滬科版數(shù)學(xué)下期末復(fù)習(xí)試卷一、選擇題下列計算正確的是  A  B  C  D 一個多邊形的內(nèi)角和為 ,則這個多邊形的邊數(shù)為  A B C D某班要推選學(xué)生參加學(xué)校的詩詞達(dá)人比賽,有 名學(xué)生報名參加班級選拔賽,他們的選拔賽成績各不相同,現(xiàn)取其中前 名參加學(xué)校比賽.小紅要判斷自己能否參加學(xué)校比賽,在知道自己成績的情況下,還需要知道這 名學(xué)生成績的  A.眾數(shù) B.中位數(shù) C.平均數(shù) D.方差南宋著名數(shù)學(xué)家楊輝所著的《楊輝算法》中記載:直田積八百六十四步,只云長闊共六十步,問長闊各幾何?意思是一塊矩形田地的面積是 平方步,只知道它的長與寬的和是 步,問它的長和寬各是多少步?設(shè)矩形田地的長為 步,根據(jù)題意可以列方程為  A  B  C  D 如圖,正方形 的邊長為 ,點 邊上,點 的延長線上,四邊形 也為正方形,設(shè) 的面積為 ,則  A  B  C  D 長度的變化而變化如圖,四邊形 中,,,,,則四邊形 的面積為  A  B  C  D ,則 的值為  A  B  C  D 如圖,在 中,,, 的中點,將 沿 翻折得到 ,連接 ,則線段 的長為  A  B  C  D 已知方程 的兩根分別為 ,,則 的值為  A  B  C  D 如圖,平行四邊形 的對角線 , 相交于點 , 平分 于點 ,且 ,,連接 ,下列結(jié)論:;;.其中正確的有  A  B  C  D 二、填空題某校從八年級隨機(jī)抽取 名學(xué)生進(jìn)行了視力調(diào)查,并根據(jù)視力值繪制成統(tǒng)計圖(如圖),這 名學(xué)生視力的中位數(shù)所在范圍是    是整數(shù),則整數(shù) 的所有可能的值為    如圖,是一株美麗的勾股樹,其中所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若最大正方形 的邊長是 ,則正方形 ,,,, 的面積之和是    我市開展市長杯學(xué)生足球比賽,賽制為單循環(huán)形式(每兩隊之間賽一場).現(xiàn)計劃安排 場比賽,應(yīng)邀請多少個球隊參賽?設(shè)邀請 個球隊參賽,根據(jù)題意,可列方程為    已知 ,則化簡代數(shù)式 的結(jié)果是    關(guān)于 的一元二次方程 有兩個不相等的實數(shù)根,則 的取值范圍是    如圖,延長矩形 的邊 至點 ,使 ,連接 .若 ,則     對角線長分別為 的菱形 如圖所示, 為對角線的交點,過點 折疊菱形,使點 的對應(yīng)點為 ,點 的對應(yīng)點為 , 是折痕.若 ,則 的長為    三、解答題計算題.(1)   (2)   ;(3)    解方程:(1)   (2)   (3)   (用配方法).(4)   (用公式法). 我區(qū)某中學(xué)開展社會主義核心價值觀演講比賽活動,九()、九()班根據(jù)初賽成績各選出 名選手參加復(fù)賽,兩個班各選出的 名選手的復(fù)賽成績(滿分為 分)如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)解決下列問題:(1)  九()班復(fù)賽成績的中位數(shù)是    分,九()班復(fù)賽成績的眾數(shù)是    分;(2)  小明同學(xué)已經(jīng)算出了九()班復(fù)賽的平均成績 分;  請你求出九()班復(fù)賽的平均成績 和方差 (3)  根據(jù)()中計算結(jié)果,分析哪個班級的復(fù)賽成績較好? 如圖,在 中,,, 延長線上一點,,求 的長. 已知,四邊形 中,,, 的中點, 為對角線,(1)  求證:四邊形 是菱形.(2)  ,,求菱形 的面積. 直播購物逐漸走進(jìn)了人們的生活、某電商在網(wǎng)上對一款成本價為 元的小商品進(jìn)行直播銷售,如果按每件 元銷售,每天可賣出 件.通過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),每件小商品售價每降低 元,日銷售量增加 件.(1)  若日利潤保持不變,商家想盡快銷售完該款商品,每件售價應(yīng)定為多少元?(2)  小明的線下實體商店也銷售同款小商品,標(biāo)價為每件 元.為提高市場競爭力,促進(jìn)線下銷售,小明決定對該商品實行打折銷售,使其銷售價格不超過()中的售價,則該商品至少需打幾折銷售? 如圖,矩形 是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的紙片, 為原點,點 軸上,點 軸上,,.在 上取一點 ,使得 沿 翻折后,點 落在 軸上的點為點 (1)  的坐標(biāo)是    (2)  求折痕 所在直線的解析式.(3)  軸上是否能找到一點 ,使 的面積為 ?若存在,直接寫出點 的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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