2023屆湖北省武漢市洪山區(qū)理工大學(xué)附屬小學(xué)數(shù)學(xué)四下期末調(diào)研試題一、快樂填一填。1.5608520改寫成用作單位的數(shù)是(________)萬。如果用進(jìn)一法精確到百分位是(________)萬;如果用去尾法精確到十分位是(________)萬。2.(  )里填上合適的數(shù)。42×____)=462      780÷____)=13      ____)-9.112.4915 mm=(____cm      85 m=(____km      1.02 t=(____t____kg3.每千克蘋果a元,買6千克蘋果需要(______)元,付出b元,應(yīng)找回(______)元。如果a8,b50,那么應(yīng)找回(______)元。4.0.225的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位是(________),把(________)的小數(shù)點(diǎn)向左移動三位是0.0032。5.把下面的數(shù)字改寫成用做單位的數(shù),再省略億后面的尾數(shù).  102839000=________≈________6.不改變數(shù)的大小,把2.6改寫成兩位小數(shù)是(________);不改變數(shù)的大小,把2改寫成一位小數(shù)是(________)。7.下面三個圖形底邊上的高分別是幾厘米?在括號里填一填。     __________)厘米            __________)厘米            __________)厘米8.95厘米=(______)米    3.08千米=(______)千米(______))米3.7噸=(______)千克        1600平方米=(______)公頃9.三角形ABC,∠A=25°,∠B=48°,∠C=____,這是一個(____)三角形.10.小明在班上坐在第4列第5行,用數(shù)對表示是______;小強(qiáng)坐的位置用數(shù)對表示是(36),他坐在第____列第____行.11.457260000改寫成用作單位的數(shù)是________,精確到百分位是________二、公正小法官。12.0.06里有6 0.1.            __________)。13.兩個數(shù)的積一定比它們的和大。(__________14.加法交換律可以對加法進(jìn)行簡便運(yùn)算。(________15.小高的身高是1.56m,他趟過平均水深1.2m的小河,不會有任何危險(xiǎn).(________16.鈍角三角形三個內(nèi)角度數(shù)和比銳角三角形內(nèi)角和大. (___17.等腰三角形的頂角是70度,底角為50度。    ______18.6×40060×40的結(jié)果相同。(______三、精挑細(xì)選。19.如圖的三個圖案中,( ?。﹤€既可以通過平移得到,又可以通過旋轉(zhuǎn)得到?A BC20.在一個等腰三角形中,頂角是90°,那它的一個底角是(  A45°    B80°    C50°21.如果三角形的兩條邊的長分別是5厘米和8厘米,第三條邊的長度范圍應(yīng)是(  A.大于3 B.大于13厘米C.大于3厘米并且小于13厘米 D.小于3厘米或大于13厘米22.3.25里面有(    )個0.001。A325 B3250 C32.5 D3250023.把一個數(shù)縮小100倍后,得到的數(shù)比原來小495,原數(shù)是(    )。A5000 B550 C505 D50024.已知圖中的三角形是等腰三角形,那么∠1是(    )。A25° B55° C120° D145°25.小剛前四次數(shù)學(xué)測試的平均成績是89分,第五次測試的成績是94分,他前五次測試的平均成績是(    )分。A89 B94 C90四、我是神算手。26.直接寫出得數(shù).600×80180×40100.0812.24.812.034.7360×20 27.筆算。  ①625×40           ②370×40           ③46×603④38×124           ⑤235×30           ⑥134×57五、動手實(shí)踐。28.畫一畫,補(bǔ)全下面這個軸對稱圖形。29.將圖形先向右移5格,再向下移3格。30.按要求完成下面各題1)將左邊三角形繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形。2)畫出右邊圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。
 六、生活問題我能解決。31.甲乙兩列火車同時從A地開往B地,兩地相距2000千米,甲車每小時行駛80千米,乙車每小時行駛60千米,甲車到達(dá)終點(diǎn)時,乙車離終點(diǎn)多少千米?32.在如圖中標(biāo)出點(diǎn)A2,5)、B12)、C62)、D45),并順次連接A、BC、DA,圍成的是什么圖形?33.一雙布鞋27.5,一雙皮鞋比一雙布鞋貴187.5,趙老師買一雙皮鞋,付給售貨員300,應(yīng)找回多少元錢?34.如果一個三角形的兩條邊分別長5cm8cm,另一條邊長可能是幾厘米?35.在生態(tài)環(huán)境建設(shè)活動中,四(4)42名學(xué)生共收集了210條建議。男生平均每人收集4條建議,女生平均每人收集6條建議。四(4)班男生有多少人?


參考答案 一、快樂填一填。1、560.852    560.86    560.8    【分析】(1)改寫成用作單位的數(shù),在萬位的后邊,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),去掉小數(shù)點(diǎn)末尾的0,并加上一個字。2)進(jìn)一法是指把一個數(shù)的尾數(shù)省略后,不管尾數(shù)最高位上的數(shù)是幾,都要向它的前一位進(jìn)一。去尾法是指把一個數(shù)的尾數(shù)省略后,不管尾數(shù)最高位上的數(shù)是幾,都不需要向它的前一位進(jìn)1。【詳解】把5608520改寫成用作單位的數(shù)是560.852萬。如果用進(jìn)一法精確到百分位是560.86萬;如果用去尾法精確到十分位是560.8萬。 將一個數(shù)改寫成用作單位的數(shù),就是把這個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動4位。省略哪一位后面的尾數(shù),根據(jù)進(jìn)一法將后面的尾數(shù)省略,并向前進(jìn)一;根據(jù)去尾法將后面的尾數(shù)直接省略。2、11    60    21.59    1.5    0.085    1    20    【解析】略3、6a    b6a    2    【分析】根據(jù)單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)求出買6千克蘋果的總價(jià);根據(jù)所付的總錢數(shù)-應(yīng)付的錢數(shù)=應(yīng)找回的錢數(shù)進(jìn)行解答即可。【詳解】每千克蘋果a元,買6千克蘋果需要:a×66a(元)付出b元,應(yīng)找回:(b6a)元如果a8,b50b6a506×850482(元) 此題考查了用字母表示數(shù),解題關(guān)鍵是先根據(jù)單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)三者之間的關(guān)系求出買6千克蘋果的總價(jià),進(jìn)而根據(jù)所付的總錢數(shù)、應(yīng)付的錢數(shù)和應(yīng)找回的錢數(shù)三者之間的關(guān)系解答。4、22.5    3.2    【分析】(1)把0.225的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位,也就是把0.225擴(kuò)大100倍是22.5;2)小數(shù)點(diǎn)向左移動三位是0.0032,原數(shù)是多少,我們運(yùn)用逆向推理進(jìn)行解決,也就是把0.0032向右移動3位就是原數(shù)是3.2。【詳解】由分析可得:0.225的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位是22.5,把3.2的小數(shù)點(diǎn)向左移動三位是0.0032。故答案為:22.53.2 此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(向左)移動一位、兩位、三位,這個數(shù)就比原來擴(kuò)大(縮?。?/span>10倍、100倍、1000,反之也成立。5、1.02839    1    【解析】把一個大數(shù)化為以億為單位的數(shù),就是把這個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動八位,然后再后面添上億字,小數(shù)末尾有0的,要把0去掉.省略億后面的尾數(shù),就是看小數(shù)點(diǎn)后面的那一位,把這一位上的數(shù)四舍五入.6、2.60    2.0    【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答即可。【詳解】不改變數(shù)的大小,把2.6改寫成兩位小數(shù)是2.60;不改變數(shù)的大小,把2改寫成一位小數(shù)是2.0故答案為:2.602.0。 本題考查了小數(shù)的性質(zhì)和改寫。注意與小數(shù)的近似數(shù)的區(qū)別,改寫不改變數(shù)的大小。7、6    5    2    【分析】從三角形一個頂點(diǎn)向它的對應(yīng)邊作一條垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段稱三角形在這條邊上的高,這條邊叫做底;在平行四邊形中,從一條邊上的任意一點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€,這點(diǎn)與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高;梯形兩底間的距離叫做梯形的高;據(jù)此可以完成填空。【詳解】根據(jù)這三個圖形特點(diǎn),可以知道它們的高分別為:6cm、5cm2cm。故答案為:65;2 明確三角形、平行四邊形、梯形高的含義,是解答此題的關(guān)鍵。8、0.95    3    80    3700    0.16    【分析】1.低級單位的單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)的方法:1)低級單位的單名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)的方法:除以兩個單位間的進(jìn)率,兩個單位間的進(jìn)率是10、1001000的可以直接把小數(shù)點(diǎn)向左移動相應(yīng)的位數(shù)。2)復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)的方法:復(fù)名數(shù)中高級單位的數(shù)不動,作為小數(shù)的整數(shù)部分;把復(fù)名數(shù)中低級單位的數(shù)改寫成高級單位的數(shù),作為小數(shù)部分。2.用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)改寫成低級單位的單名數(shù)或復(fù)名數(shù)的方法:1)高級單位的單名數(shù)改寫成低級單位的單名數(shù)的方法:乘兩個單位間的進(jìn)率,兩個單位間的進(jìn)率是10、1001000的可以直接把小數(shù)點(diǎn)向右移動相應(yīng)的位數(shù)。2)用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)改寫成含有低級單位的復(fù)名數(shù)的方法:小數(shù)的整數(shù)部分直接作為高級單位的數(shù),小數(shù)的小數(shù)部分乘進(jìn)率或通過小數(shù)點(diǎn)的移動轉(zhuǎn)化成低級單位的數(shù)。【詳解】因?yàn)?/span>1米=100厘米,厘米轉(zhuǎn)換成米是低級單位的單名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù),除以進(jìn)率是95÷100,小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位,所以95厘米=0.95米;因?yàn)?/span>1千米=1000米,千米轉(zhuǎn)換成米是高級單位的單名數(shù)改寫成復(fù)名數(shù),小數(shù)的整數(shù)部分是高級單位的數(shù),也就是3千米,千米轉(zhuǎn)換成米,高級單位轉(zhuǎn)換成低級單位乘進(jìn)率0.08×1000,小數(shù)點(diǎn)向右移動三位,所以3.08千米=3千米80因?yàn)?/span>1噸=1000千克,噸轉(zhuǎn)換成千克是高級單位的單名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù),乘進(jìn)率是3.7×1000,小數(shù)點(diǎn)向右移動三位,所以3.7噸=3700千克;因?yàn)?/span>1公頃=10000平方米,平方米轉(zhuǎn)換成公頃是低級單位的單名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù),除以進(jìn)率是1600÷10000,小數(shù)點(diǎn)向左移動四位,所以1600平方米=0.16公頃。故答案為:0.95;380;3700;0.16 解答小數(shù)與單位換算的題首先掌握單位之間的進(jìn)率,再根據(jù)低級單位的單名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)除以進(jìn)率,小數(shù)點(diǎn)向左移動;高級單位的單名數(shù)改寫成低級單位的單名數(shù)乘進(jìn)率,小數(shù)點(diǎn)向右移動;小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)取決于進(jìn)率是多少,進(jìn)率是10移動一位,進(jìn)率是100移動兩位,進(jìn)率是1000移動三位……9、107°    鈍角    【分析】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180°,已知兩個角的度數(shù),先求出第三個角的度數(shù),再根據(jù)最大角進(jìn)行判斷.【詳解】∠C=180°﹣25°﹣48°=107°∠C是鈍角,所以這個三角形是鈍角三角形.10、4,5    3    6    【詳解】略11、4.5726    4.57    【分析】改寫成用作單位的數(shù),就是在億位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),然后把小數(shù)末尾的0去掉,在數(shù)的后面帶上字;改成用作單位的數(shù)后,精確到百分位就是保留兩位小數(shù),要把千分位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入;據(jù)此解答。【詳解】把457260000改寫成用作單位的數(shù)是4.5726億,精確到百分位是4.57億。故答案為:4.5726億;4.57 本題主要考查整數(shù)的改寫和求近似數(shù),注意改寫和求近似數(shù)時要帶計(jì)數(shù)單位。 二、公正小法官。12、×【解析】略13、×【分析】根據(jù)題意,假設(shè)這兩個數(shù)是12,分別求出這兩個數(shù)的積與和,然后再進(jìn)一步解答。【詳解】兩個數(shù)的積不一定大于它們的和,1乘任何數(shù)就等于這個數(shù),1加一個數(shù)的和大于1乘這個數(shù)的積;假設(shè)這兩個數(shù)是12;1×2212323所以,兩個數(shù)的積不一定比它們的和大,原題判斷錯誤。故答案為:× 根據(jù)題意,用賦值法比較容易解決此類問題。14、【分析】根據(jù)加法交換律,對加法進(jìn)行簡便運(yùn)算,可以交換兩個加數(shù)的位置,然后和第三個數(shù)一起再利用加法結(jié)合律進(jìn)行簡便計(jì)算。【詳解】根據(jù)分析,加法交換律可以對加法進(jìn)行簡便運(yùn)算。所以答案是正確的。 本題主要考查學(xué)生對于加法交換律的理解。15、×【解析】略16、【詳解】略17、×【解析】略18、【詳解】略 三、精挑細(xì)選。19、C【解析】略20、A【解析】略21、C【解析】略22、B【分析】首先搞清這個數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計(jì)數(shù)單位,它就表示有幾個這樣的計(jì)數(shù)單位,3.253.250,三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.001,它里面有32500.001,由此解答。【詳解】3.25里面有32500.001;故答案為:B 本題主要考查小數(shù)的組成及計(jì)數(shù)單位,注意搞清這個數(shù)字在什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計(jì)數(shù)單位,它就表示有幾個這樣的計(jì)數(shù)單位。23、D【分析】把一個數(shù)縮小100倍,則得到的數(shù)比原數(shù)小99倍。已知得到的數(shù)比原數(shù)小495,所以得到的數(shù)是,再用得到的數(shù)乘100,即可求出原數(shù)。【詳解】則原數(shù)是500。故答案為:D。 解決本題的關(guān)鍵是明確得到的數(shù)比原數(shù)小99倍,進(jìn)而求出得到的數(shù)。24、C【分析】由于三角形是等腰三角形,所以(180°-頂角度數(shù))÷2=一個底角度數(shù),∠1=平角度數(shù)-一個底角度數(shù)-35°;據(jù)此即可解答。【詳解】(180°130°÷250°÷225°∠1180°25°35°120°答:∠1120°故選:C。 本題主要考查學(xué)生靈活運(yùn)用三角形內(nèi)角和、等腰三角形以及平角知識解決實(shí)際問題的能力。25、C【分析】前四次數(shù)學(xué)測試的平均成績是89分,前四次數(shù)學(xué)測試總成績?yōu)?/span>89×4分,前五次數(shù)學(xué)測試總成績?yōu)?/span>89×494分。再用前五次數(shù)學(xué)測試總成績除以5即為前五次測試的平均成績。【詳解】(89×494÷5=(35694÷5450÷590(分)故答案為:C。 一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù),求得的商即為平均數(shù)。 四、我是神算手。26、48000 7200  9.92 17 16.73 7200【解析】略  27、2500014800;277384712;7050;7638【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法,用下面的數(shù)的每一位分別去乘上面數(shù)的每一位;將乘得的結(jié)果相加算出乘積。【詳解】①625×4025000              ②370×4014800         ③46×60327738                   ④38×1244712                 ⑤235×307050           ⑥134×577638                考查學(xué)生的計(jì)算能力,只需按照乘法的運(yùn)算法則仔細(xì)計(jì)算即可。 五、動手實(shí)踐。28、【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等,對稱點(diǎn)的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的左邊畫出右圖的關(guān)鍵對稱點(diǎn),依次連結(jié)即可。【詳解】作圖如下: 本題考查了作軸對稱圖形,解題時可以轉(zhuǎn)化為作這個圖形上的特殊點(diǎn)關(guān)于這條直線對稱的點(diǎn),依次連接即可。29、解:【解析】【考點(diǎn)】作平移后的圖形   【分析】把圖形中的所有的點(diǎn)都向右平移5格,然后連接各點(diǎn);再把圖形中的所有的點(diǎn)都向下平移3格,然后連接各點(diǎn)。30、【分析】(1)先畫出三角形兩條直角邊繞A點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形,再連接這兩條邊的另外兩個端點(diǎn),即可得旋轉(zhuǎn)后的三角形。(2)畫出另外一半,使得這個圖形沿著對稱軸能夠完全重合。【詳解】如圖:
 軸對稱圖形,沿著對稱軸對折后兩邊的圖形能夠完全重合。 六、生活問題我能解決。31、500千米【解析】2000÷80=25(小時)     25×60=1500(千米)    2000-1500=500(千米)答:甲到達(dá)終點(diǎn)時,乙離終點(diǎn)500千米。32、
 答:圍成的是梯形.【詳解】【分析】用數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,中間用隔開,據(jù)此找出這幾個點(diǎn),然后順次連接A、BC、D、A,圍成的是梯形。33、300-(27.5+187.5)=85()【解析】略34、853(cm) 8513(cm)答:另一條邊可能在3 cm13 cm之間的任一長度,但不包括3 cm13 cm【解析】略35、21【解析】(42×6210)÷(64)21()答:四(4)班男生有21人。 

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