科教版小學(xué)科學(xué)三年級下冊期末綜合質(zhì)量檢測卷（四） 一、選擇題（24分）1．月相圓缺變化一個周期的時間大約是（    ）。A．一天 B．一年 C．一個月2．我們?nèi)祟惙敝澈蟠姆绞绞牵?/span>    ）。A．卵生 B．胎生 C．其它方式3．蠶的幼蟲生長需要足夠的營養(yǎng)，我們應(yīng)該喂它（    ）。A．新鮮潔凈的桑葉 B．各種各樣的蔬菜 C．肉和蔬菜4．蠶的一生經(jīng)歷的時間大約是（    ）。A．一個月 B．兩個月 C．三個月5．要加快小球在過山車軌道上的運動速度，下面方法中合理的是（    ）。A．減小過山車軌道起點的高度B．用粗糙的軌道做過山車C．增加過山車軌道起點的高度6．下列物體中和車上雨刮器運動形式相同的是（    ）。A．蕩秋千 B．木陀螺 C．拍皮球7．“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”這句詩所描述的運動中選擇的參照物分別是（    ）。A．竹排、青山 B．青山、竹排 C．江水、竹排8．地球是一個蔚藍色的球體，這是因為地球表面大約（    ）是海洋。A．29% B．81% C．71%9．我們知道太陽實際比月球大得多，但我們在地球上看它們卻差不多大，是因為（    ）。A．太陽質(zhì)量大 B．月球上引力小 C．太陽距離地球比月球遠(yuǎn)10．向別人介紹你家的位置時，需要（    ）。A．方向 B．距離 C．方向和距離11．在觀察一枚生雞蛋的時候，下列做法正確的是（    ）。A．先把蛋殼敲碎，剝完蛋殼再觀察B．先用刀把雞蛋切成兩半，對內(nèi)部進行觀察C．先觀察雞蛋外殼，再觀察內(nèi)部結(jié)果12．我們在制作地球海報收集資料時，下列不能作為資料的來源的是（    ）。A．科幻電影 B．自己拍攝的照片 C．正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)資源 二、填空題（12分）13．太陽系中唯一的一顆恒星是_________，地球唯一的一顆天然衛(wèi)星是_________。14．月相的變化規(guī)律是：上半月由________ 到________；下半月由圓到缺。15．蠶與所有動物一樣都要經(jīng)歷出生、_______、_______ 、死亡的過程。16．蠶的幼蟲身體呈圓筒形，分為頭、__________和__________三個部分。在這一時期，會長出新皮，換下舊皮，叫蛻皮。在整個幼蟲階段，蠶共需蛻皮__________次。17．在相同的時間內(nèi)，運動距離越長的物體運動越_____，速度也越_____。18．我們可以用________和距離來描述自己的位置。 三、判斷題（12分）19．人們很早就知道利用陽光下物體影子的變化規(guī)律來測定時間，這個裝置就是日晷。(      )20．月球表面分布著數(shù)量眾多的環(huán)形山。(      )21．太陽是距離地球最近的恒星（會發(fā)光的星球）。(      )22．蠶繭都是白色的，呈長橢圓形，與橄欖的形狀相似。(      )23．寫觀察日記是觀察記錄蠶一生的重要方法之一 。(      )24．蠶蛹是由蠶卵發(fā)育而來的，蠶蛾是由蠶蛹發(fā)育而來的。(      )25．小朋友從滑梯上滑下來與足球在地面上運動和車輪運動的運動方式一樣。(      )26．利用物體運動的時間和距離，能比較它們運動的快慢，即速度的大小。(      )27．玩具小車在筆直的賽道上行駛，它的輪胎在做直線運動。(        )28．同學(xué)們坐在位子上認(rèn)真地聽課，我們相對教室是靜止的。(      )29．我們在模擬環(huán)形山的實驗中，球的大小對實驗沒有影響。(      )30．繁殖是生物傳宗接代的主要方式，可以看做是生命的一種延續(xù)。(    ) 四、連線題（7分）31．連線題。通過核聚變產(chǎn)生光和熱有面積廣闊的月海                                   太陽有豐富的液態(tài)水和空氣                               地球有動物和植物生存                                   月球會產(chǎn)生黑子和耀斑32．連線。卵殼 為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)卵黃 提供胚胎發(fā)育所需的氧氣卵白起到保護卵細(xì)胞的作用氣室供給胚胎發(fā)育所需的養(yǎng)料和水分33．把下列物體與其對應(yīng)的運動路線連起來。在天空中盤旋的老鷹 直上直下的電梯    無風(fēng)時下落的蘋果直線運動推出去的鉛球  曲線運動在彎曲的軌道上行駛的火車  五、簡答題（12分）34．在一天中，陽光下物體的影子變化有什么規(guī)律？  35．比較一下蠶和雞的繁殖方式和經(jīng)歷的生命周期有什么相同點和不同點。  36．速度相同、并排行駛的兩輛汽車,怎樣判斷它們是運動的還是靜止的？  六、實驗題（15分）物體的運動：同學(xué)們用秒表測量兩個小球運動相同距離時所用的時間，結(jié)果如表所示：小球名稱不同小球運動的時間（秒）第1次第2次第3次選擇的數(shù)據(jù)紅色小球6756黃色小球988#37．在實驗中，小球的運動形式是__________（填“滾動”或“轉(zhuǎn)動”）。38．同一種小球要測量三次，主要原因是（     ）（填字母）。A．訓(xùn)練熟練使用秒表B．重復(fù)實驗可以讓實驗結(jié)果更準(zhǔn)確C．讓大家都有機會做39．表格中“#”處選擇數(shù)據(jù)_______比較合適的。40．由表中數(shù)據(jù)可得，在相同距離的情況下_______ 小球運動較快。（填“紅色”或“黃色”）這樣判斷的理由是：_______。  41．我們可以利用手電筒和木圓柱做模擬影子變化的實驗。（先改變光的照射角度，再改變木圓柱的擺放方式）（1）當(dāng)手電筒在木圓柱左側(cè)照射時，看到的影子在木圓柱的__________。（2）如圖模擬陽光下物體影子的變化，當(dāng)手電筒在D位置時，圓柱體的影子最_________（填“長”或“短”），此時時間可能是__________（填字母序號）。A．上午10點                B．中午12點                C．傍晚5點（3）當(dāng)手電筒在木圓柱的正上方位置時，改變圓柱體的擺放方式，影子的形狀_________（填“改變”或“不變”）。（4）我們發(fā)現(xiàn)：影子的位置和大小與光源的_________有關(guān)；影子的形狀與所照射物體的_________有關(guān)。 七、綜合題（18分）為了研究陽光下物體影子的變化，陽光小組在平地上垂直插了一根竹簽，做一個簡易的日影觀測儀。以下是他們測量的竹簽影子長度變化的記錄表。觀察時間9：0010：0011：0012：0013：0014：00影長/cm10.68.06.24.06.58.742．據(jù)上面表格數(shù)據(jù)補充10點和12點的柱狀圖。43．從上面數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，一天中陽光下物體影子的長短變化規(guī)律是（    ）。A．長—短 B．長—短—長 C．短—長—短44．從上面的數(shù)據(jù)可以推測，如果下午3點測量，這根竹簽影子的長度大概是（    ）厘米。A．6 B．10 C．445．陽光下，學(xué)校旗桿的影子長9米，過了一會兒，旗桿的影子變短了。這種現(xiàn)象應(yīng)該發(fā)生在（    ）。A．上午 B．中午 C．下午46．陽光下物體影子的長短變化與太陽在空中的位置有關(guān)。太陽位置最高時，影子長度（    ）。A．最長 B．最短 C．無法確定  動物的一生。本學(xué)期我們一起飼養(yǎng)與觀察了蠶，相信你一定有很多收獲。47．蠶卵太小，為了更好地仔細(xì)觀察蠶卵，我們通常會借助的工具是_____。觀察后發(fā)現(xiàn)蠶卵的形狀是(          )的。A．球形                 B．扁圓形            C．橢圓形48．要讓蠶寶寶吃飽吃好，喂養(yǎng)的桑葉應(yīng)該是（      ）。A．消過毒的桑葉 B．濕的桑葉 C．新鮮并保持干燥的桑葉49．請在下圖括號中補充填入蠶的其中兩個階段的名稱。50．蠶蛾和蛹的身體都分為_____、胸、_____三部分。51．請參考蠶的一生，正確排列蝴蝶的生長過程。蝴蝶的生長過程（填寫序號）：_____→_____ →_____→ _____ 用幾塊大小一樣的小木塊和長木板，搭建兩個坡度大小完全不同的斜面，如下圖，完成下列問題。52．小球在斜面上的運動是（    ）。A．滑動 B．滾動 C．靜止不動53．小球運動速度更快的是（    ）。A．圖1 B．圖2 C．一樣快54．將圖1中的小球換為小立方體，小立方體的運動是（    ）。A．滑動 B．滾動 C．靜止不動55．將圖2中的小球換為小立方體，小立方體的運動是（    ）。A．滑動 B．滾動 C．靜止不動          參考答案：1．C【詳解】月亮圓缺不同的樣子叫做月相。月相是由于月球圍繞地球公轉(zhuǎn)形成的，月相的變化周期是農(nóng)歷的一個月。2．B【詳解】動物的繁殖方式主要有兩種，分別是“卵生”與“胎生”。卵生動物是指用產(chǎn)卵方式繁殖的動物，如鳥類、昆蟲類；胎生動物是指用胎生方式繁殖的動物，哺乳類是胎生動物。我們?nèi)祟惙敝澈蟠姆绞绞翘ド?/span>3．A【詳解】蠶最喜歡吃的是植物的葉，尤其是桑葉。為了讓蠶吃飽吃好，桑葉要新鮮并保持干燥，不能有水。A選項符合題意。4．B【詳解】自然界中的動物有很多種，它們的身體的外形、結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性千差萬別，但所有的動物都要經(jīng)歷出生、生長到死亡的全過程。這個過程就是它們的生命周期。蠶的生命是從蠶卵開始的，一個蠶卵就是一個生命。蠶的生命周期大約是56天。5．C【詳解】設(shè)計“過山車”時，要在紙上設(shè)計“過山車”的軌道路線，可以設(shè)計直線軌道和曲線軌道。如果要讓小球在“過山車”軌道上運動的更快，我們可以用更加光滑的軌道做過山車，改進過山車軌道，增加起點的高度或降低終點高度。AB 說法錯誤；C增加過山車軌道起點的高度可以加快小球在過山車軌道上的運動速度，C方法合理。6．A【詳解】車上雨刮器運動形式是擺動，秋千的運動形式是擺動，木陀螺是旋轉(zhuǎn)運動，拍皮球的運動軌跡是直線，皮球在人的手和地面之間做往復(fù)運動。7．B【詳解】在判斷物體是運動還是靜止時，要先選取一個標(biāo)準(zhǔn)作為參照物，參照物不同，同一物體的運動情況也會發(fā)生變化。竹排相對于青山的位置不斷變化，則“竹排江中游”是以青山為參照物；兩岸的青山相對于竹排的位置不斷變化，則“青山兩岸走”是以竹排為參照物。8．C【詳解】我們生活的地球，從太空看到的地球是一個蔚藍的星球。地球表面三分陸地七分海洋，相互穿插分割，海洋占71%，陸地占29%，因此人們稱地球是一個“水球”。9．C【詳解】太陽雖然很大，但是離地球很遙遠(yuǎn)。月亮雖然比地球小的很多，但是和太陽比，要小更多。但是月亮離地球近，看起來就會大。因為太陽比月亮離地球更遠(yuǎn)，所以我們?nèi)庋鬯吹降牟畈欢啻笮　?/span>10．C【詳解】描述運動物體的位置時，應(yīng)先選取參照物，用方向和距離進行描述，知道物體前進的方向和行進的距離，可以判斷物體的位置。向別人介紹你家的位置時，需要說明方向和距離。11．C【詳解】像蠶與雞這樣產(chǎn)卵繁殖后代得叫卵生。我們知道得卵生得動物有雞、青蛙、鴨、鵝、烏龜?shù)?。在觀察一枚生雞蛋的時候，先觀察雞蛋外殼，再觀察內(nèi)部結(jié)果。小心地將里面的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿或碗里，可以看到很多透明的膠狀物質(zhì)，這是卵白和卵黃，它能為胚胎發(fā)育提供所需的營養(yǎng)物質(zhì)，所以C符合題意。12．A【詳解】在制作海報時，我們要確定資料的來源。資料可以來源于科學(xué)書籍、正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)資源，還可以是家長或者學(xué)生自己拍攝的照片。下列不能作為資料的來源的是科幻電影，所以A符合題意。13．     太陽     月球【詳解】太陽系是以太陽為中心，和所有受到太陽的引力約束天體的集合體。包括八大行星（由離太陽從近到遠(yuǎn)的順序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 ）。太陽是太陽系中唯一的恒星和會發(fā)光的天體，是太陽系的中心天體，地球唯一的一顆天然衛(wèi)星是月球，它是離地球最近的天體。14．     缺     圓【詳解】月相實際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。月相變化是有一定規(guī)律的，通常是農(nóng)歷一個月循環(huán)一次。農(nóng)歷上半月由缺到圓，亮面在右邊；下半月再由圓到缺，亮面在左邊。15．     成長     繁殖【詳解】自然界中的動物都有生命周期，每一種動物的一生都會經(jīng)歷出生、成長、繁殖、死亡的過程，這樣的生命過程一代一代循環(huán)往復(fù)，使得動物種族得以延續(xù)。蠶與所有動物一樣都要經(jīng)歷出生成長、繁殖、死亡的過程。16．     胸     腹     4【詳解】蠶的形態(tài)是圓筒形的，身體分為頭、胸、腹三部分。蠶生長到一定的階段，會長出新皮，換下舊皮，這叫蛻皮，蠶的一生要蛻6次皮，有4次是在幼蟲期完成的。17．     快     大【詳解】在相同時間內(nèi)，經(jīng)過的距離越長，物體運動的越快，速度也越大；如果運動距離相等，所用時間越長，速度越慢。18．方向【詳解】判斷一個物體是否是運動的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。以參照物為觀測中心，根據(jù)上北下南左西右東的方位和距離確定被觀測物體的相對位置，我們可以用相對于另一個物體的方向和距離來描述自己的位置。19．√【詳解】我國古代，人們發(fā)明了很多計時的方法或工具。有日晷、漏、圭表等等，充分體現(xiàn)了我國古代人民的智慧。日晷是古代人們利用光影來計時的一種工具，利用日晷計時的方法是人類在天文計時領(lǐng)域的重大發(fā)明，這項發(fā)明被人類沿用達幾千年之久。20．√【詳解】月球地貌的最大特征，就是分布著許多大大小小的環(huán)形山。環(huán)形山大多是圓形，其分布有單個的，有幾個擠疊在起的也有大環(huán)套小環(huán)的一起的，也有大環(huán)套小環(huán)的。如此眾多的環(huán)形山是長期以來流星、隕石撞擊月球后遺留下來的痕跡。21．√【詳解】像太陽這樣自己發(fā)光的天體，叫做恒星；像地球這樣自己不發(fā)光，圍繞太陽運行的天體，叫行星。太陽是距離地球最近的恒星（會發(fā)光的星球）。22．×【詳解】蠶繭是指桑蠶的繭，蠶繭的顏色各有不同，有的是白色的，有的是淺黃色，甚至有金黃色的。繭的外形有點像橄欖的形狀，是橢圓形。23．√【詳解】為了更好地了解蠶寶寶的生活，我們可以用放大鏡、溫度計等工具幫助觀察，在觀察的時候要作好記錄。記錄方式可以多樣化：文字、畫圖、拍照、視頻等。24．×【詳解】家蠶的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育，蠶卵是一個細(xì)胞，個體最小；以爬行為主的是幼蟲又叫蠶，幼蟲發(fā)育后期吐絲作繭，化為不食不動的蛹，蛹過一段時間羽化為成蟲--蠶蛾。可見蠶蛹是由蠶幼蟲發(fā)育而來的，蠶蛾是由蠶蛹發(fā)育而來的。故題干說法錯誤。25．×【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式，物體運動方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個復(fù)雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。小朋友從滑梯上滑下來是滑動，足球在地面上運動和車輪運動都是滾動。26．√【詳解】利用物體運動的時間和距離，能比較它們運動的快慢，即速度的大小，在相同時間內(nèi)，經(jīng)過的距離越長，物體運動的速度越快；在相同的距離下，所用的時間越少，物體運動的速度越快。27．√【詳解】把物體運動的路徑連成線，可以表示物體運動的軌跡。根據(jù)物體的運動軌跡是直線還是曲線，將運動分為直線運動和曲線運動，物體的運動軌跡是直線的運動是直線運動，物體的運動軌跡是曲線的運動是曲線運動。玩具小車在筆直的賽道上行駛，它的輪胎在做直線運動。28．√【詳解】判斷一個物體是否是運動的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運動的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。同學(xué)們坐在位子上認(rèn)真地聽課，我們相對教室是靜止的。29．×【詳解】月球表面看上顏色較淺的地方，多是環(huán)形山。環(huán)形山又稱為“月坑”，環(huán)形山是月球上面最顯著的特征，幾乎布滿了整個月面。月球上的環(huán)形山公認(rèn)的觀點是“撞擊說”。這種觀點認(rèn)為如此多的環(huán)形山是隕石撞擊月球的結(jié)果，由于月球表面沒有空氣保護月面，使得隕石可以很輕易的在月面上留下痕跡。我們在模擬環(huán)形山的實驗中，球的大小對實驗有影響。球的大小不同，撞擊的坑的大小也不同，所以題干中說法是錯誤的。30．√【詳解】繁殖是生物的共同特征，生物通過繁殖來延續(xù)后代。故答案為：√31．【解析】略32．【詳解】雞的卵由卵（蛋）殼、卵（蛋）殼膜、卵（蛋）白、卵（蛋）黃、胚和氣室等部分組成。卵殼具有保護卵細(xì)胞的作用，卵白還能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分。卵黃內(nèi)儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，氣室內(nèi)儲藏著空氣，供胚胎發(fā)育所需要的氧氣。33．【詳解】直上直下的電梯、下落的蘋果運動軌跡都是直線，屬于直線運動；推出去的鉛球、在天空中盤旋的老鷹、在彎曲的軌道上行駛的火車運動軌跡都是曲線，屬于曲線運動。34．早上太陽從東方升起時，影子在西方，中午影子在正北方向，下午影子在向東方移動。同時，清晨和傍晚影子最長，中午影子最短。一天中陽光下物體的影子的方向是隨著太陽方向的改變而改變的，影子的方向總是和太陽的方向相反。影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的，太陽位置最高時(正午)影子最短，太陽位置最低時（清晨和傍晚）影子最長；上午影子由長逐漸變短，中午最短，下午影子逐漸由短變長。【詳解】一天中太陽位置的變化規(guī)律是：從東到西。太陽的高度變化規(guī)律是：低→高→低。影子位置的變化規(guī)律是：從西到東，影子的長短變化規(guī)律是：長→短→長。35．相同點：卵生，都是通過產(chǎn)卵繁殖后代。不同點：蠶經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。雞經(jīng)歷了幼雞、成雞兩個階段。【詳解】青蛙、雞、蠶這樣繁殖后代的方式叫做卵生，靠卵繁殖后代的動物叫卵生動物。卵生是動物里較普遍的繁殖方式。蠶和雞都是卵生動物，通過產(chǎn)卵繁殖后代；但是蠶和雞的生命階段是不同的，蠶經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。雞經(jīng)歷了幼雞、成雞兩個階段。36．如果道路旁邊的樹木為參照物，它們都是運動的；如果以其中任何一輛汽車為參照物，那么另外一輛汽車都是靜止的。【解析】略37．滾動    38．B    39．8    40．     紅色     因為紅色小球運動的時間短 【分析】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運動的速度越快。37．一個物體在另一個物體表面運動，有滑動和滾動兩種方式。在實驗中，小球的運動形式是滾動；38．一般實驗我們都會進行兩到三次，這樣是為了讓實驗結(jié)果更加科學(xué)，避免偶然性。同理同一種小球要測量三次，主要原因是重復(fù)實驗可以讓實驗結(jié)果更準(zhǔn)確；39．表格中“#”處選擇數(shù)據(jù)8比較合適的，三次時間選擇平均數(shù)或者選擇相同次數(shù)較多的時間；40．根據(jù)題干可知，由表中數(shù)據(jù)可得，在相同距離的情況下紅色小球運動較快。因為紅色小球所用的時間最短。41．     右側(cè)     短     B     改變     位置     形狀【分析】因為光是直線傳播的，光照到不發(fā)光、不透明的物體就會產(chǎn)生影子。物體影子的變化與太陽在天空中的位置有直接關(guān)系，影子與太陽的位置是相反的，與陽光照射的方向相同，物體影子長短不但與物體高度有關(guān)，也與光線的照射角度有關(guān)。【詳解】（1）影子與光源的方向相反，當(dāng)手電筒在木圓柱上方照射時，看到的影子在木圓柱的下方；當(dāng)手電筒在木圓柱左側(cè)照射時，看到的影子在木圓柱的右側(cè)。（2）讀圖可知，當(dāng)手電筒在D位置時，手電光垂直照射，圓柱體的影子最短，此時時間可能是中午12點，太陽高度最大。故B正確。（3）影子的形狀與所照射物體的形狀有關(guān)，當(dāng)手電筒在木圓柱的正上方位置時，改變圓柱體的擺放方式，影子的形狀改變。（4）根據(jù)以上實驗我們可以發(fā)現(xiàn)：影子的位置和大小與光源的位置有關(guān)；影子的形狀與所照射物體的形狀有關(guān)。42．    43．B    44．B    45．A    46．B 【分析】一天中，影子的方向總是和太陽的方向相反，所以陽光下物體影子變化的規(guī)律是：自西向東。陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而變化，太陽位置最高時影子最短，一天中，陽光下物體影子的變化規(guī)律是早晨和傍晚影子長，中午影子短，所以影子的長短變化規(guī)律是長-短-長。42．根據(jù)題干可知，10：00時的影長是8.0cm，12：00時的影長是4.0cm；43．一天中，陽光下物體影子的變化規(guī)律是早晨和傍晚影子長，中午影子短，所以影子的長短變化規(guī)律是長-短-長。44．一天中，陽光下物體影子的變化規(guī)律是早晨和傍晚影子長，中午影子短，所以影子的長短變化規(guī)律是長-短-長。所以下午3點測量，這根竹簽影子的長度會比14點時候的影長要長，所以大概是10厘米。45．一天中，影子的長短變化規(guī)律是長-短-長，所以學(xué)校旗桿的影子長9米，過了一會兒，旗桿的影子變短了，只可能出現(xiàn)在上午；46．陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而變化，太陽位置最高時影子最短。47．     放大鏡     B    48．C    49．上填：幼蟲；下填：蛹    50．     頭     腹    51．     ③     ②     ④     ① 【解析】47．蠶卵太小，要借助放大鏡才能看得更清楚。觀察到蠶卵是扁圓形的。48．蠶寶寶需要吃新鮮且干燥的桑葉。49．蠶的一生有四個階段：卵-幼蟲-蛹-蠶蛾。50．蠶蛾和蛹的身體都分為頭胸腹三部分，蠶屬于昆蟲。51．蝴蝶的一生與蠶的一生類似，都要經(jīng)歷卵-幼蟲-蛹-蠶蛾。順序是③②④①。52．B    53．A    54．A    55．C 【分析】不同形狀的物體在斜面上的運動情況不同。影響物體在斜面上運動方式與斜面的高度有關(guān)系。坡度越大，小球從斜面上運動下來的速度越快。52．把小木塊放在一個斜面上，它靜止不動。把小球放在同一個斜面上，它卻滾了下來。這說明物體的形狀會影響物體在斜面上的運動情況。B符合題意。53．斜面的高度不同，說明影響物體在斜面上運動方式的是斜面的高度。小球運動速度更快的是圖1。A符合題意。54．將圖1中的小球換為小立方體，小立方體的運動是滑動。55．將圖2中的小球換為小立方體，小立方體的運動是靜止不動。  

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