改正后重新過濾  變藍(lán)色  溶液由紅色變成無色    向草木灰的浸出液中加入足量稀硝酸，再滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有氯離子  使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被丙裝置吸收  、 【解析】解：把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾，如果濾液仍然渾濁，處理的方法是檢查出原因并且改正后重新過濾。
故答案為：檢查出原因并且改正后重新過濾。
取草木灰水于試管中，滴加紫色石蕊溶液，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊溶液變藍(lán)色，則證明草木灰水呈堿性。
故答案為：變藍(lán)色。
【進(jìn)行實驗】 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 向支潔凈的小試管中加入飽和草木灰水，滴入滴酚酞溶液，振蕩，再逐滴滴入溶液至過量 溶液先變紅，滴入溶液至過量時，溶液由紅色變成無色碳酸根離子和鈣離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀，即碳酸根離子消失溶液呈堿性是由于溶液中解離出的引起的故答案為：溶液由紅色變成無色。
上述實驗步驟中滴入溶液后，碳酸鉀和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
故答案為：。
檢驗草木灰的浸出液中存在的實驗方法：向草木灰的浸出液中加入足量稀硝酸除去碳酸根離子，再滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有氯離子。
故答案為：向草木灰的浸出液中加入足量稀硝酸，再滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有氯離子。
實驗過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸龜嚢枰?、丙中的反?yīng)物外，還可以使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被丙裝置吸收。
故答案為：使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被丙裝置吸收。
裝置中從左到右按順序應(yīng)盛放的兩種試劑是硝酸銀溶液吸收鹽酸中揮發(fā)出的氯化氫氣體、濃硫酸吸收水蒸氣。
故答案為：、。
過濾能夠除去不溶于水的物質(zhì)。
顯堿性溶液能使石蕊變藍(lán)色。
碳酸鉀和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀。
氯離子和銀離子結(jié)合生成白色沉淀氯化銀。
實驗過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝?，其作用除攪拌乙、丙中的反?yīng)物外，還可以使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被丙裝置吸收。
硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，濃硫酸能夠吸收水蒸氣。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。
 17.【答案】節(jié)約能源，減少污染合理即可 【解析】解：乙醇屬于可再生資源，有利于解決能源問題；乙醇燃燒生成二氧化碳和水，減少污染。所以使用乙醇汽油的優(yōu)點是節(jié)約能源，減少污染合理即可。
設(shè)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為。

                          
                    
   解得：
答：產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為。
故答案為：節(jié)約能源，減少污染合理即可；
。
根據(jù)乙醇的制取、燃燒的產(chǎn)物等分析回答；
根據(jù)乙醇的質(zhì)量和反應(yīng)的方程式可計算出產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量。
本題主要考查了乙醇的特點和根據(jù)化學(xué)方程式的計算，難度不大，根據(jù)已有的知識分析解答即可。
 

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