山東省臨沂市平邑縣2022-2023學年四年級下學期期中語文試卷一、積累運用（28分）1．仔細拼，認真寫，把字寫得美觀又規(guī)范。zhuāng shì 　     　wèi jiè 　     　 chí dùn 　     　 zhēng zhá 　     　méng lóng 　     　 jì jìng 　     　 jǐng jiè 　     　 shì hòu 　     　2．照例子給下列字換個偏旁構成新字，再組詞。例：駿—（?。ㄓ⒖。ň▏谰?/span>捕—（      ）（        ）—（      ）（        ）輪—（      ）（        ）—（      ）（        ）3．選擇恰當?shù)娜衷~語，填在橫線里。（填序號）①千里馬②墻頭草③領頭羊④百靈鳥⑤井底蛙⑥應聲蟲??如果孩子成長在無知的世界里，他便成了目光短淺的      ；如果孩子生活在專制的環(huán)境里，他便成了唯唯諾諾的      ；如果孩子沒有主見，他就會成為左右搖擺的      ；如果孩子揚起了自信的風帆，他將成為有才干的      ；如果孩子沐浴著歌聲與微笑，他會成為愛唱歌的      ；如果孩子勇?lián)厝?，能替大家解決燃眉之急，他將成為有責任感的      。4．按照課文內容填空。（1）《江畔獨步尋花》是唐代詩人        作的詩，通過“            ，            ”這兩句詩描繪出春天桃花怒放的美景。（2）這些事——是永不磨滅的回憶；           ，          ，          。5．貓??它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚長短不同，粗細各異，變化多端。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。（1）根據(jù)解釋從文中找出相應的四字詞語。①溫柔和順，使人愿意親近。          ②形容聲音、腔調變化豐富。          （2）這段話中描寫貓的叫聲的特點的詞語有：         、         、         、         。（3）畫“_____”線的句子中的“小梅花”指的是什么？表達了作者怎樣的感情？                    6．閱讀答題。                  雨越下越大，本來我要到同學家去學習，這下只好拉倒了。我坐在門口，看著瓢潑大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都濺在身上了。”我沒理會，卻好像發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西：“爸爸，你看！屋檐下的石頭，怎么隔著一段距離，就有一個小窩？”爸爸還沒有回答，我就自己解釋說：“爸爸，我知道了，那是讓屋檐滴下的雨水打的?！薄笆菃?？”爸爸故意驚奇地問：“雨水有那么大的盡兒，把石頭打出窩窩來？”爸爸這一問，我也愣住了。       爸爸見我答不出，就走過來笑著說：“這叫‘水滴石穿’．咱們這房子已有幾十年了，雨點的力量雖小，可是長年累月，它總滴到一個地方，漸漸地就打出小窩來了?！苯又?，爸爸又說，“無論干什么事情，只要有這種滴水穿石的精神，就一定會成功的?！?/span>       聽了爸爸的話，我心里想：“要永遠記住‘滴水穿石’的啟發(fā)?！?/span>（1）用“‖”給文章分段。（2）給本文擬一個合適的題目，寫在文章前面的橫線上。（3）“我”發(fā)現(xiàn)了什么美妙的東西？用“       ”畫出文中的句子回答。（4）用“       ”標出有關的句子，來說明這篇文章告訴我們的道理。（5）讀了這篇文章后你得到什么啟發(fā)？                    7．竹??春雨過后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出。一夜之間，新竹遍地。??竹子是怎樣長成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候開始萌發(fā)。春季，是竹子生長的（初期 旺期 中期）           ?？蛇@時，常常因為土壤比較（干旱 干燥）        ，水分不夠，筍芽都藏在土里。等到一場春雨下來，土壤里水分多了，春筍吸足了水分，就破土而出，一日能長一、二尺，有時還能長高一米。春筍成竹，不到一年時間，就能長成竹林。??竹子能做成笙、笛、籮筐，能制成扁擔、竹杠、腳手架，為人民蓋房作梁，它都默默無言，甘心情愿。它的枝丫，扎成掃帚，也能除污去塵；甚至它的落葉，也要和大地擁抱在一起，腐爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻給了人類。（1）把短文中兩處括號里不恰當?shù)脑~語劃去。（2）第二自然段的第一個句子是一個      A.疑問句B.設問句C.反問句（3）讀懂全文后，選擇正確的序號填入下面的橫線內。     一夜之間能長一、二尺      不到一年能長成      ①竹林③春筍②新竹（4）本文主要寫了竹        ，贊揚了竹        。（多選題）A.成材迅速B.無私奉獻C.用途廣泛D.默默無聞8．習作樂園??向別人介紹自己的動物朋友，這個動物朋友，既可以是自己養(yǎng)過的動物，也可以是自己熟悉的動物，用你手中的筆表達你對他的喜愛之情吧！??要求：（1）題目自擬。（2）語句通順，書寫工整，字數(shù)不限。參考答案與試題解析1．【分析】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調。【解答】故答案為：裝飾 慰藉 遲鈍 掙扎朦朧 寂靜 警戒 侍候【點評】完成此類題目的關鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應的詞語。2．【分析】考查學生對字形的理解與掌握。根據(jù)題目中所給的字，然后結合平時的學習與積累換偏旁組新字，再組詞即可。如：給“捕”換“口”，組成“哺乳”的“哺”。【解答】故答案為：哺 哺乳 鋪 鋪開掄 掄起 論 議論【點評】要想快速地正確地做好本題，關鍵是要增加識字量及詞匯量，做到厚積薄發(fā)。3．【分析】本題考查了學生選詞填空的能力。選詞填空完成時要注意辨析每組詞的不同，然后結合具體的語境進行選擇填空。【解答】千里馬：優(yōu)良的馬。比喻有才干的人。墻頭草：比喻沒有主見的、容易動搖的人。領頭羊：指帶領大家前進的領頭領頭人或單位。百靈鳥：指聲音好聽，嗓子清脆，唱歌好聽，性格活潑可愛，聲音甜美的人。井底蛙：比喻目光短淺，見識狹隘之人。應聲蟲：比喻自己無主見，只知隨聲附和的人。結合語境依次應選：井底蛙、應聲蟲、墻頭草、千里馬、百靈鳥、領頭羊。故答案為：⑤⑥②①④③【點評】選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。4．【分析】考查了作家及其作品、古詩文默寫、現(xiàn)代詩文默寫。作家及其作品屬于文學常識的范疇，廣義的文學常識指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年代、作品，文學中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。答題的關鍵是熟知文學常識，根據(jù)自己的積累作答。【解答】（1）《江畔獨步尋花》是唐代詩人杜甫作的詩，通過“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”這兩句詩描繪出春天桃花怒放的美景。（2）“這些事——是永不漫滅的回憶；月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上”選自冰心的《繁星?七一》。故答案為：（1）杜甫   桃花一簇開無主   可愛深紅愛淺紅；（2）月明的園中   藤蘿的葉下   母親的膝上。【點評】文學常識題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。要進行理解性記憶、遷移性記憶，理清文學發(fā)展的大體脈絡以及與時代發(fā)展的內在聯(lián)系，將識記與提高鑒賞能力，提高文化素養(yǎng)結合起來。5．【分析】本語段選自課文《貓》?！敦垺肥抢仙嵯壬鷮懙囊黄獱钗锸闱樯⑽模恼陆Y構嚴謹，條理清晰，以風趣親切，通俗曉暢的語言，表現(xiàn)了貓的性情，字里行間流露出作家對貓的喜愛之情。【解答】（1）考查了學生結合題目中的釋義從文中找出相關詞語的能力。結合所給的意思及根據(jù)具體的語境，找出相的關詞語。（2）考查了字詞的理解與賞析。結合“它還會豐富多腔地叫喚長短不同，粗細各異，變化多端。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出”可知答案：長短不同，粗細各異，變化多端，一聲不出。（3）考查了句子的理解與賞析及作者的思想感情。結合“踩印幾朵小梅花”可知“小梅花”指貓的腳印。表達作者對貓的喜愛之情。故答案為：（1）①溫柔可親②豐富多腔；（2）長短不同 粗細各異 變化多端 一聲不出；（3）貓的腳印。表達作者對貓的喜愛之情。【點評】閱讀分析題目是小學語文中高年級中常見的題目類型，完成此類題目的關鍵是要認真閱讀短文，了解短文主要內容及所表示的主題，然后結合所給題目分析完成。6．【分析】這篇文章寫下雨天“我”沒辦法去同學家學習，卻發(fā)現(xiàn)屋檐下石頭上的小窩，石頭是十分堅硬的，小水滴則是十分渺小的，但是時間之長，經過小水滴的不懈努力最終滴穿了石頭。告訴我們做事要持之以恒，就算目標在困難、艱巨，也不能放棄的道理。【解答】（1）本題考查結構劃分。根據(jù)語段的內容來看，前兩段寫“我”發(fā)現(xiàn)屋檐下石頭上的小窩和爸爸給“我”講滴水穿石的原因。第三自然段寫“我”受到的啟示。據(jù)此，全文可分為兩部分：雨越下越大……就一定會成功的‖聽了爸爸的話，我心里想：“要永遠記住‘滴水穿石’的啟發(fā)”‖（2）本題考查擬標題。從全文來看，“滴水穿石”是核心事件，是讓“我”受到啟發(fā)的基礎，又能表現(xiàn)文章的主旨，做事要堅持不懈，鍥而不舍，就會成功。所以可以用“滴水穿石”做題目。（3）本題考查根據(jù)要求找句子。根據(jù)原文語句“屋檐下的石頭，怎么隔著一段距離，就有一個小窩？”，這個句子就是說“我”的發(fā)現(xiàn)的。（4）本題考查主旨理解。根據(jù)原文語句“無論干什么事情，只要有這種滴水穿石的精神，就一定會成功的”，這句話揭示了文章的主旨。（5）本題考查閱讀延伸。結合文章的內容，聯(lián)系生活實際，說說自己的閱讀感受。例如：做任何事都要有恒心，只要長年累月地努力去做，就一定能成功。故答案為：（1）第一段：第1﹣2自然段。        第二段：第3自然段。（2）滴水穿石（3）屋檐下的石頭，怎么隔著一段距離，就有一個小窩？（4）無論干什么事情，只要有這種滴水穿石的精神，就一定會成功的。（5）做任何事都要有恒心，只要長年累月地努力去做，就一定能成功。【點評】閱讀分析是語文常見的題目類型，重點考查了學生對于閱讀材料的理解與掌握。完成此類題目不能光著眼于本語段，要結合全文以及自己的生活積累充分理解材料所表達的主題完成對相應題目的解答。7．【分析】這是一篇說明文，文章從竹子的生長過程、竹子的作用等方面介紹了竹子，贊揚了竹子的無私奉獻的精神。【解答】（1）本題考查選詞填空的能力?！俺跗凇币馑紴樵缙?；開始時期?！巴凇敝副容^火的時間段，在短文中指竹子生長最快的時間段?！爸衅凇敝改骋粫r期的中間階段。根據(jù)上下文語境，春天應該是竹子生長最快的時間。故選“旺期”，劃去“初期”和“中期”?！案稍铩毙稳輿]有水分或水分很少?！案珊怠敝敢蛴炅坎怀渥愣寥馈夂蚋稍?。根據(jù)上下文語境，形容土壤缺少水分要用“干燥”，劃去“干旱”。（2）本題考查句式判斷。第二自然段的第一個句子“竹子是怎樣長成的呢？”這句話先提出問題，然后作者具體描寫了在春季，一場春雨過后，竹子破土而出，茁壯成長的。因此，“竹子是怎樣長成的呢？”這句話是一個設問句。故選B。（3）本題考查學生對文章內容的理解。結合“春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長高一、二尺”可知第一個空選②；結合“春筍成竹，不到一年時間，就能長成竹林”可知第二個空選③，第三個空選①。（4）本題考查學生對文章中心主旨的理解。這篇短文寫了竹子成材迅速、用途廣泛，贊揚了竹子無私奉獻的精神，表達了作者對竹子的喜愛與贊美之情。結合“它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻給了人類”可知，本文主要贊揚了竹子默默無言、無私奉獻的精神。故依次選AC和BD。故答案為：（1）初期、中期   干旱；（2）B；（3）②③①；（4）AC   BD。【點評】閱讀短文回答問題是閱讀題的常見問題，在回答問題之前要仔細閱讀短文，充分理解短文內容，然后根據(jù)要求回答問題。8．【分析】本題為自命題的話題作文，要求以“動物”為話題，向別人介紹自己的動物朋友。要想好從哪些方面介紹它，在這些方面有怎樣的特點，可以用上“明貶實褒”的表達方式來表達對動物的感情。結合自己的生活實際，選擇自己最想表達的去寫。寫作時語句要通順、流暢，在寫它的活動特點時，重點抓住它的動作進行描寫，突出你對它的喜愛之情。適當?shù)剡\用比喻、擬人等修辭手法。【解答】范文：我的動物朋友      我曾養(yǎng)過一只可愛的小狗，雖然它現(xiàn)在不在了，但它在我們家留下了許多美好的回憶，使我至今還記憶猶新。下面我向大家介紹下我的動物朋友。      它是一只小哈巴狗，身體只有兩個巴掌那么大。圓圓的小腦袋上耷拉著兩只薄薄的黑色小耳朵，額頭下兩只瑪瑙似的小眼睛時常骨碌骨碌地轉，下面還有一個黑黑的小鼻子，身上披著一件黑白相間的大毛衣，顯示出一派貴族的氣質。走路的時候，它老把小尾巴翹得高高的，一蹦一跳的，一整天非?？鞓返臉幼樱?，我給它取了個名字“樂樂”。      我們剛把樂樂買回家的時候，它對我們家這個陌生的環(huán)境竟然一點兒也不懼怕。反而好奇地走上走下，瞧瞧那邊，看看這里，好像它是這個家的主人。不僅如此，它還非常大膽，用尖利的爪子狂抓門口的地毯，還時不時咬兩下，可真淘氣?。〉?，淘氣歸淘氣，它也是非?？蓯?、乖巧的，很黏人。它總喜歡走過來蹭蹭你的腳，舔舔你的手，還會跳上來坐在你的大腿上，真是惹人喜愛。      早上，我早早地起了床，走到樓上看望樂樂，我躡手躡腳地打開門，看見樂樂正安靜地睡在花盆邊呢！兩只小眼睛瞇成了一條縫，小耳朵耷拉在腦袋上，鼻子里發(fā)出輕微的“呼呼”聲，想必它此時一定睡得很香甜吧！我不想吵醒它，只好悄悄地離開，但卻不小心碰到了它的耳朵。它驚醒了，警惕地張開眼睛。一看到是我，它連忙站起來，纏在我的腳邊，雙眼直看我，好像在說：“我餓了，小主人，給我吃些東西吧！”我趕緊給了它一些米飯，它像是見了寶貝似的狼吞虎咽地吃了起來，嘴里發(fā)出“滋滋”的聲音，吃得津津有味。不一會兒，一勺米飯就被它吃得干干凈凈了。它滿足地舔舔嘴巴，高興地看著我，好像在說：“謝謝你！”      樂樂平時很愛干凈，經常會用舌頭舔一舔它那柔軟的皮毛。所以，它那件黑白相間的“毛衣”每時每刻都非常干凈，很少會見有污點，似乎接近“潔癖”?？磥?，它也是我學習的榜樣??！      可惜，好景不長，樂樂后來失蹤了，也不知它現(xiàn)在過得好不好，我們一家都挺掛念它。因為，它曾經給我們家?guī)須g樂，它可愛的形象已深深印在我們的腦海里，我永遠都會記得它，這只淘氣又可愛，乖巧而又活潑的小狗——樂樂。【點評】本文通過描寫狗狗的外形、生活習性及自己與狗狗相處的點點滴滴，表達了對狗狗的喜愛及懷念之情，讀來讓人感動。 

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