福建省莆田涵江區(qū)2023屆數(shù)學(xué)三下期末預(yù)測(cè)試題一、快樂填一填。1．每個(gè)小方格的面積都表示1平方厘米。圖中陰影部分的面積是（______）平方厘米，周長(zhǎng)是（______）厘米。2．49×73的積和73×（________）的積相同。3．圖書館每天早上8時(shí)開門，下午5時(shí)關(guān)門，這個(gè)圖書館每天營(yíng)業(yè)（_______）小時(shí)。4．下面圖形中哪些運(yùn)動(dòng)是平移畫“一”，哪些運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)畫“o”．    （1）________    （2）________    （3）________    （4）________5．西安圖書館每天開放的時(shí)間是上年9：00到晚上12：00，每天開放（________）小時(shí)。6．星期天媽媽用3.2元買了一包餅干，4.5元買了一袋薯片，媽媽一共花了________元，薯片比餅干貴________元。7．24個(gè)月=（________）年600平方厘米=（________） 平方分米9分米=（________） 米3平方米=（________） 平方分米8．6平方米＝（______）平方分米     900平方厘米＝（______）平方分米9．借助下面的長(zhǎng)方形，想一想長(zhǎng)方形面積的計(jì)算方法（每個(gè)方格表示1cm）。                  長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米，表示一行可以擺（______）個(gè)小方塊；寬是3厘米，表示（______）；計(jì)算一共有多少個(gè)小方塊，列式為（______）；所以，長(zhǎng)方形的面積計(jì)算方法是（______）。10．在（        ）里填上合適得單位。4噸=（______）千克        80平方米=（_______）平方分米        5000克=（_______）千克11．你能用3、4、9三個(gè)數(shù)算出24嗎？請(qǐng)列出綜合算式：（_______）．二、公正小法官。12．1.4米也就是14分米。（______）13．我班同學(xué)的平均身高是1.35米，每個(gè)同學(xué)的身高都是1.35米。_____14．計(jì)算28×15時(shí)，可以先算28×5的積，再加上28×10的積。    （____）15．小黃已經(jīng)5歲了，他才過了一次生日，他肯定是2月29日出生的．（______）16．用5、0、7、8可以組成12個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。（______）17．小數(shù)都小于整數(shù) （______）18．1噸棉花和1000千克鐵一樣重．                                （________）三、精挑細(xì)選。19．圖中轉(zhuǎn)盤的指針停在（    ）區(qū)域的可能性最大。A．綠色 B．黃色 C．紅色20．求9個(gè)與3個(gè)的差，列式是（    ）。A． B． C．9＋321．在東、南、西、北四個(gè)方向中，東和（　?。┦窍鄬?duì)的。A．南 B．西 C．北22．學(xué)校進(jìn)行百米賽跑，三名同學(xué)的成績(jī)分別是：甲用了16.7秒，乙用了15.2秒，丙用了16.9秒，最先到達(dá)終點(diǎn)的是（    ）。A．甲 B．乙 C．丙23．4包奶糖24元，照這樣計(jì)算，8包奶糖多少元?列式不正確的是(    )。A．24÷4×8B．24÷8×4C．(8÷4)×2424．學(xué)校買81塊地磚鋪一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，付出4000元，找回一些。估計(jì)一下，學(xué)校買的是（    ）種地磚。A． B． C．25．，里最大能填（    ）。A．9 B．5 C．4 D．0四、我是神算手。26．口算.  5－2.6＝      15.8－4.9＝     18.3+26.7＝       15.2－4.4＝27×20＝      25×4＝        1200÷400＝      150÷3＝361÷5≈      178÷6≈        98÷9≈        500÷7≈ + ＝       － ＝    1- ＝      + ＝ 27．列豎式計(jì)算，帶*的要驗(yàn)算。33×23   9.2－7.7   *522÷4   46×54五、動(dòng)手實(shí)踐。28．在每個(gè)圖里涂上顏色表示它左邊的分?jǐn)?shù)（1）                   （2）29．下圖中每一個(gè)方格代表1平方厘米，請(qǐng)?jiān)趫D上分別畫出2個(gè)不同的圖形，使它們的面積都是9平方厘米．                                                                               30．在下列方格紙中分別畫出面積為16平方厘米的長(zhǎng)方形和正方形各一個(gè)，一格面積為1平方厘米。六、生活問題我能解決。31．水果店買出28筐荔枝，每筐8千克，每千克5元．共收款多少元？（用兩種方法解答）32．727除以6，商是多少，余數(shù)是多少？33．文字式題： 648除以8的商，乘以12， 積是多少？34．一種礦泉水每箱24瓶,學(xué)校買來(lái)25箱這樣的礦泉水,一共買來(lái)了多少瓶礦泉水?35．三年級(jí)的120個(gè)同學(xué)分兩批去參觀科技展覽，每批同學(xué)站成4隊(duì)，平均每隊(duì)多少人？


參考答案 一、快樂填一填。1、10    16    【分析】求圖中陰影部分的面積，先求出共有多少個(gè)小方格涂色，從最下層數(shù)起有小方格：1、2、3、4個(gè)，加起來(lái)再乘1即可得解；求圖中陰影部分的周長(zhǎng)，一個(gè)方向一個(gè)方向的數(shù)都是4厘米，再乘4即可得解。【詳解】（1＋2＋3＋4）×1＝10×1＝10（平方厘米）4×4＝16（厘米）答：圖中陰影部分的面積是10平方厘米，周長(zhǎng)是16厘米。 此題考查了求陰影部分面積和周長(zhǎng)的計(jì)算方法，在計(jì)算時(shí)，要靈活地進(jìn)行圖形的轉(zhuǎn)化。2、49【分析】乘法交換律是指兩個(gè)數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，它們的積不變。據(jù)此可知，49×73＝73×49。【詳解】49×73的積和73×49的積相同。 本題考查乘法交換律的應(yīng)用，需熟練掌握。3、9【解析】略4、—    ○    ○    —    【解析】平移的物體沿直線運(yùn)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)是繞著一個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng)，由此判斷即可．【詳解】(1)棋子的移動(dòng)是平移；(2)轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)；(3)轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)；(4)拉抽屜是平移．故答案為—；○；○；—5、15【分析】早上9：00用24時(shí)計(jì)時(shí)法是9時(shí)，晚上12：00用24時(shí)計(jì)時(shí)法是24，用結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間即可得到經(jīng)過時(shí)間。【詳解】晚上12時(shí)＝24時(shí)24時(shí)－9時(shí)＝15（小時(shí)）故答案為：15。 本題考查經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算，關(guān)鍵要將時(shí)間化為24時(shí)計(jì)時(shí)法的時(shí)間進(jìn)行計(jì)算。6、  7.7  1.3【解析】略7、2    6    0.9    300    【詳解】略8、600    9    【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，據(jù)此即可解答。【詳解】6平方米＝600平方分米     900平方厘米＝9平方分米故答案為：600，9。 本題主要考查學(xué)生對(duì)面積單位換算知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。9、6    一列可以擺3個(gè)小方塊    6×3    長(zhǎng)×寬    【分析】一個(gè)小方塊表示邊長(zhǎng)為1厘米的正方形，6厘米就表示有6個(gè)這樣的小方塊，3厘米就表示3個(gè)小方塊，根據(jù)題中的問題，順次填寫即可。【詳解】一個(gè)小方塊表示邊長(zhǎng)為1厘米的正方形，長(zhǎng)6厘米就表示一行可以擺6個(gè)小方塊，寬3厘米就表示一列可以擺3個(gè)小方塊，一共有6×3個(gè)小方塊，所以長(zhǎng)方形的面積計(jì)算方法是長(zhǎng)×寬。故答案為：6；一列可以擺3個(gè)小方塊；6×3；長(zhǎng)×寬 此題考查長(zhǎng)方形面積計(jì)算方法的由來(lái)，根據(jù)題中的提示、問題，依次作答即可。10、4000    8000    5    【解析】略11、（9-3）×4=24【詳解】略 二、公正小法官。12、√【分析】根據(jù)小數(shù)的意義，1.4米看作1米與0.4米之和，1米＝10分米，0.4米＝4分米，10分米＋4分米＝14分米，由此解答。【詳解】由分析可知：1.4米也就是14分米；故答案為：√ 此題主要是考查小數(shù)的意義和長(zhǎng)度的單位換算，米、分米、厘米相鄰單位間的進(jìn)率是10，即1米＝10分米＝100厘米，1分米＝10厘米。13、×【分析】平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征，它比最小的數(shù)大一些，比最大的數(shù)小一些，在它們中間，據(jù)此判斷即可。【詳解】因?yàn)槠骄鶖?shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征，我班同學(xué)的平均身高是1.35米；并不是說我們班每個(gè)同學(xué)的身高一定都1.35米，有的同學(xué)的身高會(huì)比1.35米高，也有的同學(xué)的身高會(huì)比1.35米低。故答案為×。 本題主要考查了平均數(shù)的意義，即平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的量數(shù)，它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的一項(xiàng)指標(biāo)。14、√【解析】略15、√　 【解析】小平是閏年的2月29日出生的，每四年有一個(gè)閏年．16、×【分析】用5、0、7、8可以組成12個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)，有以下9種情況：50、70、80、57、75、58、85、78、87。【詳解】根據(jù)分析可知，用5、0、7、8可以組成9個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。故答案為：× 利用枚舉法解決搭配問題。注意組成兩位數(shù)時(shí)，0不能在十位上。17、×【分析】比較小數(shù)和整數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……，據(jù)此解答.【詳解】小數(shù)不一定小于整數(shù)，例如：1.2＞1，原題說法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤.18、√【詳解】略 三、精挑細(xì)選。19、A【分析】根據(jù)指針指向區(qū)域的可能性就是所指區(qū)域的面積與總面積的比即可解答。由于綠色區(qū)域的面積最大，則知轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤待停止后指針指向綠色區(qū)域的可能性最大。【詳解】根據(jù)題意可知：綠色區(qū)域的面積＞紅色區(qū)域的面積＞黃色區(qū)域的面積，而總面積是固定的，所以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤待停止后指針指向綠色區(qū)域的可能性最大；故選A。 此題考查可能性大小的求法，用到的知識(shí)點(diǎn)為：可能性＝相應(yīng)的面積與總面積之比。20、A【分析】根據(jù)題意，9個(gè)是，3個(gè)，求差，用減法計(jì)算，由此解答。【詳解】9個(gè)與3個(gè)的差，列式是：；故答案為：A 本題關(guān)鍵是根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，求出分?jǐn)?shù)，然后再進(jìn)一步解答。21、B【分析】方向具有相對(duì)性，東和西是相對(duì)的；據(jù)此解答即可。【詳解】在東、南、西、北四個(gè)方向中，東和西是相對(duì)的。故答案為：B。 東和西是相對(duì)的，南和北是相對(duì)的。22、B【分析】首先比較出三名同學(xué)所用時(shí)間的長(zhǎng)短，然后根據(jù)路程一定時(shí)，誰(shuí)用的時(shí)間越短，則誰(shuí)跑得越快，判斷出跑第一名的是哪名同學(xué)即可。【詳解】15.2＜16.7＜16.9所以同樣的路程，乙用的時(shí)間最短，最先到達(dá)終點(diǎn)的是乙；故答案為：B 此題主要考查了小數(shù)的大小比較的方法，解答此題的關(guān)鍵是要明確：路程一定時(shí)，誰(shuí)用的時(shí)間越短，則誰(shuí)跑得越快。23、B【解析】可以用4包奶糖的錢數(shù)除以4求出每包奶糖的錢數(shù)，再乘8求出總錢數(shù),即24÷4×8，也可以用8除以4求出8是4的幾倍，那么錢數(shù)也是24元的幾倍，因此再乘24即可求出總錢數(shù),即(8÷4)×24，故答案為：B。24、B【分析】付出4000元，找回一些，說明學(xué)校買的81塊地磚的總價(jià)比4000元少一些，分別計(jì)算出每種地磚買81塊的總價(jià)，再和4000比較，找出總價(jià)比4000元少一些的地磚。【詳解】A，42×81＝3402（元），比4000少很多；B，49×81＝3969（元），比4000元少一些；C，58×81＝4698（元）＞4000元。故答案為：B。 本題的關(guān)鍵是根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，計(jì)算出每種地磚的總價(jià)，再和4000進(jìn)行比較。25、C【分析】，求整數(shù)的近似數(shù)，近似到千萬(wàn)位，看百萬(wàn)位數(shù)字，千萬(wàn)位數(shù)字2不變，則利用四舍五入的方法可得百萬(wàn)位數(shù)字最大填4，不能進(jìn)位，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：，百萬(wàn)位最大是4；故答案選：C。 本題考查了整數(shù)的近似數(shù)知識(shí)，求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)要用“四舍五入”法。 四、我是神算手。26、2.4；10.9；45； 10.8540；100；3；5070；30；11；70 ； ；  1【詳解】計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，注意進(jìn)位和退位情況；計(jì)算整數(shù)乘法時(shí)注意乘積的位數(shù)和末尾0的個(gè)數(shù)；計(jì)算除法時(shí)注意得數(shù)的位數(shù)；估算時(shí)根據(jù)除法的大小確定被除數(shù)；同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，只把分子相加減．  27、759；1.5；130……2；2484【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法和小數(shù)減法的計(jì)算方法解答。有余數(shù)的除法驗(yàn)算時(shí)，用商乘除數(shù)再加上余數(shù)，看是不是等于被除數(shù)。【詳解】33×23＝759  9.2－7.7＝1.5  *522÷4＝130……2    驗(yàn)算：130×4＋2＝522  46×54＝2484                                                           本題考查學(xué)生的計(jì)算能力，注意小數(shù)減法計(jì)算時(shí)，要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，再根據(jù)整數(shù)減法的計(jì)算方法解答。 五、動(dòng)手實(shí)踐。28、（1）          （2）【詳解】略29、【詳解】講評(píng)：注意：畫圖前，先相乘圖形的空間表象，然后再畫出圖形．30、【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式S=長(zhǎng)×寬，可知面積是16平方厘米的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為8厘米，寬為2厘米（答案不唯一）；根據(jù)正方形的面積公式S=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，可知面積是16平方厘米的正方形的邊長(zhǎng)為4厘米，據(jù)此作圖即可。【詳解】根據(jù)分析作圖如下： 此題主要考查的是長(zhǎng)方形、正方形面積公式的靈活應(yīng)用。 六、生活問題我能解決。31、1120元【解析】試題分析：（1）用每筐的千克數(shù)乘筐數(shù)，求出一共的千克數(shù)，再乘每千克的錢數(shù)，就是共收的錢．（2）先用每筐的千克數(shù)乘每千克的錢數(shù)，求出每筐的錢數(shù)，再乘筐數(shù)．就是共收的錢．解：（1）8×28×5，=224×5，=1120（元）．答：共收款1120元．（2）5×8×28，=40×28，=1120（元）．答：共收款1120元．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系，根據(jù)乘法的意義列式解答問題的能力．32、商是121，余數(shù)是1【解析】解：727÷6＝121……133、648÷8×12=972【解析】略34、600瓶【解析】24×25=600(瓶)答:一共買來(lái)了600瓶礦泉水。35、15人【分析】120個(gè)同學(xué)分兩批，則平均每批有120÷2人。每批同學(xué)站成4隊(duì)，則平均每隊(duì)120÷2÷4人。【詳解】120÷2÷4＝60÷4＝15（人）答：平均每隊(duì)15人。 本題也可以先求出共分成了2×4隊(duì)，再用學(xué)生總?cè)藬?shù)除以隊(duì)數(shù)，即平均每隊(duì)有120÷（2×4）人。 

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