廣西壯族河池市南丹縣2023年數(shù)學(xué)六下期末調(diào)研模擬試題一、仔細推敲，細心判斷。（對的打“√ ”，錯的打“×”）1．大于小于的分數(shù)只有1個。（______）2．一盒糖，小明先取走了其中的，小紅取走余下糖的，兩人取走的糖一樣多。（______）3．一部手機的體積約是50立方分米。（________）4．加工一個零件，徒弟要0.4小時，師傅要小時，徒弟做得快一些。（______）5．媽媽將一個面團搟成面餅，它的體積不會發(fā)生變化.                         （_______）二、反復(fù)思考，慎重選擇。（將正確答案的序號填在括號里）6．做同樣一件事，小紅用了1.5小時，小軍用了小時，（    ）。A．小紅做得快 B．小軍做得快 C．兩人一樣快7．在下面（    ）圖形中的虛線是圖形的高．A． B． C．8．甲、乙兩地相距112千米，小強騎自行車，每小時行25千米．小明步行每小時行10千米．二人分別從甲、乙兩地同時出發(fā)，經(jīng)過幾小時后二人相遇？正確列式是 (  )A．112÷(25－10) B．112÷(25+10)C．112÷25－112÷10 D．112÷10－112÷259．要統(tǒng)計和比較5─15屆奧運會，韓國和中國獲得金牌的情況，則要選用（   ）統(tǒng)計圖。A．條形     B．單式折線   C．復(fù)式折線10．正方形的邊長是質(zhì)數(shù)，它的周長一定是　   　，它的面積一定是　   　．（     ）A．質(zhì)數(shù) B．合數(shù) C．可能是質(zhì)數(shù)也可能是合數(shù)三、用心思考，認真填空。11．x與7.2的和是（______）．比x的6倍多1.5的數(shù)是（_______）．12．42的最小因數(shù)是（____），最大因數(shù)是（_____），最小倍數(shù)是（____）．13．一個長方體的長10分米，寬8分米，高6分米，它的棱長總和是________分米，表面積是________平方分米。14．觀察下面的圖形，找規(guī)律并填空。  1＋3＝2×2           1＋3＋5＝3×3             1＋3＋5＋7＝（______）×（______）  1＋3＋5＋…＋17＋19＝（______）×（______）＝（______）15．與統(tǒng)計表相比，折線統(tǒng)計圖不僅可以表示（______），還能夠清楚地表示出（______）。16．在括號里填合適的數(shù)。150dm3＝（    ）m3   4800cm3＝（    ）mL＝（    ）L5L60mL＝（    ）dm3   13秒＝分17．工人師傅要將一個棱長6分米的正方體鋼錠，鑄造成一個長8分米，寬3分米的長方體鋼錠。鑄成的鋼錠有（________）分米高。18．王師傅制作一批零件，共19個，其中有一個稍重的不合格，不小心混入后，用天平至少稱（___________）次，可以找出這個不合格的零件。19．一個正方體的表面積是150cm2，它的棱長總和是__cm．20．分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是（______），最小假分數(shù)是（____）．四、注意審題，用心計算。21．直接寫得數(shù)．+= ﹣= ﹣= 5﹣= 1﹣﹣=5÷0.001= 2.5×4= += ﹣= ++= 22．脫式計算，能簡算的要簡算。＋＋＋               －＋                  ＋（－）  －－                    －（＋）              1－＋ 23．解方程。5x＝18              x÷15＝4.5                 2x－0.8×4＝6五、看清要求，動手操作。（7分）24．在下面的圖中涂色表示米。25．下面的幾何體從正面、上面、左面看到的分別是什么？畫出來。六、靈活運用，解決問題。26．一塊長12厘米，寬9厘米的長方形鐵皮．要把它剪成同樣大小的正方形，且沒有剩余．剪成正方形的面積最大是多少平方厘米？可以剪成多少塊？27．商店里賣出噸煤，又運來噸煤，現(xiàn)在倉庫里有煤噸，商店時原來有煤多少噸？28．人體的血液占體重的,爸爸的體重是65 kg,爸爸的血液有多少千克?29．五（1）班有45人，大課間活動中，有14人跳繩，25人踢毽子，其他同學(xué)在跑步。跑步的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾？30．有212個零件，其中混進了一個比合格品輕一些的次品，如果給你一架天平，你至少稱多少次就一定能找出這個次品？


參考答案 一、仔細推敲，細心判斷。（對的打“√ ”，錯的打“×”）1、×【分析】根據(jù)分數(shù)的意義，介于任何兩個不同分數(shù)之間的分數(shù)都有無數(shù)個；由此解答。【詳解】大于小于的分數(shù)無數(shù)個；故答案為：× 此題關(guān)鍵明白介于任何兩個不同數(shù)之間的數(shù)都有無數(shù)個。2、×【分析】小明取的是全部的，小紅取走的相當(dāng)于是全部的的 ，是全部的，顯然是不一樣的。【詳解】，
 小明取走的要多一些，兩人取走的數(shù)量不一樣，題干闡述錯誤，答案為×。 兩個分數(shù)相同，但其所對應(yīng)的單位“1”不同，其所表示的具體含義也不同。3、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗和體積單位的認識進行判斷。【詳解】一部手機的體積約是50立方厘米，所以原題說法錯誤。 本題考查了體積單位，可以用熟悉的物品或事物建立體積單位標(biāo)準(zhǔn)。4、×【分析】加工同樣一個零件，做得快的肯定用的時間短，所以比較兩人的時間即可。分數(shù)與小數(shù)比較大小時，用分子除以分母直接將分數(shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)，然后再比較大??；也可把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分數(shù)再比較大小。【詳解】＝1÷3≈0.33因為：0.4＞0.33，即0.4＞，所以師傅用的時間短一些，也就是師傅做得快一些。故判斷為：×。 本題主要考查分數(shù)與小數(shù)互化的應(yīng)用。5、√【解析】略 二、反復(fù)思考，慎重選擇。（將正確答案的序號填在括號里）6、B【分析】首先考慮統(tǒng)一數(shù)的形式，本題中不能化成有限小數(shù)，不利于比較。故把1.5化為分數(shù)，再比較。【詳解】1.5小時，，，所以，小軍用時少，做得快。故答案為B。 這里注意：用時少的表示做的快，與速度正相反，速度是大的做得快。兩者不要混淆。7、A【詳解】略8、B【解析】根據(jù)相遇問題的數(shù)量關(guān)系列式：112÷(25+10)=112÷35=3.2(時)故答案為B【分析】相遇問題的數(shù)量關(guān)系：路程÷速度和=相遇時間，根據(jù)這個數(shù)量關(guān)系列式即可.9、C【解析】題中要求是比較中韓兩國的金牌情況，所以選用復(fù)式折線統(tǒng)計圖，故選C根據(jù)題中的不同要求去選擇不同的折線統(tǒng)計圖。10、B【解析】正方形的邊長是質(zhì)數(shù)，設(shè)這個質(zhì)數(shù)是a，則它的周是4a，4a含有1、2、4、a、2a、4a，含有6個約數(shù)，它的面積是a2，a2含有：1、a、a2共計3個約數(shù)，即4a和a2含有至少3個約數(shù)，所以都是合數(shù)；故選B． 三、用心思考，認真填空。11、x+7.2    6x+1.5    【詳解】略12、1    1    1    【詳解】根據(jù)找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法得出：一個數(shù)的最大因數(shù)是它本身，最小因數(shù)是1，最小倍數(shù)是它本身，沒有最大的倍數(shù)；1的最小因數(shù)是1，最大因數(shù)是1，最小倍數(shù)是1．故答案為1，1，1．13、96；1【解析】解：（8+10+6）×4=24×4=96（分米）（8×10+8×6+10×6）×2=（80+48+60）×2=188×2=1（平方分米）答：棱長總和是96分米，表面積是1平方分米．故答案為：96，1．根據(jù)長方體的棱長總和公式：棱長總和=（長+寬+高）×4，表面積公式：s=（ab+ah+bh）×2，把數(shù)據(jù)代入公式解答．此題考查的目的是使學(xué)生牢固掌握長方體的棱長總和公式、表面積公式，并且能夠根據(jù)公式正確迅速地進行計算棱長總和、表面積．14、4    4    10    10    100    【分析】根據(jù)觀察可知前兩幅圖的規(guī)律是連加的最后一個數(shù)加1然后除以2就是這個圖形的邊上的點數(shù)，它的總點數(shù)為邊上點數(shù)的平方，據(jù)此解答。【詳解】1＋3＋5＋7＝4×41＋3＋5＋…＋17＋19＝10×10＝100故答案為：4；4；10；10；100 此題主要考查學(xué)生的認真觀察，仔細思考的能力。15、數(shù)量的多少    數(shù)量的增減變化情況    【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點和作用，進行解答。【詳解】與統(tǒng)計表相比，折線統(tǒng)計圖不僅可以表示數(shù)量的多少，還能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況。 此題主要考查折線統(tǒng)計圖的特點和作用，能夠根據(jù)它的特點和作用，解決有關(guān)的實際問題。16、0.15；4800；4.8；5.06；【分析】根據(jù)1立方米＝1000立方分米；1升＝1000毫升＝1000立方厘米；1分＝60秒，進行換算即可。【詳解】150÷1000＝0.15（立方米）；4800÷1000＝4.8（升），所以4800cm3＝4800mL＝4.8L；60÷1000＝0.06（升），所以5L60mL＝5.06dm3；13÷60＝（分） 本題考查了單位換算，單位大變小乘進率，單位小變大除以進率。17、9【解析】略18、3【解析】略19、1【解析】解：150÷6=25（平方厘米），  因為5的平方是25，所以正方體的棱長是5厘米；5×12=1（厘米）答：它的棱長總和是1厘米．故答案為1．首先根據(jù)正方體的表面積公式：s=6a2  ， 已知表面積求出棱長，再根據(jù)正方體的棱長總和=棱長×12，把數(shù)據(jù)分別代入公式解答．20、        【詳解】略 四、注意審題，用心計算。21、+=， ﹣=， ﹣=， 5﹣=4.75， 1﹣﹣=0，5÷0.001=5000， 2.5×4=10， +=， ﹣=， ++=1．【解析】試題分析：根據(jù)分數(shù)和小數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算即可．解：+=， ﹣=， ﹣=， 5﹣=4.75， 1﹣﹣=0，5÷0.001=5000， 2.5×4=10， +=， ﹣=， ++=1．【點評】口算時．注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算即可．  22、3；；；；【分析】＋＋＋，利用加法交換結(jié)合律進行簡算；－＋，利用加法交換律進行簡算；＋（－），先算減法，再算加法，異分母分數(shù)相加減，先通分再計算；－－，根據(jù)減法的性質(zhì)，將后兩個數(shù)先加起來再計算；－（＋），去括號，加號變減號，交換減數(shù)的位置，再計算；1－＋，先通分再計算。【詳解】＋＋＋＝（＋）＋（＋）＝2＋1＝3－＋＝＋－＝1－＝＋（－）  ＝＋（－）＝＋＝－－＝－（＋）＝－1＝－（＋）＝－－＝－＝1－＋＝－＋＝  23、x＝3.6；x＝67.5；x＝4.6【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)2，方程的兩邊同時除以5即可；根據(jù)等式的性質(zhì)2，方程的兩邊同時乘以15即可；根據(jù)等式的性質(zhì)1，方程的兩邊同時加上0.8×4，再根據(jù)等式的性質(zhì)2，方程的兩邊同時除以2即可。【詳解】5x＝18解：x＝18÷5x＝3.6x÷15＝4.5解：x＝4.5×15x＝67.52x－0.8×4＝6解：2x＝6＋0.8×4x＝9.2÷2x＝4.6 本題主要考查方程的解法，根據(jù)數(shù)據(jù)及符號特點靈活應(yīng)用等式的性質(zhì)計算即可。 五、看清要求，動手操作。（7分）24、【分析】根據(jù)分數(shù)的意義，米表示把3米平均分成5份，每份就是米。【詳解】 此題考查的是對分數(shù)的意義的理解。25、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化，我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應(yīng)的變化。【詳解】作圖如下： 從不同角度方向觀察物體，常常得到不同的結(jié)果。 六、靈活運用，解決問題。26、9平方厘米；12塊【詳解】12和9的最大公因數(shù)是3.3×3=9（平方厘米）12×9÷9=12（塊）27、噸【解析】28、5kg【解析】本題要求爸爸的血液有多少千克,就是求65 kg的是多少,列式為65×=5(kg)。29、【分析】先求出跑步的同學(xué)的人數(shù)，再用這個數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可。【詳解】（45－14－25）÷45＝6÷45＝答：跑步的同學(xué)占全班人數(shù)的。 本題主要考查“求一個數(shù)是（占）另一個數(shù)的幾分之幾”。30、5次【分析】找次品時盡量把總數(shù)平均分成3份，如果不能平均分，也要使多或少的那份比其它的少1或多1；這樣稱1次就能把次品所在的范圍縮小到最少。找出次品稱的次數(shù)也會最少。此題數(shù)據(jù)較大，我們可以根據(jù)規(guī)律：3n＜物品的數(shù)量≤3n＋1，至少稱（n＋1）次能保證找出次品，解答此題。【詳解】根據(jù)3n＜物品的數(shù)量≤3n＋1，至少稱（n＋1）次能保證找出次品。34＜212≤35，至少稱5次能保證找出次品。答：至少稱5次能保證找出次品。 當(dāng)物品的數(shù)量在82~243個時，即34＜物品的數(shù)量≤35，至少稱5次能保證找出次品。 

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