2023年自貢市榮縣數(shù)學(xué)六下期末檢測試題含解析

這是一份2023年自貢市榮縣數(shù)學(xué)六下期末檢測試題含解析，共10頁。試卷主要包含了認真審題，細心計算，認真讀題，準確填寫，反復(fù)比較，精心選擇，動腦思考，動手操作，應(yīng)用知識，解決問題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
2023年自貢市榮縣數(shù)學(xué)六下期末檢測試題一、認真審題，細心計算1．直接寫出得數(shù)。－＝  ＋＝　　－＝　　1－＋＝＋＝   0.52＝  －＝   ＋－＋＝ 2．用你喜歡的方法計算．+++　　　　--　　　　- 3．解方程．x -  = 　　　      　　 + x = 2 × x =                  x ÷ = 8二、認真讀題，準確填寫4．計算下面各題，能簡算的要簡算。9－－       +++         －（+）        －+ 5．_____毫升＝3.02升         1.2立方米＝_____立方分米980立方厘米＝_____升＝_____立方分米6．4÷5== = =（     ）（填小數(shù)）7．10個零件里有1個是次品（次品輕一些）， 假如用天平稱，至少稱（________）次能保證找出次品。8．由2、0、8、9中的三個數(shù)字和小數(shù)點組成的最大的兩位小數(shù)是（______），最小的兩位小數(shù)是（_____）．9．用3個完全一樣的正方體拼成一個長方體，表面積減少36平方厘米，這個長方體的表面積是（________）平方厘米。10．用下圖九塊硬紙板中的五塊做一個無蓋的長方體紙盒，可以做成不同的規(guī)格的紙盒，如果要使紙盒容積最大，應(yīng)該選哪幾塊？先選擇序號____________，再請計算它的容積。11．五年級（1）班有男生a人，女生比男生多2人，這個班共有學(xué)生（______）人。當a＝20時，女生有（______）人。12．自然數(shù)中，既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的數(shù)是（______），既是奇數(shù)又是合數(shù)的最小兩位數(shù)是（_______）。13．（   ）÷（   ）=== =0.6514．把一根長1.5 dm的長方體木料平均鋸成6段，表面積比原來增加了125 cm2，則這根木料原來的體積是（_____）cm1．三、反復(fù)比較，精心選擇15．大圓的半徑是小圓的直徑，大圓的周長是小圓的(   )倍。A．2 B．4 C．π D．116．小于的真分數(shù)有（  ）個A．5個 B．4個 C．無數(shù)個17．在、0.67、、0.7中，最大的數(shù)是（    ）。A． B．0.67 C． D．0.718．冬冬、明明、淘淘、聰聰進行100米跑步比賽，冬冬用了分，明明用了分， 淘淘用了分，聰聰用了分。他們四人中，（    ）跑的最快。A．冬冬 B．明明 C．淘淘 D．聰聰19．張老師打算將兩根本條做一個教具，一根長，另一根長，他打算將兩根木條截成同樣長的短木條，不能有剩余，每根木條最長是（    ）。A．6 B．4 C．2 D．120．如果a=b＋1，那么a和b的最小公倍數(shù)是多少？（     ）A．a B．b C．ab D．a+b21．若a和b的最小公倍數(shù)是a，則a和b的最大公因數(shù)是（  ）．A．a B．b C．ab22．有兩根2米長的繩子，第一根剪去，第二根剪去米，剩下的（    ）。A．第一根長 B．第二根長 C．一樣長 D．無法確定23．a是一個不為零的數(shù)，下面式子中結(jié)果大于a的是（    ）。A．a× B．a＋0 C．a× D．a÷2.624．下面（  ）的積大于a（a＞0的整數(shù)）．A．a×4 B．a× C．a×1四、動腦思考，動手操作25．在直線上用點分別表示下面的兩個數(shù)。0.25        26．在長方形中，畫圖表示出。五、應(yīng)用知識，解決問題27．一個長方體的長、寬、高分別是三個連續(xù)的奇數(shù)。已知它的體積是315立方米,它的表面積是多少平方米28．讀七年級的萌萌上周末花3個小時完成了家庭作業(yè)，其中做語文作業(yè)用去總時間的，做數(shù)學(xué)作業(yè)用去總時間的。這兩樣作業(yè)共用去總時間的幾分之幾？29．學(xué)校運動區(qū)占校園總面積的，綠化區(qū)的面積占校園總面積的，運動區(qū)和綠化區(qū)的總面積是校園總面積的幾分之幾？30．只列方程不計算：小剛今年12歲，比他的爸爸小26歲，爸爸今年幾歲？31．圖①可以通過怎樣的變化得到圖②？32．明明身高米，聰聰比明明高米，麗麗又比聰聰矮米，麗麗身高是多少米？


參考答案 一、認真審題，細心計算1、；；；；；0.25；；【分析】最后一個算式根據(jù)減法性質(zhì)解答，其它根據(jù)分數(shù)加減法和小數(shù)乘法的計算方法解答。【詳解】－＝   ＋＝＋＝　 －＝－＝　  1－＋＝＋＝＋＝  0.52＝0.5×0.5＝0.25  －＝＝  ＋－＋＝－＋＋＝ 直接寫得數(shù)時，注意數(shù)據(jù)特點和運算符號，細心解答即可。  2、2　　【詳解】略  3、x=　x=10　x=　x=3【詳解】略 二、認真讀題，準確填寫4、8    2        【解析】略5、3020    1200    0.98    0.98    【解析】略6、 ; ; ;0.8【詳解】略7、3【分析】找次品的最優(yōu)策略：（1）把待分物品分成3份；（2）每份數(shù)量盡量平均，如果不能平均分的，也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1。【詳解】10個零件里有1個是次品（次品輕一些）， 假如用天平稱，至少稱3次能保證找出次品。 在生活中，常常出現(xiàn)這樣的情況：在一些看似完全相同的物品中混著輕一點或者重一點的物品，需要我們想辦法把它找出來，我們把這類問題叫做找次品。8、98.2020.89【詳解】略9、126【分析】表面積減少的36平方厘米是正方體的4個面的面積，由此可以求出正方體的一個面的面積，長方體的面積等于正方體3×6－4＝14個面的面積，據(jù)此解答。【詳解】36÷4×（3×6－4）＝9×14＝126（平方厘米）故答案為：126 解答本題的關(guān)鍵是構(gòu)想出拼成的長方體的形狀，理清減少的面積與正方體1個面的面積的關(guān)系。10、A、B、C、H、F，容積是6【分析】長方體對面完全一樣，長方體體積＝長×寬×高。【詳解】3×2×1＝6如果要使紙盒容積最大，應(yīng)該選A、B、C、H、F，容積是6。 本題考查了長方體特征和容積，長方體體積也可以用底面積×高來計算。11、2a＋2    22    【分析】五年級（1）班有男生a人，女生比男生多2人，那么女生為（a＋2）人，男生人數(shù)＋女生人數(shù)即為這個班共有的學(xué)生人數(shù)；把a＝20代入a＋2，求出女生有多少人。【詳解】a＋a＋2＝2a＋2（人）；當a＝20時，a＋2＝20＋2＝22（人）。故答案為：2a＋2；22 考查了用字母表示數(shù)，字母可以表示任意的數(shù)，也可以用字母將數(shù)量關(guān)系表示出來。12、2    15    【解析】略13、13;20;40;39;60;【詳解】略14、417.5【解析】略 三、反復(fù)比較，精心選擇15、A【詳解】略16、C【解析】略17、C【分析】將分數(shù)化為小數(shù)，再根據(jù)小數(shù)大小的比較方法確定最大數(shù)即可。【詳解】＝，＝0.80.8＞0.7＞0.67＞，所以＞0.7＞0.67＞即最大數(shù)為故答案為：C 本題主要考查分數(shù)與小數(shù)的大小比較，一般情況將分數(shù)化為小數(shù)進行比較。18、B【分析】跑的最快，說明用時最少，利用異分母分數(shù)大小的比較方法，找出最小的分數(shù)即可解答此題。【詳解】冬冬：分＝分明明：分＝分淘淘：分＝分因為＜＜，所以＜＜，明明用時最少故答案為：B 理解同樣路程下，用時最少的跑得最快是解決此題的關(guān)鍵，異分母比較大小時，先通分，再比較大小。19、B【分析】將兩根木條截成同樣長的短木條，不能有剩余，求出兩根木條長度的最大公因數(shù)即可。【詳解】12＝2×2×316＝2×2×2×22×2＝4（分米）12和16的最大公因數(shù)是4。故答案為：B 本題考查了最大公因數(shù)，全部共有的質(zhì)因數(shù)（公有質(zhì)因數(shù)）相乘的積就是這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。20、C【解析】略21、B【解析】略22、B【分析】第一根剪去，表示將2米長的繩子平均分成5份，其中的一份的數(shù)，據(jù)此求出一份的長度，與米比較，減去的長剩下的短，據(jù)此解答。【詳解】2÷5＝（米）米＞米所以第二根剩下的長故答案為：B 解答本題首先要明確分數(shù)帶單位表示確定的量，分數(shù)不帶單位，表示總數(shù)的一部分，其次要明確減去的長剩下的短。23、C【分析】根據(jù)一個數(shù)與大于1的數(shù)相乘，結(jié)果比原數(shù)大；一個數(shù)與小于1的數(shù)相乘，結(jié)果比原數(shù)小；一個數(shù)除以大于1的數(shù)，結(jié)果比原數(shù)小，據(jù)此解答即可。【詳解】A選項，＜1，則a×＜a；B選項，a＋0＝a；C選項，＞1，則a×＞a；D選項，2.6＞1，a÷2.6＜a。故答案為：C。 本題考查真分數(shù)、假分數(shù)和0的運算，解答本題的關(guān)鍵是掌握一個數(shù)與大于1的數(shù)相乘，結(jié)果比原數(shù)大；一個數(shù)與小于1的數(shù)相乘，結(jié)果比原數(shù)小；一個數(shù)除以大于1的數(shù)，結(jié)果比原數(shù)小。24、A【解析】略 四、動腦思考，動手操作25、【解析】略26、【分析】表示把單位“1”平均分成了4份，取了3份，乘表示把取得3份再平均分成4分，然后再取1份，也就是，據(jù)此畫圖即可。【詳解】根據(jù)上面的分析畫圖：     此題考查的是分數(shù)乘法，解題時注意單位“1”。 五、應(yīng)用知識，解決問題27、286平方米【解析】315=9×7×5(9×7+9×5+7×5)×2=286(平方米)答：它的表面積是286平方米.28、【分析】求這兩樣作業(yè)共用去總時間的幾分之幾，直接將語文數(shù)學(xué)作業(yè)所用時間分率相加即可。【詳解】＋＝＋＝答：兩樣作業(yè)共用去總時間的。 本題考查用簡單分數(shù)加法解決問題的題目，熟練掌握異分母分數(shù)加法是解題的關(guān)鍵。29、【分析】運動區(qū)占校園總面積的分率＋綠化區(qū)的面積占校園總面積的分率＝運動區(qū)和綠化區(qū)的總面積占校園總面積的分率；據(jù)此解答。【詳解】＋＝＋＝答：運動區(qū)和綠化區(qū)的總面積是校園總面積的。 本題主要考查分數(shù)加減法的簡單應(yīng)用，解題時要明確：異分母分數(shù)相加減，要先通分。30、設(shè)爸爸今年x歲。x-26=12或 x-12=26【解析】略31、答案不唯一，如：圖①先繞點O依次順時針旋轉(zhuǎn)90°、180°、270°，再向右平移8格可以得到圖②．【分析】平移是圖形運動的一種形式，是圖形變換的一種。它與旋轉(zhuǎn)同屬于圖形變換中的全等變換。確定平移的兩個基本要素：一是平移的方向，二是平移的距離。旋轉(zhuǎn)的三要素：①旋轉(zhuǎn)中心②旋轉(zhuǎn)方向③旋轉(zhuǎn)角度。【詳解】本題可以看出是旋轉(zhuǎn)后平移得到的，旋轉(zhuǎn)了3次，這三次可以是順時針，也可以是逆時針，角度分別是90°、180°、270°。然后再和新圖形比較，數(shù)出平移的格數(shù)是8格。 小學(xué)只要求學(xué)生會在方格紙上將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°，不要求圖形繞著一個點旋轉(zhuǎn)任意角度。32、   【解析】略