



2022-2023學(xué)年遼寧省撫順市清原縣六年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析
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這是一份2022-2023學(xué)年遼寧省撫順市清原縣六年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析,共10頁(yè)。試卷主要包含了仔細(xì)填空,準(zhǔn)確判斷,謹(jǐn)慎選擇,細(xì)想快算,能寫(xiě)會(huì)畫(huà),解決問(wèn)題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
2022-2023學(xué)年遼寧省撫順市清原縣六年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題一、仔細(xì)填空。1.一件衣服的原價(jià)是80元,打九折后的價(jià)格是________元。2.用體積1立方厘米的小正方體木塊,搭成一個(gè)體積是1立方分米的大正方體,需要(______)這樣的小正方體木塊;如果把這些小正方體木塊一個(gè)挨一個(gè)排成一行,長(zhǎng)(______)米。3.的分?jǐn)?shù)單位是(_____),再添加(______)個(gè)這樣的單位就是最小的合數(shù)。4.在○里填上“>”、“<”或“=”。○ ○ 0.15○ ○5.500立方厘米=________立方分米 6300立方厘米=________升6.把5米的電線剪成相等的7段,每段長(zhǎng)度是1米的____,是5米的____。7.(填小數(shù))。8.要使是一個(gè)假分?jǐn)?shù),是一個(gè)真分?jǐn)?shù),則a=(______)。9.1路公共汽車每6分鐘發(fā)一次車,2路公共汽車每8分鐘發(fā)一次車,8:00兩路公共汽車同時(shí)從起點(diǎn)發(fā)車,下次同時(shí)發(fā)車是(______)。(填時(shí)刻)10.觀察物體.(1)從上面看,①和(__________)看到的形狀相同.(2)從正面看,②和(__________)看到的形狀相同.(3)從左面看,②和(__________)看到的形狀相同.二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”)11.折線統(tǒng)計(jì)圖是用長(zhǎng)短不同的直條來(lái)表示數(shù)量的多少. (_______)12.24+9=33是等式,也是方程。(______)13.大于而小于的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)只有和。(______)14.把1分解質(zhì)因數(shù)是2×3×5×7=1. (_______)15.互素的兩個(gè)數(shù)中,其中有一個(gè)一定是素?cái)?shù)。(______)16.扇形統(tǒng)計(jì)圖能夠清楚地看出數(shù)據(jù)的多少。(______)三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里)17.用一條長(zhǎng)16厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,如果長(zhǎng)和寬都是質(zhì)數(shù),它的面積是( )。A.6平方厘米 B.10平方厘米C.15平方厘米 D.21平方厘米18.下列4組數(shù)中,只有公因數(shù)1的一組數(shù)是( )。A.21和28 B.18和27 C.10和25 D.15和2819.下圖中哪個(gè)圖形的周長(zhǎng)最長(zhǎng)? ( )A.正方形 B.圓 C.等邊三角形20.9×21×53×2437的積是( )。A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.不能確定21.關(guān)于和這兩個(gè)分?jǐn)?shù),下面的說(shuō)法正確的是( )。A.意義相同 B.分?jǐn)?shù)單位相同C.分?jǐn)?shù)值相等 D.以上都不對(duì)四、細(xì)想快算。22.直接寫(xiě)得數(shù).+= -= -= += ++=-= 3-= += -= 0.53= 23.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.+- -++++ 2--- + 24.解方程.-x= x-x=15 +x=五、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)。25.在直線上用點(diǎn)分別表示下面的兩個(gè)數(shù)。0.25 26.操作題。(1)畫(huà)出三角形OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的圖形。 (2)畫(huà)出三角形OAB沿虛線的軸對(duì)稱圖形。27.以虛線為對(duì)稱軸,畫(huà)出下列圖形的另一半。六、解決問(wèn)題28.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,五年級(jí)參加比賽的情況如下:參加長(zhǎng)跑比賽的有26人,參加短跑比賽的有30人,長(zhǎng)跑比賽和短跑比賽都參加的有12人,五年級(jí)參加比賽的共有多少人?29.有兩堆沙子,第一堆重噸,第二堆比第一堆重噸,兩堆共重多少噸?30.做一個(gè)無(wú)蓋的正方體鐵皮水箱,底面積是0.81dm2 , 至少用多少平方厘米的鐵皮?31.小紅幫媽媽打一份稿件,先打了這份稿件的,又打了這份稿件的.還剩這份稿件的幾分之幾沒(méi)打?32.把一塊棱長(zhǎng)為8厘米的正方體鋼坯鍛造成長(zhǎng)16厘米,寬5厘米的長(zhǎng)方體鋼板,這塊鋼板有多厚?
參考答案 一、仔細(xì)填空。1、72【解析】九折后的價(jià)格是原價(jià)的90%,用原價(jià)乘90%即可求出打折后的價(jià)格。80×90%=72(元)故答案為:72。2、1000 10 【解析】略3、 22 【解析】略4、>、 <、 = 、 =【解析】略5、0.5 6.3 【解析】1立方分米=1000立方厘米,1升=1000立方厘米,把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位要除以進(jìn)率。【詳解】500÷1000=0.5,所以500立方厘米=0.5立方分米;6300÷1000=6.3,所以6300立方厘米=6.3升。故答案為:0.5;6.36、 【分析】把5米的電線剪成相等的7段,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,每段是全長(zhǎng)即5米的,長(zhǎng)5×=米,米是1米的÷1=。【詳解】每段是全長(zhǎng)即5米的,每段長(zhǎng)度是1米的:5×÷1=。故答案為;。 完成本題要注意前后所求兩個(gè)分率的單位“1”是不同的。7、49;21;0.875【分析】一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù),除法算式中被除數(shù)、除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(不為0)商不變;一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(不為0)分?jǐn)?shù)的大小不變,分?jǐn)?shù)化成小數(shù),分子除以分母用小數(shù)表示其商即可。【詳解】由分析可知: , ; 所以(填小數(shù))。故答案為:49;21;0.875 此題主要考查分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法,認(rèn)真計(jì)算即可。8、5【分析】根據(jù)真、假分?jǐn)?shù)的特征即可解答。【詳解】是一個(gè)假分?jǐn)?shù),說(shuō)明a≥5;是一個(gè)真分?jǐn)?shù),a<6;則a=5。 分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù);分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫作假分?jǐn)?shù)。9、8:24【分析】由題意可知,8:00兩路公共汽車同時(shí)從起點(diǎn)發(fā)車,而1路公共汽車每6分鐘發(fā)一次車,2路公共汽車每8分鐘發(fā)一次車,則他們下一次同時(shí)出發(fā)要經(jīng)過(guò)的時(shí)間是6和8的最小公倍數(shù);據(jù)此解答即可。【詳解】6=2×3;8=2×2×2,所以6和8的最小公倍數(shù)是24;所以從第一次開(kāi)始同時(shí)出發(fā)后要經(jīng)過(guò)24分鐘才會(huì)同時(shí)發(fā)車,此時(shí)的時(shí)刻是8:24。故答案為:8:24 本題主要考查了公倍數(shù)問(wèn)題,關(guān)鍵是要掌握求兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)方法。10、④ ⑤ ③ 【解析】略 二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”)11、×【解析】略12、╳【解析】略13、×【分析】舉例說(shuō)明即可。【詳解】=,=,<<,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。 本題考查了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和大小比較,通過(guò)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),大于而小于的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。14、×【分析】分解質(zhì)因數(shù)是把一個(gè)合數(shù)寫(xiě)成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式,據(jù)此把1分解質(zhì)因數(shù),然后分析判斷.【詳解】把1分解質(zhì)因數(shù)是:1=2×3×5×7,所以把1分解質(zhì)因數(shù)是2×3×5×7=1,這是錯(cuò)誤的;故答案為;錯(cuò)誤.15、×【解析】略16、×【分析】根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特征,能清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系;條形統(tǒng)計(jì)圖能夠清楚地看出數(shù)據(jù)的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不但能看出數(shù)據(jù)的多少,而且還能看出其變化情況,據(jù)此求解。【詳解】扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系,看不出數(shù)據(jù)的多少,本題說(shuō)法錯(cuò)誤。 此題主要是考查扇形統(tǒng)計(jì)圖的特征,屬于基礎(chǔ)知識(shí)。 三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里)17、C【解析】【思路分析】:結(jié)合質(zhì)數(shù)考查長(zhǎng)方形的面積。【名師解析】:有“用一條長(zhǎng)16厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形”可知長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是16,那么長(zhǎng)加寬的和就是8,又因?yàn)殚L(zhǎng)和寬都是質(zhì)數(shù),得到長(zhǎng)=3 寬=5,S=3×5=15,故選C.【易錯(cuò)提示】:由質(zhì)數(shù)這個(gè)隱含條件得出長(zhǎng)和寬的值。18、D【分析】根據(jù)互質(zhì)數(shù)的意義,公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)。據(jù)此解答。【詳解】選項(xiàng)A,因?yàn)?/span>21和28都是7的倍數(shù),所以21和28的公因數(shù)有1、7;選項(xiàng)B,因?yàn)?/span>18和27都是3的倍數(shù),所以18和27的公因數(shù)有1、3、9;選項(xiàng)C,因?yàn)?/span>10和25都是5的倍數(shù),所以10和25的公因數(shù)有1、5;選項(xiàng)D,15和28只有公因數(shù)1,也就是15和28是互質(zhì)數(shù)。故選:D 此題考查的目的是理解因數(shù)、公因數(shù)的意義,掌握求兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的方法。19、A【分析】根據(jù)正方形、圓和三角形的計(jì)算公式,把邊長(zhǎng)或者半徑代入求解后,比較即可.此題的關(guān)鍵是代入公式計(jì)算后進(jìn)行比較.【詳解】代入公式計(jì)算可得:A、正方形周長(zhǎng):C=a×4=4a,B、圓的周長(zhǎng):C=πd=3.14a,C、等邊三角形周長(zhǎng):C=a×3=3a,通過(guò)比較可知,4a>3.14a>3a,所以最長(zhǎng)的為正方形的周長(zhǎng),故選A.20、A【分析】根據(jù)奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù),據(jù)此解答。【詳解】9×21×53×2437的積是奇數(shù)。故答案為:A 此題主要考查了學(xué)生對(duì)奇數(shù)、偶數(shù)的運(yùn)算規(guī)律的理解于掌握。21、C【分析】把這個(gè)整體平均分為若干份,這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示;把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分?jǐn)?shù)單位;異分母分?jǐn)?shù)比大小,先通分再比較。【詳解】A. 表示把整體平均分成5份取3份,表示把整體平均分成15份,取9份,所以意義不相同;B. 的分?jǐn)?shù)單位是,的分?jǐn)?shù)單位是,所以分?jǐn)?shù)單位不相同;C. =,分?jǐn)?shù)值相等,說(shuō)法正確;D. C是正確的。故答案為:C 本題考查了分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)單位及分?jǐn)?shù)大小比較,注意并理解“平均”這兩個(gè)字的含義。 四、細(xì)想快算。22、;;1;;;;;;0.125【詳解】略 23、 2 1 【詳解】略 24、-x=解: x=-x=-x=x-x=15解: x=15x=15÷x=20+x=解: x=-x=x=【解析】略 五、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)。25、【解析】略26、(1) (2)【解析】(1)先確定旋轉(zhuǎn)中心和方向,然后根據(jù)旋轉(zhuǎn)度數(shù)找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,再畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形;(2)軸對(duì)稱圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離是相等的,這樣先找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,再畫(huà)出軸對(duì)稱圖形的另一半即可。27、【解析】略 六、解決問(wèn)題28、26+30-12=44(人)答:五年級(jí)參加比賽的共有44人。【解析】略29、 噸【解析】 (噸)30、解:0.81×5=4.05(平方分米) 4.05平方分米=405平方厘米答:至少用405平方厘米的鐵皮【解析】【考點(diǎn)】長(zhǎng)方體、正方體表面積與體積計(jì)算的應(yīng)用 【分析】無(wú)蓋的正方體鐵皮水箱,那么是5個(gè)面,正方體各個(gè)面都相等,用底面積乘上5,即可求出5個(gè)面的面積是多少平方分米,再換算成平方厘米即可.31、【解析】將這份稿件當(dāng)做單位“1”,先打了這份稿件的,又打了這份稿件的,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,用單位“1”減去這兩次打的分率即是還剩下這份稿件的幾分之幾.本題也可先求出這兩次打的總數(shù)的分率是多少,然后再用單位“1”減去這兩次打的占總數(shù)的分率求得,列式為:1﹣(+).【詳解】1﹣﹣,=﹣,=.答:還剩這份稿件的沒(méi)有打.32、6.4厘米【分析】正方體鋼坯和長(zhǎng)方體鋼坯的體積相等,求出正方體鋼坯的體積,用它÷長(zhǎng)方體的長(zhǎng)÷長(zhǎng)方體的寬即為這塊鋼板的厚度。【詳解】8×8×8÷16÷5=64×8÷16÷5=6.4(厘米)答:這塊鋼板有6.4厘米厚。 本題考查了長(zhǎng)方體和正方體的體積,長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng)×寬×高,正方體體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)。
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