語文02卷（河南專用）：2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末考前必刷卷-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末考前必刷卷語文·參考答案1．(1)B（2分）(2)C（2分）2．B（3分）3．衣帶漸寬終不悔虎踞龍盤今勝昔祗辱于奴隸人之手駢死于槽櫪之間曲徑通幽處禪房花木深安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏（8分）4．①《說文解字》第一，簡稱《說文》，是由東漢經(jīng)學(xué)家、文字學(xué)家許慎編著的語文工具書著作，是中國最早的系統(tǒng)分析漢字字形和考究字源的語文辭書，也是世界上最早的字典之一。這一章節(jié)可以讓中學(xué)生更加珍視漢字的獨特性和文化價值，也更加加深了對中華文化深入的認(rèn)識和理解。②戰(zhàn)國策第八閱讀感悟《戰(zhàn)國策》第八篇是一篇非常經(jīng)典的篇章，講述了楚懷王在治國中的一系列教訓(xùn)和體會。讓學(xué)生理解了治國不易，需要依照不同的情境，結(jié)合自己的經(jīng)驗和智慧，采取不同的措施。只有通過不懈努力，持之以恒地推進(jìn)國家的發(fā)展，才能夠?qū)崿F(xiàn)治國的偉大理想。③《史記》和《漢書》是最早的有系統(tǒng)的歷史，《史記》創(chuàng)了“紀(jì)傳體”，敘事自黃帝以來到漢武帝時期，首尾三千多年。《漢書》采用了《史記》的體制，卻以漢事為斷，后來的史書全用《漢書》的體制，斷代成書。《史記》《漢書》都是正史的源頭，而且都成為了文學(xué)的古典。對于基本史料的把握，是學(xué)生的基本功，而不必去依賴孤本秘籍。打好基本功，讀好正史，對學(xué)生一直是受益無窮的。④春秋末年，封建制度崩壞，列國戰(zhàn)爭紛雜，到了戰(zhàn)國，農(nóng)奴解放，政治經(jīng)濟(jì)制度相對自由，很多才智之士都想收拾動亂的局面，慢慢出現(xiàn)了百家爭鳴的開放局面?！吨T子第十》無疑是人們治理社會的重要寶庫，無論從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、思想、道德等，都能讓人們獲得指導(dǎo)，令人受益匪淺。（4分）5．(1)鄭渝高鐵新建線路試驗工作逐步開展，全線通車在即。（2分）(2)答案：（4分）邀請函尊敬的李教授：您好！為了幫助同學(xué)們更好地了解我國科技的發(fā)展進(jìn)步，我校將于10月10日下午3點半在學(xué)校報告廳舉辦“科技改變生活”的主題講座。您對此有深入研究，現(xiàn)誠摯邀請您參加本次活動，并為我校師生做專題演講。希望屆時您能撥冗蒞臨！校宣傳部2023年4月24日(3)（3分）示例一：我選擇禾禾的宣傳語。這條宣傳語運用對偶的修辭方法，讀來朗朗上口，簡明易記，同時，將鄭渝高鐵作為夢想的承載物，點明了鄭渝高鐵開通的意義。示例二：我選擇楠楠的宣傳語。這條宣傳語中，“旦辭”“午嗅”直言鄭渝高鐵速度之快，“嵩山月”“火鍋香”則突出了高鐵途經(jīng)區(qū)域的地區(qū)特色，淺顯易懂，明白曉暢。6．環(huán)境描寫。既交代了空閑店鋪周邊社會環(huán)境及空閑原因，又點出了店鋪門前自然環(huán)境的舒適，為下文旺旺一家來租房及開超市做了鋪墊。（4分） 7．旺旺媽振作起來，“旺旺超市”開張旺旺媽用心經(jīng)營，旺旺超市很“旺”（可以有具體的事）旺旺媽免費代人保管快遞（3分）8．旺旺媽心靈手巧，會穿手鏈、剪線頭、縫玩具、會切土豆絲；旺旺媽堅強(qiáng)，先從男人受傷的悲痛中振作起來；旺旺媽樂觀和善、干練，總是笑吟吟、說話柔、做事利索；旺旺媽勤勞，自己購貨、卸貨，超市開得早關(guān)得晚；旺旺媽經(jīng)營服務(wù)周到，為居民想買的東西親自去淘；旺旺媽樂于助人，免費為他人保管送來的快遞…… （4分） 9．示例：任何困難都是暫時的，只要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，幸?？倳絹恚恍腋Ｉ疃际菉^斗出來的，靠自己奮斗來的生活才是幸福的，才是光亮的生活；為他人著想，為他人服務(wù)，也是一種光亮的幸福；生活中沒有邁不過去的坎，就像“旺旺超市”那盞燈更加明亮，未來可期。（4分）10．A （4分） 11．示例：打比方，將亞洲象四肢比作四根柱子，生動形象地說明了亞洲象四肢粗壯的特點，使句子更加通俗易懂；列數(shù)字，列舉具體的數(shù)字，具體有力地說明了亞洲象體型龐大的特點，增強(qiáng)說服力。（4分）12．示例：①國家制定嚴(yán)格保護(hù)亞洲象的法律，禁止并懲處盜獵和殺戮亞洲象的行為；②國家推進(jìn)自然環(huán)境保護(hù)地建設(shè)，保護(hù)重要的自然生態(tài)資源，維護(hù)亞洲象的棲息地；③保護(hù)亞洲象生存的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性，建立基因庫。（4分）13．使（人的心情）凄涼有時，時而（2分）14．青蔥的樹，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。（2分）15．甲文中“如鳴珮環(huán)”“水尤清冽”“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”等描寫，寫出了水清澈透明、聲音悅耳的特點；乙文中“有泉幽幽然，其鳴乍大乍細(xì)”的描寫，寫出水清澈幽深、水聲多變的特點。（3分） 16．甲文借“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”，表達(dá)了作者久謫遠(yuǎn)荒的孤凄悲涼的心境，乙文借“惜其未始有傳焉者”，表明作者有感于永州山水的沉埋不遇，流露出他懷才不遇的不平、憤郁之情。（4分）17．A （2分）18．應(yīng)從人民遭受苦難之深重的角度，體諒老翁的行為。（4分）19．（1）例文：你引領(lǐng)我成長三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。——題記沒見到你之前，滿腦子的好奇，你是怎么樣的一個人？你有著怎么樣的教學(xué)方式和教學(xué)習(xí)慣？你性格怎么樣……因為沒有適應(yīng)新的學(xué)期，聽說換老師，肯定是止不住的激動和緊張，于是你就來了。想起你的“初來乍到”。后腦勺中下方綁了一條“小尾巴”，你走路時它就一蹦一跳的，圓圓的金絲框眼鏡架在挺拔的鼻梁上，顯得既博學(xué)又親切，從面貌上看不出你的真實年齡，三十幾歲的樣子吧，是很好親近的一位老師吧，心中也莫名松一口氣，暗暗竊喜，看上去是不怎么嚴(yán)格了。你的外表不失孩子氣，卻有著極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。第一次默寫是檢查暑假的背誦任務(wù)，正處于極度興奮的我怎么可能去完成這樣的背誦作業(yè)呢？于是我的第一次默寫就掛滿了紅叉叉，于是我便被你“榮幸”地請上了講臺，進(jìn)行開學(xué)第一次面談，你的語氣溫柔又不失嚴(yán)肅，幾句話就指出我默寫中存在的問題，你說：“暑假沒有好好背書吧，其實仔細(xì)一點還是可以默寫得很好的，就是不注意細(xì)節(jié)，不細(xì)心。”“一針見血，說話好直”這是我腦中蹦出的詞語。第一次見到你時就會想你的課堂又會是怎樣一幅畫面呢？于是便發(fā)現(xiàn)你的課堂和你的人一樣幽默風(fēng)趣。即使是最簡單的句子你也會加上肢體語言。你上課的時候很投入也很激動，問我們“知道啵？”的時候頭會向前伸，眉頭一挑，眼睛一眨一眨地盯著我們看，有時我們不回答的時候，你就會說：“昂，然后……”我就會隱隱地笑。你不喜歡我們上課翹著腳，我可憐的同桌深有體會，突然講著課的你下了講臺，直徑穿過三四大組走廊，繞過第三大組后又經(jīng)過我同桌的旁邊，聽著你的聲音離我們越來越近，同桌依然沉浸其中，于是她可憐的雙腿遭到了“毒打”，事后慢慢委屈地跟我訴苦。特別喜歡你的作文課，尤其是你讀他人作文的時候。你會先講這篇作文的要點，分析主要的寫作手法和對象，然后跟我們分享別人的好作文，你雙手捧著作文本，眉頭一挑，頭一扭，嘴角一揚，開始朗讀，你的嘴巴一張一合，讀幾句后再抬頭看看我們，時不時評論幾句“哎，你看這個寫得好！”“你看他描寫得多細(xì)膩，對啵？”又繼續(xù)往下讀，你滿眼都是欣喜，你對優(yōu)秀的作文的喜愛和贊賞都掛在臉上。一堂課就在你娓娓道來的朗讀聲中結(jié)束了。從你第一次踏入教室門口，你就參與了我未來的漫漫學(xué)習(xí)之路，你以心直口快的性格，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度引領(lǐng)我成長，你帶著最質(zhì)樸的語言，最生動的課堂引領(lǐng)我成長，謝謝你，我親愛的老師！（2）例文：我最欣賞的一個人粗糙的手指，長滿胡子的下巴，炯炯有神的雙眼時而浮現(xiàn)在我的眼前。記得您網(wǎng)剛來教我們的時候，我們都對您的課程充滿不屑，因為我們認(rèn)為除了語數(shù)英，其它都是無用的課程，自從您發(fā)現(xiàn)了這個問題以后，及時地糾正了我們錯誤的觀念。您講課的方法也特別有一套。每次講課開始時，您是獨一無二的。因為你總會講一些關(guān)于課題的小故事或謎底，從而調(diào)動我們的積極性。在講課中，您不會只念教科書上的內(nèi)容，而是會用您那獨特，巧妙，搞笑的話語來講課，而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)了，就連我班公認(rèn)的調(diào)皮蛋，也抵不住您講課的誘惑來認(rèn)真地聽你講課，而且班上也出奇地安靜，只有您那時高時低的幽默話語和一陣陣發(fā)自內(nèi)心的歡笑聲。臨近下課時總會有幾個調(diào)皮的，坐不住了，忍不住悄悄說起話來，那時候您就是我們心中的偶像。因為您會用你那巧妙的話語來委婉地批評那些上課不好好聽課的同學(xué)。下課后我們都會采訪那些同學(xué)的意見，而且每次意見都是一樣的，他們都會說：他們寧愿被您打，被您罵，也不愿被您批評一兩句話。在期末考試中的時候。您的教學(xué)方法也是不一樣的。別的老師都會把重點內(nèi)容印在紙上，方便記憶，而您卻不是一樣的，您總會說：嘴動不如手動，你們覺得的重點內(nèi)容都抄下來，自己背誦。就這樣，我們考了一次第一名。偶爾你也會講一講，國家大事或您旅游時的見聞，都會和我們分享一下，來活躍課堂的氣氛。現(xiàn)在您雖然不帶我們班了，但是你那搞笑的話語和獨特的講課方法，時時回蕩在我的耳邊和腦海中。李老師，您是我最欣賞的一個人！

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