浙江省杭州市西湖區(qū)保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校申花路校區(qū)2023年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題一、謹(jǐn)慎判一判。1．a×b的積一定大于a．         （_____）2．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是四位數(shù)。（______）3．角的兩邊越長(zhǎng)，這個(gè)角就越大。（______）4．在一個(gè)小數(shù)的末尾添上兩個(gè)“0”，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍．（_____）5．45×99＋99與45×100的結(jié)果相同。（______）二、仔細(xì)選一選。6．某一天，杭州西湖接待游客大約12萬人次，這一天的游客最多可能是（    ）。A．124999 B．129999 C．1199997．從7:00到7:30,分針旋轉(zhuǎn)了（     ）．A．30° B．90° C．180°8．近似數(shù)65萬與準(zhǔn)確數(shù)65萬比較，（      ）．A．近似數(shù)大 B．準(zhǔn)確數(shù)大 C．相等 D．不能確定9．下面三組線段，可以圍成三角形的是（　?。?/span>A．2cm、3cm、4cm B．1cm、2cm、3cm C．3cm、3cm、7cm10．下面算式中，計(jì)算結(jié)果小于1的是（    ）。A． B． C．三、認(rèn)真填一填。11．一個(gè)數(shù)由87個(gè)億和6098個(gè)萬組成，這個(gè)數(shù)寫作（______），把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______），省略“億”后面的尾數(shù)寫出近似數(shù)是（______）億。12．在計(jì)算640÷[(14＋6)×16]時(shí)，應(yīng)先算（____）法，再算（____）法，最后算（____）法，結(jié)果是（____）．13．9.936精確到個(gè)位約是________，精確到十分位約是________，保留兩位小數(shù)約是________。14．每套運(yùn)動(dòng)服226元，可以寫成（______），小明步行的速度是每小時(shí)4500米，可以寫成（______）。15．把50.8的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是（      ），它就擴(kuò)大到原數(shù)的（      ）倍 ，如果把原來的數(shù)縮小到它的 ，結(jié)果是（       ）．16．如下圖，一個(gè)正方形可以分成2個(gè)三角形，一個(gè)正五邊形可以分成3個(gè)三角形，一個(gè)正六邊形可以分成4個(gè)三角形……那么一個(gè)正十二邊形可以分成（________）個(gè)三角形。17．下圖是張小華寫的一幅字，如果“萬”字的位置用數(shù)對(duì)表示是（3，2），那么“歲”字的位置用數(shù)對(duì)表示是（___________）；（4，3）位置上的漢字是（__________）。   元日   爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。 18．如圖，形狀是從（________）面看到的。如果去掉1號(hào)小正方體，從左面看到的形狀會(huì)改變嗎？（________）（填變或不變）19．小明做操時(shí)的位置是（5，3），他前面一個(gè)同學(xué)的位置是________。20．0.56中的“5”在（________）位上，表示（________）個(gè)（________）；“6”在（________）位上， 表示6個(gè)（________）。四、細(xì)心算一算。21．直接寫得數(shù)。0÷149＝    1000×0.32＝    45.5－45＝0.43＋9.6＝       92÷100＝        6÷6×6÷6＝ 22．用豎式計(jì)算。7.56＋3.8＝            15.46－6.56＝            12.5－6.87＝ 23．計(jì)算下面各題。209＋102÷（52－35）     450＋390÷130－12360－（12.87＋0.75）       95.6－（26.3－8.3）五、動(dòng)手操作。24．畫出下面各圖的對(duì)稱軸。25．按要求畫一畫①將六邊形A向下平移3格。再向右平移4格②根據(jù)對(duì)稱軸補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形B六、想一想，解一解。26．某地2014年月平均氣溫變化情況統(tǒng)計(jì)圖：（1）哪個(gè)月的平均氣溫最高？哪個(gè)月的平均氣溫最低？（2）哪兩個(gè)月的平均氣溫上升的最快？哪兩個(gè)月的平均氣溫下降的最快？27．買菜中的數(shù)學(xué)問題。（1）媽媽買了3千克白菜和2.5千克土豆，應(yīng)付多少元？今日菜價(jià)白菜3.6元/千克土豆2.8元/千克豆角4.8元/千克西紅柿6.0元/千克黃瓜5.2元/千克（2）李阿姨買了1千克土豆和一些西紅柿，共花了14.8元。李阿姨買了多少千克西紅柿？28．某游泳池的標(biāo)準(zhǔn)水位記為0m，如果用正數(shù)表示水面高于標(biāo)準(zhǔn)水位的高度，那么：（1）﹢0.05m和一0.8m各表示什么？      （2）水位高于標(biāo)準(zhǔn)水位0.45m怎樣表示？29．下面是今年植樹節(jié)希望小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生植樹情況統(tǒng)計(jì)表．年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)數(shù)量/棵12151720（1）請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計(jì)圖.希望小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生植樹情況統(tǒng)計(jì)圖數(shù)量/棵（2）圖中縱向1格代表的數(shù)量是(  )棵    （3）平均每個(gè)年級(jí)植樹多少棵?


參考答案 一、謹(jǐn)慎判一判。1、×【解析】略2、√【詳解】考察兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算估算。3、×【詳解】角的大小與角兩邊的長(zhǎng)度無關(guān)，角兩邊叉開的越大，這個(gè)角就越大。故判斷錯(cuò)誤。4、錯(cuò)誤【詳解】略5、√【詳解】【分析】本題考查乘法分配律【詳解】a×b＋a×c＝a×（b＋c），所以，45×99＋45＝45×100。這題不僅考查乘法分配律的運(yùn)用，還要能通過算式，自己會(huì)變形并應(yīng)用。 二、仔細(xì)選一選。6、A【分析】本題考查的是整數(shù)的近似數(shù)，利用“四舍五入”的解決方法進(jìn)行解答即可。【詳解】因?yàn)楹贾菸骱哟慰痛蠹s12萬人次，根據(jù)近似數(shù)四舍五入的原則，千位上的數(shù)最大只能是4，從選項(xiàng)中判斷只有A合適。故答案為：A。 本題主要考查的是整數(shù)近似數(shù)的應(yīng)用，一定要注意精確到的位數(shù)，如果精確十萬位，則看萬位上的數(shù)是大于5還是小于5，如果精確到萬位，則看千位上的數(shù)是大于5還是小于5。7、C【詳解】略8、C【解析】試題分析：根據(jù)求近似數(shù)的方法：利用“四舍五入法”，近似數(shù)65萬如果是用“四舍”法得到65萬，那么近似數(shù)比準(zhǔn)確數(shù)65萬大；如果是用“五入”法得到近似數(shù)65萬，那么近似數(shù)65萬比準(zhǔn)確數(shù)65萬?。纱私獯穑?/span>解：近似數(shù)65萬如果是用“四舍”法得到65萬，那么近似數(shù)比準(zhǔn)確數(shù)65萬大；這個(gè)數(shù)最大是1．如果是用“五入”法得到近似數(shù)65萬，那么近似數(shù)比準(zhǔn)確數(shù)65萬??；這個(gè)數(shù)最小是645000；因此，近似數(shù)65萬與準(zhǔn)確數(shù)65萬比較，大小不能確定．故選C．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查利用“四舍五入法”求近似數(shù)，目的是讓學(xué)生明確：用“四舍”法得到的近似數(shù)65萬比準(zhǔn)確數(shù)65萬大；用“五入”法得到的近似數(shù)65萬比準(zhǔn)確數(shù)65萬?。?/span>9、A【詳解】A、2+3＞4，所以能圍成三角形；B、1+2＝3，所以不能圍成三角形；C、3+3＜7，所以不能圍成三角形；故選A．10、B【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的估算，然后逐項(xiàng)判斷。【詳解】A、0.92×4.3≈0.9×4＝3.6，結(jié)果大于1；B、0.61×0.71≈0.6×0.7＝0.42，結(jié)果小于1；C、8.2×0.47≈8×0.5＝4，結(jié)果大于1。故答案為：B 本題考查小數(shù)乘法的估算，無需計(jì)算準(zhǔn)確結(jié)果即可進(jìn)行解答。 三、認(rèn)真填一填。11、8760980000    876098萬    88    【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出；把一個(gè)整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)時(shí)，只需去掉末尾的4個(gè)0，再加上一個(gè)“萬”字即可；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字。【詳解】一個(gè)數(shù)由87個(gè)億和6098個(gè)萬組成，這個(gè)數(shù)寫作8760980000，把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是876098萬，省略“億”后面的尾數(shù)寫出近似數(shù)是88億。 本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。12、加    乘    除    2    【解析】略13、10    9.9    9.94    【分析】根據(jù)四舍五入法原則可知，9.936精確到個(gè)位，要看十分位上的數(shù)9，要進(jìn)1；精確到十分位，要看百分為上的數(shù)3，要舍去；保留兩位小數(shù)，即精確到百分位，要看千分位上的數(shù)6，要進(jìn)1。【詳解】9.936精確到個(gè)位約是10，精確到十分位約是9.9，保留兩位小數(shù)約是9.94。故答案為：10；9.9；9.94。 小數(shù)精確到哪一位，就看下一位上的數(shù)，再根據(jù)四舍五入法解答。14、226元/套    4500米/時(shí)    【解析】略15、5080  100  5.08【解析】略16、10【分析】根據(jù)題目可以找到規(guī)律：分成三角形的個(gè)數(shù)比邊數(shù)少2，所以用12－2即可得到正十二邊形可以分成的三角形個(gè)數(shù)。【詳解】根據(jù)規(guī)律可得：12－2＝10（個(gè)）故答案為：10 本題考查的是一個(gè)正多邊形假設(shè)邊數(shù)是n，那么它可以分成n－2個(gè)三角形。17、（6，4）    暖    【分析】數(shù)對(duì)的第一個(gè)數(shù)表示的是第幾列，第二個(gè)數(shù)表示的是第幾行，據(jù)此來填空。【詳解】“歲”在第6列，第4行，所以用數(shù)對(duì)表示是（6，4）；（4，3）表示在第4列，第3行，即是“暖”字。故答案為：（6，4）；暖 解答時(shí)注意：列數(shù)從左邊起依次為第1列、第2列……，行數(shù)從下往上依次為第1行、第2行……。18、上    不變    【分析】從正面看是，從左面看是，從上面看是；如果去掉1號(hào)小正方體，圖形變成，從左面看是。【詳解】形狀是從上面看到的。如果去掉1號(hào)小正方體，從左面看到的形狀不變，都是。故答案為：上；不變。 本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。19、（5，2）【分析】小明做操時(shí)的位置是（5，3），說明小明在第5列第3行，他前面的同學(xué)在第5列第2行。【詳解】第5列第2行用數(shù)對(duì)表示是（5，2），所以他前面一個(gè)同學(xué)的位置是（5，2）。 本題考查的是用數(shù)對(duì)表示位置，牢記：左邊的數(shù)字表示列數(shù)，右邊的數(shù)字表示行數(shù)。20、十分    5    0.1    百分    0.01    【分析】小數(shù)點(diǎn)后一位是十分位，表示幾個(gè)0.1，小數(shù)點(diǎn)后第二位是百分位，表示幾個(gè)0.01。【詳解】根據(jù)分析可知，0.56中的“5”在十分位上，表5個(gè)0.1；“6”在百分位上， 表示6個(gè)0.01。 此題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)數(shù)位的理解與掌握。 四、細(xì)心算一算。21、0；320；0.5；10.03；0.92；1。【分析】根據(jù)小數(shù)、整數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，注意0除以任何非0數(shù)都得0。【詳解】0÷149＝0             1000×0.32＝320      45.5－45＝0.50.43＋9.6＝10.03       92÷100＝0.92        6÷6×6÷6＝1×6÷6＝1 口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算。  22、11.36；8.9；5.63。【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算方法解答。【詳解】7.56＋3.8＝11.36      15.46－6.56＝8.9       12.5－6.87＝5.63                                        小數(shù)加減法時(shí)，注意把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。  23、215，33046.38，77.6【分析】（1）先算小括號(hào)里的減法，再算除法，最后算加法。（2）先算除法，再算加法，最后算減法。（3）先算小括號(hào)里的加法，再算括號(hào)外的減法。（4）先算小括號(hào)里的減法，再算括號(hào)外的減法。【詳解】（1）209＋102÷（52－35）＝209＋102÷17＝209＋6＝215    （2）450＋390÷130－123＝450＋3－123＝453－123＝330（3）60－（12.87＋0.75）       ＝60－13.62＝46.38（4）95.6－（26.3－8.3）＝95.6－18＝77.6 本題主要考查學(xué)生對(duì)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和運(yùn)算法則的掌握和靈活運(yùn)用。 五、動(dòng)手操作。24、【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸；據(jù)此解答即可。【詳解】 此題考查了利用軸對(duì)稱圖形的定義判斷軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸條數(shù)及位置的靈活應(yīng)用。25、【解析】略 六、想一想，解一解。26、（1）8月；1月（2）3月份到4月份；10月份到11月份【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖，各點(diǎn)反映的是數(shù)量的多少，折線則反映的是數(shù)量的增減變化。認(rèn)真觀察分析折線統(tǒng)計(jì)圖：（1）1月份的平均氣溫點(diǎn)最低說明溫度最低，8月份的平均氣溫點(diǎn)最高說明溫度最高。（2）1月份到2月份平均氣溫上升5－2＝3℃；2月份到3月份平均氣溫上升10－5＝5℃；3月份到4月份平均氣溫上升16.5－10＝6.5℃；4月份到5月份平均氣溫上升22－16.5＝5.5℃；5月份到6月份平均氣溫上升28－22＝6℃；6月份到7月份平均氣溫上升32－28＝4℃；7月份到8月份平均氣溫上升32.5－32＝0.5℃；8月份到9月份平均氣溫下降32.5－26＝6.5℃；9月份到10月份平均氣溫下降26－19＝7℃；10月份到11月份平均氣溫下降19－11.5＝7.5℃；11月份到12月份平均氣溫下降11.5－5＝6.5℃，據(jù)此可解此題。【詳解】（1）8月的平均氣溫最高，1月的平均氣溫最低。
（2）3月份到4月份的平均氣溫上升的最快，10月份到11月份的平均氣溫下降的最快。 折線統(tǒng)計(jì)圖中，折線陡，說明數(shù)量上升或下降的較快；折線平緩，說明數(shù)量上升或下降的較慢。27、（1）17.8元（2）2千克【分析】（1）用白菜的單價(jià)乘上3千克，求出白菜的總價(jià)，用土豆的單價(jià)乘上2.5千克求出土豆的總價(jià)，然后把白菜和土豆的總價(jià)相加即可；（2）設(shè)李阿姨買了x千克西紅柿，那么西紅柿的總價(jià)就是6.0x元，西紅柿的總價(jià)＋1千克土豆的總價(jià)就是花的錢數(shù)，由此列出方程求解。【詳解】根據(jù)分析：（1）3×3.6＋2.5×2.8＝10.8＋7＝17.8（元）答：應(yīng)付17.8元。（2）解：設(shè)李阿姨買了x千克西紅柿，則6.0x＋2.8＝14.86.0x＋2.8－2.8＝14.8－2.86.0x÷6＝12÷6x＝2答：李阿姨買了2千克西紅柿。 本題綜合性較強(qiáng)，抓?。嚎們r(jià)＝單價(jià)×數(shù)量這一數(shù)量關(guān)系列式求解。28、（1）﹢0.05m表示高于標(biāo)準(zhǔn)水位0.05m，－0.8m表示低于標(biāo)準(zhǔn)水位0.8m。       （2）記作＋0.45m【詳解】略29、（1）如圖：希望小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生植樹情況統(tǒng)計(jì)圖（2）2（3）16棵【詳解】略 

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