莆田市城廂區(qū)2023年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題一、認(rèn)真思考，巧填空。1．按規(guī)律填數(shù)。①96，48，24，（______），（______）。②1，2，3，5，8，（______），（______）。2．高鐵的速度大約是汽車的4倍。高鐵每小時行駛316千米，汽車每小時行駛（________）千米。3．9□5÷9的商是（____）位數(shù)，要使商中間有0，□里最大可以填（____）。4．填上合適的小數(shù)。                   高4分米              單價6角           長65厘米（____）米           （____）元        （____）米5．計算272÷（2×4）時，要先算（________）法，再算（________）法，結(jié)果是（________）。6．一張長25厘米，寬18厘米的長方形，從中減下一個最大的正方形，減去的正方形的面積是（____）平方厘米。7．2019年11月21日，由國家會展中心（上海）舉辦的第二屆長三角國際文化產(chǎn)業(yè)博覽會拉開帷幕了！（1）小亮想去參加上海光大會展中心的展覽，用手機搜到如下地圖。①上海光大會展中心在河南路的（________）方向，桂林路在虹漕南路的（________）面。②小亮要到會展中心，現(xiàn)在在西藏路，跟著導(dǎo)航，在橫線上寫出他行走的路線吧?。ㄑ刂臈l路，向什么方向，到達(dá)什么地。）_______________________________________（2）下面是會場部分時間安排：①2019年是（________）年（填“平“或“閏”），11月有（________）天。②14：45就是下午（________），展會期間每天閉館（________）小時。8．中華人民共和國國慶節(jié)是（______）月（_____）日，中國教師節(jié)是（______）月（______）日．9．看一看，填一填。（1）電影院的北面是（______），體育館在電影院的（______）面。（2）李強家在電影院的（______）方向，少年宮在電影院的（______）方向。（3）李強從家先往（______）方向走到電影院，再往（______）方向就到圖書館了。10．小明從家向（______）走420米到電影院，又向（______）走700米到體育館，再向（______）走360米到少年宮．  11．8平方米＝（______）平方分米＝（______）平方厘米8時＝（______）分             4日＝（______）時1周＝（______）時二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12．3角是0.33元．                                 （_____）13．1平方米比1米大．（___）14．2cm=0.02m．                                  （_______）15．計算36×25時，先把36和5相乘，再把36和2相乘，最后把兩次乘得的結(jié)果相加．（_______）16．一塊菜地的一定比另一塊菜地的大．                                  （_______）17．8元5角寫成小數(shù)是8.5元。（__________）18．只要知道了南，就可以分清西北東三個方向。（________）19．正方形的邊長擴大為原來的3倍，周長和面積都擴大為原來的3倍。 （______）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．左圖是四個小正方體堆成的，從側(cè)面看到的是：（     ）A． B． C． D．21．小馬虎不小心把一張月歷撕破了，只看到該月13日是星期四，這個月30日是星期(　　)．A．三 B．五 C．六 D．日22．丁丁在亮亮的東北方，那么亮亮在丁丁的（   ）方。A．西北    B．東南    C．西南23．一輛汽車3分鐘行駛27千米，那么算式“”表示（    ）。A．每行駛1千米所用的平均時間 B．行駛完全程用的時間C．平均每小時行的千米數(shù) D．平均每分鐘行的千米數(shù)24．下面交通標(biāo)志不是軸對稱圖形的是（    ）。A． B． C．25．把4米長的繩子平均剪成4段，每段長是全長的（    ）。A． B．米 C．1米 D．0.5米26．3200÷8的商是（    ）。A．一位數(shù) B．兩位數(shù) C．三位數(shù)27．下面是閏年的是（    ）。A．2014 B．2016 C．2019四、仔細(xì)計算。28．直接寫出得數(shù)。0.7＋2.6＝           20×40＝           20－12.8＝           125×8＝24×5＝           55＋45×2＝        4÷4×4÷4＝         200÷5×0＝＋＝           －＝           ＋＝            1－＝ 29．筆算．    （1）45×36       （2）530÷5         （3）37×18    （4）14.6+35.4    （5）20-14.8        （6）502÷7五、圖形與統(tǒng)計30．在下面的方格紙上分別畫出一個面積是24平方厘米的長方形和一個面積是16平方厘米的正方形。（每個小方格表示1平方厘米）31．按要求畫一畫．六、生活中的數(shù)學(xué)。32．如圖，一塊正方形菜地，種青菜，其余的種蘿卜。青菜的種植面積是多少平方米？蘿卜的種植面積呢？33．學(xué)校開展“綠色校園”活動，每個班要擺放8盆植物。全校6個年級，每個年級都有4個班，一共需要準(zhǔn)備多少盆植物？34．某超市出售兩種包裝的糖果。哪種價格合算？35．小紅爸爸到武漢旅游要購買一些周黑鴨給親朋好友。一盒2只，每只68元，準(zhǔn)備買5盒。他帶了700元，夠嗎？36．學(xué)校書法組有25人，器樂組的人數(shù)是書法組的3倍。器樂組有多少人？37．六一班有42個學(xué)生，一個星期（7天）能收集多少個塑料瓶呢？


參考答案 一、認(rèn)真思考，巧填空。1、12    6    13    21    【分析】（1）96÷48＝2，48÷24＝2，前一個數(shù)是后一個數(shù)的2倍，由此求解；（2）通過觀察可知，本數(shù)列中的數(shù)從第三個數(shù)開始，每一個數(shù)都為前兩數(shù)的和，所以8后邊的數(shù)為5＋8＝13，13＋8＝21；【詳解】（1）24÷2＝12
12÷2＝6（2）5＋8＝1313＋8＝21故答案為：（1）12，6（2）13，21 關(guān)鍵是根據(jù)已知的數(shù)得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系的規(guī)律，然后再利用這個變化規(guī)律再回到問題中去解決。2、79【分析】高鐵的速度大約是汽車的4倍，則用高鐵的速度除以4，求得的商即為汽車的速度。【詳解】316÷4＝79（千米）則汽車每小時行駛79千米。故答案為：79。 理清高鐵和汽車的速度的關(guān)系，根據(jù)題意列出算式，再根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法的計算方法解答即可。3、三    8    【解析】因為被除數(shù)的最高位是9，夠除數(shù)除，而要使商中間有0，說明被除數(shù)的十位不夠除數(shù)除，因此最大可以填8。4、0.4    0.6    0.65    【解析】略5、乘    除    34    【分析】有小括號的要先算小括號里面的，再算括號外面的；多位數(shù)除法的法則：從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)有幾位，就看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就多看一位；除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在哪一位的上面，如果不夠除，就在這一位上商0；每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小，并在余數(shù)右邊一位落下被除數(shù)在這一位上的數(shù)，再繼續(xù)除。【詳解】先算乘，再算除；272÷（2×4）＝272÷8＝34。故答案為∶乘；除；34。 解答此題明確乘除混合運算的運算順序，在有括號的時候，要先計算括號里面的。6、324【解析】略7、西南    東    沿著西藏路往南到達(dá)肇家浜路，往西到達(dá)徐家路口，往西南方向沿漕溪路一直走就到達(dá)上海光大會展中心。    平    30    2：45    15    【分析】（1）①根據(jù)“上北下南，左西右東”的方位，分別將河南路和虹漕南路當(dāng)做觀測點來進行觀察；②分別找到出發(fā)點和重點，找準(zhǔn)路線，對應(yīng)方向進行回答即可。（2）①將2019除以4，除得盡就是閏年，除不盡就是平年，11月是小月有30天；②將24時計時法換算成普通計時法，直接減去12時即可；閉館時間，先計算17時到晚上12時的時間，再加上次日的8小時即可。【詳解】（1）①上海光大會展中心在河南路的西南方向，桂林路在虹漕南路的東面。②沿著西藏路往南到達(dá)肇家浜路，往西到達(dá)徐家路口，往西南方向沿漕溪路一直走就到達(dá)上海光大會展中心。（2）①2019÷4＝504……3，2019年是平年，11月有30天。②14時45分－12時＝2時45分；24時－17時＝7時，7時＋8時＝15時；14：45就是下午2：45，展會期間每天閉館15小時。 本題考查的是對時間的計算以及方向的辨別，考查學(xué)生的實踐應(yīng)用能力。8、10    1    9    10    【解析】略9、圖書館南西南東北東北正北【解析】略10、西南    西    西北    【解析】略11、800    80000    480    96    168    【分析】平方米和平方分米之間的進率是100，將8平方米換算成平方分米，用8乘進率100；平方米和平方厘米之間的進率是10000，將8平方米換算成平方厘米，用8乘進率10000；時和分之間的進率是60，將8時換算成分，用8乘進率60；日和時之間的進率是24，將4日換算成時，用4乘進率24；將1周換算成時，也就是將7日換算成時，用7乘進率24；【詳解】8平方米＝800平方分米＝80000平方厘米8×60＝480，則8時＝480分4×24＝96，則4日＝96時 7×24＝168，則1周＝7日＝168時故答案為：800；80000；480；96；168。 本題考查面積單位和時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。 二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12、×【詳解】略13、×【詳解】略14、√【解析】略15、×【分析】計算與十位上的數(shù)相乘時，是乘幾個十，而不是乘幾，這是筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的關(guān)鍵，然后再進一步解答即可．根據(jù)整數(shù)乘法的筆算方法進行解答即可，注意2是十位上的2，表示2個十．【詳解】計算36×25時，先把36和5相乘，再把36和20相乘，最后把兩次乘得的結(jié)果相加；所以題干說法錯誤；故答案為×．16、×【解析】略17、√【分析】先把5角化成0.5元，再加上8元，據(jù)此即可判斷。【詳解】5角＝元＝0.5元8元5角＝8元＋0.5元＝8.5元所以原題說法正確。故答案為：√。 本題主要考查學(xué)生對小數(shù)的意義和元、角、分知識的掌握和靈活運用。18、√【分析】只要知道了南，面向南時，根據(jù)“上北下南、左西右東”的原則即可判斷：背后即為北方，左邊為東方，右邊為西方。【詳解】根據(jù)分析可知，只要知道了南，就可以分清西北東三個方向。故答案為：√。 知道東、南、西、北中的任何一個方向，都可以定位其它三個方向。19、×【詳解】略 三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、D【解析】考點：從不同方向觀察物體和幾何體．分析：觀察圖形可知：從側(cè)面看到的圖形是一列，上下共有2個正方形，由此即可選擇．解答：觀察圖形可知從側(cè)面看到的圖形是一列，上下共有2個正方形，是21、D【詳解】略22、C【解析】略23、D【分析】根據(jù)路程÷時間＝速度，27千米是路程，3分鐘是時間，27÷3表示的是汽車的速度即平均每分鐘行的千米數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：27÷3表示的是平均每分鐘行的千米數(shù)，故答案選：D。 本題考查了簡單的行程問題，牢記：路程÷時間＝速度是解題的關(guān)鍵。24、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷出不是軸對稱圖形的即可。【詳解】由分析可知：不是軸對稱圖形；故答案為：C 本題考查了軸對稱圖形的對稱軸的確定，根據(jù)軸對稱圖形的對稱軸兩邊的部分關(guān)于對稱軸折疊后能夠完全重合作圖即可。25、A【分析】把4米長的繩子平均剪成4段，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，即將這根4米長的繩子當(dāng)做單位“1”平均分成4份，則每段占全長的1÷4＝。【詳解】將全長看作單位“1”。1÷4＝故答案為：A 本題考查分?jǐn)?shù)的意義，注意最終結(jié)果是分?jǐn)?shù)沒有單位，這是易錯點。26、C【分析】要判斷算式的商是幾位數(shù)，應(yīng)求出這個算式的商，即可得出結(jié)論。【詳解】3200÷8＝400，商是三位數(shù)。故答案為：C。 整十、整百、整千數(shù)除以一位數(shù)，可以先用0前面的數(shù)除以一位數(shù)，然后在結(jié)果后面添0，被除數(shù)有幾個0，就添幾個0。27、B【分析】根據(jù)平、閏年的判斷方法，一般的年份看是否是4的倍數(shù)，是的話就是閏年，反之就是平年；整百年看是否是400的倍數(shù)，是的話就是閏年，反之就是平年。逐項進行判斷即可。【詳解】A、2014÷4＝503……2B、2016÷4＝504C、2019÷4＝504……3所以2016年是閏年。故答案為：B 本題考查平、閏年的判別方法，選項中沒有整百年份，所以只需判斷是否是4的倍數(shù)即可。 四、仔細(xì)計算。28、3.3；800；7.2；1000120；145；1；01；0；；【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法、同分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法和整數(shù)四則運算的計算方法進行計算即可。【詳解】0.7＋2.6＝3.3         20×40＝800         20－12.8＝7.2         125×8＝100024×5＝120           55＋45×2＝55＋90＝145    4÷4×4÷4＝1×4÷4＝4÷4＝1         200÷5×0＝0＋＝1           －＝0           ＋＝            1－＝ 本題考查了學(xué)生基本的口算能力及其計算方法的靈活運用，注意每種計算的計算方法，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準(zhǔn)確性。  29、（1）1620 （2）106 （3）666 （4）50 （5）5.2 （6）71……5  【分析】整數(shù)乘法計算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此列豎式計算；整數(shù)除法計算法則：先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面，如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位，每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)；在計算小數(shù)加減法時，先把小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位對齊，然后再按照整數(shù)加減法的計算法則進行計算，據(jù)此解答.【詳解】（1）45×36=1620（2）530÷5=106（3）37×18=666（4）14.6+35.4=50（5）20-14.8=5.2（6）502÷7=71……5 五、圖形與統(tǒng)計30、【分析】根據(jù)長方形的面積＝長×寬，可知面積是24平方厘米的長方形的長與寬可能的整厘米數(shù)是：24厘米和1厘米、12厘米和2厘米、8厘米和3厘米、6厘米和4厘米，據(jù)此畫圖；因為16＝4×4，所以面積是16平方厘米的正方形的邊長是4厘米，據(jù)此畫圖。【詳解】根據(jù)分析畫圖如下：（長方形畫法不唯一） 本題主要考查畫指定周長、面積的正方形及長方形，解題時注意長方形的畫法不唯一。31、作圖如下：【詳解】【考點】作平移后的圖形。【分析】根據(jù)圖形平移的特征，把左圖的圖形各頂點分別向左平移3格，依次連結(jié)各點即可；同樣，把右圖的各頂點分別向上平移2格，依次連結(jié)各點即可。【解答】解：根據(jù)分析畫圖如下：故答案為： 六、生活中的數(shù)學(xué)。32、青菜：60平方米；蘿卜：40平方米【分析】根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長，先求出正方形菜地的面積，再根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，種青菜，表示將正方形菜地的面積平均分為5份，青菜占其中的3份，由此求出青菜的面積，再用菜地的面積減去青菜地的面積，進一步求出蘿卜地的面積。【詳解】10×10＝100（平方米）100÷5×3＝20×3＝60（平方米）100－60＝40（平方米）答：青菜的種植面積是60平方米，蘿卜的種植面積是40平方米。 本題主要考查正方面積的實際應(yīng)用和分?jǐn)?shù)的意義，解題的關(guān)鍵是根據(jù)青菜的分率求出它的面積。33、192盆【分析】全校6個年級，每個年級都有4個班，則共有班數(shù)為4×6＝24（個），按每個班要擺放8盆植物計算，那么一共需要準(zhǔn)備24×8，計算即可。【詳解】4×6×8＝24×8＝192（盆）答：一共需要準(zhǔn)備192盆植物。 此題也可以這樣理解：先求每個年級要擺放多少盆植物，再求6個年級需要擺放多少，列式為：8×4×6。34、8盒裝的價格合算。【分析】求哪種價格合算，即哪種價格便宜，可以通過不同的方法進行比較，比單價、比4盒總價和比8盒總價。【詳解】方法一：比單價：（元）（元）  方法二：比4盒的總價：（元）方法三：比8盒的總價：（元）答：8盒裝的價格合算。 比較兩種包裝的價格哪個更合算，應(yīng)比較同樣盒數(shù)時兩種包裝的價錢，而不能簡單的比較104元與200元之間的大小關(guān)系。104元是4盒的價錢，200元是8盒的價錢，二者盒數(shù)是不相同的。35、夠【分析】先用68乘2求出一盒的價錢，再乘以5，求出5盒的價錢，再與700元進行比較即可解答。【詳解】68×2×5＝136×5＝680（元）680＜700，所以帶700元夠了。答：帶700元夠了。 本題是用二步連乘解決實際問題應(yīng)用題，主要考查學(xué)生對乘法意義的掌握和靈活運用。36、器樂組有75人。【分析】要求器樂組有多少人，就是求25的3倍是多少。據(jù)此解答。【詳解】25×3＝75（人）。答：器樂組有75人。 本題的根據(jù)是乘法的意義：求一個數(shù)的幾倍是多少，來列式解答。37、882個【分析】每人每天收集3個塑料瓶，則每人一個星期能收集3×7個塑料瓶。一共42個學(xué)生，則一個星期一共能收集3×7×42個塑料瓶。【詳解】3×7×42＝21×42＝882（個）答：一個星期能收集882個塑料瓶。 本題也可以先求出42個學(xué)生一天能收集的塑料瓶數(shù)，用一天收集的塑料瓶數(shù)乘天數(shù)，求得的和即為42個同學(xué)7天一共收集的塑料瓶數(shù)。 

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