貴州省貴陽(yáng)市貴安新區(qū)湖潮鄉(xiāng)2023年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫出得數(shù)．13.4－8 =       5.6＋4=            23＋4.7=         10－2.3=7.5×4=         2.3×4×0=         100÷40=         3.5÷5=0.6－0.23=      0.34＋0.45=        0.06×0.7=       0.05×1.6= 2．豎式計(jì)算4.85×0.73=         32.9﹣24.85= 3．脫式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。19.46－3.8＋26.7           43.2＋28.3＋36.8＋11.7           0.45×3.28＋0.45×6.72二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．小明身高1.4米，在平均水深0.9米的水池中學(xué)游泳，不會(huì)有危險(xiǎn)．_____．5．用長(zhǎng)分別為4厘米、7厘米和12厘米的三根小棒能擺成一個(gè)三角形。（________）6．一條直線就是平角．      （____）7．在86的后面添4個(gè)0，就是八百六十萬(wàn)。（______）8．20.12中的兩個(gè)“2”表示的意義相同。    （____）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．5/6的分子加上5，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)（      ）。A．加上5 B．加上6 C．乘以510．去掉“0”而大小不變的數(shù)是（    ）．A．20.5 B．13.005 C．128.06 D．38.5011．一個(gè)邊長(zhǎng)10米的正方形荷花池周圍有一條寬1米的小路．小路的面積是(    )平方米．A．40 B．42 C．44 D．4612．有一對(duì)雙胞胎兄弟，同年同月同日生，他們兩人的身份證號(hào)碼（    ）。A．一樣 B．不一樣 C．有可能一樣也有可能不一樣13．計(jì)算下圖中小長(zhǎng)方形的面積，正確的算式是（    ）。A．（10＋7）×6 B．（10－7）×6 C．10×6＋7×6四、快樂(lè)填空。14．在括號(hào)里填“＞”“＜”或“＝”。________0.06    10.56________11.3     9.7－0.6________9.7×0.62.07________2.70     1.55×0.8________1.55×1.1     3.28×10________3280÷10015．分母是6的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是（_______）．、16．請(qǐng)你用3，6，8，9四張撲克牌上的點(diǎn)數(shù)算出24，綜合算式是（_______________________）．17．每千克蘋果a元，7千克蘋果（_________）元18．2日6時(shí)＝（________）小時(shí)。19．有這樣一個(gè)數(shù)“5□9950000”，□內(nèi)最小填（_______）時(shí)，這個(gè)數(shù)約是6億；□內(nèi)最大填（_______）時(shí)，這個(gè)數(shù)約是5億。20．雞和兔一共有12只，數(shù)一數(shù)，腳有36只，其中兔有（__________）只．21．填上合適的單位。一支彩筆長(zhǎng)14（    ）。教室的面積約50（    ）。一塊手帕的面積是4（  ）。小明的身高是1.35（  ）。22．條形統(tǒng)計(jì)圖是用（________）表示（________），可以直觀的反映出數(shù)量的多少。23．9.999……保留一位小數(shù)是（_____）,精確到百分位是（______）。五、作圖題。24．在下面的方格圖中分別畫出下圖所示的物體從前面、上面和左面看到的圖形。25．心靈手巧，我會(huì)畫。（1）將三角形圍繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；（2）把平行四邊形先向右平移4格，再向上平移5格，畫出平移后的圖形；（3）將上表中的右圖添上一個(gè)小方格使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。26．把一個(gè)等邊三角形分成4個(gè)相等的小的等邊三角形，在下邊的圖里畫一畫。
 六、解決問(wèn)題27．看圖列方程解答．28．養(yǎng)蜂廠去年一共收蜂蜜6450kg。如果5箱蜜蜂一年可以釀蜂蜜375kg，照這樣計(jì)算，這個(gè)養(yǎng)蜂廠去年一共養(yǎng)了多少箱蜜蜂？29．4年前，小明比這棵樹(shù)高0.53米，現(xiàn)在小明高1.9米，比4年前高了0.5米，這棵樹(shù)比小明高0.65米．4年前小明有多高？現(xiàn)在這棵樹(shù)有多高？30．甲筐蘋果的個(gè)數(shù)是乙筐的5倍，如果從甲筐取出28個(gè)放入乙筐后，結(jié)果乙筐就比甲筐多了12個(gè)。原來(lái)甲、乙兩筐各有多少個(gè)蘋果？


參考答案 一、認(rèn)真計(jì)算。1、5.4    9.6    27.7    7.730    0    2.5    0.7    0.37    0.79   0.042    0.08【詳解】略  2、3.541  8.1．【解析】略  3、42.36；120；4.5【分析】（1）小數(shù)加減混合運(yùn)算，從左往右計(jì)算；（2）運(yùn)用加法結(jié)合律簡(jiǎn)算；（3）運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算。【詳解】19.46－3.8＋26.7＝15.66＋26.7＝42.3643.2＋28.3＋36.8＋11.7＝（43.2＋36.8）＋（28.3＋11.7）＝80＋40＝1200.45×3.28＋0.45×6.72＝0.45×（3.28＋6.72）＝0.45×10＝4.5 整數(shù)運(yùn)算順序和定律同樣適用于小數(shù)，計(jì)算時(shí)要細(xì)心認(rèn)真。 二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、×【詳解】平均水深0.9米的水池，并不是水池所有地方的水深都是0.9米，有的地方有可能比0.9米深得多，也有可能比0.9米淺得多，據(jù)此解答．所以小明身高1.4米，在一個(gè)平均水深為0.9米的游泳中可能會(huì)有危險(xiǎn)；故答案為×．5、×【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可。【詳解】4＋7＝11＜12所以邊長(zhǎng)為4厘米、7厘米和12厘米的三根小棒不能擺成一個(gè)三角形，故判斷錯(cuò)誤。 本題考查學(xué)生對(duì)三角形邊的關(guān)系理解，三角形任意兩邊之和大于第三邊，選取較短的兩邊進(jìn)行比較。6、×【詳解】略7、×【分析】在86的后面添4個(gè)0，變成860000，讀作八十六萬(wàn)。【詳解】八百六十萬(wàn)寫作8600000，所以在86的后面添4個(gè)0，就是八百六十萬(wàn)，這句話是錯(cuò)誤的。故答案為：×。 多位數(shù)的組成主要由億級(jí)、萬(wàn)級(jí)、個(gè)級(jí)這三個(gè)數(shù)級(jí)組成，先確定億級(jí)、萬(wàn)級(jí)、個(gè)級(jí)分別有什么數(shù)填在相應(yīng)的數(shù)位上，除最高位外未涉及的數(shù)位用0表示就可以得到這個(gè)數(shù)。8、?【解析】略 三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、B【解析】略10、D【詳解】略11、C【解析】略12、B【分析】每個(gè)人都有自己對(duì)應(yīng)的一個(gè)身份證號(hào)碼，即使出生年月日相同，身份證號(hào)碼的后四位數(shù)字還是會(huì)有不同。【詳解】根據(jù)分析：一個(gè)身份證號(hào)碼對(duì)應(yīng)唯一的一個(gè)人。故答案為：B 考查學(xué)生對(duì)身份證號(hào)碼中數(shù)字組成的掌握情況。13、B【分析】根據(jù)圖意，小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6，寬是（10－7），由此根據(jù)長(zhǎng)方形面積公式進(jìn)行解答。【詳解】小長(zhǎng)方形的面積＝（10－7）×6；故答案為：B 本題主要考查長(zhǎng)方形面積的計(jì)算方法，解題的關(guān)鍵是理解公式，先求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬。 四、快樂(lè)填空。14、＞    ＜    ＞    ＜    ＜    ＝    【分析】將分?jǐn)?shù)換算成小數(shù)，有計(jì)算的計(jì)算出結(jié)果，然后按照小數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；當(dāng)整數(shù)部分相同時(shí)，看十分位，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；整數(shù)部分和十分位上的數(shù)都相同，就要看百分位，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；依次類推進(jìn)行比較。【詳解】＝0.9＞0.069.7－0.6＝9.1，9.7×0.6＝5.82＜9.1；1.55×0.8＝1.24，1.55×1.1＝1.705＞1.24；    3.28×10＝32.8，3280÷100＝32.8；所以＞0.06    10.56＜11.3     9.7－0.6＞9.7×0.62.07＜2.70     1.55×0.8＜1.55×1.1     3.28×10＝3280÷100 本題主要考查學(xué)生對(duì)于多位小數(shù)大小比較方法的掌握和運(yùn)用。15、1【分析】分母是6的真分?jǐn)?shù)有5個(gè)，2、3、4和6除了公因數(shù)1之外還有別的因數(shù)，故分子是2、3、4的分?jǐn)?shù)不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)也就有和，和就是1．【詳解】+=116、（8-6）×（3+9）【解析】略17、7a  【解析】略18、54【解析】略19、5    4    【解析】略20、6【分析】解決“雞兔同籠”問(wèn)題的方法有列表法、畫圖法、方程法、假設(shè)法等。最典型的是“假設(shè)法”假設(shè)全是雞：兔的只數(shù)=（實(shí)際腳數(shù)-每只雞的腳數(shù)×雞兔總數(shù)）÷（4-2）假設(shè)全是兔：雞的只數(shù)=（每只兔的腳數(shù)×雞兔總數(shù)-實(shí)際腳數(shù)）÷（4-2）【詳解】假設(shè)全是雞：兔的只數(shù)=（36-2×12）÷（4-2）=12÷2=6（只）雞的只數(shù)：12-6=6（只） “雞兔同籠”問(wèn)題是有名的中國(guó)古算題。許多生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化成這類問(wèn)題。21、厘米，平方米，平方分米，米【解析】略22、直條的長(zhǎng)短    數(shù)量的多少    【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖一般簡(jiǎn)稱“條形圖”，也叫“直條圖”，使用直條的長(zhǎng)短表述數(shù)量的多少，從條形統(tǒng)計(jì)圖中可直觀地看出各個(gè)數(shù)量的多少。【詳解】條形統(tǒng)計(jì)圖是用（直條的長(zhǎng)短）表示（數(shù)量的多少），可以直觀的反映出數(shù)量的多少。故答案為：直條的長(zhǎng)短；數(shù)量的多少。 本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖的含義，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)熟練掌握。23、10.010.00【解析】略 五、作圖題。24、【解析】略25、（1）（2）（3）【分析】（1）根據(jù)圖形的旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，抓住與點(diǎn)A相連的兩條直角邊進(jìn)行順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，即可得出旋轉(zhuǎn)后的三角形；（2）把平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)，按題干中的要求，先向右平移4格，再向上平移5格，再把它們順次連接起來(lái)即可得出平移后的圖形；（3）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義，添上1個(gè)正方形后觀察能否對(duì)折完全重合，答案不唯一。【詳解】（1）將三角形圍繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；（2）把平行四邊形先向右平移4格，再向上平移5格，畫出平移后的圖形；（3）將上表中的右圖添上一個(gè)小方格使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。故答案為：（1）（2）（3） 此題考查了圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及軸對(duì)稱圖形的定義的靈活應(yīng)用。26、【分析】根據(jù)圖示已知的各邊中點(diǎn)，然后順次連接出它的三條中位線，即可把這個(gè)等邊三角形分成4個(gè)相等的小的等邊三角形。【詳解】畫圖如下：
 本題考查了三角形的中位線的性質(zhì)，解答此類題目時(shí)關(guān)鍵是找到等邊三角形三邊的中點(diǎn)。 六、解決問(wèn)題27、34本【解析】解：設(shè)科技書x本，故事書3x+12本x+3x+12=148x=3428、86箱【解析】375÷5＝75(kg)　6450÷75＝86(箱)答：這個(gè)養(yǎng)蜂廠去年一共養(yǎng)了86箱蜜蜂。29、1.4米；2.55米【分析】首先根據(jù)減法的意義，用現(xiàn)在小明的身高減去比4年前高的米數(shù)，求出4年前小明有多高；然后根據(jù)加法的意義，用現(xiàn)在小明的身高加上現(xiàn)在這棵樹(shù)比小明高的米數(shù)，求出現(xiàn)在這棵樹(shù)有多高即可。【詳解】1.9﹣0.5=1.4（米）1.9+0.65=2.55（米）答：4年前小明有1.4米高，現(xiàn)在這棵樹(shù)有2.55米高。30、甲筐55個(gè)，乙筐11個(gè)【分析】如果從甲筐取出28個(gè)放入乙筐，結(jié)果乙筐就比甲筐多了12個(gè)，說(shuō)明原來(lái)甲筐蘋果的個(gè)數(shù)比乙筐多28×2－12＝44個(gè)，相當(dāng)于乙筐的5－1＝4倍；然后根據(jù)差倍公式差÷（倍數(shù)－1）＝較小數(shù)進(jìn)一步解答即可。【詳解】（28×2－12）÷（5－1）＝（56－12）÷4＝44÷4＝11（個(gè)）11×5＝55（個(gè)）答：甲筐有55個(gè)蘋果，乙筐有11個(gè)蘋果。 此題屬于差倍問(wèn)題，運(yùn)用關(guān)系式：數(shù)量差÷（倍數(shù)－1）＝1倍數(shù)（較小數(shù)），1倍數(shù)（較小數(shù)）×倍數(shù)＝幾倍數(shù)（較大數(shù)），解答本題的關(guān)鍵是求出兩筐相差多少個(gè)。 

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