同學(xué)們，你知道地球上哪些地方有水嗎？
　　 江 河
　　 湖 海
　　 小溪 池塘
　　 山澗 水庫(kù)
　　你去過(guò)這些地方嗎？
　　你居住的地方有河流、湖泊嗎？有什么特點(diǎn)？
　　自然界中，有的水域大，蓄水量多，如江、河、湖、海；有的水域小，蓄水量少，如池塘、小溪、山澗。除了天然形成的水域，還有人工水域，如水庫(kù)。
　　河流、湖泊、池塘、水庫(kù)有什么不同？
　　實(shí)驗(yàn)：模擬河流與湖泊的形成。
實(shí)驗(yàn)器材：塑料盆、塑料瓶、“雨水”、油泥、植被模型等。
實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：模擬河流與湖泊的形成。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄亢恿髋c湖泊的形成的原因。
1.用油泥在塑料盆里塑造一塊不平整的地形，往模擬地形“降水”。2.選擇低洼處筑壩，觀察“河流”“湖泊”的形成。3.填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。
“降水”向地勢(shì)低的地方流動(dòng)，就形成了“河流”。 “降水”在地表凹地處，積水成了“湖泊”。
　　模擬河流與湖泊的形成。
　　1.用油泥在塑料盆里塑造一塊不平整的地形，往模擬地形“降水”。
　　2.選擇低洼處筑壩，觀察“河流”“湖泊”的形成。
　　河流與湖泊是重要的淡水資源，也是許多生物的家園。
河流和湖泊對(duì)生活的影響
( )1.河流和湖泊是重要的淡水資源，也是許多生物的家園。?( )2.地球上只有天然形成的水域，沒(méi)有人工形成的水域。?( )3.河流、湖泊水域大，蓄水量多；小溪、池塘水域小， 蓄水量少。
1.下列不屬于天然形成的水域( )（單項(xiàng)選擇）A. 長(zhǎng)江B. 水庫(kù)C. 黃河D. 陽(yáng)澄湖
1.生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象有哪些？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你在生活中怎么要節(jié)約用水的？
答：浪費(fèi)水的現(xiàn)象有：關(guān)不緊的水龍頭，刷牙不間斷放水，喝不完的水亂倒，用高壓水槍洗車(chē)等；節(jié)約用水的做法有：隨手關(guān)好水龍頭，把水接在盆里洗菜，用洗臉后的水沖衛(wèi)生間等。

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小學(xué)科學(xué)蘇教版 (2017)三年級(jí)上冊(cè)電子課本

12 河流與湖泊

版本： 蘇教版 (2017)

年級(jí)： 三年級(jí)上冊(cè)

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