2023年修武縣六年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√ ”,錯(cuò)的打“×”)1.醫(yī)生要記錄一位發(fā)燒病人體溫變化情況,選擇折線統(tǒng)計(jì)圖表示最合適.(_______2.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。(______3.一個(gè)合數(shù)的因數(shù)個(gè)數(shù)比一個(gè)質(zhì)數(shù)的因數(shù)個(gè)數(shù)多._____4.甲在乙南偏東30°方向200米處,乙在甲北偏西30°方向200米處。(________5.正方體的棱長擴(kuò)大4倍,體積就擴(kuò)大16倍.(_________二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)6.7個(gè)同樣大的面包平均分給5個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)分得(    )個(gè)面包。A B C D7.如圖,小明從左邊看到的是(  A    B    C    D8.下面的統(tǒng)計(jì)圖中,(    )能清楚地反映數(shù)量的增減變化情況.A.折線統(tǒng)計(jì)圖 B.條形統(tǒng)計(jì)圖 C.扇形統(tǒng)計(jì)圖9.50以內(nèi)的自然數(shù)中,最小質(zhì)數(shù)與最大質(zhì)數(shù)的積是(    )。A98 B94 C47 D4910.有一根繩子,第一次截去它的,第二次截去米,兩次截去的長度比較(      )。A.第一次截去的長 B.第二次截去的長 C.兩次截去的同樣長 D.無法比較三、用心思考,認(rèn)真填空。11.五(1)班有男生25人,女生比男生少5人,班上有9人被評(píng)為三好學(xué)生。男生人數(shù)占全班人數(shù)的,男生人數(shù)是女生的,三好學(xué)生人數(shù)占全班人數(shù)的。12.、0.55、0.505、0.52這五個(gè)數(shù)中,最大的是(______),最小的是(______).13.在下面的里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使這個(gè)數(shù)是2、35的倍數(shù)。132              21              6214.下圖是5個(gè)棱長為1cm的小正方體堆放在墻角處,有(____)個(gè)面露在外面,露在外面的面的面積是(____cm115.兩根小棒分別長1.4厘米、2.8厘米,再有一根(________)厘米長的小棒就能圍成一個(gè)等腰三角形。16.=(    ÷    )=12÷    )=17.如下圖,在棱長是1 m的正方體的一個(gè)頂角鋸下一個(gè)棱長3dm的小正方體,剩下部分的表面積是(______m2。18.五年級(jí)同學(xué)分組進(jìn)行活動(dòng),五(1)班每組6人或8人都正好,這個(gè)班最少有(________)人;五(2)班每組5人或每組9人都剩2人,這個(gè)班最少有(_______)人。19.里面有______個(gè),再添上_____個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位是1。20.10個(gè)零件里有1個(gè)是次品(次品輕一些),其它9個(gè)質(zhì)量相同。用天平平,至少需要稱(________)次就一定能找出次品來。四、注意審題,用心計(jì)算。21.直接寫出得數(shù)。      1        25÷60   2.4÷0.8   2233       22.計(jì)算(能簡算的要簡算).1+++2+34 23.解方程x+=       -x=五、看清要求,動(dòng)手操作。(7分)24.畫出三角形AOBO點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。25.分別畫出下面立體圖形從前面、左面、上面看到的圖形。六、靈活運(yùn)用,解決問題。26.笑笑的實(shí)驗(yàn)。1)首先測(cè)量出下面長方體容器的內(nèi)部長2分米,寬2分米;2)然后往容器里倒入5.5升水;3)再把一個(gè)蘋果放入水中(完全浸沒),這時(shí)量得水面高1.5分米。請(qǐng)你根據(jù)笑笑的實(shí)驗(yàn)求出蘋果的體積是多少立方分米?27.一塊平行四邊形的麥地,底是450米,高是86米,這塊地共有多少平方米?如果平均平方米收小麥6千克,這塊地共收小麥多少千克?28.已知4個(gè)一樣的正方體它們的總棱長和為144厘米,把這4個(gè)正方體拼成一個(gè)長方體,這個(gè)長方體的表面積是多少?體積是多少?29.強(qiáng)強(qiáng)在一個(gè)長6dm、寬4dm、高3dm的長方體魚缸里放入一塊非常好看的鵝卵石(鵝卵石完全浸沒,且水未溢出),結(jié)果水面升高了3cm。這塊鵝卵石的體積是多少dm3?30.五年一班有學(xué)生48人,其中有女生28人,男生占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾?


參考答案 一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√ ”,錯(cuò)的打“×”)1、【解析】略2、【分析】除了1和它本身外還有別的因數(shù)的數(shù)是合數(shù)。由此可知,兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積的因數(shù)除了1和它本身外,還有這兩個(gè)質(zhì)數(shù),所以兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定為合數(shù)。【詳解】根據(jù)合數(shù)的定義可知,兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定為合數(shù)。故選:。 質(zhì)數(shù)只有兩個(gè)因數(shù),合數(shù)至少有三個(gè)因數(shù),1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。3、【解析】自然數(shù)中,除了1和它本身外,沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù).由此可知,質(zhì)數(shù)只有兩個(gè)因數(shù),即1和它本身.除了1和它本身外,還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù).由此可知,合數(shù)的因數(shù)除了1和它本身外至少還要有一個(gè)因數(shù),即至少有3個(gè)因數(shù);由此判斷即可.4、【分析】根據(jù)方向的相對(duì)性,南對(duì)北,東對(duì)西,南偏東對(duì)北偏西,度數(shù)不變,據(jù)此分析。【詳解】甲在乙南偏東30°方向200米處,乙在甲北偏西30°方向200米處,說法正確。故答案為: 本題考查了根據(jù)方向和距離確定位置,地圖上用上北下南左西右東表示方向。5、【詳解】設(shè)正方形的棱長是a,則正方體的體積是:a×a×aa3棱長擴(kuò)大4倍后,棱長變?yōu)?/span>4a,體積是4a×4a×4a64a364a3÷a364所以正方體的棱長擴(kuò)大4倍,體積就擴(kuò)大16的說法是錯(cuò)誤的.故答案為× 二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)6、D【分析】面包的總個(gè)數(shù)÷平均分的同學(xué)人數(shù)=每個(gè)同學(xué)分的面包個(gè)數(shù),據(jù)此列式解答。【詳解】7÷5(個(gè))故答案為:D。 本題主要考查分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,解答此類問題時(shí)要注意所求是具體的數(shù)量還是分率。7、A【解析】【解答】解:從左面看到的圖形是:左邊一列上下3個(gè)正方形,右邊一列1個(gè)正方形.故答案為:A【分析】從左邊觀察這個(gè)立體圖形,判斷出圖形由幾個(gè)小正方形組成,并確定每個(gè)小正方形的位置后作出選擇即可.8、A【解析】條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的表示各個(gè)數(shù)量的多少,折線統(tǒng)計(jì)圖可以,清楚的表示各個(gè)數(shù)量的增減變化情況,扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的表示各個(gè)數(shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系,根據(jù)此選擇即可.9、B【分析】除了1和它本身以外不再有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù)。確定50以內(nèi)最小的質(zhì)數(shù)和最大的質(zhì)數(shù),相乘積可。【詳解】50以內(nèi)最小的質(zhì)數(shù)是2,最大的質(zhì)數(shù)是472×4794。故答案為:B 除了1和它本身以外還有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫合數(shù)。10、D【解析】略 三、用心思考,認(rèn)真填空。11、;【解析】略12、        【詳解】略13、0   30   1;0【解析】略14、10    40    【解析】略15、2.8【分析】等腰三角形有兩條邊相等。再根據(jù)三角形三邊關(guān)系,兩邊之和大于第三邊,求解即可。【詳解】1.41.42.8,不能構(gòu)成三角形;2.82.81.4,可以構(gòu)成三角形。故答案為:2.8 考查了等腰三角形的認(rèn)識(shí),以及三角形的特征:兩邊之和大于第三邊。16、3;5;50;20;18【分析】分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù);分子、分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外)分?jǐn)?shù)的大小不變,據(jù)此解答。【詳解】3÷5 , , 所以,3÷512÷20 學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)來解答。17、6【解析】略18、24    47    【解析】略19、8    7    【解析】一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是幾,就有幾個(gè)這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位;1是分子和分母相同的分?jǐn)?shù)。【詳解】里面有8個(gè), 再添上15-8=7個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位是1。故答案為:8;7。20、3【分析】找次品的最優(yōu)策略:1)把待分物品分成3份;2)每份數(shù)量盡量平均,如果不能平均分的,也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1。【詳解】將10個(gè)零件分成(33、4),將(33)放到天平兩側(cè),平衡次品在4個(gè)里,將4分成(1、1、2),將(1、1)放到天平兩側(cè),不平衡,輕的是次品,平衡次品在2個(gè)里,再稱一次即可,共3次;如果第一次(3、3)不平衡,次品在輕的3個(gè)里,將3分成(1、11),將任選兩個(gè)放到天平兩側(cè),無論平衡不平衡都能找到次品,共2次。要保證一定找出次品需要3次。故答案為:3 在生活中,常常出現(xiàn)這樣的情況:在一些看似完全相同的物品中混著輕一點(diǎn)或者重一點(diǎn)的物品,需要我們想辦法把它找出來,我們把這類問題叫做找次品。 四、注意審題,用心計(jì)算。21、;;;;;355;;【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)加減乘除法的計(jì)算方法解答即可。【詳解】  ;  1;  ;;   25÷60;  2.4÷0.83;  223355;;   直接寫得數(shù)時(shí),注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),細(xì)心解答即可。  22、1;;;【詳解】(1+++=(+++1+12+34+﹣1  23、x=    x=【詳解】略 五、看清要求,動(dòng)手操作。(7分)24、如圖:【解析】略25、【解析】略 六、靈活運(yùn)用,解決問題。26、0.5立方分米【分析】先根據(jù)長方體的體積計(jì)算公式求出容器內(nèi)水和蘋果的總體積,然后減去倒入水的體積,即可求出蘋果的體積。【詳解】5.5升=5.5立方分米2×2×1.55.565.50.5(立方分米)答:蘋果的體積是0.5立方分米。 本題主要考查長方體的體積,解題的關(guān)鍵在于讀懂題意,明確蘋果的體積等于它在容器里排開的水的體積,再利用長方體的體積計(jì)算方法解答即可。27、450×86=38700(平方米)38700×6=232200(千克)答:這塊地共有38700平方米,這塊地×共收小麥232200千克。【解析】略28、144平方厘米或162平方厘米,108立方厘米【分析】已知4個(gè)一樣的正方體它們的總棱長和為144厘米,先求出正方體的棱長是144÷4÷123厘米,由此根據(jù)4個(gè)正方體拼組長方體的方法有2中情況:拼成一個(gè)長和寬為3×26厘米,高為3厘米的長方體;拼成一個(gè)長為:3×412厘米,寬和高為3厘米的長方體,由此利用長方體的表面積和體積公式代入數(shù)據(jù)即可解決問題。【詳解】每個(gè)小正方體的棱長為:144÷4÷123(厘米),1)拼成一個(gè)長和寬為3×26厘米,高為3厘米的長方體:表面積是:(6×66×36×3×2,72×2,144(平方厘米);體積是:6×6×3108(立方厘米);2)拼成一個(gè)長為:3×412厘米,寬和高為3厘米的長方體,表面積是:(12×312×33×3×2,81×2,162(平方厘米),體積是:12×3×3108(立方厘米)。答:這個(gè)長方體的表面積是144平方厘米或162平方厘米,體積是108立方厘米。 此題考查了長方體的表面積和體積公式的靈活應(yīng)用,這里根據(jù)4個(gè)正方體拼組長方體的方法得出拼組的2種情況是解決此類問題的關(guān)鍵。29、7.2dm3【分析】將鵝卵石放入水中,完全浸沒且水未溢出時(shí),水面上升部分的體積,就是鵝卵石的體積。根據(jù)題意可得,水面上升部分的體積=長××水面上升的高度。【詳解】3cm0.3dm6×4×0.324×0.37.2dm3答:鵝卵石的體積是7.2dm3 本題考查用排水法求不規(guī)則物體的體積,明確水面上升部分的體積就是鵝卵石的體積是解答此題的關(guān)鍵。30、【詳解】(4828)÷48答:男生占全班總?cè)藬?shù)的。 

相關(guān)試卷

修武縣2022-2023學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析:

這是一份修武縣2022-2023學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析,共6頁。試卷主要包含了仔細(xì)填空,準(zhǔn)確判斷,謹(jǐn)慎選擇,細(xì)想快算,能寫會(huì)畫,解決問題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

修武縣2023年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析:

這是一份修武縣2023年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析,共6頁。試卷主要包含了我會(huì)選,我會(huì)判斷,我能填,我會(huì)計(jì)算,動(dòng)手操作,我能解決下面各題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

河南省修武縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末調(diào)研試題含解析:

這是一份河南省修武縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末調(diào)研試題含解析,共5頁。試卷主要包含了用心思考,我會(huì)選,認(rèn)真辨析,我會(huì)判,仔細(xì)觀察,我會(huì)填,認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算,動(dòng)手操作,我能行,生活問題,我會(huì)解等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
  • 精品推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部