



2023屆山西省忻州市五寨縣數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析
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這是一份2023屆山西省忻州市五寨縣數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析,共13頁。試卷主要包含了快樂填一填,公正小法官,精挑細(xì)選,我是神算手,動手實踐,生活問題我能解決等內(nèi)容,歡迎下載使用。
2023屆山西省忻州市五寨縣數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末綜合測試試題一、快樂填一填。1.85002000= (_____)萬(保留整數(shù)) 667000000=(_____)億(保留整數(shù))4529000=(_____)萬(保留一位小數(shù)) 678000000=(_____)億(精確到十分位)2.將5.087擴(kuò)大到它的100倍,再縮小到它的110是(____)。3.一個兩位小數(shù),保留一位小數(shù)是3.4,那么這個數(shù)最小是________,最大是________。4.在○里填“>”“<”或“=”。59000○6萬 340萬○3399000380×15○380×5×10 230×9○23×905.淘氣從家到學(xué)校要走1200米,早晨他以每分鐘60米的速度步行上學(xué),走了x分鐘,走了(__________)米,還剩下(__________)米沒有行.6.20.075精確到十分位是(______),保留兩位小數(shù)是(______).7.0.46里有(______)個0.01,有(______)個0.0001。8.鎮(zhèn)康縣隸屬于臨滄市,位于云南省西南邊陲,臨滄市西部,南汀河下游和怒江下游南北水之間,南接耿馬縣,東鄰永德縣,西與緬甸果敢縣接壤,北與保山地區(qū)龍陵縣隔江相望。全縣總面積二千六百四十二平方公里,常住總?cè)丝跒?/span>182800萬人。二千六百四十二寫作:(______),182800讀作:(______)。9.0.36的計數(shù)單位是(______),再加上(______)個這樣的計數(shù)單位就是1。10.先觀察,找出規(guī)律后再填空.8547×13=111111,8547×26=222222,8547×39=333333,8547×(________)=(________)……11.有兩根分別長32米和24米的PVC水管,現(xiàn)在要把兩根剪成同樣長的水管且沒有剩余,短水管最長是(______)米,一共可以剪成(______)根這樣的水管。二、公正小法官。12.5.06中的“6”在百分位上,表示6個百。(______)13.在0.6和0.8之間只有一個小數(shù),就是0.7。(______)14.大于0.1小于0.3的小數(shù)只有一個。(______)15.整數(shù)都大于小數(shù)_____(判斷對錯)16.三角形任意兩邊長度的和一定比第三邊大.…(________)17.三角形是軸對稱圖形。(______)18.含有未知數(shù)的式子叫做方程。(________)三、精挑細(xì)選。19.大于0.2,小于0.4的小數(shù)有( )A.1個 B.10個 C.100個 D.無數(shù)個20.若X比Y少C,則( )。A.X-Y=C B.X+Y=C C.Y-X=C21.下面圖形中,( ?。┎皇禽S對稱圖形。A. B. C.22.下列說法錯誤的是( )。A.一個三角形中最多有兩個銳角B.等邊三角形的三個內(nèi)角都是60°C.三角形任意兩邊之和大于第三邊D.平行四邊形的內(nèi)角和是360°23.小明起床后需要做以下幾件事:(1)起床整理房間3分鐘;(2)刷牙3分鐘;(3)洗臉3分鐘:(4)聽廣播8分鐘:他最快( ?。┓昼娍梢宰鐾赀@些事。A.7 B.8 C.924.王老師的身份證號碼是32108819710110101X,王老師的生日是( )。A.1月10日B.10月1日C.11月1日25.某學(xué)校為學(xué)生編學(xué)籍號,設(shè)定末尾用01表示男生,用02表示女生。如果王浩是2017年入學(xué)的三年級6班學(xué)號為26的男生,他的學(xué)籍號是20173062601,那么他表姐李妍2015年入學(xué),是五年級2班的19號同學(xué),她的學(xué)籍號是( )。A.20152051901 B.20152051902 C.20155021901 D.20155021902四、我是神算手。26.直接寫得數(shù)。0.125×100= 2.14×10= 3.80÷10= 102÷100=1.2+1.8+0= 0×340÷17= 25×4+30= 125×8×3= 27.用豎式計算并驗算:7.83+1.67= 75.6-14.38=1435 ÷35=五、動手實踐。28.把5個同樣大小的正方體擺成下面的樣子,畫出從左面、上面和前面看到的圖形。從左面看 從上面看 從前面看29.把從上面看到的形狀畫在對應(yīng)的格子圖中。(1) (2)30.畫一個直角邊是2厘米的等腰直角三角形,并畫出斜邊上的高。六、生活問題我能解決。31.新冠疫情期間堅持學(xué)習(xí)的人不少,有高三的學(xué)生在醫(yī)院堅持刷題,還有一大群上網(wǎng)課的學(xué)生冒著寒冷蹭網(wǎng)上課,還有許許多多的學(xué)生們宅家堅持上網(wǎng)課,從這些勤學(xué)者身上我們看見了一座城的希望!大家都知道方艙醫(yī)院的“讀書哥”嗎?他讀的那本《政治秩序的起源》全書有576頁,如果他一周(7天)讀書252頁,照這樣的速度,他多少天能看完這本書?32.如圖是一張正方形的紙,一組對邊分別增加5厘米,另一組對邊分別增加4厘米,那么面積增加了74平方厘米,原來正方形的面積是多少平方厘米?33.校園商店運進(jìn)478箱飲料,已經(jīng)賣出375箱。(1)賣出的飲料每箱售價為45元,共收入多少元? (2)剩下的按每箱40元售出,還能收入多少元?34.根據(jù)王老師今年1、2月份水、電、燃?xì)赓M用支出情況,填出下表:(1)王老師家哪一個月的水、電、燃?xì)赓M支出少?與另一個月相比少多少元?(2)王老師家1、2月份總共需要支出水、電、燃?xì)赓M多少元?35.學(xué)校停車場有小轎車和三輪車共20輛,正好有76個輪子,小轎車和三輪車各有多少輛?
參考答案 一、快樂填一填。1、8500 7 452.9 6.8 【詳解】略2、50.87【解析】略3、3.35 3.44 【解析】根據(jù)四舍五入的方法,從“五入”得到3.4的兩位小數(shù)中找出最小的,從“四舍”得到3.4的兩位小數(shù)中找出最大的。這個數(shù)最小是3.35,最大是3.44。故答案為:3.35;3.44。 4、<;>;<;=【解析】略5、60x 1200-60x 【解析】略6、20.1 20.08 【解析】略7、46 4600 【分析】根據(jù)數(shù)位順序表,這個數(shù)在什么數(shù)位上就表示有幾個這樣的計數(shù)單位。【詳解】0.46里面有46個0.01,有4600個0.0001。故答案為:46;4600 此題考查的是學(xué)生對小數(shù)的組成和計數(shù)單位的掌握情況。8、2642 十八萬二千八百 【分析】大數(shù)的讀法:從高位讀起,先讀億級,再讀萬級,最后讀個級;讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀,讀完億級后加上一個“億”字,讀完萬級后加上一個“萬”字;每級末尾不管有幾個0都不讀,每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0都只讀一個0。萬以內(nèi)數(shù)的寫法:從高位起,按照數(shù)位順序?qū)?;幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫幾,幾十就在十位上寫幾,幾個就在個位上寫幾; 中間或末尾哪一位上一個數(shù)也沒有,就在哪一位上寫0。【詳解】二千六百四十二寫作:(2642),182800讀作:(十八萬二千八百)。故答案為:2642;十八萬二千八百 本題考查大數(shù)的讀法和萬以內(nèi)數(shù)的寫法,屬于基礎(chǔ)題,需熟練掌握。9、0.01 64 【分析】小數(shù)計數(shù)單位即分位上的最小量,小數(shù)的計數(shù)單位有0.1,0.01,0.001,0.0001,0.00001等。兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01,也就是0.36的計數(shù)單位是0.01。0.36再加上0.64就是1,而0.64中有64個0.01,也就是0.36再加上64個0.01就是1。【詳解】根據(jù)分析可知,0.36的計數(shù)單位是0.01,再加上64個這樣的計數(shù)單位就是1。故答案為:0.01;64。 本題考查小數(shù)的計數(shù)單位,一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1,兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01,三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001……10、52 444444 【詳解】略11、8 7 【分析】根據(jù)題意,可計算出24與32的最大公約數(shù),即是每小段的最長,然后再用24除以最大公約數(shù)加上32除以最大公約數(shù)的商,即是一共剪成的段數(shù),列式解答即可得到答案。【詳解】24=2×2×2×332=2×2×2×2×2所以24與32的最大公約數(shù)是2×2×2=8,即每小段最長是8米,24÷8+32÷8=3+4=7(段)答:每小段最長是8米,一共可以剪成7段。 解答此題的關(guān)鍵是利用求最大公約數(shù)的方法計算出每小段的最長。 二、公正小法官。12、×【分析】一個數(shù)在哪個數(shù)位上,就表示有幾個這樣的計數(shù)單位。【詳解】5.06中的“6”在百分位上,表示6個百分之一。故答案為:× 此題主要考查了小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位,牢記數(shù)位順序表是解題關(guān)鍵,要熟練掌握。13、×【詳解】略14、錯誤【解析】由于沒有確定小數(shù)的位數(shù),所以介于兩個小數(shù)之間的小數(shù)會有無數(shù)個。大于0.1小于0.3的小數(shù)有無數(shù)個。原題說法錯誤。 故答案為:錯誤。 15、×【詳解】試題分析:只要舉出反例即可證明.例如2是整數(shù),2.1是小數(shù),但是2<2.1.解:因為2是整數(shù),2.1是小數(shù),但是2<2.1;所以整數(shù)一定大于小數(shù)的說法是錯誤的;故答案為×.【點評】本題主要考查整數(shù)和小數(shù)的認(rèn)識,注意小數(shù)有小數(shù)部分和整數(shù)部分組成.16、√【詳解】略17、×【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折,直線兩邊的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據(jù)此判斷即可解答。【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知,所有的三角形中等腰三角形和等邊三角形是軸對稱圖形,其它的一般三角形不是軸對稱圖形;所以,三角形不一定都是軸對稱圖形。故答案為:×。 本題主要考查學(xué)生對軸對稱圖形定義的理解和掌握,以及靈活運用定義來判斷軸對稱圖形。18、×【分析】方程需同時滿足兩個條件:一必須是等式;二必須含有未知數(shù)。【詳解】含有未知數(shù)的等式叫方程。故答案為:× 掌握方程的含義是解題的關(guān)鍵。 三、精挑細(xì)選。19、D【分析】大于0.2小于0.4的一位小數(shù)只有1個是0.3,沒有確定小數(shù)的位數(shù),那么介于二者之間的小數(shù)就有無數(shù)個.【詳解】由于沒有確定小數(shù)的位數(shù),所以大于0.2而小于0.4的小數(shù)有無數(shù)個.故答案為C.20、C【分析】X比Y少C,則用Y減去X,差為C,可列式為Y-X=C。【詳解】若X比Y少C,則Y-X=C。故答案為:C。 求一個數(shù)比另一個數(shù)少多少,用減法。21、B【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;依次進(jìn)行判斷即可。【詳解】A.長方形是軸對稱圖形,有兩條對稱軸;B.平行四邊形不是軸對稱圖形,沒有對稱軸;C.半圓是軸對稱圖形,有一條對稱軸。故答案為:B 此題考查了軸對稱圖形的意義,判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,看圖形對折后兩部分是否完全重合。22、A【分析】根據(jù)三角形的分類和三角形的三條邊之間的關(guān)系(三角形任意兩條邊的和大于第三條邊)以及平行四邊形的內(nèi)角和度數(shù)去判斷。【詳解】A. 一個三角形中最多有兩個銳角。三角形三個角的和是180度,最多有3個銳角,稱為銳角三角形,故說法錯誤。B. 等邊三角形的三個內(nèi)角都是60°。等邊三角形三個角大小相等,所以每個角都是60度,故說法正確。C. 三角形任意兩邊之和大于第三邊。根據(jù)三角形三條邊之間的關(guān)系,任意兩邊之和大于第三邊。故說法正確。D. 平行四邊形的內(nèi)角和是360°。所有四邊形的內(nèi)角和都是360度。故說法正確。故答案為:A 此題考查的是有關(guān)三角形和四邊形認(rèn)識的知識。要熟練掌握三角形的分類和等邊三角形的特征。23、C【分析】聽廣播的8分鐘內(nèi),可以同時刷牙(3分鐘),洗臉(3分鐘),用去了3+3=6(分鐘),再花費2分鐘起床整理房間,然后再延長1分鐘整理房間,據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可得,聽廣播的同時可以刷牙,洗臉,再起床整理房間,3+3=6(分鐘)8﹣6=2(分鐘)3﹣2=1(分鐘)8+1=9(分鐘)他最快9分鐘可以做完這些事。故答案為:C 本題屬于合理安排時間問題,奔著既節(jié)約時間,又不使各項工作相互矛盾即可。24、A【分析】身份證的第7~14位表示的出生日期,其中7~10位是出生的年份,11、12位是出生的月份,13、14位是出生的日,由此找出王老師的生日即可。【詳解】王老師的身份證號碼是32108819710110101X,這個人身份證的第11、12位是01表示1月出生,第13、14位是10表示是這個月的10日出生,所以王老師的生日是1月10日。故答案為:A。 本題是考查身份證的數(shù)字編碼問題,身份證上:前六位是地區(qū)代碼;7~14位是出生日期;15~17位是順序碼,其中第17位奇數(shù)分給男生,偶數(shù)分給女生;第18位是校驗碼。25、D【分析】如果王浩是2017年入學(xué)的三年級6班學(xué)號為26的男生,他的學(xué)籍號是20173062601,那么這個編號的前四位表示入學(xué)年份;第五位表示年級;第六、七位表示班級;第八、九位表示學(xué)號,最后兩位表示性別,01表示男生,用02表示女生,由此求解。【詳解】李妍2015年入學(xué),是五年級2班的19號同學(xué),她的學(xué)籍號是20155021902;故答案為:D 這類問題先根據(jù)給出編碼找出每位上數(shù)字代表的含義,再根據(jù)這個含義編號碼。 四、我是神算手。26、12.5;21.4;0.38;1.023;0;130;3000【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)的乘除法及小數(shù)加法的計算法則口算即可;1.2+1.8+0按從左到右順序計算;0×340÷17先算乘法,再算除法;25×4+30先算乘法,再算加法;125×8×3按從左到右順序計算。【詳解】0.125×100=12.5 2.14×10=21.4 3.80÷10=0.38 102÷100=1.021.2+1.8+0=3+0=3 0×340÷17=0÷17=0 25×4+30=100+30=130 125×8×3=1000×3=3000 本題屬于基本的計算,在平時注意積累經(jīng)驗,逐步提高運算的速度和準(zhǔn)確性。 27、9.5 61.22 41【解析】略 五、動手實踐。28、【解析】略29、(1)(2)【分析】(1)從上面看,有2排,第一排有1個正方形靠左,第二排有2個小正方形;(2)從上面看,3個小正方形排成一列,由此畫出。【詳解】(1)(2) 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。30、【解析】略 六、生活問題我能解決。31、16天【分析】7天讀書252頁,則1天讀書252÷7頁。全書有576頁,則他576÷(252÷7)天能看完這本書。【詳解】576÷(252÷7)=576÷36=16(天)答:他16天能看完這本書。 本題考查歸一問題,先求出一天讀書的頁數(shù),再求讀完這本書需要幾天。32、36平方厘米【分析】將陰影部分分割如下:根據(jù)圖形可知,3是一個長5厘米,寬4厘米的長方形;1和2可以拼接成一個以正方形邊長為寬,以4+5=9厘米為長的長方形;用增加部分的面積-3的面積=1+2的面積;用1+2的面積÷長即可求得正方形的邊長,進(jìn)而得出正方形的面積。【詳解】4×5=20(平方厘米) 74-20=54(平方厘米)54÷(4+5)=54÷9=6(厘米) 6×6=36(平方厘米)答:原來正方形的面積是36平方厘米。 本題主要考查陰影部分的面積,解答本題的關(guān)鍵是正確分割、拼接增加部分的面積。33、(1)16875元(2)4120元【分析】(1)收入=已經(jīng)賣出的飲料箱數(shù)×每箱飲料的售價,據(jù)此列式解答;(2)根據(jù)剩下的箱數(shù)=運進(jìn)的總箱數(shù)-已經(jīng)賣出的箱數(shù),求出剩下的箱數(shù)。再根據(jù)還能收入的錢數(shù)=剩下的箱數(shù)×每箱的單價,列式解答即可。【詳解】(1)375×45=16875(元) 答:共收入16875元。(2)(478-375)×40=103×40=4120(元)答:還能收入4120元。 熟練掌握單價、熟練、總價三者之間的關(guān)系,靈活運用關(guān)系解決問題。34、217;28.1(1)二月份少;少27.2元(2)406.8元【分析】將一月份三項費用相加,即可求出合計的費用;用二月份合計減去另外兩項已知的費用,即可求出未知的項目;(1)比較合計數(shù)字的大小,即可判斷出哪個月費用支出少,再相減即可;(2)將兩個月的費用合計相加即可。【詳解】138.6+29.8+48.6=217(元)189.8-122.9-38.8=28.1(元) 一月份(元)二月份(元)電費138.60122.90水費29.8028.1燃?xì)赓M48.6038.80合計217189.80(1)217>189.8二月份支出少217-189.8=27.2(元)答:王老師家哪二月的水、電、燃?xì)赓M支出少,與另一個月相比少27.2元。(3)217+189.8=406.8(元)答:王老師家1、2月份總共需要支出水、電、燃?xì)赓M406.8元。 本題考查學(xué)生結(jié)合統(tǒng)計表分析問題和解決問題的能力,看懂表格,理清數(shù)據(jù)再進(jìn)行計算。35、解:假設(shè)全是三輪車,則小轎車有:(76﹣20×3)÷(4﹣3)=(76﹣60)÷1=16÷1=16(輛),三輪車:20﹣16=4(輛).答:小轎車有16輛,三輪車有4輛.【解析】【考點】雞兔同籠 【分析】假設(shè)全是三輪車,則共有的輪子數(shù)是20×3個,然后與實有的輪子數(shù)相比,就是因為每輛小轎車比三輪車多了(4﹣3)個輪子,由此求出小轎車的數(shù)量,進(jìn)而求得三輪車的數(shù)量.據(jù)此解答.
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