邵陽(yáng)市北塔區(qū)2023年數(shù)學(xué)四下期末監(jiān)測(cè)試題一、謹(jǐn)慎判一判。1．0.06里有6個(gè)十分之一．                             （_______）2．0.01和0.010大小相等，計(jì)數(shù)單位不同。（__________）3．1除以任何一個(gè)非零數(shù)都得1．（_____）4．和萬(wàn)位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是十萬(wàn)和千。（______）5．9和189的最大公因數(shù)是1。（____）二、仔細(xì)選一選。6．右面轉(zhuǎn)盤，任意轉(zhuǎn)動(dòng)指針落在藍(lán)色區(qū)域的可能性是（       ）。A． B． C．7．在0.4和0.9之間有（ ）個(gè)小數(shù)。A．4 B．10 C．100 D．無(wú)數(shù)8．一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是0.8米，它的底邊長(zhǎng)30厘米，它的腰長(zhǎng)是（　　）厘米．A．30 B．25 C．509．下面各數(shù)中，要讀出兩個(gè)零的數(shù)是（    ）。A．807.002 B．1007.05 C．300.0810．王叔叔開車去長(zhǎng)沙，全程320千米，汽車每小時(shí)行駛80千米，行駛了3小時(shí)后，離長(zhǎng)沙還有多少千米？列式為（    ）。A．320－80×3 B．80×3 C．（320－80）×3三、認(rèn)真填一填。11．學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，下面是四名選手50米跑的成績(jī)。小麗：8.62秒；小紅：9.45秒；小美：9.23秒；小芳：8.57秒（________）跑得最快，（________）跑得最慢。12．被除數(shù)是2425，商是60，余數(shù)是25，除數(shù)是（___________）。13．9.974保留一位小數(shù)約是_____，保留兩位小數(shù)約是_____．14．在15°，95°，80°和70°這四個(gè)度數(shù)中，________，________和________是同一個(gè)三角形的內(nèi)角度數(shù)。15．一個(gè)等腰三角形有一個(gè)底角度數(shù)是45°，另外兩個(gè)內(nèi)角度數(shù)是（____）和（____），這是一個(gè)（____）三角形．16．42905000=（_______）+（________）+（________）+（________）．17．因數(shù)＝（________）÷另一個(gè)因數(shù)；除數(shù)＝（________）÷商。18．由3個(gè)千萬(wàn)，5個(gè)萬(wàn)、6個(gè)百和2個(gè)十組成的數(shù)是（_______），這個(gè)數(shù)讀作（__________）．19．測(cè)量角的大小要用（______）,直角的度數(shù)是（______），平角的度數(shù)是（______）,周角的度數(shù)是（______）。20．把300÷15＝20，13＋20＝33，33×25＝825列成綜合算式是_____。四、細(xì)心算一算。21．直接寫得數(shù)。 0.7＋0.03＝    28.7－8＝    0.39－0.09＝24×5＝       5.5＋12＝    3.2×100＝15＋22＋78＝    5.6÷1000＝ 22．豎式計(jì)算。12.7＋4.68＝    10－2.36＝ 23．計(jì)算并驗(yàn)算．五、動(dòng)手操作。24．按要求畫圖。（1）將圖①向下平移3格。（2）沿著圖中的對(duì)稱軸畫出圖②的另一半。25．（1）畫出圖A的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。（2）把圖B向下平移4格，得到圖形C。六、想一想，解一解。26．張阿姨在水果批發(fā)市場(chǎng)用360元購(gòu)進(jìn)4箱紅富士蘋果，每箱30千克。購(gòu)回水果后，以每千克3.5元的價(jià)格全部出售。他可以賺多少錢？27．小冬的體重是33.12千克，小民比小冬輕2.15千克，盼盼比小民重3.8千克。盼盼的體重是多少千克？28．姜老師給同學(xué)們買禮物。1.8元的禮物買了22份，2.4元的禮物買了18份。（1）姜老師買這兩種禮物一共花去多少元？（2）姜老師帶了100元錢，用余下的錢買25份0.6元的禮物，夠嗎？29．育新小學(xué)四年級(jí)學(xué)生去秋游，平均每人的費(fèi)用為81元，共有153人，準(zhǔn)備12000元夠嗎？


參考答案 一、謹(jǐn)慎判一判。1、×【解析】略2、√【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，所以0.01＝0.010；根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.01的計(jì)數(shù)單位是0.01，0.010的計(jì)數(shù)單位是0.001；由此判斷即可。【詳解】因?yàn)?/span>0.01的計(jì)數(shù)單位是0.01，0.010的計(jì)數(shù)單位是0.001，所以，0.01和0.010大小相等，計(jì)數(shù)單位不同，故此說(shuō)法正確。故答案為：√ 本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同，計(jì)數(shù)單位就不同。3、√【解析】略4、×【詳解】【分析】本題考查整數(shù)的數(shù)位順序表。【詳解】和萬(wàn)位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是十萬(wàn)位和千位。這題要能在數(shù)位順序表中找到萬(wàn)位所在的數(shù)位，從而得到它相鄰的兩個(gè)數(shù)位，不能與計(jì)數(shù)單位混淆。5、×【分析】先把9和189分解質(zhì)因數(shù)，找出它們的公有質(zhì)因數(shù)，公有質(zhì)因數(shù)的連乘積就是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)；由此解答即可。【詳解】9＝3×3189＝3×3×3×7所以9和189的最大公因數(shù)是3×3＝9；故答案為：× 此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法：兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積就是它們的最大公因數(shù)；數(shù)字大的可以用短除法解答。 二、仔細(xì)選一選。6、C【解析】略7、D【詳解】在0.4和0.9之間有4個(gè)一位小數(shù)：0.5、0.6、0.7、0.8；在0.4和0.9之間的兩位小數(shù)有：0.51、0.61、0.71、0.81、……；在0.4和0.9之間的三位小數(shù)有：0.511、0.611、0.711、0.811、……；……；所以在0.4和0.9之間有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù)。故選D。 此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握。8、B【解析】0.8米＝80厘米（80﹣30）÷2＝50÷2＝25（厘米）答：它的腰長(zhǎng)是25厘米．故選：B．9、B【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零；根據(jù)小數(shù)的讀法，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來(lái)讀，（整數(shù)部分是0的讀作“零”），小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分順次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。分別讀出各數(shù)再作選擇。【詳解】807.002讀作：八百零七點(diǎn)零零二，讀出三個(gè)零；1007.05讀作：一千零七點(diǎn)零五，讀出兩個(gè)零；300.08讀作，三百點(diǎn)零八，讀出一個(gè)零。故答案為：B 本題是考查整數(shù)、小數(shù)的讀法，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要掌握。關(guān)鍵是整數(shù)中的0容易讀錯(cuò)，可用數(shù)位表來(lái)讀。10、A【分析】根據(jù)路程＝速度×時(shí)間可知，汽車3小時(shí)行駛的路程為80×3千米，則離長(zhǎng)沙還有320－80×3千米。【詳解】根據(jù)分析可知，汽車行駛了3小時(shí)后，離長(zhǎng)沙還有320－80×3千米。故答案為：A。 靈活運(yùn)用路程、速度和時(shí)間三者的關(guān)系解決問題。 三、認(rèn)真填一填。11、小芳    小紅    【分析】50米跑用的秒數(shù)越少，成績(jī)?cè)胶?；根?jù)小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個(gè)小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個(gè)小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位……據(jù)此可解答。【詳解】9.45秒＞9.23秒＞8.62秒＞8.57秒所以小芳跑得最快，小紅跑得最慢。 本題主要是考查時(shí)間的大小比較，路程相等，用時(shí)最少的跑得最快，用時(shí)最多的跑得最慢。12、40【解析】略13、10.0    9.97    【解析】略14、15°    95°    70°    【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，據(jù)此解答。【詳解】因?yàn)?/span>15°＋95°＋70°＝180°，所以15°、95°、70°是同一個(gè)三角形的內(nèi)角度數(shù)。故答案為：15°；95°；70°。 本題主要三角形內(nèi)角和的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)熟練掌握。15、45°    90°    等腰直角    【解析】略16、40000000    2000000    900000    5000    【詳解】略17、積    被除數(shù)    【分析】根據(jù)乘法、除法之間的關(guān)系，一個(gè)因數(shù)＝積÷另一個(gè)因數(shù)，除數(shù)＝被除數(shù)÷商，據(jù)此解答即可。【詳解】因數(shù)＝積÷另一個(gè)因數(shù)，除數(shù)＝被除數(shù)÷商，故答案為：積；被除數(shù) 此題考查的目的是理解掌握乘、除法之間的關(guān)系及應(yīng)用，關(guān)鍵是要能能靈活應(yīng)用乘、除法之間的關(guān)系。18、30050620    三千零五萬(wàn)零六百二十    【分析】（1）3個(gè)千萬(wàn)即千萬(wàn)位上是3，5個(gè)萬(wàn)即萬(wàn)位上是5，6個(gè)百即百位上是6，，2個(gè)十即十位上是2，其余數(shù)位上沒有單位用0補(bǔ)足，據(jù)此寫出；（2）整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其它數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，據(jù)此讀出．【詳解】3個(gè)千萬(wàn)即千萬(wàn)位上是3，5個(gè)萬(wàn)即萬(wàn)位上是5，6個(gè)百即百位上是6，，2個(gè)十即十位上是2，其余數(shù)位上沒有單位用0補(bǔ)足，據(jù)此寫出這個(gè)數(shù)是：30050620；讀作：三千零五萬(wàn)零六百二十；故答案為30050620，三千零五萬(wàn)零六百二十．19、量角器    90°    180°    360°    【分析】根據(jù)直角，平角，周角的特點(diǎn)進(jìn)行作答。【詳解】測(cè)量角的大小要用量角器，直角的度數(shù)是90°，平角的大小是180°，周角的大小是360°故答案為：量角器；90°；180°；360° 本題主要考查的是特殊角的度數(shù)。20、（13＋300÷15）×25【分析】列出的綜合算式不能改變運(yùn)算順序和最后結(jié)果，都要先算除法，再算加法，最后算乘法，注意哪些數(shù)是運(yùn)算出的結(jié)果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)。【詳解】（13＋300÷15）×25＝（13＋20）×25＝33×25＝825故答案為：（13＋300÷15）×25。 解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數(shù)是運(yùn)算出的結(jié)果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)。 四、細(xì)心算一算。21、0.73；20.7；0.3120；17.5；320115；0.0056【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，留意小數(shù)點(diǎn)的位置，細(xì)心計(jì)算即可。【詳解】0.7＋0.03＝0.73    28.7－8＝20.7    0.39－0.09＝0.324×5＝120       5.5＋12＝17.5    3.2×100＝32015＋22＋78＝115    5.6÷1000＝0.0056 本題考察了整數(shù)和小數(shù)的口算?？谒銜r(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算，計(jì)算加減法時(shí)要注意數(shù)位對(duì)齊。  22、17.38；7.64【分析】小數(shù)加減法時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。【詳解】12.7＋4.68＝17.38    10－2.36＝7.64            小數(shù)加減法時(shí)，注意小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊。  23、1692；28；9.028；0.265【詳解】36×47=1692驗(yàn)算：1568÷56=28驗(yàn)算：8.12+0.908=9.028驗(yàn)算：0.3-0.035=0.265驗(yàn)算： 五、動(dòng)手操作。24、【分析】（1）將平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)作為關(guān)鍵點(diǎn)，分別向下平移三格，再連接起來(lái)即可；（2）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征，對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸，在對(duì)稱軸的左邊畫出圖形②的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn)，連接即可。【詳解】畫圖如下： 本題考查的是做平移圖形和軸對(duì)稱圖形，關(guān)鍵是找對(duì)應(yīng)點(diǎn)。25、【分析】（1）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征，對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸，在對(duì)稱軸的右邊畫出圖A的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn)，依次連結(jié)即可。（2）根據(jù)平移的特征，把圖B的各頂點(diǎn)分別向下平移4格，依次連結(jié)即可得到向下平移4格后的圖形。【詳解】根據(jù)分析作圖如下： 本題考查了軸對(duì)稱圖形的畫法和圖形的平移，注意，畫軸對(duì)稱圖形先找對(duì)稱點(diǎn)，再依次連接各點(diǎn)，圖形的平移也是先按方向平移圖形的頂點(diǎn)，再依次連接。 六、想一想，解一解。26、60元【分析】根據(jù)題意可知，張阿姨在水果批發(fā)市場(chǎng)用360元購(gòu)進(jìn)4箱紅富士蘋果，每箱30千克。那么可以求出4箱蘋果的重量，從而求得賣出的總價(jià)，最后可以知道他賺了的錢數(shù)。【詳解】4×30×3.5－360＝120×3.5－360＝420－360＝60（元）答：他可以賺60元。 總價(jià)、單價(jià)和數(shù)量之間有這個(gè)的數(shù)量關(guān)系式，總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，單價(jià)＝總價(jià)÷數(shù)量，數(shù)量＝總價(jià)÷單價(jià)。從問題出發(fā)，找到求什么就用哪個(gè)公式解題。27、34.77千克【分析】要求盼盼的體重，需要用小民的體重加3.8千克，小民的體重是33.12﹣2.15＝30.97千克，據(jù)此解答。【詳解】33.12﹣2.15＋3.8＝30.97＋3.8＝34.77（千克）答：盼盼的體重是34.77千克。 本題的重點(diǎn)是求出小民的體重，再根據(jù)加法的意義列式解答。28、（1）82.8元（2）夠【分析】（1）根據(jù)單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)，分別求出兩種禮物各花了多少元，然后兩者相加即可求出姜老師買這兩種禮物一共花去的錢；（2）姜老師帶的錢－買這兩種禮物一共花去的錢即為余下的錢；再求出25份0.6元的禮物的錢，兩者比較，據(jù)此判斷夠不夠。【詳解】（1）1.8×22＋2.4×18＝39.6＋43.2＝82.8（元）答：姜老師買這兩種禮物一共花去82.8元。（2）100－82.8＝17.2（元）25×0.6＝15（元）因?yàn)?/span>15元＜17.2元，所以用余下的錢買25份0.6元的禮物，夠。答：夠。 此題主要根據(jù)單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)三者之間的關(guān)系解決問題。29、不夠【分析】對(duì)學(xué)生秋游所需要的費(fèi)用進(jìn)行計(jì)算，然后和準(zhǔn)備的錢數(shù)進(jìn)行比較，如果需要的費(fèi)用大于準(zhǔn)備的錢數(shù)，則錢不夠，如果小于準(zhǔn)備的錢數(shù)，則錢夠。【詳解】81×153＝12393（元）因?yàn)?/span>12393＞12000，所以準(zhǔn)備的錢不夠。答：準(zhǔn)備12000元不夠。 本題主要考查學(xué)生三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算，要注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。 

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