2021年山西長(zhǎng)治中考數(shù)學(xué)真題及答案  選擇題(共30分)、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30.在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑)1. 計(jì)算的結(jié)果是    A. -6 B. 6 C. -10 D. 102. 為推動(dòng)世界冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,我國(guó)將于2022年舉辦北京冬奧會(huì).在此之前進(jìn)行了冬奧會(huì)會(huì)標(biāo)的征集活動(dòng),以下是部分參選作品,其文字上方的圖案既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是    A.  B.  C.  D. 3. 下列運(yùn)算正確的是    A.  B.  C.  D. 4. 《中國(guó)核能發(fā)展報(bào)告2021》藍(lán)皮書顯示,2020年我國(guó)核能發(fā)電量為3662.43億千瓦時(shí),相當(dāng)于造林77.14萬(wàn)公頃.已知1公頃平方米,則數(shù)據(jù)77.14萬(wàn)公頃用科學(xué)記數(shù)法表示為    A. 平方米  B. 平方米C. 平方米  D. 平方米5. 已知反比例函數(shù),則下列描述不正確的是(    A. 圖象位于第一,第三象限 B. 圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)C. 圖象不可能與坐標(biāo)軸相交 D. 的增大而減小6. 每天登錄學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)App進(jìn)行學(xué)習(xí),在獲得積分的同時(shí),還可獲得點(diǎn)點(diǎn)附加獎(jiǎng)勵(lì),李老師最近周每日點(diǎn)點(diǎn)通收入明細(xì)如下表,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是(    星期收入(點(diǎn))15212727213021A. 27點(diǎn),21點(diǎn)  B. 21點(diǎn),27點(diǎn)C. 21點(diǎn),21點(diǎn)  D. 24點(diǎn),21點(diǎn)7. ,中,于點(diǎn),連接于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),連接.,則為(    A.  B.  C.  D. 8. 在勾股定理的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了運(yùn)用以下圖形驗(yàn)證著名的勾股定理:這種根據(jù)圖形直觀推論或驗(yàn)證數(shù)學(xué)規(guī)律和公式的方法,簡(jiǎn)稱為無(wú)字證明.實(shí)際上它也可用于驗(yàn)證數(shù)與代數(shù),圖形與幾何等領(lǐng)域中的許多數(shù)學(xué)公式和規(guī)律,它體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是(    A. 統(tǒng)計(jì)思想 B. 分類思想 C. 數(shù)形結(jié)合思想 D. 函數(shù)思想9. 如圖,正六邊形的邊長(zhǎng)為2,以為圓心,的長(zhǎng)為半徑畫弧,得,連接,則圖中陰影部分的面積為(    A.  B.  C.  D. 10. 拋物線的函數(shù)表達(dá)式為,若將軸向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,將軸向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,則該物線在新的平面直角坐標(biāo)系中的函數(shù)表達(dá)式為    A.  B.  C.  D.   非選擇題(共90分)二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題3分,共15分)11. 計(jì)算:__________.12. 如圖是葉標(biāo)本,其形狀呈掌狀五裂型,裂片具有少數(shù)突出的齒.將其放在平面直角坐標(biāo)系中,表示葉片頂部兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,則葉桿底部點(diǎn)的坐標(biāo)為__________.13. 如圖,在菱形中,對(duì)角線,相交于點(diǎn),,于點(diǎn),則的長(zhǎng)為__________.14. 太原地鐵2號(hào)線是山西省第條開通運(yùn)營(yíng)的地鐵線路,于20201226日開通.如圖是該地鐵某站扶梯的示意圖,扶梯的坡度為鉛直高度與水平寬度的比).王老師乘扶梯從扶梯底端0.5/秒的速度用時(shí)40秒到達(dá)扶梯頂端,則王老師上升的鉛直高度__________.15. 如圖,在中,點(diǎn)邊上的點(diǎn),且,連接并取的中點(diǎn),連接,若,,則的長(zhǎng)為__________.三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共75.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟)16.(本題共2個(gè)小題,每小題5分,共10分)1)計(jì)算:.2)下面是小明同學(xué)解不等式的過(guò)程,請(qǐng)認(rèn)真閱讀并完成相應(yīng)任務(wù).解:……………………………………………………………………………第二步…………………………………………第三步……………………………………………………第四步…………………………………………………………第五步任務(wù)填空:以上解題過(guò)程中,第二步是依據(jù)____________________(運(yùn)算律)進(jìn)行變形的;__________步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤,這錯(cuò)誤的原因是______________________________;任務(wù)二:請(qǐng)出該不等式的正確解集.解:__________.17.(本題6分)202171建黨100周年紀(jì)念日,在本月日歷表上可以用個(gè)方框4個(gè)數(shù)(),若圈出的四個(gè)數(shù)中,最小數(shù)與最大數(shù)的乘積為65求這個(gè)最小數(shù)(請(qǐng)用方程知識(shí)解答).18.(本題7分)太原武宿國(guó)際機(jī)場(chǎng)簡(jiǎn)稱原機(jī)場(chǎng),是山西省開通的首條定期國(guó)際客運(yùn)航線.游客從太原某景區(qū)乘車到太原機(jī)場(chǎng)有兩條路線可供選擇,路線:走迎賓路經(jīng)太輸路全程是25千米,但交通比較擁堵;路線二:走太原環(huán)城高速全程是30千米,平均速度是路線倍,因此到達(dá)太原機(jī)場(chǎng)的時(shí)間比走路線少用7分鐘,求走路線到達(dá)太原機(jī)場(chǎng)需要多長(zhǎng)時(shí)間.19.(本題10分)近日,教育部印發(fā)了《關(guān)于舉辦第三屆中華經(jīng)典誦寫講大賽的通知》,本屆大賽以傳承中華經(jīng)典,慶祝建黨百年為主題,分為誦讀中國(guó)經(jīng)典通讀,詩(shī)教中國(guó)詩(shī)詞講解,筆墨中國(guó)漢字書寫,印記中國(guó)印章篆刻比賽四類(依次記為,,.為了解同學(xué)們參與這四類比賽的意向,某校學(xué)生會(huì)從有意向參與比賽的學(xué)生中隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查(調(diào)查問(wèn)卷如圖所示),所有問(wèn)卷全部收回,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下所示的統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表(均不完整).請(qǐng)根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:1)參與本次問(wèn)卷調(diào)查的總?cè)藬?shù)為__________人,統(tǒng)計(jì)表中的百分比__________;2)請(qǐng)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;3)小華想用扇形統(tǒng)計(jì)圖反映有意向參與各類比賽的人數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比,是否可行?若可行,求出表示類比賽的扇形圓心角的度數(shù);若不可行,請(qǐng)說(shuō)明理由;4)學(xué)校詩(shī)教中國(guó)詩(shī)詞講解大賽初賽的規(guī)則是:組委會(huì)提供”“”“”“四組題目(依次記為,,,),由電腦隨機(jī)給每位參賽選手派發(fā)一組,選手根據(jù)題目要求進(jìn)行詩(shī)詞講解.請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求甲,乙兩名選手抽的題目在同組的概率.20.(本題8分)閱讀與思考請(qǐng)閱讀下列科普材料,并完成相應(yīng)的任務(wù).圖算法圖算法也叫諾圖,是根據(jù)幾何原理,將某一已知函數(shù)關(guān)系式中的各變量,分別編成有度的直線(或曲線)并把它們按一定的規(guī)律排列在起的種圖形,可以用來(lái)解函數(shù)式中的未知.比如想知道10攝氏度相當(dāng)于多少華氏度,我們可根據(jù)攝氏溫度與華氏溫度之間的關(guān)系:得出,當(dāng)時(shí),.但是如果你的溫度計(jì)上有華氏溫標(biāo)刻度,就可以從溫度計(jì)上直接讀出答案,這種利用特制的線條進(jìn)行計(jì)算的方法就是圖算法.再看個(gè)例子:設(shè)有兩只電阻,分別為5千歐和7.5千歐,問(wèn)并聯(lián)后的電阻值是多少?我們可以利用公式求得的值,也可以設(shè)計(jì)種圖算法直接得出結(jié)果:我們先來(lái)畫出個(gè)的角,再畫條角平分線,在角的兩邊及角平分線上用同樣的單位長(zhǎng)度進(jìn)行刻度,這樣就制好了張算圖.我們只要把角的兩邊刻著7.55的兩點(diǎn)連成條直線,這條直線與角平分線的交點(diǎn)的刻度值就是并聯(lián)后的電阻值.算法得出的數(shù)據(jù)大多是近值,但在大多數(shù)情況下是夠用的,那些需要用同類公式進(jìn)行計(jì)算的測(cè)量制圖人員,往往更能體會(huì)到它的優(yōu)越性.任務(wù):1)請(qǐng)根據(jù)以上材料簡(jiǎn)要說(shuō)明圖算法的優(yōu)越性2)請(qǐng)用以下兩種方法驗(yàn)證第二個(gè)例子中圖算法的正確性:用公式計(jì)算:當(dāng)時(shí),的值為多少;如圖,在中,,的角平分線,,,用你所學(xué)的幾何知識(shí)求線段的長(zhǎng).21.(本題8分)某公園為引導(dǎo)游客觀光游覽公園的景點(diǎn),在主要路口設(shè)了導(dǎo)覽指示牌.某校綜合與實(shí)踐活動(dòng)小組想要測(cè)量此指示牌的高度,他們繪制了該指示牌支架側(cè)面的截面圖如圖所示,并測(cè)得,,,四邊形為矩形,且.請(qǐng)幫助該小組求出指示牌最高點(diǎn)到地面的距離(結(jié)果精確到.參考數(shù)據(jù):,,.22.(本題13分)綜合與實(shí)踐問(wèn)題情境:數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師出示了個(gè)問(wèn)題:如圖,在中,,垂足為,的中點(diǎn),連接,試猜想的數(shù)量關(guān)系,并加以證明獨(dú)立思考:(1)請(qǐng)解答老師提出的問(wèn)題;實(shí)踐探究:(2)希望小組受此問(wèn)題的啟發(fā),將沿著的中點(diǎn))所在直線折疊,如圖,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),請(qǐng)判斷的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;問(wèn)題解決:(3智慧小組突發(fā)奇想,將沿過(guò)點(diǎn)的直線折疊,如圖,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,使于點(diǎn),折痕交于點(diǎn),連接,交于點(diǎn).該小組提出個(gè)問(wèn)題:若此的面積為20,邊長(zhǎng),求圖中陰影部分(四邊形)的面積.請(qǐng)你思考此問(wèn)題,直接寫出結(jié)果.23.(本題13分)綜合與探究如圖,拋物線軸交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),與軸交于點(diǎn),連接,.1)求,三點(diǎn)的坐標(biāo)并直接寫出直線的函數(shù)表達(dá)式;2)點(diǎn)是直線下方拋物線上的個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的平行線,交線段于點(diǎn).試探究:在直線上是否存在點(diǎn)使得以點(diǎn),,為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;設(shè)拋物線的對(duì)稱軸與直線交于點(diǎn)與直線交于點(diǎn).當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫出的長(zhǎng).                          參考答案:一、選擇題1-5BBADD 6-10CBCAC二、填空題11.       12.     13.       14.       15. 三、解答題16.1解:原式.2乘法分配律(或分配律)  不等式兩邊都除以-5,不等號(hào)的方向沒(méi)有改變(或不符合不等式的性質(zhì)317. 解:設(shè)這個(gè)最小數(shù)為.根據(jù)題意,得.解,得,(不符合題意,舍去.答:這個(gè)最小數(shù)為5.18. 解:設(shè)走路線到達(dá)太原機(jī)場(chǎng)需要分鐘.根據(jù)題意,得..經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解.答:走路線到達(dá)太原機(jī)場(chǎng)需要25分鐘.19.1120   23解:不可行.理由:答案不唯,如:由統(tǒng)計(jì)表可知,.即有意向參與比賽的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比之和大于1;或,即有意向參與類與類的人數(shù)之和大于總?cè)藬?shù)120.4解:列表如下:或畫樹狀圖如下:由列表(或畫樹狀圖)可知,總共有16種結(jié)果,每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性都相同.其中甲,乙兩名選手抽到的題目在同組的結(jié)果有4.所以,.20.1解:答案不唯一,如:圖算法方便;直觀或不用公式計(jì)算即可得出結(jié)果等.2解:當(dāng),時(shí),..解:過(guò)點(diǎn),的延長(zhǎng)線于點(diǎn).平分.,..為等邊三角形,.,...21. 解:過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),交直線點(diǎn).過(guò)點(diǎn)于點(diǎn)于點(diǎn).則四邊形和四邊形均為矩形,,...中,,.中,,...答:指示牌最高點(diǎn)到地面的距離為.22. 解:(1.證法:如圖,分別延長(zhǎng),相交于點(diǎn).四邊形是平行四邊形,.,.的中點(diǎn),,..的中點(diǎn),.中,..證法二:如圖,過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),..,.四邊形是平行四邊形,...的中點(diǎn),.,垂直平分.2.證法一:如圖,由折疊可知:.的中點(diǎn),......四邊形為平行四邊形,四邊形為平行四邊形.,.證法二:連接.折疊可知:,..的中點(diǎn),.....中,..,...四邊形是平行四邊形,.四邊形是平行四邊形,...3.23. 解:(1)當(dāng)時(shí),,解,得,.點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè),點(diǎn)的坐標(biāo)為.點(diǎn)的坐標(biāo)為.當(dāng)時(shí),.點(diǎn)的坐標(biāo)為.直線函數(shù)表達(dá)式為:.直線的函數(shù)表達(dá)式為:.2)存在.設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,其中.點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)分別為.,.,當(dāng)時(shí),以,,為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.如圖,當(dāng)時(shí),是菱形,.解,得(舍去).點(diǎn)的坐標(biāo)為.點(diǎn)的坐標(biāo)為.如圖,當(dāng)時(shí),是菱形..解,得(舍去),點(diǎn)的坐標(biāo)為.點(diǎn)的坐標(biāo)為.綜上所述,存在點(diǎn),使得以,,為頂點(diǎn)的四邊形為菱形且點(diǎn)的坐標(biāo)為.3.

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