2023年廣東省梅州市興寧市石馬中學中考數(shù)學一模試卷學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________I卷(選擇題)一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分。在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)1.  的相反數(shù)是(    )A.  B.  C.  D. 2.  下列事件中,必然事件為(    )A. 投擲一枚硬幣,向上一面是正面
B. 經(jīng)過有交通信號燈的路口;遇到紅燈
C. 打開電視機,正在播放新聞聯(lián)播
D. 口袋中裝有個紅球和個白球,從中任意摸出的個球中有紅球3.  垃圾分類功在當代利在千秋,如圖垃圾分類指引標志圖形中,是軸對稱圖形的是(    )A.  B.  C.  D. 4.  下列計算正確的是(    )A.  B.  C.  D. 5.  用若干個棱長為的小立方體擺成如圖所示的幾何體,現(xiàn)拿掉其中的一個小立方體后,從正面看這個幾何體得到的平面圖形的面積與拿掉前相同,則這個拿掉的小立方體可以是(    )A.
B.
C.
D. 6.  用圖中兩個可自由轉動的轉盤做“配紫色”游戲;分別旋轉兩個轉盤,若其中一個轉出紅色,另一個轉出藍色即可配成紫色,那么可配成紫色的概率是(    )
A.  B.  C.  D. 7.  算法統(tǒng)宗是我國明代數(shù)學家程大位的一部著作在這部著作中,許多數(shù)學問題都是以詩歌的形式呈現(xiàn)“以碗知僧”就是其中一首巍巍古寺在山林,不知寺內(nèi)幾多僧;三百六十四只碗,看看用盡不差爭;三人共食一碗飯,四人其吃一碗羹;請問先生明算者,算來寺內(nèi)幾多僧?”意思是說:山林中有一個古寺,寺里共有個碗,平均三個僧人共用一個碗吃飯,四個僧人共用一個碗喝湯,問寺中有多少個僧人?(    )A.  B.  C.  D. 8.  若關于、的方程的解滿足,則的值為(    )A.  B.  C.  D. 不能確定9.  如圖,在半徑為中,點是劣弧的中點,點是優(yōu)弧上一點,且,下列四個結論:;;扇形的面積為四邊形是菱形.其中正確結論的序號是(    )
 A.  B.  C.  D. 10.  一元二次方程;,其中,,給出以下四個結論:若方程有兩個不相等的實數(shù)根,則方程也有兩個不相等的實數(shù)根;若方程的兩根符號相同,則方程的兩根符號也相同;是方程的一個根,則是方程的一個根;若方程和方程有一個相同的根,則這個根必是,其中正確的結論是(    )A.  B.  C.  D. II卷(非選擇題)二、填空題(本大題共6小題,共18.0分)11.  ______12.  六名同學在“愛心捐助”活動中,捐款數(shù)額為,,,單位:元,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______13.  若點在反比例函數(shù)的圖象上,則當函數(shù)值時,自變量的取值范圍是________14.  如圖,為了測量河對岸兩點間的距離,數(shù)學興趣小組在河岸南側選定觀測點,測得均在的北偏東方向上,沿正東方向行走米至觀測點,測得的正北方向,的北偏西方向上,兩點間的距離為______
 
 15.  已知拋物線和拋物線,若無論取何值,直線被兩條拋物線所截的兩條線段都保持相等,則______,______16.  如圖,在平面直角坐標系中,點軸上一點,以為對角線作菱形,使得,現(xiàn)將拋物線沿直線平移到,那么關于的關系式是______,當拋物線與菱形的邊有公共點時,則的取值范圍是______
 三、解答題(本大題共8小題,共64.0分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)17.  本小題
解不等式組:,并寫出它所有的整數(shù)解.18.  本小題
已知:如圖,求證:
19.  本小題
為了調查某小區(qū)居民的用水情況,隨機抽查了若干個家庭月份的用水量,結果如表.月用水量立方米戶數(shù)根據(jù)上表完成下列問題:
寫出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù);
求這若干個家庭月份的平均用水量;
請根據(jù)的結論估計該小區(qū)個家庭月份總用水量.20.  本小題
“雙減”政策背景下,某校為增加學生的課外活動時間,現(xiàn)決定增購兩種體育器材:跳繩和毽子,已知跳繩的單價比毽子的單價多元,用元購買的跳繩數(shù)量和用元購買的鍵子數(shù)量相同.
求跳繩和毽子的單價分別是多少元?
如果學校計劃購買跳繩和毽子共個,總費用不超過元,那么最多能買多少個跳繩?21.  本小題
如圖中,,的平分線于點
求證:為等腰三角形.
的平分線交邊于點,證明:
22.  本小題
如圖,在平面直角坐標系中,四邊形是平行四邊形,,兩點的坐標分別為的縱坐標為邊與軸交于點反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,且與交于點
求反比例函數(shù)的表達式;
連接,猜想四邊形是什么特殊四邊形,并加以證明.
23.  本小題
在平面直角坐標系中,拋物線軸交于、兩點,與軸交于點,連接、
求拋物線的函數(shù)表達式;
拋物線的對稱軸與軸交于點,連接,點為第二象限拋物線上的一動點,,直線與拋物線交于點,設直線的表達式為______
如圖,直線與拋物線對稱軸交于點,若,求的值;
如圖,直線軸交于點,與直線交于點,若,求的值.

 24.  本小題
問題提出:
如圖,在中,,,垂足為點,若,則線段的長度為______
問題探究:
如圖,在四邊形中,,,點邊的中點,點邊上的一點,連接,,,,求線段的長.
問題解決:
如圖,在四邊形中,,,,,點,邊上的兩點,連接,,于點,交于點,,求的面積.


答案和解析 1.【答案】 【解析】解:的相反數(shù)是;
故選:
根據(jù)互為相反數(shù)的兩數(shù)之和為和只有符號不同的兩個數(shù)是相反數(shù)進行判斷即可.
本題考查相反數(shù).熟練掌握相反數(shù)的定義,是解題的關鍵.
 2.【答案】 【解析】解:、投擲一枚硬幣,向上一面是正面是隨機事件,不符合題意;
B、經(jīng)過有交通信號燈的路口,遇到紅燈是隨機事件,不符合題意;
C、打開電視機,正在播放新聞聯(lián)播是隨機事件,不符合題意;
D、口袋中裝有個紅球和個白球,從中任意摸出的個球中有紅球是必然事件,符合題意.
故選:
根據(jù)必然事件的定義:事先能肯定它一定會發(fā)生的事件稱為必然事件,對各選項進行分析即可.
本題考查的是隨機事件,熟知在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,稱為隨機事件是解答此題的關鍵.
 3.【答案】 【解析】解:、不是軸對稱圖形,故此選項不合題意;
B、是軸對稱圖形,故此選項符合題意;
C、不是軸對稱圖形,故此選項不合題意;
D、不是軸對稱圖形,故此選項不合題意;
故選:
利用軸對稱圖形的概念求解.
此題主要考查了軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.
 4.【答案】 【解析】解:、,故A不符合題意;
B、,故B符合題意;
C、,故C不符合題意;
D、,故D不符合題意;
故選:
利用同底數(shù)冪的乘法的法則,冪的乘方與積的乘方的法則,同底數(shù)冪的除法的法則對各項進行運算即可.
本題主要考查同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方與積的乘方,同底數(shù)冪的除法,解答的關鍵是對相應的運算法則的掌握.
 5.【答案】 【解析】解:拿掉正方體后,其主視圖與原主視圖相同,因此應該拿掉正方體,
故選:
根據(jù)拿掉前后,主視圖的形狀進行判斷即可.
本題考查簡單組合體的三視圖,理解視圖的定義,掌握簡單組合體三視圖的畫法是正確解答的關鍵.
 6.【答案】 【解析】解:用列表法將所有可能出現(xiàn)的結果表示如下:所有可能出現(xiàn)的結果共有種.紅,紅藍,紅藍,紅紅,藍藍,藍藍,藍紅,紅藍,紅藍,紅紅,黃藍,黃藍,黃 上面等可能出現(xiàn)的種結果中,有種情況可以得到紫色,
所以可配成紫色的概率是,
故選:
根據(jù)題意,用列表法得出所有可能出現(xiàn)的結果,分析可能得到紫色的概率,得到結論.
本題考查了列表法或樹狀圖法:通過列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結果求出,再從中選出符合事件的結果數(shù)目,然后根據(jù)概率公式求出事件的概率.
 7.【答案】 【解析】解:設寺中有個僧人,根據(jù)題意列方程,
,
解得
寺中有個僧人.
故選:
讀懂題中的詩句,找出條件,共有只碗,三人共食一碗飯,四人共吃一碗羹.可以列出方程.
解決本題的關鍵是找出人數(shù)和碗數(shù)之間的關系,從而列出方程求出答案.
 8.【答案】 【解析】解:
,得,
,

,
解得:
故選:
得出,求出,根據(jù)求出,再求出方程的解即可.
本題考查了二元一次方程組的解,二元一次方程的解等知識點,能求出是解此題的關鍵.
 9.【答案】 【解析】解:是劣弧的中點,
,所以正確;
,,
為等邊三角形,
,所以錯誤;
同理可得為等邊三角形,
,

扇形的面積為,所以正確;
,
四邊形是菱形,所以正確.
故選:
利用垂徑定理可對進行判斷;根據(jù)圓周角定理得到,則為等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質和垂徑定理可計算出,則可對進行判斷;通過判斷為等邊三角形,再根據(jù)扇形的面積公式可對進行判斷;利用可對進行判斷.
本題考查了圓心角、弧、弦的關系:在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對應的其余各組量都分別相等.同一條弦對應兩條弧,其中一條是優(yōu)弧,一條是劣弧,而在本定理和推論中的“弧”是指同為優(yōu)弧或劣?。?/span>
 10.【答案】 【解析】解:有兩個不相等的實數(shù)根,
,
的判別式為,
方程也有兩個不相等的實數(shù)根,
正確;
兩根符號相同,
,
,
方程的兩根符號也相同,
正確;
是方程 的一個根,
,

是方程的一個根;
正確;
設方程和方程相同的根為,
根據(jù)題意,得,
,
,
,
解得
故這個根是,
錯誤;
故選B
根據(jù)根的判別式,根的定義,計算判斷即可.
本題考查了一元二次方程的根的判別式,公共根,方程根的定義即使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,熟練掌握根的判別式是解題的關鍵.
 11.【答案】 【解析】解:原式


故答案為:
原式利用零指數(shù)冪法則,算術平方根定義,以及絕對值的代數(shù)意義計算即可求出值.
此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握各自的性質是解本題的關鍵.
 12.【答案】 【解析】解:將一組數(shù)據(jù)從小到大排列,中間兩個數(shù)為,,則中位數(shù)為
故答案為
根據(jù)中位數(shù)的定義,將一組數(shù)據(jù)從小到大或從大到小重新排列后,最中間的那個數(shù)最中間兩個數(shù)的平均數(shù),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)求解即可.
本題為統(tǒng)計題,考查中位數(shù)的意義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大或從大到小重新排列后,最中間的那個數(shù)最中間兩個數(shù)的平均數(shù),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
 13.【答案】 【解析】解:在反比例函數(shù)的圖象上,


當函數(shù)值時,自變量的取值范圍是
 故答案為:
根據(jù)題意可求點的坐標;畫出草圖,運用觀察法求解.
此題考查了反比例函數(shù)的圖象及其性質以及運用觀察法解不等式,難度中等.注意反比例函數(shù)的圖象是雙曲線.
 14.【答案】 【解析】解:由題意得:米,,
,

,
中,,
中,,
,兩點間的距離約為米,
故答案為:

根據(jù)題意可得:米,,,從而可得,進而可得,然后在中,利用銳角三角函數(shù)的定義求出的長,再在中,利用銳角三角函數(shù)的定義求出的長,即可解答.
本題考查了解直角三角形的應用方向角問題,熟練掌握銳角三角函數(shù)的定義是解題的關鍵.
 15.【答案】   【解析】解:經(jīng)過定點,
拋物線的頂點坐標
拋物線的頂點坐標,
,
拋物線的開口大小相同,
無論取何值,直線被兩條拋物線所截的兩條線段都保持相等,
是拋物線兩個頂點的中點,
,
分別求出兩個拋物線的頂點坐標為,,根據(jù)直線的解析式可知直線經(jīng)過定點,通過觀察兩個拋物線的開口大小一樣,當是兩個頂點的中點時符合題意.
本題考查二次函數(shù)的圖象及性質;熟練掌握二次函數(shù)的圖象及性質,數(shù)形結合解題是關鍵.
 16.【答案】  【解析】解:連接,
四邊形是菱形,
,,,
,
,
直線的解析式為:,
拋物線沿直線平移,

,
當拋物線與菱形的邊有公共點時,
代入,解得,
,
,
代入得,
解得,
,
,
,
故答案是:;
連接,由四邊形是菱形,得到,,求得,于是得到,求得直線的解析式為:,得到,把代入即可得到結論.
本題考查了二次函數(shù)與幾何變換,菱形的性質,解直角三角形,平移的性質,正確的理解題意是解題的關鍵.
 17.【答案】解:
解不等式,得
解不等式,得,
所以不等式組的解集是,
所以不等式組的整數(shù)解是, 【解析】先求每個不等式的解集,再求出不等式組的解集,最后求出不等式組的整數(shù)解即可.
本題考查了解一元一次不等式組和一元一次不等式組的整數(shù)解,能根據(jù)不等式的解集求出不等式組的解集是解此題的關鍵.
 18.【答案】證明:,

,
,
 【解析】根據(jù)平行線的性質得出,求出,根據(jù)平行線的判定得出即可.
本題考查了平行線的性質和判定,能熟練地運用定理進行推理是解此題的關鍵.
 19.【答案】解:這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
立方米
故這若干個家庭的月份平均用水量是立方米;
立方米
故估計該小區(qū)個家庭月份總用水量是立方米. 【解析】根據(jù)眾數(shù)的定義即可求出;
根據(jù)加權平均數(shù)的計算公式求出這若干個家庭月份的平均用水量即可;
根據(jù)用樣本估計總體,乘即可得到結果.
此題考查了統(tǒng)計表,加權平均數(shù),眾數(shù),以及用樣本估計總體,弄清題意是解本題的關鍵.
 20.【答案】解:設毽子的單價為元,則跳繩的單價為元,
依題意,得:,
解得:
經(jīng)檢驗,是原方程的解,且符合題意,

答:跳繩的單價為元,毽子的單價為元;
設跳繩能買根,則毽子能買個,
依題意,得:,
解得:,
答:最多可購買根跳繩. 【解析】設毽子的單價為元,則跳繩的單價為元,由題意列出方程,解方程即可;
設跳繩能買個,則毽子能買根,由題意列出不等式,解不等式即可.
本題考查了分式方程的應用、一元一次不等式的應用;解題的關鍵是:找準等量關系,正確列出分式方程;根據(jù)各數(shù)量之間的關系,正確列出一元一次不等式.
 21.【答案】證明:,
,
平分,
,
,
,
是等腰三角形;
如圖,過點,交的延長線于點,交的延長線于點,連接,

平分,

中,

,
,
的垂直平分線,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
 【解析】由角平分線的性質和三角形內(nèi)角和定理可求,可得結論;
由“”可證,可得,,由等腰三角形的判定可證,可得結論.
本題考查了全等三角形的判定和性質,等腰三角形的性質,添加恰當輔助線構造全等三角形是解題的關鍵.
 22.【答案】解:的縱坐標為,點在反比例函數(shù)的圖象上,
時,,解得,

,
,
四邊形是平行四邊形,
,,
,,兩點的縱坐標相同,點的橫坐標比點的橫坐標少,

反比例函數(shù)經(jīng)過點;

反比例函數(shù)的表達式為:
四邊形是平行四邊形.證明如下:
設直線的解析式為:,
,,
,解得
直線的解析式為:
,解得,

,
直線的解析式為:,
,得,
,
,
軸,,
軸,
,,
四邊形是平行四邊形. 【解析】由題意可得,由四邊形是平行四邊形可知,,,所以,兩點的縱坐標相同,點的橫坐標比點的橫坐標少,則,將點的坐標代入反比例函數(shù)解析式可得出結論;
四邊形是平行四邊形.由點,的坐標可得,直線的解析式為:聯(lián)立反比例函數(shù)和直線的表達式可得,,,可得直線的解析式為:,所以,所以軸,,由平行四邊形的判定可知,四邊形是平行四邊形.
本題主要考查反比例函數(shù)上點的坐標特點,待定系數(shù)法求函數(shù)表達式,平行四邊形的性質與判定等相關知識,熟知相關知識是解題關鍵.
 23.【答案】 【解析】解:代入,

,
拋物線的函數(shù)表達式為

如圖,過點,垂足為點,
中,令,
,
,
設直線的解析式為
將點代入,

,
直線的表達式為
拋物線的對稱軸為,
,

,
中,,
,
,
,,

中,,
,,
,
將點代入中,
不合題意,舍去,,
,

的表達式為,
將點,代入,
,
,
;

如圖,分別過點、、軸的垂線,垂足分別為、,
聯(lián)立,
得點
聯(lián)立,

設點、的橫坐標分別為,
,

可得,
,
,

,
,

將點的坐標代入即可求出拋物線的函數(shù)表達式;
如圖,過點,垂足為點,分別求出點坐標,直線的解析式,即可求出的值;由點坐標及,求出含的點的坐標,代入拋物線求出點的坐標,將點坐標代入的表達式,即可求出的值;
如圖,分別過點、、軸的垂線,垂足分別為、、,求出含的點坐標,設點、的橫坐標分別為,,利用根與系數(shù)的關系求的值,由及已知條件推出,可得,即可求出的值.
本題考查了待定系數(shù)法求解析式,解直角三角形,直線與拋物線交點的求法,根與系數(shù)的關系,相似三角形的判定與性質等,綜合性強,難度較大,解題關鍵是能夠熟練掌握本題所涉及到的各方面的知識并能夠靈活運用等.
 24.【答案】 【解析】解:如圖,,,
,
,
,
,
,
,
由勾股定理得:,
故答案為:;
如圖,過點,交的延長線于點

,
,

,
,

,

,
,

,


,
的中點,且
,
,則,,
中,由勾股定理得:,
,
解得:,
;
如圖,過點,

,

,
,

,

,則,
,,
,
,
,
,

,
,

解得:,,
時,,此時重合,如圖所示,

,
,
中,,

,

,,

,
,
的面積;
時,,
,
此種情況不成立,
的面積
先根據(jù)勾股定理計算,根據(jù)面積法可得高的長,最后由勾股定理可得的長;
作輔助線構建全等三角形,證明,得,,再證明,得,設,根據(jù)勾股定理列方程可得結論;
如圖,過點,設,則,證明,列比例式并綜合勾股定理列方程可得的值,分兩種情況計算可得的長,最后根據(jù)三角形面積公式可得答案.
本題是四邊形綜合題,考查了三角形全等的性質和判定,等腰三角形的性質,三角形的面積,直角三角形含度角的性質,三角形相似的性質和判定等知識,作輔助線構建全等三角形是本題的關鍵,設未知數(shù)利用參數(shù)表示線段的長,并結合方程解決問題.
 

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