2023年江蘇省鹽城市響水縣數學六下期末教學質量檢測模擬試題一、仔細推敲，細心判斷。（對的打“√ ”，錯的打“×”）1．一個棱長6米的正方體，它的體積和表面積相等。（______）2．復式條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點是不僅可以清楚的表示數量的多少，而且便于對兩組數據進行比較。（______）3．因為1的倒數是1，所以2的倒數是2，0的倒數是0。（______）4．比大又比小的分數只有。（______）5．當長方體有兩個相對的面是正方形時，另外四個面是完全相同的長方形．（_________）二、反復思考，慎重選擇。（將正確答案的序號填在括號里）6．把1cm3的橡皮泥搓成了小圓球（圖1），再按癟（圖2），然后再搓成了長條形（圖3），它們的體積（         ）1cm3。A．大于 B．小于 C．等于 D．無法確定7．5升藥水，用去它的后，又用去升，還剩(    )毫升。A．1．2 B．21 C．211 D．21118．出勤率（　?。?/span>A．大于100% B．小于100% C．小于或等于100%9．一個三位小數四舍五入后為4.80，這個三位小數最大的可能是（     ）A．4.799 B．4.804 C．4.80910．如果n是奇數，下面哪個數也是奇數？（    ）A．n＋1    B．n＋2    C．n＋3三、用心思考，認真填空。11．能同時被2、3、5整除的最大兩位數是________12．小明說：“我每天做5頁練習冊，共用小時，做一頁練習冊要用________小時．13．下圖是兩個工廠產值的變化情況，由這幅圖提供的信息可以知道，2009～2010年(  )廠的產值一度下降；2014年乙廠產值達(  )萬元，甲廠產值達(  )萬元。2008年～2014年甲、乙兩廠產值統(tǒng)計圖14．下面是金河小學各年級男、女生人數統(tǒng)計圖，請看圖回答問題。（1）全校共有男生（________）人。（2）五年級同學中，男生人數與女生人數的最簡整數比是（________）。（3）三年級女生人數比二年級女生人數多（________）%。15．760cm3=（________）dm3         1.3dm3=（_________）L8.03m3=（________）dm3         9080mL=（_________）L16．= = =17．在5×7=35中，（________）和（________）都是35的因數。18．有一箱桂圓，先吃了它的，又吃了它的，還剩下它的________沒吃。19．15盒月餅中有一盒月餅質量不過關，其余14盒完全一樣，用天平稱至少要稱（_______）次才能找出這盒月餅．20．有一個圓形金魚池，半徑是9米，它的周長是（_____）米，占地（____）平方米。四、注意審題，用心計算。21．直接寫出得數。－＝       ＋＝        －＝        1－＝＋＝       －＝         1－－＝     －0.375＝ 22．脫式計算。＋－    15－5÷12－ 23．解方程①X-=       ②+X=③X+=3      ④-X=五、看清要求，動手操作。（7分）24．在下面的兩幅圖中分別涂色表示升。     25．下面各圖分別是某個圖形的，請你畫出它們原來的圖形。（1）            （2）六、靈活運用，解決問題。26．媽媽到商場買衣服，一共帶了180元，一件衣服原價200元，現在打8折出售，請你算一算媽媽帶的錢夠買這件衣服嗎？27．一個商品盒是正方體形狀，棱長為6厘米，用塑料棍做這個盒的框架，至少需要多長的塑料棍？在這個盒的四周貼上商標，貼商標的面積是多少？28．甲修路隊修一條長 千米的公路，第一期修了全長的 ，第二期修了全長的 。    （1）兩期共修了全長的幾分之幾?    （2）還剩幾分之幾沒有修?29．一桶汽油倒出，正好是24千克，這桶汽油重多少千克？（列方程解答）30．一個長方體游泳池，底面長是50米，寬是20米，如果注入水的高度是米，需要注入多少立方米的水？


參考答案 一、仔細推敲，細心判斷。（對的打“√ ”，錯的打“×”）1、×【分析】正方體的表面積是指它的6個面的總面積，正方體的體積是指它所占空間的大小，因為表面積和體積不是同類量，所以不能進行比較。【詳解】因為表面積和體積不是同類量，所以不能進行比較，原說法錯誤。故答案為：× 此題考查理解掌握正方體的表面積、體積的意義，明確：只有同類量才能進行比較。2、√【分析】條形統(tǒng)計圖用直條的長短表示數量的多少，從圖中直觀地看出數量的多少，便于比較。復式條形統(tǒng)計圖可以表示多種量的數量。【詳解】從復式條形統(tǒng)計圖的特點可以判斷，復式條形統(tǒng)計圖可以表示數量多少以及對比數據。故此題判斷正確。 此題考查復試條形統(tǒng)計圖的特點。3、×【詳解】根據倒數的意義，乘積是1的兩個數互為倒數，1的倒數是1，0沒有倒數，一個大于1的自然數的倒數就是用這個自然數作分母，1作分子的真分數。由此解答。4、×【分析】根據分數的基本性質，把分子和分母擴大若干倍，即可判斷對錯。【詳解】可以寫成：、……可以寫成：、……所以比大又比小的分數有無數個，故答案為：× 不相等的兩個分數之間有無數個分數。5、√【詳解】略 二、反復思考，慎重選擇。（將正確答案的序號填在括號里）6、C【分析】根據體積的意義，物體所占空間的大小叫做物體的體積。把這塊橡皮泥無論搓成什么形狀，它的體積不變。【詳解】把這塊橡皮泥無論搓成什么形狀，它的體積不變。所以它的體積等于1立方厘米。故選C。 本題的關鍵是明確橡皮泥的體積是不變的。7、C【解析】略8、C【詳解】出勤率= ×100%，因為出勤人不會大于全部人數，所以出勤率不會超過100%，即出勤率小于或等于100%．故選C．9、B【分析】要考慮4.80是一個三位數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入“得到的近似數比原數大，由此解答問題即可.【詳解】一個三位小數四舍五入后為4.80，這個三位小數最大是通過“四舍”得到的，千分位最大是4，這個三位小數可能是4.804故答案為：B 取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大，根據題的要求靈活掌握解答方法.10、B【分析】奇數＋偶數＝奇數，n是奇數，那么相加的數必須是偶數，和才會是奇數。【詳解】n＋1，n和1都是奇數，所以n＋1是偶數；n＋2，n是奇數，2是偶數，所以n＋2是奇數；n＋3，n和1都是奇數，所以n＋1是偶數。故答案為：B。 此題主要考查奇偶數的運算性質，重點掌握奇數＋偶數＝奇數，奇數＋奇數=偶數。 三、用心思考，認真填空。11、1【解析】首先根據是2、5的倍數的數的特征：是2的倍數的數的個位都是偶數，是5的倍數的數個位不是0就是5，可得個位上是0；然后根據是3的倍數的數各個位上的數相加所得的和能被3整除，判斷出能同時被2、3、5整除的最大兩位數是多少即可．【詳解】因為能同時被2、5整除的數的個位上是0，所以根據是3的倍數的特征，可得能同時被2、3、5整除的最大兩位數是1．故答案為1．12、【分析】要求做一頁練習冊要用的小時數，就是把小時平均分成5份，求每一份是多少，用除法計算即可．此題屬于分數除法應用題中的一個基本類型：把一個分數平均分成幾份，求每一份是多少，用除法計算．【詳解】解：÷5= （小時）．答；做一頁練習冊要用小時．故答案為．13、甲 600 400【解析】略14、150    5∶4    20    【分析】（1）將全校男生人數加起來即可；（2）用五年級男生人數∶五年級女生人數，化簡比即可；（3）用（三年級女生人數－二年級女生人數）÷二年級女生人數。【詳解】（1）15＋30＋20＋35＋50＝150（人），全校共有男生150人。（2）50∶40＝5∶4，五年級同學中，男生人數與女生人數的最簡整數比是5∶4。（3）（30－25）÷25＝5÷25＝20%，三年級女生人數比二年級女生人數多20%。 本題考查了統(tǒng)計圖的綜合應用，兩數相除又叫兩個數的比。15、0.76    1.3    8030    9.08    【解析】略16、6  20  2【解析】分數的分子和分母同時乘或除以一個不為零的數，分數的大小不變.17、5    7    【解析】略18、【解析】以這箱桂圓的總量為單位“1”，用1減去兩次吃的分率和即可求出還剩下的分率。【詳解】解：==故答案為：19、3【分析】用天平找次品基本方法技巧規(guī)律，分組原則：把待測物品分成3份。能夠均分就平均分成3份；不能夠平均分的，應讓多的與少的一份只相差1.這樣才能保證稱的次數最少就能找出次品。【詳解】15（5,5,5）稱1次，若不平衡，則輕的（或重的）一端有次品，再稱1次，5（2,2,1），若不平衡，則輕的（或重的）一端有次品，再稱1次，共計3次。15（5,5,5）稱1次，若平衡，則剩下的有次品，接著再稱，5（2,2,1），也是共稱3次。 采用“均分法”“三分法”可以很快找到次品。20、56.52    254.34    【解析】略 四、注意審題，用心計算。21、；；；；
；；0；0【分析】同分母分數加減法計算方法：同分母分數相加減，只把分子相加減，分母不變；異分母分數加減法計算方法：先通分，然后按照同分母分數加減法的法則進行計算。計算結果能約分的要約成最簡分數。【詳解】－＝；＋＝＝＝；－＝－＝；1－＝＝；＋＝＝；－＝＝；1－－＝1－＝1－1＝0；－0.375＝－＝0 此題考查同分母和異分母的加減法運算，能正確通分，約分以及分數與小數互化是解題的關鍵。  22、；14【分析】（1）進行異分母分數的計算時，要先通分化成同分母的分數再進行計算；（2）先計算式中的除法得到15－－；再根據減法的特點：連續(xù)減去兩個數，等于減去這兩個數的和進行簡算；據此解答。【詳解】＋－＝＋－＝－＝15－5÷12－＝15－－＝15－1＝14 本題考查了分數的混合運算，關鍵是要掌握分數的計算方法，計算時要注意細心。  23、① ② ③ ④【詳解】略 五、看清要求，動手操作。（7分）24、（1）；（2）【分析】（1）把3升平均分成4份，則每份就是3÷4＝升；（2）把1升平均分成4份，則每份就是1÷4＝升，取其中的3份就是升。【詳解】（1）如圖：（2）如圖： 主要考查分數的意義以及分數與除法的關系，注意區(qū)別具體的量和分率。25、（1）（2）【解析】略 六、靈活運用，解決問題。26、媽媽帶的錢夠買衣服【解析】200×80%=160（元 ）180元〉160元27、72厘米，144平方厘米．【分析】（1）求需要多長的塑料棍，是求這個正方體的棱長的總和，用棱長乘12即可；（2）求貼商標的面積，是求這個正方體四個側面的表面積的和，求出一個面的面積再乘4即可．【詳解】6×12=72（厘米）；6×6×4，=36×4，=144（平方厘米）．答：至少需要72厘米長的塑料棍，貼商標的面積144平方厘米．28、（1）   （2）【解析】（1）兩期共修了全長的幾分之幾=第一期修了全長的幾分之幾+第二期修了全長的幾分之幾，據此代入數據作答即可；（2）沒有修的占全長的幾分之幾=1-兩期共修了全長的幾分之幾，據此代入數據作答即可。【詳解】（1）答：兩期共修了全長的 。（2）答：還剩 沒有修。29、64千克【分析】的單位“1”是這桶油的總重量，根據意義知道，這桶油的總重量×＝24，由此設出未知數，列方程解決問題。【詳解】解：設這桶油重x千克，x＝24，x＝24÷，x＝64，答：這桶油重64千克。 解答此題的關鍵是，根據題意，找出數量關系等式，列方程解決問題。30、1800立方米【分析】需要注入的水的體積＝長×寬×注入水的高度，代入數據解答即可。【詳解】50×20×＝1000×＝1800（立方米）答：需要注入1800立方米的水。 此題考查長方體體積的實際應用，掌握長方體體積公式并學會靈活運用。 

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