2023年湖北省咸寧市五校5月中考聯(lián)考模擬化學(xué)試題(滿分:40分 時間，40分鐘)可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Ba-137一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意，1~8小題，每題1分，9-10小題，每題2分，共12分)1. 下列過程中涉及化學(xué)變化的是A.用酒精溶解花瓣中色素            B.用食醋除去水壺中的水垢C.用汽油除去衣服上的油清          D. 直飲水機(jī)中活性炭吸附雜質(zhì)2.下列有關(guān)說法：①CO2是污染空氣的成分之一；②為減少“水華”現(xiàn)象發(fā)生，提倡使用無磷洗衣粉；③為防止酸雨產(chǎn)生，建高煙肉排煙；④使用含碳量低的物質(zhì)的生活就是“低碳”生活；⑤煤、石油天然氣，可燃冰都屬于不可再生能源；⑥“白色污染”是由廢棄塑料引起的。正確的組合是A.②⑤⑥       B.①③④        C.③④⑥         D.④⑤⑥3.下列實驗裝置或操作不正確的是A.過氧化氫制氧氣                      B.觀察氧氣流速C.測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)     D.氫氣驗純4. 下列化學(xué)符號或圖示中數(shù)字“2”表示的意義正確的是A. ①只表示一個二氧化碳分子          B.②表示鎂元素化合價+2價C.③表示鈉原子最外層容納的電子數(shù)為2  D.④表示氦的原子序數(shù)為25. 如圖是教材中的小實驗，下列說法不正確的是A.蠟燭燃燒時，減少的質(zhì)量為釋放到空氣中的水蒸汽與二氧化碳的質(zhì)量和B.實驗1中兩個實驗都遵守質(zhì)量守恒定律C.實驗2證明二氧化碳不燃燒，不支持燃燒D.鐵與硫酸銅反應(yīng)，觀察到出現(xiàn)紅色固體，溶液變?yōu)闇\綠色6.在某密閉容器中，有關(guān)物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示，其中“o”代表氫原子， “代表氧原子，下列有關(guān)說法中不正確的是A. 變化Ⅰ中發(fā)生了物理變化B.在變化Ⅱ中，分子先分成原子，原子又重新結(jié)合成新的分子C.變化Ⅱ中發(fā)生了分解反應(yīng)D.變化Ⅱ中保持不變的最小微粒是氫分子7.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是A.t1℃時，甲、丙的飽和溶液中溶劑質(zhì)量一定相等B. t2℃時，等質(zhì)量的乙、丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等C. t3℃時，將甲、乙、丙的混合溶液降溫至t1℃，一定有固體析出D. t1℃時、將乙、丙的飽和溶液升溫至t2℃，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等(不考慮溶劑的蒸發(fā)) 8.探究鐵的冶煉原理的實驗裝置和煉鐵高爐的示意圖如下，下列敘述正確的是A.甲圖中實驗結(jié)束時，應(yīng)先停止通一氧化碳再熄滅酒精噴燈B.乙圖中高爐煉鐵的原料中售炭的作用只是利用其燃燒提供熱量C.乙圖中為了使焦炭燃燒生成一氧化碳，只需通入少量的熱空氣D.完全反應(yīng)后，甲、乙圖中得到產(chǎn)物的區(qū)別是甲圖得到的是純凈物，乙圖得到的是混合物9.為達(dá)到下列實驗?zāi)康?，相?yīng)的實驗操作合理的是選項實驗?zāi)康?/span>實驗操作A鑒別二氧化碳、空氣和氧氣向三種氣體樣品中分別伸入帶火星的木條，觀察B配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%將5g濃硫酸加入盛有45g水的燒杯中，攪拌C鑒別尿素和氯化銨兩種化肥取少量樣品分別置于研缽中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，聞氣味D探究質(zhì)量守恒定律在陶土網(wǎng)上點燃鎂帶，比較反應(yīng)前后固體的質(zhì)量10.將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Ba(OH)2溶液滴入100.0g、的混合溶液中，測得產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與滴加Ba(OH)2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是A. M發(fā)生反應(yīng)：B.N點溶液中有兩種溶質(zhì)C.若，則D.混合溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10% 二、填空簡答題(本題包括3小題，共15分)11.(5分)化學(xué)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛應(yīng)用。(1)現(xiàn)有A.空氣，B.明礬，C.生鐵，D.硝酸銨，E.過氧化氫五種物質(zhì)，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)。①可用于凈水的絮凝劑是________；②用于工業(yè)制取氧氣是_________；(2)晉·陳壽《三國志》：蒙沖斗艦數(shù)十艘，實以薪草，膏油灌其中，......蓋放諸船，同時發(fā)火，時風(fēng)盛猛，悉延燒岸上營落。“時風(fēng)盛猛”從燃燒的條件分析是_________。(3)每年四五月梅雨期間，居民生活受到很大影響。我市自來水廠在對天然水凈化處理得到自來水的過程中，下列操作：①過濾，②吸附，③消毒，④蒸餾，⑤煮沸，其中沒有用到的是_______(填序號)。(4)煤氣中常加入少量有特殊氣味的乙硫醇()，以防止煤氣泄漏使人中毒。乙硫醇也可以充分燃燒，其燃燒的化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式為_______。12.(5分)現(xiàn)有平板電視顯示屏工廠生產(chǎn)過程中丟棄廢玻璃粉末(含、、等物質(zhì))，某課題組以此粉末為原料回收(Ce)和硫酸亞鐵晶體.設(shè)計實驗流程如下：資料1：CeO2是一種金屬氧化物，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，與稀硫酸不反應(yīng)，但在H2O2存在的條件下，兩種物質(zhì)能反應(yīng)。2：FeSO4容易被空氣中的O2氧化。3：SiO2不溶于水，不溶于酸。 (1)寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________；為提高①中硫酸的反應(yīng)效率，可采用的具體措施有______。(寫一種即可)(2)將②中所得FeSO4溶液在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾，得到FeSO4晶體，其中氮氣的作用是______。(3)請補(bǔ)充完整③反應(yīng)的化學(xué)方程式：+______。(4)濾渣B的主要成分是________。13.(5分)有限的元素可以組成種類繁多的物質(zhì)，請依據(jù)H、C、O、N、Na、Cl、Ca、Fe等元素回答下列問題。(1)若某物質(zhì)是一種氣體肥料，該物質(zhì)的固體稱為_____________。(2)若某些元素組成的物質(zhì)能發(fā)生中和反應(yīng)，則生成物中一定含有____________(填化學(xué)式)。(3)檢查腸胃病時，需要服用的鋇餐是硫酸鋇的懸濁液。不能服用碳酸鋇的原理是_______(用化學(xué)方程式表示)。(4)甲、乙、丙、丁為初中化學(xué)常見物質(zhì)，均由上述中的元素組成，甲常被用來改良酸性土壤，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去。“——”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。①甲的俗名是_______。 ②下列推論正確的是_______(填序號)。A.丙轉(zhuǎn)化成甲的反應(yīng)有明顯能量變化 乙 丙B.乙一定屬于鹽C.四種物質(zhì)可能屬于不同的類別D.丁可能是一種堿三、計算題(本題包括1小題，共3分)14.(3分)向136g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的過氧化氫溶液中加入5gMnO2粉末，完全反應(yīng)后可以放出多少氧氣？__________(請寫出計算過程)四、探究與實驗題(本題包括2小題，共10分)15.(4分)實驗室常利用以下裝置完成氣體制備實驗，請回答下列問題：(1)裝置C中儀器a的名稱是________________。(2)若實驗室用加熱氯酸鉀的方法制取并收集純凈的O2，從A~E中應(yīng)選擇的實驗裝置是_______(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。(3)如圖F裝置具有多種用途，若瓶內(nèi)裝入適量的濃硫酸用于干燥CO2，氣體應(yīng)從_____(填“b”或“c”)端管口通入。16.(6分)近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重，主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的此外，各種機(jī)動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。【提出問題】通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素。【查閱資料】(1)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色)。(2)二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁。請寫出二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________。根據(jù)上述資料，甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計實驗方案進(jìn)行探究。【實驗探究】(3)甲同學(xué)：實驗操作：甲同學(xué)進(jìn)行了如圖1所示A、B兩步實驗：實驗現(xiàn)象：A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁。得出結(jié)論：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素。(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗方案不合理，其理由是____________。(5)丙同學(xué)：實驗操作：丙同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實驗(部分裝置在圖中略去)：【探究與結(jié)論】(6)上圖C裝置的作用是______________。(7)在丙同學(xué)的實驗中能證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是________。(8)假設(shè)實驗過程中每一步均能充分反應(yīng)，且S、C分別轉(zhuǎn)化為SO2、CO2，不考慮水蒸發(fā)影響，5g煤粉樣品充分反應(yīng)后，B、C、D三個裝置質(zhì)量分別增加0.8g、0.1g、13.2g，則該煤粉樣品含硫量為_______。(9)實驗中通入氧氣而不用空氣的原因是_______。參考答案：1-5：BAADA   6-10：DDDCC11.(1)①B；②A；(2)提供了氧氣或增大氧氣的濃度(3)④⑤ ；(4)SO2；12.(1)；加熱、粉碎、攪拌、提高硫酸的濃度等(2)避免被空氣中的氧氣氧化(3)4H2O+O2↑；(4)SiO2(或二氧化硅)13.(1)干冰；(2)H2O(3)BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑(4)①熟石灰或消石灰；②AC；14.6.4g15.(1)集氣瓶(2)AD；2KClO32KCl+3O2↑；(3)c16.(2)(4)二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁，無法證明煤中含有碳元素(6)除去未反應(yīng)完全的二氧化硫或排除二氧化硫的干擾(7)B中的溶液褪色，C中的溶液不褪色，D中澄清石灰水變渾濁(8)9%(9)防止空氣中的二氧化碳干擾實驗。
 

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