Unit8 At Christmas                     第3課時【學習目標】[來源:學科網]I can read the sentences:First,we buy presents.   Next,we put pretty things on the Christmas tree.   Then,Christmas Eve comes.   Finally,it is Christmas Day.【教學重難點】I can understand the meaning of the sentences .【教學過程】Step1 Learning aims I can read the sentences:First,we buy presents.                          Next,we put pretty things on the Christmas tree.                          Then,Christmas Eve comes.                          Finally,it is Christmas Day.b. I can understand the meaning of the sentences .Key words:first  next   then   finallyGuide one:Please listen to the tape carefully! Are you ready?1. Point and listen.(看圖、聽錄音)2. Listen to the tape.3. Listen again.(聽錄音，學生認真聽，仔細聽。師環(huán)視，注意學生姿勢，表揚***，加一分。)Guide two:Please read the text by yourself within 5 minutes.大聲朗讀課文。若有疑難，請用筆標注出來。（師巡視，解決學生不會讀的地方。）1.生自己讀課文，師巡視。2.教讀難單詞。3．Read after the tape.(跟錄音，讀課文。)（尤其注意剛才你所標出的單詞。）4. Please read in pairs.兩人一組互讀課文。（5分鐘后，比一比誰能準確、流利的朗讀課文。） Have a match!(比一比，誰能準確、流利的朗讀課文；誰能認真傾聽，并及時發(fā)現(xiàn)錯誤。)后教（教師讓每組的后進生站起讀課文，中等生糾錯，其次優(yōu)等生，不會的和出錯率較高的由老師幫助。）[來源:學*科*網]當堂訓練 1完成Checkout time(Think and write)教學反思：    [來源:Z§xx§k.Com]5A  Unit8 At Christmas                            第4課時【學習目標】a. I can read the text of unit8 Cartoon time and Sound time.    熟讀本課時的課文。b. I can understand the meaning of the text.      理解課文的意思。 C .I know the sound of the letter “ j”.      知道字母j的發(fā)音。【教學重難點】I can read the text of unit8.熟讀本節(jié)課的課文。b. I can understand the meaning of the text.     理解課文的意思。【教學過程】Boys and girls, today we are going to learn Unit8 At Christmas Cartoon time and Sound time ,Please look at our learning aims. Step1 Teaching aims:[來源:學科網ZXXK]a. I can read the text of unit7-Cartoon time and Sound time.    熟讀本課時的課文。b. I can understand the meaning of the text.      理解課文的意思。 C .I know the sound of the letter “j”      知道字母 j的發(fā)音。[來源:Z&xx&k.Com]Key sentences:   1、Sam and Bobby like Christmas.   2、It’s a lot of fun.   3、What’s wrong with you?   4、People eat us on Christmas Day! 字母j發(fā)音的單詞有jacket  juice  jump  subject.......  Step2 Presentation and practiceGuide one:Please listen to the tape carefully! Are you ready?1. Point and listen.(看圖、聽錄音)2. Listen to the tape.3. Listen again.(聽錄音，學生認真聽，仔細聽。師環(huán)視，注意學生姿勢，表揚***，加一分。)Guide two:Please read the text by yourself within 5 minutes.大聲朗讀課文。若有疑難，請用筆標注出來。（師巡視，解決學生不會讀的地方。）1.生自己讀課文，師巡視。2.教讀難單詞。3．Read after the tape.(跟錄音，讀課文。)（尤其注意剛才你所標出的單詞。）4. Please read in pairs.兩人一組互讀課文。（5分鐘后，比一比誰能準確、流利的朗讀課文。） Have a match!(比一比，誰能準確、流利的朗讀課文；誰能認真傾聽，并及時發(fā)現(xiàn)錯誤。)后教（教師讓每組的后進生站起讀課文，中等生糾錯，其次優(yōu)等生，不會的和出錯率較高的由老師幫助。）當堂訓練 1完成Checkout time(Think and write)教學反思： 

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Unit 8 At Christmas

版本： 牛津譯林版

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