湖北省襄樊市樊城區(qū)2022-2023學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題一、神奇小幫手。1．一只烏龜重0.9千克，一條鯉魚重1.3千克，鯉魚比烏龜重（____）千克。2．地圖通常是按上北下（________），左（________）右（________）繪制的。我面向東，背對著的方向是（________），我的左邊方向是（________），右邊方向是（________）。3．在一個長10厘米，寬8厘米的長方形紙中剪一個最大的正方形，正方形的邊長是（________），面積是（________）。4．奇思去游泳，他在泳道內(nèi)游了5個來回，共游了250米，這個游泳池的泳道長（______）米。5．3分米＝（______）米                        6.8元＝（______）元（______）角27個月＝（______）年（______）個月      400平方厘米＝（______）平方分米6．小明拿走3個梨，小明拿走這堆梨的；小華拿走這堆梨的，小華拿走了（    ）個梨。7．新陽小學(xué)三年級學(xué)生人數(shù)如下表。班級一班二班三班人數(shù)373433分乘4輛車參觀水族館，平均每輛車乘坐（________）名學(xué)生。8．比較下面每組中兩個數(shù)量的大小。0.5米0.9米       38.7元 35.3元       1.2分米0.9分米二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．81÷6的商一定是三位數(shù)。 （______）10．10噸的鐵和10噸的棉花一樣重。 （______）11．不相交的兩條直線一定是平行線。（______）12．8米3分米寫成用“米”作單位的小數(shù)是8.3米．  （____）13．0乘任何數(shù)得0；0除任何數(shù)也得0。（__________）14．125×8的積的末尾共有2個0。________15．每年上半年的天數(shù)不一定相等，但下半年的天數(shù)是相等的。（_______）16．1-100×2的結(jié)果等于1．                      （_______）17．凡單數(shù)月份都是大月，凡雙數(shù)月份都是小月。（________）18．25×41積的末尾有2個1．      （_______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．下面（    ）不是軸對稱圖形。A． B． C． D．20．有5種不同的鮮花，任選兩種插在一個花瓶里，有（    ）種選法。A．8 B．10 C．12 D．1421．學(xué)校舉行廣播體操表演，每行有12人，一共16行，小明通過豎式計算知道一共有192人參加表演。豎式中箭頭所指的可以用下面圖（      ）框的點(diǎn)來表示。A． B． C． D．22．50個48減去（    ）個48的差與48×46的積相等。A．2 B．14 C．423．（    ）÷6＝31……4A．182 B．186 C．19024．挖一條長40米的水渠，每天挖8米，如果從7月29日開工，（    ）可以完工。A．8月1日 B．8月2日 C．8月3日 D．8月4日25．下面的圖形不是軸對稱圖形的是(　　)．A．    C．26．稱比較重的或大宗的物品，通常用（　?。┳鲉挝唬?/span>A．千米 B．噸 C．千克27．人們把地球自轉(zhuǎn)一圈所需要的時間定為(　　)．A．一月 B．一日 C．一年28．四個人進(jìn)行擊劍比賽，每兩個人進(jìn)行一場比賽，一共要比(　　)場．A．6 B．8 C．10四、勤奮的你來算一算。29．口算。50×40＝         90×20＝         93÷3＝              8000÷4＝1.6＋2.4＝        0.8＋1.6＝        5.6－5.6＝            3.4－2.7＝ 30．列豎式計算，帶※的要驗(yàn)算。※              ※               31．計算下面圖形的周長和面積． (1)（2）五、操作題。32．作圖． (1)帆船圖向下平移了(    )格．(2)請將平行四邊形向右平移5格后的圖形涂上顏色．(仔細(xì)看，右邊有3個平行四邊形哦，請選擇一個正確的涂色)六、解決問題33．如圖,小轎車每小時行駛的距離比大客車多多少千米?34．一輛貨車9:00從洛寧出發(fā)到武漢，中途休息了3小時，下午6：00到達(dá)武漢，已知貨車每小時行78千米，求從洛寧到武漢有多少千米 ？35．一共賣了多少元。  36．第一小學(xué)中年級和高年級參加校本課程統(tǒng)計表年級人數(shù)項(xiàng)目    美術(shù)    書法    電腦    科技中年級    40    22    50    25高年級    18    40    32    45（1）中年級參加美術(shù)活動和電腦活動的一共有人．（2）高年級參加科技活動的人數(shù)比美術(shù)活動的多人．（3）中年級和高年級參加電腦活動的一共有人．（4）中年級和高年級參加課程的人最多，參加課程的最少．（5）你還能提出什么問題？試著提出并回答．37．歡歡家距沈陽有520千米，歡歡的爸爸開車去沈陽，汽車平均每小時行多少千米？


參考答案 一、神奇小幫手。1、0.4【解析】略2、南    西    東    西    北    南    【分析】（1）地圖通常是按“上北、下南、左西、右東”繪制的；（2）面向東，背對著的方向是東的對面西面，左邊是北面，右邊是南面，可以親自體驗(yàn)一下，據(jù)此解答。【詳解】（1）地圖上通常是按上北，下南，左西、右東繪制的；（2）我面向東，背對著的方向是西，我的左邊方向是北，右邊方向是南故答案為：南、西、東，西，北，南。 本題主要考查地圖上通常是接上北，下南，左西、右東繪制的及方位的辨別，注意親自體驗(yàn)。3、8厘米    64平方厘米    【解析】略4、25【分析】根據(jù)題意，他在泳道內(nèi)游了5個來回，共游了250米，先用250÷5求出一個來回所游的長度，一個來回泳道游了兩次，再除以2，即泳道的長度。【詳解】250÷5÷2＝50÷2＝25（米） 本題考查連除的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是理解來回的含義，然后再列式解答即可。5、0.3    6    8    2    3    4    【解析】略6、；4【分析】根據(jù)圖片得知有9個梨，可以把這9個梨看成一個整體平均分成9份，小明拿走3個梨，小華拿走這堆梨的，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，則小明拿走這堆梨的，小華拿走了4個梨。【詳解】根據(jù)分析得知：每一份是，3個梨是，所以小明拿走這堆梨的；是取整體的4份，所以小華拿走了4個梨。故答案為：；4。 本題考查了分?jǐn)?shù)的意義，同時也考查了學(xué)生根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解決實(shí)際問題的能力。7、26【分析】將三個班的人數(shù)加起來，求得的和即為三年級學(xué)生總?cè)藬?shù)。再用學(xué)生總?cè)藬?shù)除以車的數(shù)量，求得的商即為平均每輛車乘坐的學(xué)生人數(shù)。【詳解】（37＋34＋33）÷4＝104÷4＝26（名）則平均每輛車乘坐26名學(xué)生。故答案為：26。 理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計算即可。明確三年級一共有104名學(xué)生是解決本題的關(guān)鍵。8、<   >   >【解析】略 二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【詳解】略10、正確【考點(diǎn)】質(zhì)量及質(zhì)量的常用單位【解析】10噸的鐵和10噸的棉花一樣重，原題說法正確.故答案為：正確.【分析】根據(jù)題意可知，此題中的鐵和棉花的計量單位是相同的，數(shù)據(jù)是相等的，只是它們的密度不同，體積不同，質(zhì)量是相等的，據(jù)此解答.11、×【分析】同一平面內(nèi)，兩條永不相交（即沒有交點(diǎn)）的直線的位置關(guān)系叫互相平行，其中一條叫另一條的平行線，同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系只有平行和相交兩種情況，解答即可。【詳解】同一平面內(nèi)，兩條永不相交（即沒有交點(diǎn)）的直線的位置關(guān)系叫互相平行，注意前提是必須在同一平面內(nèi)；故答案為：× 解答此題應(yīng)根據(jù)同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系進(jìn)行解答。12、正確【解析】略13、×【分析】0乘任何數(shù)都得0，例如0×100＝0，0×20＝0。0除任何數(shù)也得0，即0作除數(shù)商是0。0不能作除數(shù)，例如35÷0＝0，這個算式是不成立的。【詳解】0乘任何數(shù)得0，這個說法是對的。0除任何數(shù)也得0，這個說法是錯的。故答案為：×。 本題考查整數(shù)乘除法中0的特殊性質(zhì)，注意0不能作除數(shù)。14、×【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法，先求出125×8的結(jié)果，進(jìn)而數(shù)出積的末尾0的個數(shù)即可。【詳解】125×8＝1000所以125×8的積的末尾有3個0。原題說法錯誤。故答案為：×。 解決此題關(guān)鍵是先求出算式的結(jié)果，進(jìn)而確定積末尾0的個數(shù)即可。15、√【詳解】略16、×【解析】略17、×【分析】每一年的大月有：1、3、5、7、8、10、12，共有7個大月；每一年的小月有：4、6、9、11，共有4個小月；據(jù)此進(jìn)行判斷。【詳解】大月有：1、3、5、7、8、10、12個月，其中8、10和12月是雙數(shù)；
小月有：4、6、9、11個月，其中9和11月是單數(shù)；
所以凡單數(shù)月份都是大月，凡雙數(shù)月份都是小月，故此說法不正確。
故答案為：× 此題考查對大小月份的記憶，也考查了學(xué)生對單數(shù)和雙數(shù)意義的理解。18、×【詳解】略 三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸，由此判斷即可。【詳解】A，沿圖形中間作一條對稱軸，左右兩邊完全重合，所以是軸對稱圖形；B，沿圖形中間作一條對稱軸，左右兩邊完全重合，所以是軸對稱圖形；；C，沿圖形中間作一條對稱軸，左右兩邊完全重合，所以是軸對稱圖形；D，沿圖形中間作一條直線，左右兩邊不能完全重合，所以 不是軸對稱圖形。故答案為：D。 解答此題的主要依據(jù)是：軸對稱圖形的概念及特征，借助畫圖，更容易解答。20、B【分析】從5個中任意選2個的組合；首先5個中選1個有5種可能，然后從余下的4個中選1個有4種可能，共有5×4＝20中可能，因?yàn)槭墙M合，與前后選擇順序無關(guān)，所以要再除以2，即可解答。【詳解】5×4÷2＝10（種），故選擇B。 此題考查組合方式，注意組合之后是否需要考慮順序。21、B【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的豎式計算法則可知，豎式箭頭所指的數(shù)是10與12相乘的結(jié)果，表示每行12人，10行的人數(shù)，據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)題意與分析可得：豎式中箭頭所指的數(shù)10與12相乘的結(jié)果，也就是10個12是120；故答案為：B 考查了整數(shù)乘法運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進(jìn)行計算。22、C【分析】50個48減去多少個48的差與48×46的積相等，用50×48－48×46計算即可。【詳解】根據(jù)分析：50×48－48×46＝（50－46）×48＝4×48故答案為：C。 解決本題并不一定要計算出得數(shù)，只要找到兩者之間的差距即可。23、C【分析】在有余數(shù)的除法算式中，被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，據(jù)此計算即可。【詳解】31×6＋4＝190，所以被除數(shù)是190.故選擇：C。 此題考查有余數(shù)除法中數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，能夠根據(jù)其中任意三個數(shù)求出第四個數(shù)。24、B【分析】先用水渠的長度除以每天挖的米數(shù)，求出挖完這條水渠需要的天數(shù)，然后根據(jù)7月是大月，加以推算解答即可。【詳解】40÷8＝5（天）因?yàn)?/span>7月有31天，所以從7月29日開工，往后推遲5天是8月2日；故答案為：B。 此題考查了整數(shù)除法以及大小月的知識，注意7月有31天。25、A【詳解】略26、B【解析】略27、B【詳解】略28、A【詳解】略 四、勤奮的你來算一算。29、2000；1800；31；2000；4；2.4；0；0.7【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法及小數(shù)加減法的運(yùn)算法則計算，仔細(xì)作答即可。【詳解】50×40＝2000          90×20＝1800         93÷3＝31         8000÷4＝20001.6＋2.4＝4            0.8＋1.6＝2.4         5.6－5.6＝0        3.4－2.7＝0.7 細(xì)心作答，提高運(yùn)算正確率，注意得數(shù)中0的個數(shù)。  30、130……3；1482；152169；69……2；1806【分析】整數(shù)除法的計算法則：先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面；如果哪一位上不夠商1，要補(bǔ)“0”占位；每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。要驗(yàn)算除法，可以用商×除數(shù)＝被除數(shù)；有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法是：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)。筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法時，用第二個乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個乘數(shù)，用哪一位上的數(shù)去乘，積的末尾就和那一位對齊，哪一位乘得的積滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾，再把兩次乘得的積相加。【詳解】※783÷6＝130……3        57×26＝1482驗(yàn)算：       456÷3＝152       ※676÷4＝169       驗(yàn)算：209÷3＝69……2       42×43＝1806         31、（1）14cm， 10cm2（2）12m， 9m2【詳解】（1）（5+2）×2=14cm5×2=10cm2（2）3×4=12m3×3=9m2 五、操作題。32、 (1)6(2)【解析】略 六、解決問題33、11千米【解析】344÷4-75=11（千米）答：小轎車每小時行駛的距離比大客車多11千米。34、468千米【解析】18:00-9:00=9（時）78×（9-3）=468（千米）答：從洛寧到武漢有468千米。35、784元【解析】一共賣的錢數(shù)=賣出明信片的套數(shù)×每套明信片的價錢，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。【詳解】56×14=784（元）答：一共賣了784元。36、（1）90；（2）27；（3）82；（4）電腦，美術(shù)．【解析】試題分析：（1）把中年級參加美術(shù)活動和電腦活動的人數(shù)相加即可；（2）用高年級參加科技活動的人數(shù)減去參加美術(shù)活動的人數(shù)即可；（3）把中年級和高年級參加電腦活動的人數(shù)相加即可；（4）把中年級和高年級參加各類活動的人數(shù)相加，再比較即可；（5）中年級參加美術(shù)活動和書法活動的一共有多少人？把中年級參加美術(shù)活動和書法活動的人數(shù)相加即可．解：（1）40+50=90（人），答：中年級參加美術(shù)活動和電腦活動的一共有90人；（2）45﹣18=27（人），答：高年級參加科技活動的人數(shù)比美術(shù)活動的多27人；（3）50+32=82（人），答：中年級和高年級參加電腦活動的一共有82人；（4）40+18=58（人），22+40=62（人），50+32=82（人），25+45=70（人），58＜62＜70＜82，所以中年級和高年級參加電腦課程的人最多，參加美術(shù)課程的最少，答：中年級和高年級參加電腦課程的人最多，參加美術(shù)課程的最少；（5）中年級參加美術(shù)活動和書法活動的一共有多少人？40+50=90（人），答：中年級參加美術(shù)活動和書法活動的一共有90人．故答案為：（1）90；（2）27；（3）82；（4）電腦，美術(shù)．【點(diǎn)評】本題考查了從統(tǒng)計表中獲取信息，根據(jù)統(tǒng)計表分析數(shù)量關(guān)系，解答問題的能力．37、65千米【分析】先求出歡歡的爸爸開車去沈陽所用的時間，再根據(jù)關(guān)系式：路程÷時間＝速度，解決問題。【詳解】晚上9：30轉(zhuǎn)換為24時計時法是21：3021時30分－13時30分＝8小時520÷8＝65（千米）答：汽車平均每小時行65千米。 此題考查了關(guān)系式：路程÷時間＝速度，此題關(guān)鍵是要能推算出兩個鐘點(diǎn)之間經(jīng)過的時間。 

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