?2023年湖北省恩施州恩施市中考生物二模試卷
學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________
第I卷（選擇題）
一、選擇題（本大題共10小題，共40.0分）
1. 如圖中甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，乙和丙是顯微鏡視野中人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的示意圖。相關(guān)敘述正確的是（　?。?


A. 要將圖乙中的左上角細(xì)胞移到視野正中央需將裝片向右下方移動(dòng)
B. 將低倍鏡更換為高倍鏡后，需調(diào)節(jié)圖甲中結(jié)構(gòu)②，使視野更清晰
C. 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞的生命活動(dòng)的控制中心是④
D. 丙細(xì)胞與乙細(xì)胞相比多有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
2. 中醫(yī)闡述人體是以五臟為中心，配合六腑通過(guò)經(jīng)絡(luò)聯(lián)結(jié)，形成的相互聯(lián)系、相互制約的復(fù)雜的生命活動(dòng)整體。（說(shuō)明：五臟指心、肝、脾、肺、腎；六腑指胃、大腸、小腸、三焦、膀胱、膽；三焦：心、肺為上焦，脾、胃為中焦，肝、腎、大小腸、膀胱為下焦）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A. 五臟六腑的各個(gè)組成部分在人體的結(jié)構(gòu)層次中屬于器官
B. 人體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
C. 五臟六腑的生命活動(dòng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)密切相關(guān)
D. 中醫(yī)治病注重整體調(diào)理，藥物經(jīng)濟(jì)實(shí)惠無(wú)副作用
3. 公益紀(jì)錄片《大自然在說(shuō)話(huà)》，是由保護(hù)國(guó)際基金會(huì)發(fā)起，希望通過(guò)聲音讓人類(lèi)傾聽(tīng)大自然的所知所見(jiàn)以及給予人類(lèi)的建議，倡導(dǎo)人類(lèi)通過(guò)改變自己的行為關(guān)愛(ài)環(huán)境，讓更多人敬畏并關(guān)愛(ài)大自然。以下觀點(diǎn)或做法不正確的是（　　）
A. 萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，太陽(yáng)能是所有生物所需能量的最終來(lái)源
B. 大自然為人類(lèi)提供的所有資源都是取之不盡，用之不竭的
C. 人類(lèi)應(yīng)善待生物圈中的每一種生物，積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)
D. 人類(lèi)在開(kāi)發(fā)和利用自然資源的同時(shí)，必須對(duì)其進(jìn)行保護(hù)和管理
4. 勞動(dòng)是知識(shí)源泉，很多生活生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)都是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。下列說(shuō)法前后不相符的是（　?。?br /> A. 早春播種后用地膜覆蓋，是為了提供充足的氧氣，保證種子進(jìn)行呼吸作用
B. 移栽幼苗時(shí)根部帶土坨，是為了保護(hù)幼根和根毛，能更好地吸收水分
C. 播種玉米時(shí)合理密植，是為了充分利用光能，提高光合作用效率
D. 玉米開(kāi)花遇到陰雨連綿天氣，可用人工輔助授粉彌補(bǔ)傳粉不足，提高結(jié)果率
5. 如圖為膝跳反射和膝關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?


A. 膝關(guān)節(jié)中的③從⑤內(nèi)滑脫出來(lái)的現(xiàn)象叫脫臼
B. 膝關(guān)節(jié)的牢固性與關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的①有關(guān)
C. 圖中②內(nèi)的滑液和④均可減小運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦
D. 膝跳反射屬于“兩神經(jīng)元反射”，A是感受器
6. 流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)。下列流程圖中錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A. 植物的生活史：種子萌發(fā)→植株生長(zhǎng)→開(kāi)花、受精→傳粉→結(jié)果
B. 制作酸奶的一般過(guò)程：高溫滅菌→冷卻→接種→加蓋密封→恒溫發(fā)酵
C. 平靜呼氣：呼吸肌舒張→胸廓縮小→肺收縮→肺內(nèi)氣壓增大→氣體出肺
D. 聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程：外界聲波→外耳道→鼓膜聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞
7. 人的生命只有一次，我們要珍愛(ài)生命，健康生活。下列關(guān)于健康地生活的認(rèn)識(shí)或做法錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A. 健康包括身體健康、心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)
B. 對(duì)家庭中的常備藥物，視情況可加大劑量或減小劑量服用
C. 毒品損害人的大腦和心臟，對(duì)健康危害很大，青少年應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品
D. 心情焦慮或抑郁時(shí)，可通過(guò)找人傾訴、聽(tīng)音樂(lè)、打球、散步等來(lái)緩解情緒
8. 生殖和發(fā)育使自然界生機(jī)盎然，使生命得到延續(xù)和發(fā)展。下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述正確的是（　?。?br /> A. 受精卵在母體的子宮內(nèi)形成，胚胎發(fā)育到第二個(gè)月末外貌初具人形
B. 受精卵發(fā)育成胎兒的過(guò)程中，所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是從母體獲得的
C. 月經(jīng)和遺精的出現(xiàn)是青春期性成熟的標(biāo)志，男女相處應(yīng)有禮有節(jié)
D. 男女青春期第二性征的出現(xiàn)主要與睪丸和卵巢分泌生長(zhǎng)激素有關(guān)
9. 以轉(zhuǎn)基因技術(shù)為核心的現(xiàn)代生物技術(shù)能從分子水平和細(xì)胞水平上干預(yù)生物，使之產(chǎn)生更有價(jià)值的新的性狀。如圖是科學(xué)家培育抗蟲(chóng)棉的過(guò)程示意圖，以下敘述錯(cuò)誤的是（　?。?


A. 該過(guò)程應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)，屬于有性生殖 B. 該技術(shù)可以定向改良植物品種
C. 棉花具有抗蟲(chóng)性的變異屬于可遺傳變異 D. 該技術(shù)說(shuō)明了基因控制生物的性狀
10. 下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化、人的起源和進(jìn)化的敘述，不正確的是（　?。?br /> A. 米勒實(shí)驗(yàn)證明，原始地球環(huán)境下無(wú)機(jī)小分子可以生成有機(jī)小分子
B. 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)合理地解釋了生物進(jìn)化的原因
C. 脊椎動(dòng)物的進(jìn)化順序是魚(yú)類(lèi)→兩棲類(lèi)→爬行類(lèi)→鳥(niǎo)類(lèi)→哺乳類(lèi)
D. 人類(lèi)起源于森林古猿，人類(lèi)祖先與猿分界的重要標(biāo)志是兩足直立行走
第II卷（非選擇題）
二、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，共52.0分）
11. 如圖是對(duì)流感病毒、玉米、蘇鐵、白鸛、黔金絲猴、腎蕨六種生物分類(lèi)的概念圖，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)完成以下問(wèn)題：

（1）請(qǐng)補(bǔ)充完善圖中標(biāo)號(hào)：①②③分別代表的是 ______ 。
（2）黔金絲猴和蝗蟲(chóng)分屬兩類(lèi)不同的動(dòng)物類(lèi)群，從分類(lèi)依據(jù)看，二者最主要的區(qū)別是體內(nèi)有無(wú) ______ 。
（3）生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的相似程度，把生物分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位?！坝衩住钡牡燃?jí)分類(lèi)單位是 ______ 。
（4）上述6種生物中，與水杉親緣關(guān)系最近的是 ______ 。
（5）腎蕨生活在森林、溪溝、田野的陰濕環(huán)境里，是因?yàn)槠洚a(chǎn)生的 ______ 要在潮濕的土壤中發(fā)育成葉狀體。
12. 制作生態(tài)瓶飼養(yǎng)和觀賞各種水生生物，可以增長(zhǎng)知識(shí)并帶來(lái)美的享受。圖中甲是小宇制作的簡(jiǎn)易生態(tài)瓶，瓶中部分生物之間的食物關(guān)系如乙所示，丙表示生態(tài)瓶中的物質(zhì)循環(huán)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該生態(tài)瓶是一個(gè)微型生態(tài)系統(tǒng)，其中河水、泥沙、狐尾藻等是影響米蝦生活的 ______ 。
（2）圖丙中A、B的遺體都會(huì)被C分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，又被A吸收利用。則A代表的生物是圖乙中的 ______ ；圖乙的生物成分中沒(méi)有圖丙中的 ______ （填字母代號(hào)）。
（3）孔雀魚(yú)可以吃掉蚊子的卵和幼蟲(chóng)，防止蚊子在生態(tài)瓶中滋生。據(jù)此可知，孔雀魚(yú)和蚊子之間的生物關(guān)系主要是 ______ 。
（4）生態(tài)瓶與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，不能維持很長(zhǎng)時(shí)間，其原因是生物種類(lèi)數(shù)量少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單， ______ 較弱。
13. 2022年10月12日15時(shí)45分，“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開(kāi)講！航天員向我們展示了水稻和擬南芥的種植情況，水稻已經(jīng)抽穗，而且發(fā)現(xiàn)了奇妙地吐水現(xiàn)象，擬南芥有的也已開(kāi)花，長(zhǎng)勢(shì)比地球上同期種植的慢得多，這些種植實(shí)驗(yàn)為將來(lái)建立太空穩(wěn)定的生命支持系統(tǒng)提供了可靠數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答：
（1）要想讓擬南芥和水稻種子正常萌發(fā)，需要在天宮實(shí)驗(yàn)箱中為其提供 ______ 。
（2）擬南芥和水稻種子萌發(fā)形成成熟植株的過(guò)程中，有機(jī)物的變化是 ______ 。
（3）觀察擬南芥和水稻根尖的時(shí)候，用肉眼可以看到根尖上有一段白色“絨毛”，其主要功能是 ______ 。
（4）為了提高天宮實(shí)驗(yàn)箱中擬南芥和水稻的產(chǎn)量，可適當(dāng)增大實(shí)驗(yàn)箱內(nèi)的二氧化碳濃度，原理是 ______ 。
（5）水稻奇妙地吐水現(xiàn)象是植物通過(guò) ______ （生理活動(dòng)）散失水分，帶動(dòng)水分由根向葉等器官運(yùn)輸。
14. 人體是一個(gè)統(tǒng)的整體，人體正常生命活動(dòng)的進(jìn)行需要各器官、系統(tǒng)的密切配合才能完成。下圖是人體的部分生理活動(dòng)示意圖，標(biāo)號(hào)①②③表示人體的一些器官，a～g分別表示部分生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）消化道中的小腸是消化和吸收的主要器官，食物中的營(yíng)養(yǎng)成分被消化吸收后進(jìn)入腸靜脈，這時(shí)血液的成分與進(jìn)入小腸之前發(fā)生的變化是 ______ 。
（2）在各學(xué)校開(kāi)展的陽(yáng)光大課間體育活動(dòng)中，外界空氣中的氧氣經(jīng)a、b過(guò)程進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)分別是通過(guò) ______ 實(shí)現(xiàn)的。學(xué)生運(yùn)動(dòng)消耗的能量來(lái)自骨骼肌肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，有機(jī)物經(jīng)過(guò)e過(guò)程到達(dá)肌細(xì)胞經(jīng)過(guò)心臟的先后順序是 ______ 。
（3）③是人體最大的器官，③完好無(wú)損才能充當(dāng)屏障，防止細(xì)菌等病原體侵入。③對(duì)人體形成的這種免疫屬于 ______ 。
（4）如果在f過(guò)程排出的代謝廢物中出現(xiàn)葡萄糖，若腎臟功能正常，則與圖中 ______ 過(guò)程減弱有關(guān)。
15. 生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?，某興趣小組的同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A所示的方法不僅用于桃、梨、蘋(píng)果等果樹(shù)的繁殖，還可以提高這些果樹(shù)的產(chǎn)量和品質(zhì)，該方法繁殖成活的關(guān)鍵是 ______ 。
（2）圖B中精子與4卵細(xì)胞結(jié)合形成的細(xì)胞最終發(fā)育成種子的 ______ 。
（3）圖C中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為 ______ 。
（4）明朝詩(shī)人郭敦在《飛蝗》中這樣描述蝗災(zāi)發(fā)生時(shí)的情景：“飛蝗蔽空日無(wú)色，野老田中淚垂血?！睆牟∠x(chóng)危害的防治來(lái)看，滅蝗的最佳時(shí)期是在3齡之前，理由是 ______ 。
（5）按圖D所示方法解剖雞蛋，將雞蛋的鈍端敲碎，剝?nèi)ネ鈿ず屯鈿つぃ煽吹降慕Y(jié)構(gòu)是 ______ 。
（6）現(xiàn)有一只基因組成為Aa的單冠母雞⑤，與一只基因組成為aa的玫瑰冠公雞④交配，遺傳圖解如圖E所示，則子代⑧的基因組成和它雞冠的性狀表現(xiàn)分別是 ______ 。
三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共1小題，共8.0分）
16. 探究實(shí)驗(yàn)是解決真實(shí)情境中的問(wèn)題或完成實(shí)踐項(xiàng)目的能力與品格，請(qǐng)觀察和分析圖中探究實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）用甲裝置探究萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用實(shí)驗(yàn)中，使用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，原理是 ______ 。
（2）乙中探究饅頭在口腔中的消化時(shí)，實(shí)驗(yàn)步驟C中試管要在37℃恒溫條件下保持一段時(shí)間，目的是 ______ 。
（3）新冠疫情期間，口罩成為全球需求量最大的醫(yī)療物資。不同類(lèi)型的口罩適用范圍各不相同，過(guò)濾效率是檢測(cè)口罩防護(hù)能力的重要指標(biāo)，研究人員利用自動(dòng)濾料測(cè)試儀對(duì)不同類(lèi)型口罩的過(guò)濾效率進(jìn)行檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙所示。則該實(shí)驗(yàn)的變量是 ______ 。
（4）模擬雷迪探究腐肉生蛆裝置如丁所示，在A、B、C瓶中各放置一塊大小相同的新鮮豬肉，A瓶用橡皮塞塞住，B瓶用紗網(wǎng)罩住，C瓶不做處理，三天后，A瓶中的肉仍然新鮮，B瓶的肉沒(méi)有生蛆但是腐敗了，C瓶中的肉腐敗生蛆了。你選擇的探究實(shí)驗(yàn)的裝置（填裝置編號(hào)）和得出的結(jié)論分別是 ______ 。
答案和解析

1.【答案】C?
【解析】解：A．顯微鏡下的物像為上下相反、左右相反的倒像，物像在哪個(gè)方向就向那個(gè)方向移。因此要將圖乙中的左上角細(xì)胞移到視野正中央，需將裝片向左上方移動(dòng)，A錯(cuò)誤。
B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能精準(zhǔn)的調(diào)節(jié)焦距，換高倍物鏡后，若想使視野更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖甲中結(jié)構(gòu)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，B錯(cuò)誤。
C．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是圖丙中的④細(xì)胞核，細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)，控制細(xì)胞的生長(zhǎng)、發(fā)育和遺傳，C正確。
D．植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、葉綠體（綠色部分）、液泡，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不具有葉綠體，因此丙細(xì)胞與乙細(xì)胞相比多有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡，D錯(cuò)誤。
故選：C。
圖甲為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，①目鏡、②粗準(zhǔn)焦螺旋、③物鏡；圖乙為人口腔上皮細(xì)胞示意圖，圖丙為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞示意圖，④細(xì)胞核、⑤細(xì)胞膜、⑥液泡、⑦細(xì)胞質(zhì)。據(jù)此答題。
掌握顯微鏡的使用方法及動(dòng)植物細(xì)胞的異同是解題的關(guān)鍵。

2.【答案】D?
【解析】解：A、心、肝、脾、肺、腎、大腸、小腸、三焦、膀胱、膽都是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，屬于器官層次，A正確。
B、人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，B正確。
C、人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果，C正確。
D、是藥三分毒。中藥也有毒副作用，D錯(cuò)誤。
故選：D。
由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官。如心臟、肝臟、肺、腎、眼、耳、甲狀腺、唾液腺、皮膚等。
解題的關(guān)鍵是掌握人體的結(jié)構(gòu)層次。

3.【答案】B?
【解析】解：A．萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來(lái)自太陽(yáng)，太陽(yáng)能是維持生態(tài)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力，太陽(yáng)能是所有生物所需能量的最終來(lái)源，A正確。
BD．大自然為人類(lèi)提供的資源并非都是取之不盡，用之不竭的，例如石油、煤炭等礦產(chǎn)資源。因此，人類(lèi)在開(kāi)發(fā)和利用自然資源的同時(shí)，必須對(duì)其進(jìn)行保護(hù)和管理，B錯(cuò)誤、D正確。
C．生物圈是一個(gè)整體，植物、動(dòng)物和微生物在生物圈中都具有重要作用，因此人類(lèi)應(yīng)善待生物圈中的每一種生物，積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，C正確。
故選：B。
1．在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。所以，絕大多數(shù)生物體的生命活動(dòng)所需能量最終來(lái)自太陽(yáng)能。
2，構(gòu)成生物圈的各系統(tǒng)從地域關(guān)系、生活在其中的各種生物、非生物因素三個(gè)方面來(lái)看，共同構(gòu)成了一個(gè)統(tǒng)一的整體。
此題屬于綜合題，靈活運(yùn)用知識(shí)是解題的關(guān)鍵。

4.【答案】A?
【解析】解：A．早春播種時(shí)覆蓋地膜有利于提高溫度和保持水分，利于種子萌發(fā)，A符合題意。
B．移栽幼苗時(shí)根部帶土坨是為了保護(hù)幼根和根毛，易于成活，B不符合題意。
C．光合作用的強(qiáng)弱與光照時(shí)間和二氧化碳的濃度有關(guān)，播種玉米時(shí)要合理密植，能充分利用光照，提高光合作用效率，C不符合題意。
D．為了防止傳粉不足，可以采用人工授粉的方法，玉米在開(kāi)花期間如果遇到陰雨連綿的天氣，為防止傳粉不足影響產(chǎn)量，可以用人工授粉的方法，D不符合題意。
故選：A。
1.植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，光合作用的強(qiáng)弱與光照時(shí)間和二氧化碳的濃度有關(guān)。增加光照時(shí)間和增加二氧化碳的濃度能夠增強(qiáng)植物的光合作用。
2.種子萌發(fā)的外部條件是一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣。
此題屬于綜合題，靈活運(yùn)用知識(shí)是解題的關(guān)鍵。

5.【答案】D?
【解析】解：A.③是關(guān)節(jié)頭，⑤是關(guān)節(jié)窩，脫臼是指③關(guān)節(jié)頭從⑤關(guān)節(jié)窩脫落出來(lái)，因此膝關(guān)節(jié)中的③從⑤內(nèi)滑脫出來(lái)的現(xiàn)象叫脫臼，A正確。
B.①是關(guān)節(jié)囊，關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，圍繞整個(gè)關(guān)節(jié)，且內(nèi)外都有堅(jiān)韌的韌帶，把相鄰的兩骨牢固的聯(lián)系起來(lái)，因此膝關(guān)節(jié)的牢固性與關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的①有關(guān)，B正確。
C.②是關(guān)節(jié)腔，關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，起著潤(rùn)滑的作用，減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)更加靈活；4是關(guān)節(jié)軟骨，軟骨組織可以減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦，緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)，因此圖中②內(nèi)的滑液和④均可減小運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦，C正確。
D.膝跳反射有兩個(gè)神經(jīng)元，可分為運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元和感覺(jué)神經(jīng)元，其中A是效應(yīng)器（股四頭肌及其內(nèi)的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢）；感受器是膝蓋下的韌帶，D錯(cuò)誤。
故選：D。
圖中：A是效應(yīng)器、①是關(guān)節(jié)囊、②是關(guān)節(jié)腔、③是關(guān)節(jié)頭、④是關(guān)節(jié)軟骨、⑤是關(guān)節(jié)窩、⑥是關(guān)節(jié)面。
掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)功能及反射弧的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。

6.【答案】A?
【解析】解：A．植物的生活史：種子萌發(fā)→植株生長(zhǎng)→開(kāi)花、傳粉→受精→結(jié)果，A錯(cuò)誤。
B．培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法：配制培養(yǎng)基；高溫滅菌冷卻；接種；培養(yǎng)。故酸奶制作的一般過(guò)程：高溫滅菌→冷卻→接種→發(fā)酵，B正確。
C．人在平靜時(shí)呼氣：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部上升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＞外界大氣壓→肺內(nèi)氣體排出，C正確。
D．聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程大致是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳。刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)?？杀硎緸椋和饨缏暡ā舛溃▊鬟f聲波）→鼓膜（產(chǎn)生振動(dòng)）→聽(tīng)小骨（傳遞振動(dòng)）→耳蝸（感受振動(dòng)，產(chǎn)生興奮，但不形成聽(tīng)覺(jué)）→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)（傳導(dǎo)興奮）→聽(tīng)覺(jué)中樞（位于大腦皮層，產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)），D正確。
故選：A。
此題各選項(xiàng)涉及的知識(shí)點(diǎn)不同，主要考查了植物的一生、培養(yǎng)細(xì)菌的過(guò)程、呼吸運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程，應(yīng)逐項(xiàng)分析解答。
此題基礎(chǔ)性強(qiáng)，平時(shí)要注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

7.【答案】B?
【解析】解：A．健康是指?jìng)€(gè)體在身體上、心理上、社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面的良好狀態(tài)，它包括三個(gè)層次的健康，A正確。
B．對(duì)家庭中的常備藥物，用藥量應(yīng)按說(shuō)明服用，不可隨意增減劑量服用，B錯(cuò)誤。
C．毒品損害人的大腦和心臟，還會(huì)降低人的免疫功能，堅(jiān)決拒絕毒品，C正確。
D．良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。當(dāng)遇到挫折或不順心的事情時(shí)，可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、散步等方式舒緩情緒，D正確。
故選：B。
健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。
掌握健康的含義及健康的生活方式是解題的關(guān)鍵。

8.【答案】C?
【解析】解：A．睪丸產(chǎn)生的精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，形成受精卵，受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這就是懷孕。經(jīng)8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)，A錯(cuò)誤。
B．受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的，受精卵形成就開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂，發(fā)育到胚胎初期所需要的營(yíng)養(yǎng)是都由卵細(xì)胞內(nèi)的卵黃提供的；當(dāng)受精卵發(fā)育成胎兒后，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，B錯(cuò)誤。
C．進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，如男孩出現(xiàn)遺精，長(zhǎng)出喉結(jié)，聲音變粗等，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，骨盆變大等，出現(xiàn)遺精、月經(jīng)分別是男孩和女孩性成熟的標(biāo)志；青春期隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開(kāi)始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這些都是正常的心理變化。男女生相處有禮有節(jié)、談吐文雅舉止大方和相互幫助，C正確。
D．男女青春期第二性征的出現(xiàn)主要與睪丸和卵巢分泌的性激素有關(guān)，D錯(cuò)誤。
故選：C。
人的生殖和發(fā)育過(guò)程：

掌握人的生殖發(fā)育過(guò)程及青春期的變化是解題的關(guān)鍵。

9.【答案】A?
【解析】解：AD．抗蟲(chóng)棉是將蘇云金桿菌中產(chǎn)生殺蟲(chóng)毒素的基因轉(zhuǎn)入到普通煙草細(xì)胞中，使普通棉花也能產(chǎn)生殺死該蟲(chóng)的毒素，表現(xiàn)出抗蟲(chóng)性，得到了抗蟲(chóng)效果良好的抗蟲(chóng)棉，屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，說(shuō)明基因控制生物的性狀。轉(zhuǎn)基因技術(shù)沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程，屬于無(wú)性生殖，A錯(cuò)誤，D正確。
BC．由轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念分析，棉花的這種變異屬于可遺傳變異，這種技術(shù)實(shí)現(xiàn)了不同種生物優(yōu)良性狀的重新組合，BC正確。
故選：A。
轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面。
掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)是解題的關(guān)鍵。

10.【答案】C?
【解析】解：A．在研究生命的起源中，美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球的條件設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體泵入一個(gè)密閉的裝置內(nèi)，然后通過(guò)火花放電。最終，模擬裝置共生成20種有機(jī)物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實(shí)驗(yàn)向人們證實(shí)，生命起源的第一步，即從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的，A正確。
B．生物多樣性是生物億萬(wàn)年進(jìn)化的結(jié)果。通過(guò)自然選擇，可遺傳的有利變異逐漸積累，導(dǎo)致生物更好地適應(yīng)特定的環(huán)境，不斷出現(xiàn)適應(yīng)各種環(huán)境的生物新類(lèi)型?？梢?jiàn)，達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)合理地解釋了生物進(jìn)化的原因，B正確。
C．結(jié)合分析可知，脊椎動(dòng)物的進(jìn)化順序是：魚(yú)類(lèi)→兩棲類(lèi)→爬行類(lèi)→鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)，C錯(cuò)誤。
D．人類(lèi)起源于森林古猿。直立行走是人類(lèi)進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類(lèi)脫離森林束縛，開(kāi)拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中具有決定意義的一步。所以，直立行走是從猿進(jìn)化到人的標(biāo)準(zhǔn)，D正確。
故選：C。
無(wú)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物→原始線(xiàn)形動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物。無(wú)脊椎動(dòng)物進(jìn)化為脊椎動(dòng)物。脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是：原始魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始爬行類(lèi)→原始的鳥(niǎo)類(lèi)和原始的哺乳類(lèi)。
掌握生物的進(jìn)化歷程及人類(lèi)的起源是解題的關(guān)鍵。

11.【答案】流感病毒、動(dòng)物、胎生? 脊柱? 種? 蘇鐵? 孢子?
【解析】解：（1）流感病毒、玉米、蘇鐵、白鸛、黔金絲猴、腎蕨六種生物中，流感病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故對(duì)應(yīng)概念圖中的1。對(duì)剩余的五種生物按細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同可分為植物和②動(dòng)物。根據(jù)受精卵發(fā)育場(chǎng)所的不同，可將動(dòng)物分為卵生和③胎生。卵生是指動(dòng)物受精卵在母體外獨(dú)立進(jìn)行發(fā)育的生殖方式。胎生是指動(dòng)物受精卵在母體子宮內(nèi)進(jìn)行發(fā)育的生殖方式。
（2）自然界中，目前已知的動(dòng)物大約有150萬(wàn)種，根據(jù)其體內(nèi)有沒(méi)有脊柱，可以將它們分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是脊椎動(dòng)物（魚(yú)、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)動(dòng)物、哺乳動(dòng)物）；另一類(lèi)是無(wú)脊椎動(dòng)物（腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線(xiàn)形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物）。因此，黔金絲猴和蝗蟲(chóng)二者最主要的區(qū)別是體內(nèi)有無(wú)脊柱。
（3）結(jié)合分析，玉米的分類(lèi)等級(jí)為植物界被子植物門(mén)單子葉植物綱禾本目禾本科玉米屬玉米種。
（4）結(jié)合分析，水杉屬于裸子植物，題干的蘇鐵也屬于裸子植物，故它們的親緣關(guān)系最近。
（5）蕨類(lèi)植物不結(jié)種子，靠孢子繁殖后代，在葉的下表面上有孢子囊，里面有孢子，靠孢子繁殖后代。孢子屬于細(xì)胞，在溫暖潮濕的環(huán)境中萌發(fā)形成新的植株。
故答案為：（1）流感病毒、動(dòng)物、胎生；
（2）脊柱；
（3）種；
（4）蘇鐵；
（5）孢子。
1.生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類(lèi)的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。
2.生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種。所屬的等級(jí)越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少，其中種是最基本的單位。
掌握各類(lèi)生物的主要特征是解題的關(guān)鍵。

12.【答案】生態(tài)因素? 狐尾藻、黑藻、寶塔草? C? 捕食? 自動(dòng)調(diào)節(jié)能力?
【解析】解：（1）環(huán)境中影響生物生活和分布的各種因素稱(chēng)為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素。該生態(tài)瓶是一個(gè)微型生態(tài)系統(tǒng)，其中河水、泥沙、狐尾藻等是影響米蝦生活的生態(tài)因素。
（2）腐生細(xì)菌、真菌，靠分解動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物維持生活，屬于分解者。植物能夠進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者。圖丙中，A、B的遺體都會(huì)被C分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，又被A吸收利用。所以A代表的生物是圖乙中的狐尾藻、黑藻、寶塔草；圖丙中的C代表生態(tài)瓶圖甲中真菌、細(xì)菌（或分解者），圖乙生物成分中沒(méi)有分解者。
（3）孔雀魚(yú)可以吃掉蚊子的卵和幼蟲(chóng)，防止蚊子在生態(tài)瓶中滋生。因此孔雀魚(yú)和蚊子之間的生物關(guān)系主要是捕食關(guān)系。
（4）生態(tài)瓶與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，生物種類(lèi)數(shù)量少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱，所以不能維持很長(zhǎng)時(shí)間。
故答案為：（1）生態(tài)因素
（2）狐尾藻、黑藻、寶塔草；C
（3）捕食
（4）自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
（1）生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分兩部分組成。非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤等；根據(jù)獲得營(yíng)養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。
（2）生物種類(lèi)越多、食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)就能更長(zhǎng)時(shí)間地維持相對(duì)的穩(wěn)定。
熟記生態(tài)系統(tǒng)的組成及理解其組成成分的作用、相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵。

13.【答案】充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度? 先減少后增加? 吸收水和無(wú)機(jī)鹽? 二氧化碳是光合作用的原料（或光合作用需要二氧化碳，增加二氧化碳，可以增強(qiáng)光合作用）? 蒸騰作用?
【解析】解：（1）結(jié)合種子萌發(fā)的環(huán)境條件可知，要想讓擬南芥和水稻種子正常萌發(fā)，需要在天宮實(shí)驗(yàn)箱中為其提供充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度。
（2）種子剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會(huì)減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加?？梢?jiàn)，擬南芥和水稻種子萌發(fā)形成成熟植株的過(guò)程中，有機(jī)物的變化是先減少后增加。
（3）根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)，成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，一部分向外突起形成根毛，擴(kuò)大了吸收水的面積。成熟區(qū)是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位?？梢?jiàn)，觀察擬南芥和水稻根尖的時(shí)候，用肉眼可以看到根尖上有一段白色“絨毛”，其主要功能是吸收水和無(wú)機(jī)鹽。
（4）二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料。在一定范圍內(nèi)，植物的光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。可見(jiàn)，適當(dāng)增大實(shí)驗(yàn)箱內(nèi)的二氧化碳濃度，能提高天宮實(shí)驗(yàn)箱中擬南芥和水稻的產(chǎn)量的原理是：二氧化碳是光合作用的原料（或光合作用需要二氧化碳，增加二氧化碳，可以增強(qiáng)光合作用）。
（5）植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分，會(huì)經(jīng)過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)竭_(dá)植物各處，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式，從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了?？梢?jiàn)，水稻奇妙地吐水現(xiàn)象是植物通過(guò)蒸騰作用散失水分，帶動(dòng)水分由根向葉等器官運(yùn)輸。
故答案為：（1）充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度；
（2）先減少后增加；
（3）吸收水和無(wú)機(jī)鹽；
（4）二氧化碳是光合作用的原料（或光合作用需要二氧化碳，增加二氧化碳，可以增強(qiáng)光合作用）；
（5）蒸騰作用。
1．種子在環(huán)境條件和自身?xiàng)l件都具備時(shí)才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
2，綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。
掌握種子萌發(fā)的條件、光合作用和蒸騰作用的含義是解題的關(guān)鍵。

14.【答案】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳的含量增加，氧氣的含量降低? 呼吸運(yùn)動(dòng)和氣體擴(kuò)散作用? 右心房、右心室、左心房、左心室? 非特異性免疫? d?
【解析】解：（1）消化道中的小腸是消化和吸收的主要器官，食物中的營(yíng)養(yǎng)成分被消化吸收后進(jìn)入腸靜脈，這時(shí)血液的氧氣進(jìn)入小腸，小腸產(chǎn)生的二氧化碳和吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入小腸，因此，血液的成分與進(jìn)入小腸之前發(fā)生的變化是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳的含量增加，氧氣的含量降低。
（2）呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換（即肺的通氣）。因此，外界空氣中的氧氣經(jīng)a吸氣進(jìn)入肺泡是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；氣體擴(kuò)散原理是指氣體總是由多的地方向少的地方擴(kuò)散，即總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止。當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。學(xué)生運(yùn)動(dòng)消耗的能量來(lái)自骨骼肌肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，有機(jī)物經(jīng)過(guò)e吸收過(guò)程到達(dá)肌細(xì)胞的循環(huán)路線(xiàn)為：下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→肌細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)→肌細(xì)胞。經(jīng)過(guò)心臟的先后順序是右心房、右心室、左心房、左心室。
（3）③皮膚是人體最大的器官，③完好無(wú)損才能充當(dāng)屏障，防止細(xì)菌等病原體侵入。③對(duì)人體形成的這種免疫是人人生來(lái)就有的，對(duì)大多數(shù)病原體有防御功能的免疫，屬于非特異性免疫。
（4）胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等；腎小管能重吸收全部的葡萄糖。如果在f過(guò)程排出的代謝廢物中出現(xiàn)葡萄糖，若腎臟功能正常，則與圖中d胰島分泌胰島素過(guò)程減弱有關(guān)。
故答案為：（1）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳的含量增加，氧氣的含量降低；
（2）呼吸運(yùn)動(dòng)和氣體擴(kuò)散作用；右心房、右心室、左心房、左心室；
（3）非特異性免疫；
（4）d。
圖中a吸氣、b氣體擴(kuò)散作用、c分泌胰液、d分泌胰島素、e吸收、f排尿、g排汗、①肺、②腎臟、③皮膚。
此題屬于綜合題，靈活運(yùn)用知識(shí)是解題的關(guān)鍵。

15.【答案】接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起? 胚? 變態(tài)發(fā)育? 3齡之前的蝗蟲(chóng)翅沒(méi)有發(fā)育完全，只能跳躍，不能飛行，活動(dòng)范圍小，易于消滅? 氣室、內(nèi)殼膜? Aa、單冠?
【解析】解：（1）圖中A所示方法是嫁接，嫁接成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起。
（2）圖B中精子與4卵細(xì)胞結(jié)合形成的細(xì)胞最終發(fā)育成種子的胚。胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它能發(fā)育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成。
（3）青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是體外受精，卵生，變態(tài)發(fā)育；蝗蟲(chóng)是體內(nèi)受精，卵生，發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；家蠶是體內(nèi)受精，卵生，發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。因此，圖C中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育。
（4）由于3齡之前的蝗蟲(chóng)翅沒(méi)有發(fā)育完全，只能跳躍，不能飛行，活動(dòng)范圍小，易于消滅，所以從病蟲(chóng)危害的防治來(lái)看，滅蝗的最佳時(shí)期是在3齡之前。
（5）在鳥(niǎo)卵的鈍端，外卵殼膜與內(nèi)卵殼膜之間具有氣室，氣室含有空氣，能為胚胎發(fā)育提供氧氣?？梢?jiàn)，按圖D所示方法解剖雞蛋，將雞蛋的鈍端敲碎，剝?nèi)ネ鈿ず屯鈿つ?，可看到的結(jié)構(gòu)是氣室、內(nèi)殼膜。
（6）現(xiàn)有一只基因組成為Aa的單冠母雞⑤，與一只基因組成為aa的玫瑰冠公雞④交配，遺傳圖解如圖E所示，則子代⑧的基因組成是Aa,雞冠的性狀表現(xiàn)是顯性性狀——單冠。
故答案為：
（1）接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起
（2）胚
（3）變態(tài)發(fā)育
（4）3齡之前的蝗蟲(chóng)翅沒(méi)有發(fā)育完全，只能跳躍，不能飛行，活動(dòng)范圍小，易于消滅
（5）氣室、內(nèi)殼膜
（6）Aa、單冠
1、圖A和B中：1接穗，2砧木，3精子，4卵細(xì)胞；圖C的M區(qū)域可表示變態(tài)發(fā)育；圖E中：④aa,⑤Aa,⑥a,⑦a,⑧Aa,⑨aa
2、生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因是控制顯性性狀的基因，隱性基因是控制隱性性狀的基因。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀。
本題考查了植物的無(wú)性生殖、動(dòng)物的變態(tài)發(fā)育、雞卵的結(jié)構(gòu)、基因在親子代的傳遞等相關(guān)知識(shí)，屬理解層次，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。

16.【答案】二氧化碳使澄清石灰水變渾濁? 模擬口腔正常環(huán)境溫度，使唾液充分消化淀粉? 口罩類(lèi)型? A和B說(shuō)明食物腐敗的原因是空氣的微生物進(jìn)入并大量生長(zhǎng)繁殖；B和C說(shuō)明腐肉生蛆是蒼蠅進(jìn)入肉中產(chǎn)卵孵化所致?
【解析】解：（1）二氧化碳和澄清的石灰水（氫氧化鈣）發(fā)生反應(yīng)生成白色不溶于水的碳酸鈣，導(dǎo)致澄清的石灰水變渾濁。因此，二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性，可用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的存在。所以，用甲裝置探究萌發(fā)的種子進(jìn)行呼作用實(shí)驗(yàn)中，可使用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳。
（2）酶的活性受溫度的影響，溫度過(guò)高會(huì)使酶喪失活性，溫度過(guò)低會(huì)抑制酶的活性。因此，乙中探究饅頭在口腔中的消化時(shí)，實(shí)驗(yàn)步驟C中試管要在37℃恒溫條件下保持一段時(shí)間，目的是：模擬口腔正常環(huán)境溫度，使唾液充分消化淀粉。
（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)唯一的不同條件，就是該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量。研究人員利用自動(dòng)濾料測(cè)試儀對(duì)不同類(lèi)型口罩的過(guò)濾效率進(jìn)行檢測(cè)，根據(jù)丙圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)可知，該實(shí)驗(yàn)的變量是口罩類(lèi)型。
（4）圖丁中，在A、B、C瓶中各放置一塊大小相同的新鮮豬肉，A瓶用橡皮塞塞住，B瓶用紗網(wǎng)罩住，C瓶不做處理，三天后，A瓶中的肉仍然新鮮，B瓶的肉沒(méi)有生但是腐敗了，C瓶中的肉腐敗生蛆了?？梢?jiàn)，A和B的變量是微生物，得出的結(jié)論是：食物腐敗的原因是空氣的微生物進(jìn)入并大量生長(zhǎng)繁殖；B和C的變量是蒼蠅，得出的結(jié)論是：腐肉生蛆是蒼蠅進(jìn)入肉中產(chǎn)孵化所致。
故答案為：（1）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁；
（2）模擬口腔正常環(huán)境溫度，使唾液充分消化淀粉；
（3）口罩類(lèi)型；
（4）A和B說(shuō)明食物腐敗的原因是空氣的微生物進(jìn)入并大量生長(zhǎng)繁殖；B和C說(shuō)明腐肉生蛆是蒼蠅進(jìn)入肉中產(chǎn)卵孵化所致。
對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量。一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對(duì)照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響和干擾。
掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則是解題的關(guān)鍵。

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