小學科學粵教粵科版 (2017)五年級下冊第4單元 地球運動與宇宙17 地球上的晝與夜教案配套課件ppt

這是一份小學科學粵教粵科版 (2017)五年級下冊第4單元 地球運動與宇宙17 地球上的晝與夜教案配套課件ppt，共35頁。PPT課件主要包含了地球不動，太陽自轉，地球自轉，太陽繞地球轉，地球繞太陽轉，太陽不動，太陽繞地球轉并自轉，地球繞太陽轉并自轉，學科學愛科學等內(nèi)容，歡迎下載使用。
太陽東升，白晝開始；太陽西落，黑夜降臨。晝和夜不停地交替出現(xiàn)。晝夜交替是地球上常見的現(xiàn)象，它是如何產(chǎn)生的呢？
日出東方，太陽升上天空。在曠野或海邊，我們可以欣賞到這壯麗的景象。
日落時分，太陽緩緩落下。夜幕降臨，我們可以欣賞到美麗的夜景。
1 形成我們的假設。 畫圖說明你對晝夜交替現(xiàn)象的解釋。2 有多少種假設？我們的假設有什么相同與不同？
大膽想象：地球和太陽有哪些可能的運動狀態(tài)？
哪種假設能夠產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象呢？
模擬實驗告訴我們，對晝夜現(xiàn)象的解釋有多種可能。試試究竟是怎樣的？
它們的運動有什么共同的特點？
太陽的運行速度是250千米/秒，太陽離地球1.5億千米。照這樣推算太陽繞地球一圈需要1046.6小時，大概43天。
地球不動，太陽繞著地球轉。
當“地球不動，太陽圍繞地球轉”時，地球上有晝夜交替，但是太陽要繞地球一圈，才會發(fā)生一次晝夜交替。太陽離地球1.5億千米，太陽運行的速度是250千米/秒，照此速度，科學家推算太陽繞地球一圈要花1046.6小時。也就是說約要43天才會發(fā)生一次晝夜交替現(xiàn)象，不會24小時內(nèi)發(fā)生一次晝夜交替現(xiàn)象，這顯然是不符合實際情況的。
太陽不動，地球繞著太陽轉
地球繞太陽一圈為365天
“太陽不動，地球圍繞太陽公轉但不自轉”這種情況下，也會有晝夜交替現(xiàn)象，但要地球繞太陽一圈才會發(fā)生一次晝夜現(xiàn)象，也就是說需要約8760個小時的時間，這顯然也是不符合事實的。
4.地球繞著太陽轉，同時自轉
哪種情況更加符合真實的情況？
“地球自轉，不公轉”時，地球自轉一周就會發(fā)生一次晝夜現(xiàn)象。如果是這樣，地球上某地的晝夜長短、氣溫變化就天天一樣，不會出現(xiàn)差異，也就不會發(fā)生四季變化。這也不符合實際情況。
　　我們來做個實驗，檢驗每一種情況，并把實驗結果記錄下來。
　　請每組同學都用一個小球代表地球儀，用手電筒表示太陽，讓“太陽光”照在“地球上”。觀察“地球”的哪個部分被“太陽光”照亮了？那個部分沒有被照亮？　　想一想，這兩部分分別相當于一天中的什么時間？　　在“地球”上貼上小紙人，怎樣轉才能在同一地點出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象？
晝夜交替現(xiàn)象的實驗記錄單
日期： 小組成員：
白天和黑夜是自然現(xiàn)象，同一時刻地球上不同地區(qū)的晝夜情況可能不一 樣。例如，北京是白天的時候，巴西的里約熱內(nèi)盧卻是黑夜。
同一時刻的晝與夜
在地球儀上找到北京和里約熱內(nèi)盧的位置，說說為什么兩地的晝夜情況不同。
在地球模型上再次模擬北京和里約熱內(nèi)盧的晝夜變化。
注意點：1、地球儀不要轉動的太快；2、注意調(diào)節(jié)手電筒和地球儀之間的距離，光線照亮半個地球儀即可；調(diào)整后，手電筒不要隨便亂動。 3、轉動地球儀，注意觀察北京和里約熱內(nèi)盧的晝夜變化情況。
地球是一個既不發(fā)光又不透明的球體，陽光只能照亮半個地球，被陽光照 亮的一半是白晝，沒有被陽光照亮的一半是黑夜。
地球上晝夜的分布
當北京和悉尼是白天時，紐約卻是夜晚。用手電筒模擬太陽，從適當?shù)慕?度照亮地球儀的一半，模擬出三地的晝夜情況。觀察此時地球儀上“晝夜”分 布的特點。
2013年12月25日，我國“嫦娥三號”月球探測器從月球表面拍攝了地 球的照片，從照片中可以清楚地看到地球只有朝向太陽的一面被照亮。