河南省鄭州市二七區(qū)2023年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末調(diào)研試題一、認真計算。1．口算我最快。          2．用豎式計算并驗算。82.36－46.59＝　　　　　　　　　　　 23.74＋6.3＝ 3．用遞等式計算。360÷（70－4×16）    158×[（27＋54）÷9]    940×[128－（154－31）]765÷15×7    65＋35×4    216＋64×42÷28二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．小紅身高1.40米，小華身高140厘米，她倆一樣高。（____）5．如果▲十■＝●，△×口＝〇，那么●一■＝▲，〇×△＝口．（_____）6．一個三角形最多只能有一個鈍角。（______）7．12×98+2＝12×（98+2）＝12×100＝1200_____8．兩個直角三角形一定拼成一個長方形或正方形。（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．不計算，找出得數(shù)最大的算式是（    ）。A．360÷3＋2×6B．360÷（3＋2×6）C．360÷[（3＋2）×6]10．下面三組小棒,能圍成等腰三角形的是（    ）A．3cm   4cm   5cm B．3cm   3cm   6cmC．5cm  9cm    5cm D．10cm  20cm  9cm11．0.23里面有23個（    ）。A．1 B．0.1 C．0.01 D．0.00112．下列各數(shù)中，一個“零”也不讀的是（    ）。A．808008 B．800808 C．88800 D．800008013．幼兒園買了1個小足球和5個小皮球，一共花了40元，一個小足球10元，一個小皮球多少錢？正確的列式是(　　)。A．40÷5 B．40－10÷5 C．(40－10)÷5四、快樂填空。14．已知x－18.6＝3.7，x＝（________）。15．0.125＝＝＝5÷（　?。?/span>16．把9.6擴大10倍是________，擴大100倍是________，擴大1000倍是________。17．一件上衣降價 a 元后是 100 元，原價是（______）元。18．20.0752精確到十分位是（______），保留整數(shù)是（_____），省略百分位后面的尾數(shù)約是（_____）．19．＝（______）×（______）＝（______）。20．在計算器上進行如下操作:3393÷9+289=,這時計算器上顯示的是（____）。21．一個梯形的上底是5厘米，下底是8厘米。如果把它的上底延長3厘米，這個梯形會變成一個（______）形；如果上底縮短5厘米，則會變成一個（______）形。22．下圖算盤上表示的數(shù)是（________），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（________）萬；省略“億”后面的尾數(shù)寫出近似數(shù)是（________）億。23．一個三位小數(shù)精確到百分位得到的近似數(shù)是2.82，這個小數(shù)最大是（_____），最小是（_____）。五、作圖題。24．分別畫出下列圖形底邊上的高。(1) 底(2) 底(3) 底25．心靈手巧，我會畫。（1）將三角形圍繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；（2）把平行四邊形先向右平移4格，再向上平移5格，畫出平移后的圖形；（3）將上表中的右圖添上一個小方格使它成為一個軸對稱圖形。26．畫出圖形中對應(yīng)底上的高。六、解決問題27．一塊梯形麥田的上底是27米,下底是53米,高是12米。如果這塊麥田共收小麥326.4千克,平均每平方米收小麥多少千克?28．光明小學(xué)為山區(qū)同學(xué)捐書，五年級捐248本，五年級捐的是四年級的5倍多8本，四年級捐多少本？29．紅光小學(xué)四（1）班一共有38人，男生比女生多2人，這個班男女生各多少人？30．育英小學(xué)一共有學(xué)生980人，其中男生有497人，女生有多少人？


參考答案 一、認真計算。1、；；48000；3.13【分析】根據(jù)同分母分數(shù)加減的計算方法、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)和小數(shù)加減法的計算方法進行計算即可。【詳解】 ＝ ＝48000   3.13 本題考查了學(xué)生基本的口算能力及其計算方法的靈活運用，注意每種計算的計算方法，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準確性。  2、35.77；30.04。【分析】根據(jù)小數(shù)加減法筆算方法進行計算，注意小數(shù)點一定要對齊。【詳解】82.36－46.59＝35.77  驗算： 23.74＋6.3＝30.04  驗算： 本題主要考查學(xué)生對小數(shù)加減法筆算方法的掌握和靈活運用。  3、60；1422；4700；357；205；312【分析】（1）先算括號里的乘法，再算括號里的減法，最后算括號外的除法。（2）先算小括號里的加法，再算中括號里的除法，最后算括號外的乘法。（3）先算小括號里的減法，再算中括號里的減法，最后算括號外的乘法。（4）先算除法，再算乘法。（5）先算乘法，再算加法。（6）先算乘法，再算除法，最后算加法。【詳解】（1）360÷（70－4×16）＝360÷（70－64）＝360÷6＝60（2）158×[（27＋54）÷9] ＝158×[81÷9] ＝158×9＝1422（3）940×[128－（154－31）]＝940×[128－123]＝940×5＝4700（4）765÷15×7＝51×7＝357（5）65＋35×4＝65＋140＝205（6）216＋64×42÷28＝216＋2688÷28＝216＋96＝312 本題考查了整數(shù)四則混合運算，注意運算順序和運算法則。 二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【分析】根據(jù)1米＝100厘米，將米化成厘米，乘進率100，據(jù)此判斷。【詳解】1.40米＝140厘米，原題說法正確。故答案為：√ 此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。5、×【解析】因為▲十■＝●，所以：●一■＝▲正確因為△×口＝〇所以〇÷△＝口所以：〇×△＝口錯誤所以整個題目錯誤．故答案為×．6、√【分析】三角形的內(nèi)角和是180度。鈍角是大于90度小于180度的角。所以一個三角形中最多有一個鈍角。【詳解】根據(jù)分析可知，一個三角形最多只能有一個鈍角。故答案為：√。 靈活運用三角形內(nèi)角和及鈍角定義解決問題。一個三角形中至少有2個銳角，最多只能有1個鈍角。7、×【解析】12×98+2＝1176+2＝11781178＜1200，原題計算錯誤．故答案為：×．8、×【分析】只有兩個完全相同的直角三角形才能拼成一個長方形或正方形，據(jù)此可以解此題。【詳解】兩個直角三角形一定拼成一個長方形或正方形，所以判斷錯誤。 本題考查了三角形的拼組，可以根據(jù)題意畫圖求解。 三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、A【分析】根據(jù)題意，只需觀察三個數(shù)中除法式子中的除數(shù)大小即可，因為被除數(shù)都相等，那么除數(shù)越大數(shù)越小，逐項進行比較即可。【詳解】A選項的除式中的除數(shù)是3，B選項的除數(shù)明顯比3大，C選項的除數(shù)也比A選項的除數(shù)大，所以除數(shù)最小的是A，也就是結(jié)果最大的數(shù)，再加上A選項后面還加了一個數(shù)。故答案為：A 本題考查的是對整數(shù)四則混合運算式的觀察，要掌握一個數(shù)不變，通過比較另一個的大小來判斷結(jié)果的大小的方法。10、C【詳解】略11、C【分析】0.23是兩位小數(shù)，它的計數(shù)單位是0.01，則0.23里面有23個0.01。【詳解】0.23里面有23個0.01。故答案為：C。 本題考查小數(shù)的計數(shù)單位。小數(shù)計數(shù)單位即分位上的最小量，一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001 ……12、C【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，讀出每個數(shù)后再進行選擇。【詳解】A選項：808008讀作八十萬八千零八，讀一個“零”；B選項：800808讀作八十萬零八百零八，讀兩個“零”；C選項：88800讀作：八萬八千八百，一個“零”也不讀；D選項：8000080讀作：八百萬零八十，，讀一個“零”。故答案為：C。 本題是考查整數(shù)的讀法，分級讀或借助數(shù)位順序表讀能較好的避免讀錯0的情況。13、C【解析】略 四、快樂填空。14、22.3【分析】等式的兩邊同時加上18.6，然后再進一步解答。【詳解】x－18.6＝3.7解：x－18.6＋18.6＝3.7＋18.6x＝22.3故答案為：22.3 本題主要考查解方程，根據(jù)等式的性質(zhì)進行解答即可。15、2；32；40【分析】解答此題的關(guān)鍵是0.125，把0.125根據(jù)小數(shù)化成分數(shù)的方法，有幾位小數(shù)就在1的后面添上幾個0作分母，把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點作分子，能約分的要約分，化成分數(shù)是16的分數(shù)是，根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，分子、分母都乘2就是，然后根據(jù)分數(shù)與除法之間的聯(lián)系，分子相當(dāng)于被除數(shù)，分母相當(dāng)于除數(shù)，據(jù)此解答即可。【詳解】據(jù)分析得出：0.125＝＝＝＝＝＝5÷40即0.125＝＝＝5÷40故答案為：2；32；40 本題主要是考查除式、小數(shù)、分數(shù)之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化，利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)、規(guī)律進行轉(zhuǎn)化即可。16、96    960    96000    【分析】把一個數(shù)擴大10倍，是將這個數(shù)的小數(shù)點向右移動1位，把一個數(shù)擴大100倍，是將這個數(shù)的小數(shù)點向右移動2位，把一個數(shù)擴大1000倍，是將這個數(shù)的小數(shù)點向右移動3位。【詳解】把9.6擴大10倍是96，擴大100倍是960，擴大1000倍是9600。故答案為96；960；9600。 此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……，這個數(shù)就比原來擴大10倍、100倍、1000倍……，一個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位……，這個數(shù)就縮小到原來的、、……，反之也成立。17、100＋a【解析】略18、20.1    20    20.08    【詳解】略19、8.4    3    25.2    【分析】根據(jù)乘法的意義和小數(shù)乘法可知，8.4＋8.4＋8.4＝8.4×3＝25.2；據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知：8.4＋8.4＋8.4＝8.4×3＝25.2。故答案為：8.4，3，25.2。 本題主要考查學(xué)生對乘法的意義和小數(shù)乘法知識的掌握。20、666【解析】略21、平行四邊    三角    【分析】根據(jù)梯形的定義可知：梯形的兩個底互相平行且不相等，如果將上底延長3厘米，則上底變成5＋3＝8厘米，與下底相等了，由此根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形；當(dāng)上底縮短5厘米時，5－5＝0，即上底縮為一個點，此時梯形變?yōu)槿切巍?/span>【詳解】5＋3＝8（厘米），則上底與下底相等，因為平行四邊形的對邊平行且相等，所以這個圖形是平行四邊形；當(dāng)上底縮短5厘米時，5－5＝0，即上底縮為一個點，此時梯形變?yōu)槿切巍?/span> 此題考查了梯形與平行四邊形的定義與性質(zhì)的靈活應(yīng)用：一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形，還考查了三角形的特點。22、350700000    35070    4    【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；改寫成用“萬"作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；省略“億"后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億"字。【詳解】算盤上表示的數(shù)是：350700000；350700000＝35070萬；350700000≈4億。故答案為：350700000；35070；4。 本題考查整數(shù)的改寫和近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)要帶計數(shù)單位。23、2.824    2.815    【解析】略 五、作圖題。24、 (1)(2) (3)【解析】略25、（1）（2）（3）【分析】（1）根據(jù)圖形的旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，抓住與點A相連的兩條直角邊進行順時針旋轉(zhuǎn)90°，即可得出旋轉(zhuǎn)后的三角形；（2）把平行四邊形的四個頂點，按題干中的要求，先向右平移4格，再向上平移5格，再把它們順次連接起來即可得出平移后的圖形；（3）根據(jù)軸對稱圖形的定義，添上1個正方形后觀察能否對折完全重合，答案不唯一。【詳解】（1）將三角形圍繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；（2）把平行四邊形先向右平移4格，再向上平移5格，畫出平移后的圖形；（3）將上表中的右圖添上一個小方格使它成為一個軸對稱圖形。故答案為：（1）（2）（3） 此題考查了圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及軸對稱圖形的定義的靈活應(yīng)用。26、【分析】在平行四邊形中，從一條邊上的任意一點向?qū)呑鞔咕€，這點與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高，平行四邊形有無數(shù)條高，習(xí)慣上作平行四邊形的高時都從一個頂點出發(fā)作一邊的垂線，用三角板的直角可以畫出平行四形的高。經(jīng)過三角形的頂點（與底相對的點）向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€，頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高，用三角板的直角可以畫出三角形的高。【詳解】作圖如下： 本題是考查作平行四邊形、三角形的高，注意作圖形的高用虛線，并標出垂足，若是高要畫在圖形外面應(yīng)當(dāng)畫出延長線。 六、解決問題27、0.68千克【解析】326.4÷[(27+53)×12÷2]=326.4÷[80×12÷2]=326.4÷480=0.68(千克)答:平均每平方米收小麥0.68千克。28、48本【解析】設(shè)四年級捐x本，根據(jù)等量關(guān)系：四年級捐的本數(shù)×5+8本=五年級捐的248本，列方程解答即可．【詳解】解：設(shè)四年級捐x本，5x+8=2485x=240x=48，答：四年級捐48本．29、20人，18人【分析】兩數(shù)和加上兩數(shù)差，再除以2，等于較大數(shù)；兩數(shù)和減去兩數(shù)差，再除以2，等于較小數(shù)；據(jù)此即可解答。【詳解】（38＋2）÷2＝40÷2＝20（人）（38－2）÷2＝36÷2＝18（人）答：這個班男生有20人，女生有18人。 熟練掌握和差問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。30、483人【分析】用總共的學(xué)生數(shù)減去男生的人數(shù)就得女生的人數(shù)，據(jù)此即可解答。【詳解】980－497＝483（人）答：女生有483人。 根據(jù)減法的意義列式計算即可解答。 

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