西藏林芝地區(qū)工布江達縣2023屆數(shù)學三下期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題一、 填空題。 （20 分）1．80里面有（________）個十，400里面有（________）個百。2．28×50的積的末尾有________個0。3．方向是兩兩相對的，東與（_____）相對，北與（_____）相對，東北與（_____）相對，東南與（_____）相對．4．與23相鄰的兩個自然數(shù)的積是（_____）。5．最大的三位數(shù)除以最大的一位數(shù)，商是（________）位數(shù)。6．繪畫班的學生舉行“六·一”慶?；顒?，張老師計劃購買一些水果。同學們分兩組了解各人喜歡的水果種類。第一組學生喜歡水果的種類統(tǒng)計如下： 第二組學生喜歡水果的種類統(tǒng)計如下：學號種類 學號種類 學號種類 學號種類1香蕉7蘋果13蘋果19桔子2蘋果8香蕉14香蕉20香蕉3香蕉9葡萄15葡萄21葡萄4香蕉10葡萄16香蕉22桔子5桔子11香蕉17香蕉23香蕉6葡萄12桔子18香蕉24桔子（1）請把兩組的數(shù)據(jù)整理在下表中。（2）繪畫班學生喜歡香蕉的有（    ）人，喜歡蘋果的有（    ）人。（3）根據(jù)上面統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)，由于喜歡（    ）的人數(shù)最多，所以可以考慮買（    ）的數(shù)量多一些。7．張叔叔上午9時從公司出發(fā)開車去外省公司視察，下午1時到達目的地，張叔叔一共開車（______）小時。如果每小時行駛80千米，那么一共行駛了（______）千米。8．一盤圍棋賽，從14：00開始，下了70分鐘后結(jié)束，結(jié)束的時間是（________）。9．9角=（____）元　　2.4元=（____）角　　1米6分米=（____）米10．在括號里填上合適的單位。（1）長江大約長6300（______）；一箱桔子重約6（______） 。（2）一枚硬幣重約2（______）；小明身高141（______）。二、 選擇題。 （把正確答案序號填在括號里。 每題 2 分， 共 10 分）11．三位數(shù)除以一位數(shù)，商的最高位是（   ）．A．個位 B．十位或百位 C．百位12．一個數(shù)除以3，商是16，余數(shù)是2，這個數(shù)是（      ）。A．54 B．50 C．8013．數(shù)學課本的封面的面積大約是200（    ）。A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米14．下圖中每個正方形代表1平方厘米。平行四邊形的面積是（    ）平方厘米。A．8 B．6 C．4 D．1015．下面平行四邊形中，陰影部分與空白部分（    ）。A．周長相等，面積不相等 B．周長相等，面積也相等 C．面積相等，周長不相等三、 判斷題（對的打“√ ” ， 錯的打“×” 。 每題 2 分， 共 10 分）16．數(shù)學書封面的面積大約是300厘米。（______）17．用一根10米長的鐵絲圍成的正方形的面積比圍成的長方形的面積大。（________）18．1千克鐵比1千克木材重。（______）19．43×50=430×5                  （_______）20．被除數(shù)末尾無零，商的末尾一定無零。 （____）四、 計算題。 （28 分）21．直接寫得數(shù)．-0.3=         6.4-3=        20×50=       216÷2=      8+0.9= 25×40=        700÷5=      90×30=        1-0.1=      48×50= 22．列豎式計算，帶※號的要進行驗算。54×27＝        ※506÷4＝       ※75×21＝五、 作圖題。 （8 分）23．畫一條比7厘米短3厘米的線段．六、 解決問題。 （每題 4 分， 共 24 分）24．下面是三年級課外活動小組的統(tǒng)計情況。小組籃球足球手工電腦繪畫人數(shù)810756（1）利用上面表格的信息在圖里整理數(shù)據(jù)。（一個“×”代表一個人）（2）參加（        ）小組人數(shù)最多，（        ）小組人數(shù)最少。25．一本書有108頁，小華看了3天，還剩18　頁沒看，平均每天看了幾頁？26．服裝加工小組從8月12日到8月28日平均每天加工70套服裝，這個組一共加工多少套服裝？27．有兩個完全相同的長方形，長18厘米，寬9厘米。如果把它們拼成一個正方形，這個正方形的周長是多少？面積是多少？28．王老師對三（1）同學參加課外小組情況做了調(diào)查（每人限參加一個項目），結(jié)果如下：書法小組男生4人，女生5人；足球小組男生12人，男生是女生的3倍；美術小組的男生7人，女生比男生少3人；合唱小組男生4人，女生是男生的2倍。請你根據(jù)上面的調(diào)查結(jié)果填寫下面的統(tǒng)計表，并回答問題。（1）（    ）小組的男生人數(shù)最多，（    ）小組女生人數(shù)最多。（2）（    ）小組的人數(shù)最少，三（1）班的學生一共有（    ）人。29．下面是氣溫自測儀上記錄的某天四個不同時間的氣溫情況：根據(jù)統(tǒng)計圖填表時間2時8時14時20時氣溫（℃）    算一算，這天的平均氣溫是多少攝氏度？


參考答案 一、 填空題。 （20 分）1、8    4    【分析】根據(jù)整數(shù)的組成，那一個數(shù)位上的數(shù)字是幾，就表示幾個所在位的計數(shù)單位，據(jù)此解答。【詳解】80里面有（8）個十，400里面有（4）個百。 本題考查整數(shù)的組成，掌握整數(shù)的數(shù)位是解題的關鍵。2、2【解析】計算28×50時，可先計算28×5=140，然后再在140后面加上一個0，即積為1400，末尾有兩個零．故答案為：兩．3、西    南    西南    西北    【詳解】略4、528【解析】略5、3【分析】最大的三位數(shù)是999，最小的一位數(shù)是9，則最大的三位數(shù)除以最大的一位數(shù)，商是：999÷9＝111，即商是3位數(shù)。【詳解】999÷9＝111所以最大的三位數(shù)除以最大的一位數(shù)，商是3位數(shù)。
故答案為：3 首先確定最大的三位數(shù)與最小的一位數(shù)是多少是完成本題的關鍵。6、（1）（2）11；3（3）香蕉；香蕉【分析】（1）根據(jù)給出的數(shù)據(jù)進行整理分析可知，第一組喜歡香蕉的有5人，喜歡蘋果的有2人，喜歡桔子的有2人，喜歡葡萄的有3人；第二組喜歡香蕉的有6人，喜歡蘋果的有1人，喜歡桔子的有3人，喜歡葡萄的有2人；據(jù)此將數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計表中。（2）用第一組喜歡香蕉的人數(shù)加上第二組喜歡香蕉的人數(shù)，求得的和即為繪畫班學生喜歡香蕉的總?cè)藬?shù)；用第一組喜歡蘋果的人數(shù)加上第二組喜歡蘋果的人數(shù)，求得的和即為繪畫班學生喜歡蘋果的總?cè)藬?shù)。（3）分別求出繪畫班學生喜歡香蕉、蘋果、桔子、葡萄的人數(shù)，再將求得的人數(shù)比較大小解答。【詳解】（1）（2）5＋6＝11（人）2＋1＝3（人）則繪畫班學生喜歡香蕉的有11人，喜歡蘋果的有3人。（3）2＋3＝5（人）3＋2＝5（人）11＞5＞3，則喜歡香蕉的人數(shù)最多，所以可以考慮買香蕉的數(shù)量多一些。 從統(tǒng)計圖表中獲取信息，根據(jù)題意列式計算即可。7、4    320    【分析】根據(jù)題意，先將普通計時法換算為24時計時法求出這輛車所行時間，即到達時間－出發(fā)時間＝所走的時間；然后利用行程問題公式：路程＝速度×時間，求這輛車所行路程，即可解答。【詳解】上午9時＝9時，下午1時＝13時13－9＝4（小時）80×4＝320（千米） 本題主要考查簡單的行程問題，關鍵求出車所行時間，然后利用路程、速度和時間之間的關系做題。8、15：10【分析】已知開始時刻14時和經(jīng)過的時間70分鐘，求結(jié)束時刻，用開始時刻＋經(jīng)過時間，即可得解。【詳解】70分鐘＝1小時10分14時＋1小時10分＝15時10分，即15：10。 此題考查了時間的推算，結(jié)束時刻＝開始時刻＋經(jīng)過時間。9、0.9或    24    1.6    【解析】略10、千米    千克    克    米    【分析】根據(jù)題干中的設定的情景，判斷出數(shù)字的意義，填空即可。（1）長江的長度，應當用長度單位；（2）一箱桔子的重量應當用質(zhì)量單位；（3）一枚硬幣的重量，應當用質(zhì)量單位；（4）小明的身高應當用長度單位。【詳解】長度單位有厘米，分米，米，千米；質(zhì)量單位有克，千克，噸（1）長江大約長6300千米；（2）一箱桔子重約6千克；（3）一枚硬幣重約2克；（4）小明身高141厘米。 本題考查的是關于千米和噸的掌握，以及它們在現(xiàn)實生活中的運用，根據(jù)的生活經(jīng)驗選擇合適的單位即可。 二、 選擇題。 （把正確答案序號填在括號里。 每題 2 分， 共 10 分）11、B【詳解】略12、B【解析】略13、A【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗和數(shù)據(jù)的大小，選擇合適的面積單位即可。【詳解】A．平方厘米，200平方厘米相當于長20厘米寬10厘米的課本的面積。    B. 平方分米，200平方分米，相當于長20分米，寬10分米的桌面面積。C．平方米，200平方米相當于長20米，寬10米的操場面積。故答案選：A。 本題考查面積單位的選擇，掌握生活經(jīng)驗和長方形的面積公式是解題關鍵。14、B【分析】數(shù)一數(shù)平行四邊形里面有幾個完整的1平方厘米，在數(shù)一下有幾個半格的平方厘米，兩個半格可以拼成1格，最后相加即可解答。【詳解】根據(jù)分析可得：4個整格等于4平方厘米，4個半格拼成2個整格是2平方厘米，4＋2＝6（平方厘米）故答案選：B。 本題考查了在方格紙上數(shù)圖形的面積，兩個半格可以拼成1整格是解題的關鍵。15、B【分析】根據(jù)圖意可知：平行四邊形與三角形等底等高，所以三角形的面積是與其等底等高的平行四邊形面積的一半；平行四邊形對邊平行且相等，進行解答即可。【詳解】因為三角形的周長＝a＋b＋c，平行四邊形的對邊平行且相等，而且兩個三角形有一條共同邊，所以兩個三角形的周長也相等；因為三角形的面積＝底×高÷2，取平行四邊形最長的邊作為三角形的底，且兩個三角形的高都為平行四邊形的高，因此它們的面積相等；故A，C選項說法不正確。故答案為：B 此題主要考查三角形與其等底等高的平行四邊形的周長、面積的關系。 三、 判斷題（對的打“√ ” ， 錯的打“×” 。 每題 2 分， 共 10 分）16、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識可知，計量數(shù)學書封面的面積用“平方厘米”作單位。【詳解】由分析可知：數(shù)學書封面的面積大約是300平方厘米；故答案為：× 本題考查長度單位和面積單位的認識，常用的面積單位有：平方厘米、平方分米、平方米。17、√【分析】相同周長的長方形和正方形，正方形的面積比長方形大，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，用一根10米長的鐵絲圍成的正方形的面積比圍成的長方形的面積大，所以判斷正確。 對相同周長的長方形和正方形面積大小關系的掌握是解答本題的關鍵。18、×【詳解】略19、√【解析】略20、×【解析】略 四、 計算題。 （28 分）21、-0.3= 0.4       6.4-3=3.4        20×50=1000    216÷2=108   8+0.9=8.9 25×40=1000     700÷5=140      90×30=2700   1-0.1=0.9    48×50=2400【詳解】略  22、1458；126……2；1575【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)時，用第二個因數(shù)個位上的數(shù)乘第一個因數(shù)，再用第二個因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個因數(shù)，再將乘得的數(shù)加起來；乘法驗算時，交換兩個因數(shù)的位置，看看是不是等于乘積。除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。有余數(shù)的除法驗算時，用商乘除數(shù)再加上余數(shù)，看是不是等于被除數(shù)。【詳解】54×27＝1458       ※506÷4＝126……2    驗算：126×4＋2＝506               ※75×21＝1575      驗算：21×75＝1575         五、 作圖題。 （8 分）23、【詳解】略 六、 解決問題。 （每題 4 分， 共 24 分）24、（1）（2）足球， 電腦【解析】略25、（108 - 18）÷3=30（頁）【解析】略26、1190套【分析】首先要明確從8月12日到8月28日共有多少天，進而依據(jù)“工作量＝工作效率×工作時間”即可得解。【詳解】28－12＋1＝17（天）17×70＝1190（套）答：這個組一共加工了1190套服裝。 解答此題的關鍵：弄清楚從8月12日到8月28日共有多少天。27、正方形的周長是72厘米；面積是324平方厘米。【分析】根據(jù)正方形的周長面積公式，周長＝邊長×4，面積＝邊長×邊長。代入數(shù)值解答即可。【詳解】拼成的正方形的邊長是18厘米。則：（1）正方形的周長：18×4＝72（厘米）（2）正方形的面積：18×18＝324（平方厘米）答：拼成正方形的周長是72厘米；面積是324平方厘米。 本題考查了圖形的拼組和正方形周長及面積公式的綜合應用。28、統(tǒng)計表填補見詳解；（1）足球；合唱；（2）書法；48；【分析】根據(jù)題干信息，在統(tǒng)計表中找到各項目和對應的男女生信息，填表即可，求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算。（1）觀察統(tǒng)計表，找到男生人數(shù)最大的數(shù)值在那個項目下面，同理找到女生人數(shù)最大的數(shù)值在那個項目之下，據(jù)此解答。（2）讓各小組男女生人數(shù)相加，比較結(jié)果看誰的人數(shù)少；求一共多少人，讓所有小組人數(shù)相加求和。【詳解】（1）（足球）小組的男生人數(shù)最多，（合唱）小組女生人數(shù)最多。（2）書法：4＋5＝9（人）；足球：12＋4＝16（人）；美術：7＋4＝11（人）；合唱：4＋8＝12（人）總?cè)藬?shù)：9＋11＋16＋12＝20＋16＋12＝36＋12＝48（人）（書法）小組的人數(shù)最少，三（1）班的學生一共有（48）人。 本題考查統(tǒng)計表的應用，掌握數(shù)據(jù)的分析和處理能力是解題的關鍵。29、15；25；20；1017.5℃【分析】由統(tǒng)計圖可知：橫軸表示時間，縱軸表示溫度，縱軸每一格表示5℃，由此根據(jù)所提供的數(shù)據(jù)即可填表；根據(jù)平均數(shù)的意義及求法，用這4個時段的氣溫之和除以4就是平均氣溫。【詳解】時間2時8時14時20時氣溫（℃）15252010（15＋25＋20＋10）÷4＝70÷4＝17.5℃答：這天的平均氣溫是17.5℃。 此題是考查如何根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息填寫統(tǒng)計表及進行有關計算等。 

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