2023北京順義高一(上)期末    第一部分:選擇題(共60分)一、選擇題(本題共20小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。每小題3分,共60分)1. 請(qǐng)閱讀下述文字,完成下列小題。如圖所示,汽車從制動(dòng)到停止共用了5s。這段時(shí)間內(nèi),汽車每1s運(yùn)動(dòng)的距離分別是9m、7m、5m、3m、1m1下列描述汽車運(yùn)動(dòng)的物理量中,屬于標(biāo)量的是( ?。?/span>A. 時(shí)間 B. 速度 C. 位移 D. 加速度23s內(nèi),汽車的速度( ?。?/span>A. 保持不變 B. 越來(lái)越大C. 越來(lái)越小 D. 先變大后變小3如果汽車做勻變速直線運(yùn)動(dòng),則汽車的加速度( ?。?/span>A 保持不變 B. 越來(lái)越大C. 越來(lái)越小 D. 先變大后變小4下列最接近汽車剛制動(dòng)時(shí)瞬時(shí)速度的是(  )A. 1s平均速度 B. 2s的平均速度C. 4s的平均速度 D. 全程的平均速度2. 請(qǐng)閱讀下述文字,完成下列小題。如圖所示,某幼兒園要在空地上建一個(gè)滑梯,根據(jù)空地的大小,設(shè)計(jì)滑板的水平跨度為6m。假設(shè)滑板和兒童褲料之間的動(dòng)摩擦因數(shù)取0.4。1關(guān)于兒童在沿滑板下滑過程中的受力情況,下列說(shuō)法正確的是(  )A 受重力、支持力和摩擦力 B. 只受重力C. 只受摩擦力 D. 只受支持力2在兒童沿滑板下滑過程中,關(guān)于兒童對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)兒童的支持力,下列說(shuō)法正確的是(  )A. 大小不等,方向相同B. 大小相等,方向相同C. 大小不等,方向相反D. 大小相等,方向相反3為使兒童在玩滑梯游戲時(shí)能從滑板上滑下,滑板兩端的高度差至少為( ?。?/span>A 6m B. 0.4m C. 4m D. 2.4m4質(zhì)量不同的兒童在玩滑梯游戲時(shí),下列說(shuō)法正確的是(  )A. 兒童的質(zhì)量越小,滑板對(duì)兒童的支持力越大B. 兒童的質(zhì)量越小,滑板對(duì)兒童的摩擦力越大C. 兒童的質(zhì)量越小,下滑到底端時(shí)的速度越大D. 兒童下滑的加速度與其質(zhì)量無(wú)關(guān)3. 請(qǐng)閱讀下述文字,完成下列小題。純電動(dòng)汽車不排放污染空氣的有害氣體,具有較好的發(fā)展前景。某輛電動(dòng)汽車從靜止開始加速,10s末速度達(dá)到20m/s,若將該過程視為加速直線運(yùn)動(dòng)。1這段時(shí)間內(nèi)此電動(dòng)汽車加速度的大小為( ?。?/span>A.  B. C.  D. 2此電動(dòng)汽車在啟動(dòng)后兩秒末的速度為( ?。?/span>A. 2m/s B. 4m/s C. 10m/s D. 20m/s3根據(jù)題目所提供的信息,可以推斷出此電動(dòng)汽車所受的合力( ?。?/span>A. 越來(lái)越大 B. 方向與運(yùn)動(dòng)方向相同C. 越來(lái)越小 D. 方向與運(yùn)動(dòng)方向相反4下列能夠表示此電動(dòng)汽車加速過程的圖像是( ?。?/span>A.  B. C.  D. 4. 請(qǐng)閱讀下述文字,完成以下小題。一名質(zhì)量為60kg的乘客,乘坐電梯從一層到六層,如圖所示。1從一層到六層電梯上升的高度為15m,所用的時(shí)間約為15s,則該電梯的平均速度為(  )A. 1m/s B. 1.2m/s C. 5m/s D. 5.2m/s2乘客在乘坐電梯過程中,乘客對(duì)電梯壓力的反作用力是( ?。?/span>A. 乘客受到的重力 B. 電梯受到的重力C. 乘客受到的合外力 D. 電梯對(duì)乘客的支持力3電梯將要到達(dá)六層做減速運(yùn)動(dòng)的過程中,關(guān)于乘客所處的狀態(tài),下列說(shuō)法正確的是(  )A. 超重狀態(tài) B. 失重狀態(tài)C. 平衡狀態(tài) D. 一定處于完全失重狀態(tài)4當(dāng)電梯以的加速度加速上升時(shí),重力加速度g,人對(duì)電梯的壓力大小和方向?yàn)椋ā 。?/span>A. 600N,豎直向下 B. 600N,豎直向上C. 603N,豎直向下 D. 603N,豎直向上5. 如圖所示,把彈簧上端固定在鐵架臺(tái)的橫桿上,彈簧的右側(cè)固定刻度尺。觀察彈簧自由下垂時(shí)下端所在刻度的位置。然后在彈簧下端懸掛不同質(zhì)量的鉤碼,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格,記錄彈簧在不同拉力作用下的長(zhǎng)度。彈簧的彈力等于鉤碼的重力。以彈簧受到的彈力F為縱軸、彈簧的長(zhǎng)度x為橫軸建立直角坐標(biāo)系。
 1)測(cè)得彈力F與彈簧長(zhǎng)度x的關(guān)系如圖所示,圖中表示____A. 彈簧的勁度系數(shù)    B. 彈簧的自然長(zhǎng)度C. 彈簧的伸長(zhǎng)量    D. 彈簧的壓縮量2)實(shí)驗(yàn)中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧ab,得到的彈簧彈力彈簧長(zhǎng)度的圖像如圖所示。下列表述正確的是____A. 彈簧a的自然長(zhǎng)度比彈簧b的大     B. 彈簧a的勁度系數(shù)比彈簧b的大C. 彈簧a的勁度系數(shù)比彈簧b的小     D. 彈簧的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比6. 請(qǐng)閱讀下述文字,完成下列小題。阿特伍德機(jī)是英國(guó)數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特伍德創(chuàng)制的一種著名的力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,常用來(lái)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。現(xiàn)對(duì)該裝置加以改進(jìn),利用改進(jìn)后的裝置(如圖所示)可以探究相關(guān)物理量之間的關(guān)系??邕^定滑輪的輕繩兩端系著質(zhì)量均為M的重物A(含擋光片、掛鉤)和物塊B,在物塊B上放置質(zhì)量為m的金屬薄片C,鐵架臺(tái)上固定金屬圓環(huán),圓環(huán)處在物塊B的正下方,當(dāng)B、C到達(dá)金屬圓環(huán)時(shí),B可以直接穿過圓環(huán),而金屬薄片C被圓環(huán)擋住,金屬薄片C到圓環(huán)的高度為h。在擋光片的正上方固定一個(gè)光電門(可測(cè)得擋光片通過光電門時(shí)的擋光時(shí)間),固定在A上的擋光片到光電門的豎直距離大于h。各種器材連接好后,接通光電門的電源,將物塊B由靜止釋放,在物塊B下落的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中。1)關(guān)于物塊B的運(yùn)動(dòng)情況,下列描述正確的是____A. 做自由落體運(yùn)動(dòng)B. 一直在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)C. 先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),后做勻速直線運(yùn)動(dòng)D. 先做加速度較大的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度較小的加速運(yùn)動(dòng)2)利用該裝置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),改變物塊B的初始位置,使物塊B從不同的高度由靜止下落穿過圓環(huán),記錄每次金屬薄片C與圓環(huán)間的豎直距離h以及擋光片穿過光電門的時(shí)間t通過描點(diǎn)作圖,能夠得到下列圖像中的____A. B. C. D. 第二部分:非選擇題(共40分)二、填空題(本題共3小題。每小題4分,共12分)7. 物體受到20N30N兩個(gè)力的作用,物體所受合力的最小值是_________N,物體所受合力的最大值是_________N。8. 某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的部分實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,OA為橡皮條,OBOC為細(xì)線,O為橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)。圖是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的力的圖示。1)經(jīng)過比較規(guī)范的操作,圖中的FF兩個(gè)力中,一定沿AO方向的力是_________2)使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)要注意使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面_________。(選填“垂直”或“平行”)9. 某同學(xué)用電火花式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系,所用交變電流的頻率為50Hz(每隔0.02s打一次點(diǎn))。如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,選取紙帶上一點(diǎn)A為起始點(diǎn),后面每隔4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)(圖中未畫出)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別用B、C、DE…標(biāo)出這些計(jì)數(shù)點(diǎn),部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,打B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為______m/s;小車運(yùn)動(dòng)的加速度為______。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)三、計(jì)算論述題(本題共5小題。第24題、第25題各5分,第26題、第27題,第28題各6分,共28分)解題要求:寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和結(jié)果。有數(shù)值計(jì)算的題,結(jié)果必須明確寫出數(shù)值和單位。10. 如圖所示,用F=2.0N的水平拉力,使質(zhì)量m=4.0kg的物體由靜止開始沿光滑水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。求:1)物體加速度的大小a2)物體在前2.0s內(nèi)的位移大小x。11. 如圖所示,質(zhì)量為M的小孩坐在質(zhì)量為m的雪橇上,大人用與水平方向成角斜向上的拉力F拉雪橇向前運(yùn)動(dòng)。雪撬與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度為g,求:1)雪橇對(duì)地面的壓力;2)雪橇受到的滑動(dòng)摩擦力f。12. 某物體在距離地面高度為h處從靜止開始自由下落,下落過程可視為自由落體運(yùn)動(dòng),經(jīng)過t=2.0s下落至地面。重力加速度g10m/s2,求:1)物體落地時(shí)速度的大小v;2)物體剛開始下落時(shí)距離地面的高度h。13. 如圖所示,質(zhì)量相等的物塊A和滑板B疊放在水平地面上,物塊A與滑板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,滑板B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。敲擊物塊A,物塊A立即獲得水平向右的初速度,設(shè)滑板B足夠長(zhǎng),重力加速度為g。求:1)物塊A在滑板B上相對(duì)滑動(dòng)過程中,物塊A的加速度大小和滑板B的加速度大小;2)在下面vt坐標(biāo)系中,分別畫出物塊A和滑板B在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中速度時(shí)間圖像。14. 如圖所示,豎直放置的輕彈簧兩端各拴接一個(gè)物塊AB,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知物塊A的質(zhì)量為,物塊B的質(zhì)量為,輕彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m?,F(xiàn)對(duì)物塊A施加豎直向上的拉力F,使A從靜止開始向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)t=1.0s物塊B剛要離開地面。設(shè)整個(gè)過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi),重力加速度g。求:1)此過程中物塊A上升的距離L2)以拉力F為縱坐標(biāo),物塊A的位移x為橫坐標(biāo),在Fx坐標(biāo)系中畫出此過程的拉力—位移圖像(在圖像中要標(biāo)注出拉力的最小值和最大值)。
參考答案第一部分:選擇題(共60分)一、選擇題(本題共20小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。每小題3分,共60分)1. 【答案】(1A    2C    3A    4A【解析】【小問1詳解】只有大小,沒有方向的物理量屬于標(biāo)量,既有大小,又有方向的物理量是矢量。時(shí)間只有大小,沒有方向,是標(biāo)量;而速度、位移、加速度不僅有大小,而且有方向,屬于矢量。故選A。【小問2詳解】在前3s內(nèi),相同時(shí)間內(nèi)的位移越來(lái)越小,因此速度越來(lái)越小。故選C【小問3詳解】如果汽車做勻變速直線運(yùn)動(dòng),將運(yùn)動(dòng)倒過來(lái),相當(dāng)于從靜止開始的勻加速運(yùn)動(dòng),由于連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之比為1:3:5:7……,可知汽車的加速度保持不變。故選A。【小問4詳解】時(shí)間間隔越短,這段時(shí)間內(nèi)的平均速度越接近瞬時(shí)速度,因此第1s的平均速度,最接近汽車剛制動(dòng)時(shí)瞬時(shí)速度。故選A。2. 【答案】(1A    2D    3D    4D【解析】【小問1詳解】兒童在沿滑板下滑過程中受到重力、滑梯對(duì)兒童的支持力與滑動(dòng)摩擦力,合計(jì)三個(gè)力的作用。故選A【小問2詳解】兒童對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)兒童的支持力是一對(duì)作用力與反作用力,大小相等,方向相反。故選D。【小問3詳解】令滑梯傾角為,為使兒童在玩滑梯游戲時(shí)能從滑板上滑下,則有L=6m,根據(jù)題意有解得故選D。【小問4詳解】D.兒童在滑梯上加速滑下,對(duì)兒童進(jìn)行分析有解得可知,兒童下滑的加速度與其質(zhì)量無(wú)關(guān),D正確;A.兒童在滑梯上加速滑下,對(duì)兒童進(jìn)行分析有可知,兒童的質(zhì)量越小,滑板對(duì)兒童的支持力越小,A錯(cuò)誤;B.兒童在滑梯上加速滑下,對(duì)兒童進(jìn)行分析有可知,兒童的質(zhì)量越小,滑板對(duì)兒童的摩擦力越小,B錯(cuò)誤;C.根據(jù)結(jié)合上述解得可知,兒童下滑到底端時(shí)的速度與其質(zhì)量無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤。故選D。3. 【答案】(1C    2B    3B    4C【解析】【小問1詳解】根據(jù)解得故選C。【小問2詳解】電動(dòng)汽車在啟動(dòng)后兩秒過程,根據(jù)解得故選B。【小問3詳解】AC.由于該過程電動(dòng)汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)加速度一定,則電動(dòng)汽車所受的合力大小一定,AC錯(cuò)誤;BC.由于該過程電動(dòng)汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則加速度方向與速度方向相同,根據(jù)可知,加速度方向與汽車所受合力方向相同,則電動(dòng)汽車所受的合力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同,B正確,C錯(cuò)誤。故選B【小問4詳解】AB.電動(dòng)汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則有圖像是一條拋物線,AB錯(cuò)誤;CD.電動(dòng)汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則有可知圖像是一條過原點(diǎn)的傾斜的直線,C正確,D錯(cuò)誤。故選C。4. 【答案】(1A    2D    3B    4C【解析】【小問1詳解】根據(jù)平均速度的公式可知故選A【小問2詳解】乘客在乘坐電梯過程中,乘客對(duì)電梯壓力的反作用力是電梯對(duì)乘客的支持力。故選D【小問3詳解】減速運(yùn)動(dòng)的過程中,加速度向下,因此乘客處于失重狀態(tài)。故選B。【小問4詳解】以人為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律代入數(shù)據(jù)解得根據(jù)牛頓第三定律可知,人對(duì)電梯的壓力大小為603N,方向豎直向下。故選C。5. 【答案】    ①. B    ②. B【解析】【詳解】1[1]利用圖像和胡克定律可知圖中表示彈簧的自然長(zhǎng)度。故選B。2[2]ABC.根據(jù)胡克定律 圖像中,圖像與橫軸的交點(diǎn)等于彈簧的自然長(zhǎng)度,斜率表示彈簧的勁度系數(shù),可知彈簧a的自然長(zhǎng)度比彈簧b的?。粡椈?/span>a的勁度系數(shù)比彈簧b的大,AC錯(cuò)誤,B正確;D.根據(jù)胡克定律可知,彈簧的彈力與彈簧的伸縮量成正比,D錯(cuò)誤。故選B。6. 【答案】    ①. C    ②. D【解析】【詳解】1[1]在到達(dá)金屬圓環(huán)前,BC的重量大于A的重量,B將加速下降,達(dá)到金屬圓環(huán)后,C被金屬圓環(huán)擋住,A、B的質(zhì)量相等,B將勻速下降,因此整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,B先做加速直線運(yùn)動(dòng),后做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故選C。2[2]根據(jù)機(jī)械能守恒聯(lián)立解得故選D。第二部分:非選擇題(共40分)二、填空題(本題共3小題。每小題4分,共12分)7. 【答案】    ①. 10    ②. 50【解析】【詳解】[1]當(dāng)兩個(gè)力的方向相反時(shí),合力最小,且最小值為[2]當(dāng)兩個(gè)力的方向相同時(shí),合力最大,且最大值為8. 【答案】    F    ②. 平行【解析】【詳解】1[1]由于FF1F2實(shí)際的合力,方向一定在AO的沿長(zhǎng)線上,而FF1F2理論上的合力,由于實(shí)驗(yàn)誤差的影響,不一定沿AO方向。2[2] 使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)要注意使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行,從而減小實(shí)驗(yàn)誤差。9. 【答案】    ①. 0.645    ②. 0.510【解析】【詳解】[1]由于每隔4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度[2]根據(jù)逐差法,小車運(yùn)動(dòng)的加速度三、計(jì)算論述題(本題共5小題。第24題、第25題各5分,第26題、第27題,第28題各6分,共28分)解題要求:寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和結(jié)果。有數(shù)值計(jì)算的題,結(jié)果必須明確寫出數(shù)值和單位。10. 【答案】10.5m/s2;(21m【解析】【詳解】1)根據(jù)牛頓第二定律2)前2.0s內(nèi)物體位移的大小11. 【答案】1;(2【解析】【詳解】1)對(duì)雪橇進(jìn)行受力分析,在豎直方向上解得雪橇所受支持力由牛頓第三定律可知2)根據(jù)可知雪橇受到的滑動(dòng)摩擦力12. 【答案】120m/s;(220m【解析】【詳解】1)根據(jù)解得2)根據(jù)解得h=20m13. 【答案】1;(2【解析】【詳解】1)對(duì)A進(jìn)行分析有對(duì)B分析有解得,2)根據(jù)上述,A先相對(duì)B向右運(yùn)動(dòng),A向右做勻加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)AB達(dá)到相等速度時(shí)有解得之后兩者保持相對(duì)靜止,向右做勻減速運(yùn)動(dòng)至停止,則有,解得則停止運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻為根據(jù)上述,作出物塊A和滑板B在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的速度時(shí)間圖像如圖所示14. 【答案】1;(2)見解析【解析】【詳解】1A原來(lái)靜止時(shí),對(duì)A當(dāng)B剛要離開地面時(shí),對(duì)B此過程中物塊A上升的距離解得L=0.6m2)當(dāng)物塊A開始做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力F最小,對(duì)物塊A當(dāng)物塊B剛要離開地面時(shí),拉力F最大,對(duì)物塊A物塊A做勻加速直線運(yùn)動(dòng),有解得,,當(dāng)彈簧處于壓縮狀態(tài)時(shí),對(duì)A解得當(dāng)彈簧處于拉伸狀態(tài)時(shí),對(duì)A解得作出圖像如圖所示  

相關(guān)試卷

2020北京順義高一(下)期末物理(教師版):

這是一份2020北京順義高一(下)期末物理(教師版),共22頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,計(jì)算論述題解題要求等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2021北京順義高一(下)期末物理(教師版):

這是一份2021北京順義高一(下)期末物理(教師版),共19頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,計(jì)算論述題解題要求等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2020北京順義二中高一(上)期中物理(教師版):

這是一份2020北京順義二中高一(上)期中物理(教師版),共17頁(yè)。試卷主要包含了 勻速直線運(yùn)動(dòng)的加速度等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請(qǐng)聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓,再使用對(duì)應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對(duì)1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)

    打開微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利

返回
頂部