甘肅省隴南地區(qū)徽縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、認(rèn)真思考，巧填空。1．一個(gè)等邊三角形的周長(zhǎng)是24分米，它的一條邊的長(zhǎng)度是（______）。2．小紅跳繩前3次共跳87下，后2次共跳78下，她5次跳繩的平均數(shù)是（______）下。3．一個(gè)等腰三角形的底是15cm，腰是8cm，它的周長(zhǎng)是（______）。4．如左圖，是從（_____）面看到的。5．0.7×7.8＝5.46，把乘數(shù)0.7擴(kuò)大100倍，7.8縮小到它的，積是（_____）。6．小明五門(mén)功課平均成績(jī)是95分，他想在下次考試中每門(mén)功課的成績(jī)都提高2分，這樣他五門(mén)功課的總分是_____分。7．近似值是3.08的三位小數(shù)中，最大的是（________），最小的是（________）。8．2m29dm2＝（________）m2            3.06t＝（________）kg8元8分＝（________）元        8cm5mm＝（________）cm9．一個(gè)小數(shù)由4個(gè)百，2個(gè)十分之一和8個(gè)千分之一組成，這個(gè)數(shù)是（___________），讀作（__________________）．10．在2.5的未尾添上兩個(gè)0，它的計(jì)數(shù)單位由________變?yōu)?/span>________。11．在括號(hào)里填“＞”“＜”或“＝”。462000（______）4620000    902000000（______）920000000   65×330（______）650×336700000（______）670萬(wàn)    30億（______）3010000000   230－124－76（______）230－（124－76）二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×）12．20103＞20萬(wàn)。（______）13．，積的末尾只有兩個(gè)0.（________）14．用豎式計(jì)算小數(shù)加、減法時(shí)，要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。  （______）15．平行四邊形有無(wú)數(shù)條高，直角梯形只有一條高。（________）16．。（____）17．三角形是由三條線(xiàn)段組成的圖形_____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18．□÷12＝5……8中，□內(nèi)的數(shù)一定是1．（______）19．觀察下面四個(gè)物體，從左面看到的形狀是一樣的。（________） 三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）20．在運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽跑中，明明的成績(jī)是16.8秒，王東的成績(jī)是17.4秒，張淇的成績(jī)比王東好，比明明差，張淇的成績(jī)可能是（    ）秒。A．15.7 B．18.5 C．16.921．用算盤(pán)表示8280000，需要撥動(dòng)（     ）個(gè)算珠。A．18 B．14 C．1022．把8800萬(wàn)改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是(  ) A．88億    B．8億    C．0.88億23．一本書(shū)一共102頁(yè),小紅每天看12頁(yè),她看完這本書(shū)至少需要(　  　)天．A．8 B．9 C．10 D．1224．下面圖形中不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（    ）。A．  B．  C．25．下圖是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)平面圖的一部分，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的位置用（6，5）表示，書(shū)店的位置用數(shù)對(duì)表示是（    ）。A．（3，6） B．（7，2） C．（5，2） D．（3，4）26．三角形與平行四邊形的面積和高都相等,已知平行四邊形的高對(duì)應(yīng)的底是16 cm,則三角形的高對(duì)應(yīng)的底是(　　)。A．8 cm B．32 cm C．16 cm D．無(wú)法確定27．把4.950末尾的0去掉，原數(shù)（    ）。A．?dāng)U大1000倍 B．縮小10倍 C．大小不變四、仔細(xì)計(jì)算。28．直接寫(xiě)得數(shù)。                            29．列豎式計(jì)算：9.6﹣1.64=30.2﹣12.82=五、圖形與統(tǒng)計(jì)30．畫(huà)出下面軸對(duì)稱(chēng)圖形的另一半。31．操作應(yīng)用。（1）補(bǔ)全下面的軸對(duì)稱(chēng)圖形。（2）畫(huà)出這個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形向右平移8格后的圖形。六、生活中的數(shù)學(xué)。32．美廉美超市新進(jìn)12箱兒童牙膏，每箱25盒，每盒賣(mài)4元錢(qián)．這些兒童牙膏一共可賣(mài)多少元？33．一塊梯形小麥地，上底40米，下底60米，高25米，如果每平方米收小麥4千克，這塊地一共可收小麥多少千克？34．李明和李亮分別從一座橋的兩端出發(fā)向橋中間行駛，李明的速度是每分鐘48米，李亮的速度是每分鐘52米，經(jīng)過(guò)6分鐘兩人還相距98米，這座橋有多少米？35．解方程．5x+13=28         8y÷4=2636．操作題。（1）畫(huà)出圖形①的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。這個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形的內(nèi)角和是（    ）°。（2）畫(huà)出圖形②指定底邊上的高。把圖形②先向右平移2格，再向上平移3格，畫(huà)出平移后的圖形。（3）把圖形③繞C點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，面出旋轉(zhuǎn)后的圖形。旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)E對(duì)應(yīng)的位置用數(shù)對(duì)表示是點(diǎn)E1（     ，    ）。37．蓓蓓滿(mǎn)月時(shí)體長(zhǎng)比出生時(shí)增加了0.1米，百天時(shí)蓓蓓的體長(zhǎng)是0.98米，比滿(mǎn)月時(shí)增加了0.22米，蓓蓓出生的體長(zhǎng)是多少米？


參考答案 一、認(rèn)真思考，巧填空。1、8分米【分析】因?yàn)榈冗吶切蔚娜龡l邊都相等，求邊長(zhǎng)，用“等邊三角形的周長(zhǎng)÷3”進(jìn)行解答即可。【詳解】24÷3＝8（分米）；它一條邊的長(zhǎng)度是8分米；故答案為：8分米。 點(diǎn)評(píng)：解答此題用到的知識(shí)點(diǎn)：（1）周長(zhǎng)的含義；（2）等邊三角形的特征。2、33【分析】用一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，就得到這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)， 讓小紅跳繩的總下數(shù)（87＋78）下除以5次，即可解答。【詳解】根據(jù)分析可得：（87＋78）÷5＝165÷5＝33（下）答：她5次跳繩的平均數(shù)是33下 本題考查了平均數(shù)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，牢記“平均數(shù)＝總數(shù)量÷總份數(shù)”是解題關(guān)鍵。3、31cm【解析】略4、上【解析】略5、54.6【解析】略6、485【分析】用95×5求出原來(lái)五門(mén)功課的總分，因?yàn)樵谙麓慰荚囍忻块T(mén)功課的成績(jī)都提高2分，即提高的總分?jǐn)?shù)為2×5＝10分，最后再加上原來(lái)五門(mén)功課的總分求出后來(lái)五門(mén)功課的總分。【詳解】95×5＋5×2，＝97×5，＝485（分），答：五門(mén)功課的總分是485分。故答案為485. 本題主要是靈活利用平均數(shù)的意義解決問(wèn)題。7、3.084    3.075    【分析】要考慮3.08是一個(gè)三位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的3.08最大是3.084，“五入”得到的3.08最小是3.075，由此解答問(wèn)題即可。【詳解】四舍”得到的3.08最大是3.084，“五入”得到的3.08最小是3.075；
故答案為：3.084；3.075 取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。8、2.09    3060    8.08    8.5    【分析】根據(jù)面積、長(zhǎng)度、質(zhì)量、貨幣間的進(jìn)率去作答。相鄰面積單位間進(jìn)率是100；相鄰長(zhǎng)度單位間進(jìn)率是10；相鄰質(zhì)量單位間進(jìn)率是1000；相鄰人民幣單位間進(jìn)率是10；作答時(shí)高級(jí)單位化低級(jí)單位要乘進(jìn)率，低級(jí)單位化高級(jí)單位要除以進(jìn)率，據(jù)此解答。【詳解】因?yàn)?/span>9dm2＝9÷100＝0.09 m2，所以2m29dm2＝2.09 m2；3.06t＝3.06×1000＝3060kg；8分＝8÷100＝0.08元，所以8元8分＝8.08元；5mm＝5÷10＝0.5m，所以8cm5mm＝8.5cm。 高級(jí)單位轉(zhuǎn)化為低級(jí)單位乘進(jìn)率，低級(jí)單位轉(zhuǎn)化為高級(jí)單位除以進(jìn)率。9、400.208    四百點(diǎn)二零八    【詳解】略10、0.1    0.001    【分析】一位小數(shù)的計(jì)算單位是0.1，二位小數(shù)的計(jì)算單位是0.01，三位小數(shù)的計(jì)算單位是0.001，…，以此類(lèi)推。【詳解】在2.5的未尾添上兩個(gè)0，它的計(jì)數(shù)單位由0.1變?yōu)?/span>0.001。 本題主要考查小數(shù)的數(shù)位與計(jì)數(shù)單位，應(yīng)熟練掌握。11、＜    ＜    ＝    ＝    ＜    ＜    【分析】（1）（2）（4）（5）先將用“萬(wàn)”或“億”做單位的數(shù)改寫(xiě)為用“一（個(gè)）”做單位的數(shù)，再根據(jù)整數(shù)的大小比較方法進(jìn)行比較；（3）（6）先根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法計(jì)算出結(jié)果，再進(jìn)行比較。【詳解】462000＜4620000    902000000＜920000000   65×330＝21450，650×33＝24150，所以65×330＝650×33670萬(wàn)＝6700000，所以6700000＝670萬(wàn)    30億＝3000000000，所以30億＜3010000000   230－124－76＝30230－（124－76）＝230－48＝182230－124－76＜230－（124－76） 本題主要考查大數(shù)的比較大小，先將單位換算統(tǒng)一后再進(jìn)行比較，算式比較時(shí)，先計(jì)算出結(jié)果，再進(jìn)行比較。 二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×）12、×【詳解】【分析】比較多位數(shù)的大小，先比較數(shù)位，數(shù)位多的數(shù)也大。【詳解】因?yàn)?/span>20103是五位數(shù)，20萬(wàn)是六位數(shù)，所以判斷錯(cuò)誤。此題考查對(duì)數(shù)的大小比較的理解，比較多位數(shù)的大小，先比較數(shù)位，數(shù)位多的數(shù)也大，數(shù)位相同再比較最高位，最高位上大的數(shù)也大，最高位上數(shù)相同再比較下一位。13、×【分析】計(jì)算18×500的結(jié)果便可以知道積的末尾有幾個(gè)0，據(jù)此解答。【詳解】18×500＝9000，積的末尾有3個(gè)0，所以判斷錯(cuò)誤。故答案為：× 計(jì)算乘數(shù)末尾有0的乘法，在判斷積的末尾0的個(gè)數(shù)時(shí)不光要看兩個(gè)乘數(shù)末尾一共有幾個(gè)0，還要注意除0以外的數(shù)字相乘的結(jié)果是否有0。14、√【詳解】計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊.注意得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也要對(duì)齊.15、×【詳解】平行四邊形有無(wú)數(shù)條高，直角梯形有無(wú)數(shù)條高。故答案為：×16、×【分析】根據(jù)減法的運(yùn)算性質(zhì)和加法交換律進(jìn)行簡(jiǎn)算，計(jì)算出結(jié)果，再進(jìn)行判斷即可。【詳解】255－（75＋155）＝255－155－75＝100－75＝2525≠335所以，255－（75＋155）＝255－75＋155＝180＋155＝335判斷錯(cuò)誤。故答案為：× 完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，然后做出正確判斷。17、×【詳解】試題分析：由不在同一直線(xiàn)上的三條線(xiàn)段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形，據(jù)此判斷即可．解：因?yàn)橛刹辉谕恢本€(xiàn)上的三條線(xiàn)段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形，所以“三角形是由三條線(xiàn)段組成的圖形”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的；故答案為×．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查三角形的定義．18、√【分析】根據(jù)商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)，代入數(shù)字計(jì)算即可。【詳解】12×5+8=60+8=1故答案為：√ 本題考察了有余數(shù)的除法，要理解乘除法的互逆關(guān)系。19、×【分析】第一個(gè)從左面觀察有兩層，下面一層有兩個(gè)小正方形，上面一層靠左邊有一個(gè)小正方形；第二個(gè)從左面觀察有兩層，下面一層有兩個(gè)小正方形，上面一層靠左邊有一個(gè)小正方形；第三個(gè)從左面觀察有兩層，下面一層有三個(gè)小正方形，上面一層中間有一個(gè)小正方形；第四個(gè)從左邊觀察有兩層，下面一層有兩個(gè)小正方形，上面一層靠左邊有一個(gè)小正方形。據(jù)此判斷即可。【詳解】通過(guò)觀察分析可以知道，四個(gè)物體從左面看到的形狀是不一樣的。故判斷錯(cuò)誤。 本題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。 三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）20、C【分析】百米賽跑中成績(jī)?cè)胶茫瑫r(shí)間就越少，張淇的成績(jī)比王東好，比明明差，說(shuō)明張淇百米賽跑的成績(jī)應(yīng)該是大于16.8秒、小于17.4秒，據(jù)此即可解答。【詳解】張淇的成績(jī)比王東好，比明明差，說(shuō)明張淇的成績(jī)應(yīng)該是大于16.8秒，小于17.4秒，15.7、18.5、16.9三個(gè)數(shù)中，只有16.9大于16.8、小于17.4，所以張淇的成績(jī)可能是16.9秒。故選：C。 本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)大小比較知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。21、C【解析】略22、C【解析】略23、B【解析】略24、A【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸；依次進(jìn)行判斷即可．【詳解】梯形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，圓和桃心是軸對(duì)稱(chēng)圖形。故答案為：A。 此題考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義，判斷軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合。25、A【分析】根據(jù)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的方法，第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的位置用（6，5）表示即實(shí)驗(yàn)小學(xué)的位置是第6列，第5行，由此數(shù)出書(shū)店所在的列數(shù)和行數(shù)。【詳解】實(shí)驗(yàn)小學(xué)的位置用（6，5）表示，書(shū)店的位置用數(shù)對(duì)表示是（3，6）。故答案為：A 本題主要考查了學(xué)生對(duì)數(shù)對(duì)知識(shí)的掌握情況，數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行。26、B【詳解】略27、C【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，把4.950末尾的0去掉后，小數(shù)的大小不變。據(jù)此進(jìn)行選擇。【詳解】去掉4.950末尾的0是4.95，4.950＝4.95；所以，去掉4.950末尾的0，原數(shù)大小不變。故選C。 考查小數(shù)的性質(zhì)，注意小數(shù)末尾的0和一個(gè)數(shù)末尾的0表述的區(qū)別。 四、仔細(xì)計(jì)算。28、7；0.25；32；0.96；2.2；972；9；17.5；150；8.06；5.29；4.2【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算方法來(lái)以及小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律來(lái)進(jìn)行計(jì)算。小數(shù)點(diǎn)引動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：數(shù)乘以（除以）10、100、1000、…分別表示將數(shù)擴(kuò)大（縮小）10、100、1000、…倍，小數(shù)點(diǎn)相應(yīng)向右（左）移動(dòng)一位、兩位、三位、…。【詳解】7   0.25   32   0.962.2   972   9   17.5150   8.06   5.29   4.2故答案為：7；0.25；32；0.96；2.2；972；9；17.5；150；8.06；5.29；4.2 本題考查小數(shù)加減法的計(jì)算以及小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律，屬于基礎(chǔ)題，保證細(xì)心計(jì)算即可。  29、9.6﹣1.64=7.9630.2﹣12.82=17.38【解析】試題分析：根據(jù)小數(shù)減法的豎式的計(jì)算方法解答．解：9.6﹣1.64=7.9630.2﹣12.82=17.38【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了小數(shù)減法的筆算，根據(jù)各自的計(jì)算方法解答． 五、圖形與統(tǒng)計(jì)30、【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的連線(xiàn)垂直于對(duì)稱(chēng)軸，在對(duì)稱(chēng)軸的下邊畫(huà)出圖形的關(guān)鍵對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，連結(jié)即可。【詳解】畫(huà)出軸對(duì)稱(chēng)圖形的另一半如下： 本題是考查作軸對(duì)稱(chēng)圖形，關(guān)鍵是畫(huà)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。31、【分析】（1）根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的連線(xiàn)垂直于對(duì)稱(chēng)軸，在對(duì)稱(chēng)軸的右邊畫(huà)出左邊幾個(gè)頂點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，再連結(jié)即可畫(huà)出圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。（2）根據(jù)平移圖形的特征，把圖形的各頂點(diǎn)分別向右平移8格，再連結(jié)即可畫(huà)向右平移8格后的圖形。【詳解】（1）先找到圖形左邊幾個(gè)頂點(diǎn)在對(duì)稱(chēng)軸右邊的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，然后依次連接即可補(bǔ)全軸對(duì)稱(chēng)圖形，如下圖所示：（2）把此軸對(duì)稱(chēng)圖形各頂點(diǎn)分別向右平移8格，再連結(jié)即可畫(huà)向右平移8格后的圖形，如下圖所示： 本題是考查作軸對(duì)稱(chēng)圖形、作平移后的圖形。作軸對(duì)稱(chēng)圖形和平移后的圖形的關(guān)鍵是把對(duì)應(yīng)點(diǎn)（對(duì)稱(chēng)點(diǎn)）的位置畫(huà)正確。 六、生活中的數(shù)學(xué)。32、1200元【詳解】4×25×12=1200(元)33、5000千克【分析】根據(jù)題意，可利用梯形的面積公式＝（上底＋下底）×高÷2，然后再利用梯形地的面積乘每平方米收的小麥的千克數(shù)即可得到答案。【詳解】（40＋60）×25÷2×4，＝100×25÷2×4，＝2500÷2×4，＝1250×4，＝5000（千克）答：這塊地一共可收小麥5000千克。 此題主要考查的是梯形的面積公式及其應(yīng)用。34、698米【解析】（48+52）×6= 600（米）600+98=698（米）35、5x+13=28解：5x=28-13x=15÷5x=38y÷4=26解：8y=26×4y=104÷8y=13【解析】解方程要掌握等式的性質(zhì)，即等式兩邊同時(shí)加上或減去一個(gè)相同的數(shù)，同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外)，等式仍然成立．36、（1）540（3）（20，7）（1）（2）（3）作圖如下：【分析】（1）根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的連線(xiàn)垂直于對(duì)稱(chēng)軸，在對(duì)稱(chēng)軸的另一邊畫(huà)出原圖的關(guān)鍵對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，連結(jié)即可；五邊形內(nèi)角和是540°； （2）經(jīng)過(guò)三角形的頂點(diǎn)（與底相對(duì)的點(diǎn)）向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€(xiàn)，頂點(diǎn)和垂足之間的線(xiàn)段就是三角形的一條高；把圖形②各個(gè)頂點(diǎn)分別先向右平移2格，再向上平移3格，再依次連接起來(lái)即可得出平移后的圖形；（3）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，圖形③繞C點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)C的位置不動(dòng)，這個(gè)圖形的其余各部分均繞點(diǎn)C按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，即可畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形，根據(jù)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的方法，第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù)，即可用數(shù)對(duì)表示出E1的位置。【詳解】（1）這個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形的內(nèi)角和是540°；（2）見(jiàn)下圖；（3）旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)E對(duì)應(yīng)的位置用數(shù)對(duì)表示是點(diǎn)E1（20，7）。（1）（2）（3）作圖如下： 本題是考查作平移后的圖形、作軸對(duì)稱(chēng)圖形、數(shù)對(duì)的意義與旋轉(zhuǎn)圖形的作法等，作平移后的圖形、旋轉(zhuǎn)圖形和軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是把對(duì)應(yīng)點(diǎn)（對(duì)稱(chēng)點(diǎn)）的位置畫(huà)正確。37、0.66米【解析】試題分析：因?yàn)椋喊偬鞎r(shí)蓓蓓的體長(zhǎng)是0.98米，比滿(mǎn)月時(shí)增加了0.22米，用百天時(shí)蓓蓓的體長(zhǎng)減去0.22米等于蓓蓓滿(mǎn)月時(shí)的體長(zhǎng)；又因?yàn)椋狠磔頋M(mǎn)月時(shí)體長(zhǎng)比出生時(shí)增加了0.1米，用蓓蓓滿(mǎn)月時(shí)的體長(zhǎng)減去0.1米就等于蓓蓓出生的體長(zhǎng)．解：0.98﹣0.22﹣0.1=0.76﹣0.1=0.66（米）答：蓓蓓出生的體長(zhǎng)是0.66米．【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是知道等量關(guān)系式．（1）百天時(shí)蓓蓓的體長(zhǎng)﹣0.22米=蓓蓓滿(mǎn)月時(shí)的體長(zhǎng)；（2）蓓蓓滿(mǎn)月時(shí)的體長(zhǎng)﹣0.1米=蓓蓓出生的體長(zhǎng)． 

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