2023年河北省滄州市任丘市數(shù)學(xué)六年級第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、認(rèn)真審題，細(xì)心計算1．直接寫出得數(shù)．0.25+=        3÷=           ×=          +=×21=         2-=            ÷=          1÷0.125= 2．脫式計算。                   3．解方程．                                        二、認(rèn)真讀題，準(zhǔn)確填寫4．在(    )里填上合適的數(shù)。5m2＝（________）dm2  120cm2＝（________）dm23400cm3＝（________）dm3     8m3＝（________）dm380000cm3＝（________）dm3     0.8m3＝（________）dm35．21顆同樣大小的珍珠中有1顆次品（次品質(zhì)量不足），要找出這顆次品，用天平稱，至少稱（_____）次才能保證找出這顆次品珍珠．6．小華去文具店買3塊橡皮和5本練習(xí)本，小麗買了3塊橡皮和7本練習(xí)本。小麗比小華多付了4.8元。每本練習(xí)本（________）元。7．如下圖，線上的A點用分?jǐn)?shù)表示是（______），化成小數(shù)是（______），B點用假分?jǐn)?shù)表示是（______），化成帶分?jǐn)?shù)是（______），這個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是（______），再添上（______）個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。8．棱長是10cm的正方體分成兩個長方體后，它的表面積增加了（______）。9．在圖形中，是從_____面看到的，是從_____面看到的．10．把邊長為1厘米的正方形紙片，按下面的規(guī)律拼成長方形：用5個正方形拼成的長方形的周長是（________）厘米，用n個正方形拼成的長方形的周長是（____________）厘米。11．32平方分米＝（______）平方米  36公頃＝（______）平方千米 4.26公頃＝（______）公頃（______）平方米    5052千克＝（______）噸（______）千克12．一個正方體的棱長為5cm，它的表面積是（______）cm2，體積是（______）cm1．．13．一個數(shù)既是24的因數(shù)，同時又是4的倍數(shù)，這個數(shù)最大是（_______）．14．既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是（________）。三、反復(fù)比較，精心選擇15．將一個長5厘米、寬和高都是4厘米的長方體截成一個體積最大的正方體，截成的正方體的體積是（    ）厘米3。A．125 B．100 C．64 D．2016．421減去（  ），就能被2、3、5分別整除．A．1 B．11 C．2117．如圖中共由（　?。﹤€正方體組成．A．7 B．8 C．9 D．1018．一個數(shù)既是9的因數(shù)，又是9的倍數(shù)，這個數(shù)是多少?(　　)A．3 B．9 C．18 D．8119．工程隊8天修完一段9千米的路，平均每天修了這段路的（　　）A． B． C． D．20．一個分?jǐn)?shù)的分母如果擴(kuò)大到原來的3倍，分子縮小到原來的，那么分?jǐn)?shù)（    ）。A．不變 B．?dāng)U大3倍 C．縮小3倍 D．縮小9倍21．如果是真分?jǐn)?shù)，是假分?jǐn)?shù)，那么m是(      )。A．7 B．6 C．822．圖形由（    ）個小正方體組成．A．9 B．10 C．11 D．1223．一個分?jǐn)?shù)的分子和分母都是合數(shù)，這個分?jǐn)?shù)（   ）最簡分?jǐn)?shù)。A．一定不是 B．一定是 C．可能是24．一張長20厘米，寬15厘米的長方形紙，要分成大小相等的小正方形，且沒有剩余。最少可以分成（　　　）。A．15個 B．12個 C．9個 D．6個四、動腦思考，動手操作25．正確畫圖．把下圖分別從正面、左面和上面看到的形狀畫在方格里．26．如圖從前面看到的圖形是_____，從右面看到的圖形是_____．五、應(yīng)用知識，解決問題27．今年兒子比爸爸小30歲，爸爸的年齡是兒子的4倍，爸爸和兒子各多少歲？28．把一個棱長6dm的正方體鋼塊，鍛造成橫截面積為8dm2的長方體鋼錠。這根鋼錠長多少米？29．看統(tǒng)計圖，完成下面各題。2020年6月1日至6月5日甲、乙兩個城市每日的最高氣溫情況統(tǒng)計圖（1）乙市6月1日的最高氣溫是（    ）℃。（2）甲市6月2日的最高氣溫是（    ）℃。（3）兩個城市的最高氣溫在6月（    ）日相差的最大，相差（    ）℃。（4）列式并計算出6月5日甲市最高氣溫是乙市最高氣溫的幾分之幾？ （結(jié)果要約分）30．五年級同學(xué)義務(wù)勞動，男同學(xué)有54名，女同學(xué)有60名，現(xiàn)在要把男女同學(xué)混合編組，各組中男生人數(shù)相等，女生人數(shù)也相等。最多可以編為多少組？每組中男、女同學(xué)各有多少名？31．城南公園中有一個圓形花壇，直徑是6米，這個花壇的面積是多少平方米？32．黃黃給自己定了一個寒假計劃表，第一天看 20 頁書，第二天看的書要比第一天多，第三天看的書也比第二天多，第三天看了多少頁書？


參考答案 一、認(rèn)真審題，細(xì)心計算1、1； ； ； 6； ； ；8【詳解】略  2、；；1；；；【分析】，先通分再計算；，先通分再計算；，先通分再計算；，先算括號里的，再算括號外的；，先通分再計算；，先算括號里的，再算括號外的。【詳解】 本題考查了分?jǐn)?shù)加減混合運算，異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分再計算，整數(shù)的運算順序同樣適用于分?jǐn)?shù)。  3、x=    x=4    x=【解析】略 二、認(rèn)真讀題，準(zhǔn)確填寫4、500    1.2    3.4    8000    80    800    【分析】1 m2＝100dm2，1dm2＝100cm2；1 m3＝1000 dm3，1dm3＝1000 cm3；低級單位轉(zhuǎn)化為高級單位時要除以進(jìn)率，高級單位轉(zhuǎn)化為低級單位時要乘以進(jìn)率；據(jù)此解答。【詳解】5m2＝5×100＝500dm2；120cm2＝120÷100＝1.2dm23400cm3＝3400÷1000＝3.4dm3；8m3＝8×1000＝8000dm380000cm3＝80000÷1000＝80dm3；0.8m3＝0.8×1000＝800dm3故答案為：500；1.2；3.4；8000；80；800 本題考查了面積單位以及體積單位間的進(jìn)率與換算，關(guān)鍵是要掌握單位間的進(jìn)率以及換算方法。5、3【解析】略6、2.4【分析】由題意可知：小麗比小華多買了7－5＝2本練習(xí)本，多花了4.8元。用4.8除以2即可求得每本練習(xí)本的單價。【詳解】4.8÷（7－5）＝4.8÷2＝2.4（元）故答案為：2.4 本題主要考查等量代換問題，解題的關(guān)鍵是抓住多付的錢是2個練習(xí)本價錢。7、    0.875                3    【分析】在數(shù)軸上，從0到1平均分成8份，1份就是，A在0的右邊第7個點處，7份就是，化成小數(shù)計算7÷8＝0.875即可；點B在0的右邊第13個點處，就是，化成帶分?jǐn)?shù)是，其中1份表示的分?jǐn)?shù)就是分?jǐn)?shù)單位即，最小的質(zhì)數(shù)是2，2－＝，中有3個。【詳解】線上的A點用分?jǐn)?shù)表示是，化成小數(shù)是0.875，B點用假分?jǐn)?shù)表示是 ，化成帶分?jǐn)?shù)是，這個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是，再添上3個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。 此題考查分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)單位、分?jǐn)?shù)化小數(shù)、質(zhì)數(shù)等知識點。8、200【分析】由題意可知，將棱長是10cm的正方體分成兩個長方體后，它增加了兩個側(cè)面邊長是10cm的正方形，所以增加的表面積是：10×10×2＝200（）【詳解】由分析可得：10×10×2＝200（）所以增加的表面積為200故答案為：200 本題主要考查了正方體的應(yīng)用，關(guān)鍵是要理解將正方體進(jìn)行切割之后，表面積是會增加的，增加的面＝切割次數(shù)×2。9、上    側(cè)    【詳解】根據(jù)觀察物體的方法可得：從正面看是3列4個正方形，第2、3列不相鄰，每列有2，1，1個；從側(cè)面看是一列2個正方形，上下對齊；從上面看是一行3列3個正方形，第2、3列不相鄰，每列有1，1，1個；據(jù)此解答即可．10、12    2n＋2    【分析】根據(jù)題意可知，按規(guī)律拼成的長方形的長是：正方形的邊長×正方形的個數(shù)；長方形的寬還是原來正方形的邊長，所以用n個正方形拼成的長方形的長就是n厘米，寬是1厘米，再利用長方形周長公式即可求出答案。【詳解】（1）（5＋1）×2＝12（厘米）（2）（n＋1）×2＝2n＋2（厘米）故答案為12；2n＋2 此題重點考查圖形和數(shù)相結(jié)合找規(guī)律的問題，同時要牢記長方形的周長公式。11、0.32    0.36    4    2600    5    52    【分析】高級單位化低級單位乘進(jìn)率，低級單位化高級單位除以進(jìn)率。據(jù)此解答。【詳解】（1）低級單位平方分米化高級單位平方米除以進(jìn)率100。32÷100＝0.32平方米所以：32平方分米＝0.32平方米（2）低級單位公頃化高級單位平方千米除以進(jìn)率100。36÷100＝0.36公頃所以：36平方分米＝0.36公頃（3）高級單位公頃化低級單位立方米乘進(jìn)率10000。0.26×10000＝2600立方米所以：0.26公頃＝2600立方米4.26公頃＝4公頃2600平方米（4）低級單位千克化高級單位噸除以進(jìn)率1000。5000÷1000＝5噸所以：5052千克＝5噸52千克。 大單位化小單位乘進(jìn)率，小單位化大單位除以進(jìn)率。常用單位之間的進(jìn)率一定要記清。12、150；2【解析】解：表面積：  5×5×6=150（平方厘米）正方體的體積：5×5×5=2（立方厘米）答：正方體的表面積是150平方厘米，體積是2立方厘米．故答案為150、2．根據(jù)正方體的表面積公式s=6a2  ， 體積公式v=a1  ， 直接列式解答；13、24【解析】略14、90【分析】2的倍數(shù)的特征：個位是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù)。3的倍數(shù)的特征：各個數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù)。5的倍數(shù)的特征：個位是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。【詳解】既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是90。 本題考查了2、3、5的倍數(shù)特征，同時是2和5的倍數(shù)，個位一定是0。 三、反復(fù)比較，精心選擇15、C【分析】將一個長5厘米，寬和高都是4厘米的長方體截成一個體積最大的正方體，這個正方體的棱長是4厘米，根據(jù)正方體的體積公式V＝a3即可求出這個正方體的體積。【詳解】V＝a3＝43＝4×4×4＝64（立方厘米）答：這個正方體的體積是64立方厘米；故選C。 本題是考查圖形的切拼、正方體體積的計算，關(guān)鍵是確定這個正方體的棱長。16、A【詳解】同時能被2，5，3整除的數(shù)的特征是：個位上的數(shù)是0，各個數(shù)位上的數(shù)的和能被3整除；421，先把個位看作0，即是420，4+2+0＝6，是3的倍數(shù)，所以421﹣420＝1，故選A．17、C【分析】圖中這個立體圖形有2層，上層有2個小正方體，下層有7個小正方體，總共有9個正方體；據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，圖中物體由9個正方體組成。故答案為：C。 本題主要考查學(xué)生抽象思維和分析解決問題的能力。18、B【解析】略19、D【解析】試題分析：根據(jù)題意，要求平均每天修了這段路的幾分之幾，也就是把這段路的全長看作單位“1”，那么1天修這段路的1÷8=．解：1÷8=．答：平均每天修了這段路的．故選D．點評：解答此類題目時，注意區(qū)分?jǐn)?shù)量和分率，有的分?jǐn)?shù)表示數(shù)量必須帶單位，有的分?jǐn)?shù)表失分率不能帶單位．20、D【分析】分?jǐn)?shù)的分母擴(kuò)大幾倍，分?jǐn)?shù)值就縮小幾倍，分子縮小幾倍，分?jǐn)?shù)值也縮小幾倍。【詳解】3×3＝9，一個分?jǐn)?shù)的分母如果擴(kuò)大到原來的3倍，分子縮小到原來的，那么分?jǐn)?shù)縮小9倍。故答案為：D 本題考查了分?jǐn)?shù)值的變化規(guī)律，分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。21、A【分析】是真分?jǐn)?shù)，說明m＞6，是假分?jǐn)?shù)，說明m小于或等于7，所以m只能為7。
 【詳解】根據(jù)分析可得：m為7。故答案為：A。 本題考查真、假分?jǐn)?shù)的概念，解答本題的關(guān)鍵是掌握真、假分?jǐn)?shù)的概念。22、C【分析】圖形有3層，分層去數(shù)。底層7個，第二層3個，最上層1個。【詳解】7+3+1=11（個）故答案為：C 本題考察了觀察物體的能力，要有一定的空間想象能力。23、C【解析】分子和分母互質(zhì)的分?jǐn)?shù)稱為最簡分?jǐn)?shù)。【詳解】一個分?jǐn)?shù)的分子和分母都是合數(shù)，這個分?jǐn)?shù)可能是最簡分?jǐn)?shù)，也可能不是。例如：就不是最簡分?jǐn)?shù)，就是最簡分?jǐn)?shù)。故答案為：C。24、B【解析】略 四、動腦思考，動手操作25、【解析】略26、        【解析】這個立體圖形由6個相同的小正方體組成，從前面能看到6個正方形，分兩行，下行4個，上行2個，左齊；從面只看到一列2個長方形． 五、應(yīng)用知識，解決問題27、爸爸40歲；兒子10歲。【解析】30÷（4-1）=10（歲）10×4=40（歲）28、2.7米【分析】將正方體鋼塊鍛造成長方體鋼錠時，體積不變。根據(jù)正方體的體積＝棱長×棱長×棱長，先求出正方體鋼塊的體積，也是長方體鋼錠的體積，然后用長方體鋼錠的體積÷長方體鋼錠的橫截面的面積＝鋼錠的長，最后將分米化成米即可。【詳解】6×6×6＝36×6＝216（dm3）216÷8＝27（分米）＝2.7（米）答：這根鋼錠長2.7米。 本題主要考查體積的等積變形，抓住體積不變是解決此類問題的關(guān)鍵。29、（1）21；（2）18；（3）3；9（4）25÷30＝【分析】（1）虛線表示乙市氣溫，在橫軸找到1日，虛線對應(yīng)數(shù)據(jù)就是乙市6月1日的最高氣溫；（2）實線表示甲市氣溫，在橫軸找到2日，實線對應(yīng)數(shù)據(jù)就是甲市6月2日的最高氣溫；（3）觀察統(tǒng)計圖，數(shù)據(jù)相距越遠(yuǎn)，相差越大，相減即可；（4）用6月5日甲市最高氣溫÷乙市最高氣溫即可。【詳解】（1）乙市6月1日的最高氣溫是21℃。（2）甲市6月2日的最高氣溫是18℃。（3）30－21＝9（℃），兩個城市的最高氣溫在6月3日相差的最大，相差9℃。（4）25÷30＝＝答：6月5日甲市最高氣溫是乙市最高氣溫的。 本題考查了統(tǒng)計圖的綜合分析應(yīng)用，折線統(tǒng)計圖可以看出增減變化趨勢。30、6組；9名男同學(xué)，10名女同學(xué)【分析】男女同學(xué)人數(shù)的最大公因數(shù)就是最多可編的組數(shù)，人數(shù)÷組數(shù)=每組人數(shù)【詳解】54和60的公因數(shù)有1、2、3、6，最大公因數(shù)是6。54÷6=9（名）  60÷6=10（名）答：最多可以編為6組，每組中9名男同學(xué)，10名女同學(xué)。 本題考查了公因數(shù)應(yīng)用題，要理解題意。31、28.26平方米【解析】3.14×（6÷2）2=28.26（平方米）32、28頁【解析】第二天看：20×（1+）=24（頁）第三天看：24×（1+）=28（頁）答：第三天看了28頁書。 

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