?2022-2023學(xué)年山東省聊城市陽谷縣九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷
1. 化學(xué)科學(xué)的神奇之處在于它能改造物質(zhì)世界，化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。以下過程一定涉及到化學(xué)變化的是(????)
A. 抗疫工作者穿戴隔離衣，佩戴防護(hù)眼罩 B. 濕衣服晾曬在日光下變干
C. “天宮課堂”在軌演示水油分離實(shí)驗(yàn) D. 植物的光合作用
2. 分類法是重要的學(xué)習(xí)方法，某同學(xué)用不斷生長的仙人掌來構(gòu)建物質(zhì)分類的模型，其中①、②、③、④分別是混合物、純凈物、化合物、單質(zhì)中的一種，已知⑤為氧化物，則屬于④代表的種類和對(duì)應(yīng)物質(zhì)均正確的是(????)
選項(xiàng)
類別
物質(zhì)
A
化合物
水、紅磷、氧化鎂
B
單質(zhì)
液氧、氧氣、水銀
C
混合物
空氣、海水、冰水混合物
D
純凈物
氧氣、過氧化氫溶液、硫酸

A. A B. B C. C D. D
3. 通過對(duì)宏觀現(xiàn)象的觀察推理，可以建立起對(duì)微觀粒子的認(rèn)識(shí)。下列對(duì)于宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是(????)
A. 吹脹氣球——?dú)怏w分子間的間隔變大
B. 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C. 品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快——溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快
D. 氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫——化學(xué)變化中分子分為原子，原子又結(jié)合成新的分子
4. 下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(????)
A. 溶解固體 B. 量取液體
C. 檢查氣密性 D. 傾倒液體
5. 歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)，下列歸納完全正確的是(????)
A.物質(zhì)的性質(zhì)與用途
B.化學(xué)與環(huán)境
N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——填充食品袋防腐
O2支持燃燒——可做火箭燃料
用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田——節(jié)約用水
農(nóng)業(yè)上大水漫灌改為噴灌——節(jié)約水資源
C.日常生活經(jīng)驗(yàn)
D.分離或鑒別的方法與原理
鑒別硬水、軟水——用肥皂水
酒精不慎灑出著火——立即用水滅
用燃著的木條鑒別氧氣、氮?dú)狻瘜W(xué)性質(zhì)不同
空氣分離出氮?dú)?、氧氣——物質(zhì)沸點(diǎn)不同

A. A B. B C. C D. D
6. 2022年6月5日神舟十四號(hào)載人飛船發(fā)射成功，NiFe2O4可作為催化劑將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，已知NiFe2O4中Fe為+3價(jià)，則Ni的化合價(jià)為(????)
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
7. “釜底抽薪”出自漢?董卓《上何進(jìn)書》：“臣聞?chuàng)P湯止沸，莫若去薪”，比喻從根本上解決問題。在成語的本意中包含了滅火的原理，下列滅火方法與之原理相同的是(????)
A. 森林著火時(shí)砍掉樹木形成隔離帶 B. 消防員用高壓水槍滅
C. 油鍋起火用鍋蓋蓋滅 D. 用扇子將蠟燭的火焰扇滅
8. 下列關(guān)于溶液說法正確的是(????)
A. 將氯化鈉和植物油放入水中，充分?jǐn)嚢韬蠖寄苄纬扇芤?br /> B. 把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
C. 向20℃時(shí)的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽不再溶解
D. 配制50gl6%的氯化鈉溶液一般經(jīng)過計(jì)算、稱量(或量取)、溶解、裝瓶存放等步驟
9. 下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是(????)
A. 微粒觀：所有原子中都含有質(zhì)子、中子和電子
B. 能量觀：化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)同時(shí)，還伴隨著能量變化
C. 結(jié)構(gòu)觀：物質(zhì)都有一定的組成結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)
D. 守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類和原子數(shù)目均不變
10. 如圖是一些物質(zhì)的近似pH，關(guān)于這些物質(zhì)的說法中正確的是(????)
A. 蘋果汁能使酚酞試液變紅 B. 稀釋廚房清潔劑可使其堿性增強(qiáng)
C. 酸雨酸性弱于蘋果汁 D. 廚房清潔劑能使紫色石蕊溶液變紅
11. 加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)，其中碘元素在周期表中的信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是(????)

A. 碘元素是金屬元素 B. 碘原子的中子數(shù)是53
C. 碘原子在反應(yīng)中一般較易得到電子 D. 圖中n的值為5
12. 我國中醫(yī)文化博大精深，中醫(yī)藥在我國新冠肺炎疫情防治中發(fā)揮著重要的作用，其中“連花清瘟膠囊”對(duì)于新型冠狀病毒的感染有著一定的治療作用。經(jīng)過化學(xué)分析，膠囊內(nèi)有一種棕黃色粉末成分的化學(xué)式為C20H22O6，下列說法正確的是(????)

A. 該成分中含有48個(gè)原子
B. 該成分中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為20：22：6
C. 該成分中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大約為67%
D. 該成分的相對(duì)分子量為358g
13. 如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法中不正確的是(????)
A. 圖示中x的數(shù)值為3
B. 該反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量均不發(fā)生改變
C. 反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
D. 反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2：7
14. 為除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所采用的相應(yīng)除雜質(zhì)方案中，正確的是(????)
選項(xiàng)
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜質(zhì)方案
A
CO2
HCl
通入足量NaOH溶液，干燥
B
CuSO4溶液
H2SO4
加入過量CuO粉末，過濾
C
NaOH溶液
Ca(OH)2
加入適量K2CO3溶液，過濾
D
氧化銅
銅
稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D
15. 根據(jù)觀察和實(shí)驗(yàn)獲得的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)概括化學(xué)變化發(fā)生的條件、特征及規(guī)律，下列變化過程及對(duì)應(yīng)圖像有誤的是(????)

?
?
?
A.紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中N2質(zhì)量的變化
B.等質(zhì)量的Fe、Mg、Al與足量的稀鹽酸反應(yīng)
C.向稀鹽酸溶液中滴加NaOH溶液
D.H2O2制取氧氣中催化劑對(duì)產(chǎn)量的影響

A. A B. B C. C D. D
16. 下列推理不正確的是(????)
①燃燒過程中伴隨著發(fā)光發(fā)熱，所以有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
②氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
③物理變化沒有新物質(zhì)生成，所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化
④分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的
⑤單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
A. ①②③⑤ B. ①②④⑤ C. ③⑤ D. ①③④
17. Ⅰ、化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請(qǐng)用化學(xué)用語填空：
(1)1個(gè)氫氧根離子 ______ 。
(2)2個(gè)氮分子 ______ 。
(3)氧化鋁 ______ 。
(4)標(biāo)出硫酸銅中硫元素的化合價(jià) ______ 。
Ⅱ、①干冰②氧氣③氫氧化鈉④活性炭⑤氧化銅⑥鹽酸中選取合適的物質(zhì)，選擇適當(dāng)序號(hào)填空。
(5)空氣中有助燃性的氣體 ______ 。
(6)一種俗名為燒堿的堿 ______ 。
(7)可用于人工降雨的是 ______ 。
(8)防毒面具的濾毒罐內(nèi)裝的是 ______ 。
18. 回答下列小題
(1)根據(jù)下列所提供的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

①具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是 ______ (填字母)。
②A和B屬于同種元素是因?yàn)?______ 相同。
③圖中具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素的原子是 ______ (填名稱)。
(2)從鎳氫電池到鋰電池，再到鈉電池、鉀電池，科學(xué)家在不斷提升電池的性能。

①金屬失去電子后形成陽離子，鋰、鈉、鉀等原子很容易失去電子變成離子，所以常被用作電池材料。
②研究表明，半徑越大的離子越容易在電池正負(fù)極之間移動(dòng)，充電速度越快。如圖所示是鋰、鈉、鉀三種金屬的離子半徑大小，電池容量相同的這三種電池，充滿電的時(shí)間最短的是 ______ 電池。
19. 化學(xué)就在我們生活中。
(1)如圖甲所示，是某中學(xué)化學(xué)興趣小組同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)制作的簡易凈水器，其中小卵石、石英砂的作用是 ______ 。

(2)研究水的組成的另一個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖二所示。與a中電極相連的是電源的 ______ 極(選填“正”或“負(fù)”)；水通電分解的化學(xué)方程式是 ______ 。
20. 已知奧運(yùn)五環(huán)中A、B、C、D、E為稀硫酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化銅、水中的一種，且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，E是常見的溶劑。請(qǐng)回答：
(1)B的化學(xué)式是 ______ 。
(2)寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______ 。
(3)寫出A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ______ 。

21. 某學(xué)生學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你一起參與并完成下面題目內(nèi)容。

(1)儀器①的名稱： ______ 。
(2)裝置B可用于制取氧氣，其化學(xué)方程式為 ______ ；欲用裝置E收集氧氣，在 ______ 時(shí)開始收集可以得到較純凈的氧氣。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制H2，C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是 ______ 。
(4)實(shí)驗(yàn)室用C裝置制備二氧化碳，寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______ 。
22. 某興趣小組的同學(xué)對(duì)氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行了如下的探究。

【探究一】溶解過程中的能量變化
如圖一所示，將分液漏斗中的水加入試管后，立即關(guān)閉分液漏斗的活塞，此時(shí)觀察到U形管的液面 ______(填“左低右高”或“左高右低”)。由此得出：氫氧化鈉溶于水時(shí)放出熱量。
【探究二】氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)
如圖二所示，同學(xué)們完成了四組實(shí)驗(yàn)。
(1)A試管中觀察到的現(xiàn)象是 ______，說明氫氧化鈉溶液呈堿性。
(2)寫出B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。
(3)C、D試管中均無明顯現(xiàn)象
①向反應(yīng)后D試管中的溶液加入足量的 ______(填溶液名稱)，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則可證明D中已發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
②為了證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖三實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中無明顯現(xiàn)象，證明兩者能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。步驟二中所加溶液X可能是 ______。
A.氯化鎂溶液
B.酚酞溶液
C.硝酸銀溶液
【實(shí)驗(yàn)拓展】同學(xué)們用圖四裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。打開分液漏斗的活塞，將氫氧化鈉濃溶液加入錐形瓶A中，關(guān)閉活塞，打開彈簧夾，觀察到A中產(chǎn)生白色沉淀，燒杯B中液面降低。
(1)若溶液Y是一種堿溶液，其該堿溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是 ______(寫一種)。
(2)若溶液Y是氯化鈣溶液，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們又做了以下三組實(shí)驗(yàn)，其中能說明反應(yīng)后A中溶液一定含有氫氧化鈉的是 ______(填序號(hào))。
A.取少量反應(yīng)后A中溶液測(cè)得pH>7。
B.取少量反應(yīng)后A中溶液測(cè)得pH>7，繼續(xù)向其中加入氯化鈣溶液，無明顯現(xiàn)象。
C.取少量反應(yīng)后A中溶液測(cè)得pH>7，向其中加入碳酸鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀
23. 向盛有一定質(zhì)量鋅粉的燒杯中逐滴加入稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)根據(jù)關(guān)系圖分析并計(jì)算：
(1)鋅粉反應(yīng)完時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為 ______ g。
(2)原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ______ (寫出計(jì)算過程)。


答案和解析

1.【答案】D?
【解析】解：A、抗疫工作者穿戴隔離衣，佩戴防護(hù)眼罩過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；
B、濕衣服晾曬在日光下變干，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；
C、“天宮課堂”在軌演示水油分離實(shí)驗(yàn)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；
D、植物的光合作用，生成氧氣等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故正確。
故選：D。
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。
本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

2.【答案】B?
【解析】解：一種物質(zhì)組成的叫純凈物，多種物質(zhì)組成的的叫混合物，同種元素組成的的純凈物叫單質(zhì)，不同種元素組成的的純凈物叫化合物，兩種元素組成，其中一種的氧元素的純凈物叫氧化物。
A、水和氧化鎂中均是含有多種元素的純凈物，屬于化合物，但紅磷中只含有一種元素的純凈物，故A錯(cuò)誤；
B、液氧、氧氣和水銀(汞單質(zhì))中均只含有一種元素的純凈物，均屬于單質(zhì)，故B正確；
C、空氣、海水中均含有多種物質(zhì)，屬于混合物，但冰水混合物中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故C錯(cuò)誤；
D、氧氣、硫酸中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，過氧化氫溶液中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)誤。
故選：B。
根據(jù)一種物質(zhì)組成的叫純凈物，多種物質(zhì)組成的的叫混合物，同種元素組成的的純凈物叫單質(zhì)，不同種元素組成的的純凈物叫化合物，兩種元素組成，其中一種的氧元素的純凈物叫氧化物進(jìn)行分析。
加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)的類別的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。

3.【答案】A?
【解析】解：A、吹脹氣球，氣球中的氣體變大，壓強(qiáng)變大，分子間的間隔變小，故解釋錯(cuò)誤；
B、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)的緣故，故解釋正確；
C、品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，且溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，故解釋正確；
D、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)為：分子分為原子，原子又結(jié)合成新的分子，故解釋正確。
故選：A。
根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。
本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

4.【答案】A?
【解析】解：A、溶解固體時(shí)，用玻璃棒不斷攪拌可加速溶解，圖中所示操作正確。
B、量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，圖中所示操作錯(cuò)誤。
C、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，導(dǎo)管口都不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作錯(cuò)誤。
D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口；圖中試管沒有傾斜，瓶口沒有緊挨試管口，瓶塞沒有倒放，標(biāo)簽沒有向著手心，圖中所示操作錯(cuò)誤。
故選：A。
A、根據(jù)溶解固體的方法進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。

5.【答案】D?
【解析】解：A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于填充食品袋防腐，正確；O2具有支持燃燒，不能燃燒，可做火箭的助燃劑，不是燃料，故A錯(cuò)誤；
B、用工業(yè)廢水含有有害物質(zhì)，不能灌溉農(nóng)田，錯(cuò)誤；農(nóng)業(yè)上大水漫灌改為噴灌——節(jié)約水資源，正確，故B錯(cuò)誤；
C、用肥皂水區(qū)別硬水和軟水，振蕩，泡沫多，浮渣少的是軟水，泡沫少，浮渣多的是硬水，正確；酒精不慎灑出著火，應(yīng)該立即用濕抹布蓋滅，錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；
D、氧氣具有助燃性，氮?dú)獠蝗紵⒉恢С秩紵?，用燃著的木條鑒別氧氣，正確；空氣分離出氮?dú)?、氧氣——物質(zhì)沸點(diǎn)不同，正確；故D錯(cuò)誤；
故選：D。
A、根據(jù)空氣中各成分的用途分析；
B、根據(jù)化學(xué)物質(zhì)對(duì)環(huán)境的影響分析；
C、根據(jù)生活中常見物質(zhì)的檢驗(yàn)，及酒精燈的使用分析；
D、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析。
解答該題歸納總結(jié)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系，環(huán)境的保護(hù)，生活中常見的鑒別。

6.【答案】B?
【解析】解：NiFe2O4中Fe為+3價(jià)，氧元素顯?2價(jià)，設(shè)鎳元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+(+3)×2+(?2)×4=0，則x=+2價(jià)。
故選：B。
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行分析解答即可。
本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題。

7.【答案】A?
【解析】解：釜底抽薪，含義是抽去鍋底下的柴火，清除了可燃物，達(dá)到滅火的目的。
A、森林著火時(shí)砍掉樹木形成隔離帶，使可燃物與其他物品隔離，達(dá)到滅火的目的，與“釜底抽薪”滅火原理相同，故選項(xiàng)正確。
B、消防隊(duì)員用高壓水槍滅火，使降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下滅火，與“釜底抽薪”滅火原理不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、用鍋蓋蓋滅著火的油鍋，是隔絕空氣滅火，與“釜底抽薪”滅火原理不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、用扇子將蠟燭的火焰扇滅，是因?yàn)樯蕊L(fēng)降低了溫度到蠟燭的著火點(diǎn)以下，達(dá)到滅火的目的，與“釜底抽薪”滅火原理不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選：A。
根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答。
本題難度不大，掌握滅火的原理(清除或隔離可燃物，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。

8.【答案】D?
【解析】解：A、植物油難溶于水，將植物油放入水中，充分?jǐn)嚢韬蟛荒苄纬扇芤海蔬x項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、溶液具有均一性，把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為20%，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、一種物質(zhì)的飽和溶液還能溶解其它的溶質(zhì)，向20°C時(shí)的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、配制50gl6%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解、裝瓶存放，故選項(xiàng)說法正確。
故選：D。
A、根據(jù)植物油難溶于水，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)溶液具有均一性，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)一種物質(zhì)的飽和溶液還能溶解其它的溶質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟，進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、溶液具有均一性、飽和溶液的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。

9.【答案】A?
【解析】解：A、一種氫原子的原子核中不含有中子，該選項(xiàng)不正確。
B、化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)同時(shí)，還伴隨著能量變化，該選項(xiàng)正確。
C、物質(zhì)都有一定的組成結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，該選項(xiàng)正確。
D、化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變，該選項(xiàng)正確。
故選：A。
化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變。
化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。

10.【答案】C?
【解析】解：A、蘋果汁的pH小于7，顯酸性，不能使酚酞溶液變色，A錯(cuò)誤；
B、廚房清潔劑的pH>7，顯堿性，稀釋廚房清潔劑可使其堿性減弱，B錯(cuò)誤；
C、酸雨的pH比蘋果汁大，則蘋果汁的酸性比酸雨弱，C正確；
D、廚房清潔劑顯堿性，能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，D錯(cuò)誤。
故選：C。
A、根據(jù)當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)溶液稀釋后堿性減弱據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、酸雨的形成等是正確解題的關(guān)鍵．

11.【答案】C?
【解析】解：A、碘帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為53；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53；相對(duì)原子質(zhì)量為126.9，不是質(zhì)子數(shù)的兩倍，則原子核內(nèi)中子數(shù)不等于53，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為53；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為53；53=2+8+18+18+n，n=7；最外層電子數(shù)是7，在反應(yīng)中一般容易得到1個(gè)電子形成陰離子，故選項(xiàng)說法正確。
D、根據(jù)C選項(xiàng)的分析，碘原子最外層電子數(shù)為7，即n=7，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選：C。
A、根據(jù)金屬元素名稱一般有“钅”字旁，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，進(jìn)行分析判斷。
C、若最外層電子數(shù)多于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)少于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。
D、根據(jù)C選項(xiàng)的分析，進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。

12.【答案】C?
【解析】解：A、該成分是由分子構(gòu)成的，其1個(gè)分子中含有20+22+6=48個(gè)原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、該成分中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為(12×20)：(1×22)：(16×6)≠20：22：6，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、該成分中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大約為12×2012×20+1×22+16×6×100%≈67%，故選項(xiàng)說法正確。
D、相對(duì)分子質(zhì)量的單位為“1”，而不是“g”，常常省略不寫，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選：C。
A、根據(jù)棕黃色粉末成分的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)相對(duì)分子質(zhì)量×100%，進(jìn)行分析判斷。
D、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”。
本題難度不大，理解題意、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義、有關(guān)計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵。

13.【答案】D?
【解析】解：A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都不變，可知產(chǎn)生氫氣分子的個(gè)數(shù)是3，因此x=3，該選項(xiàng)正確。
B、該反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量均不發(fā)生改變，該選項(xiàng)正確。
C、由單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定有元素的化合價(jià)的變化分析元素的化合價(jià)的變化，反應(yīng)前化合物中的氫元素變成了單質(zhì)中的氫元素，化合價(jià)由+1價(jià)變成0價(jià)，該選項(xiàng)正確。
D、反應(yīng)中甲烷分子和一氧化碳分子的個(gè)數(shù)比是1：1，因此質(zhì)量比為：16：28=4：7，該選項(xiàng)不正確。
故選：D。
一定條件下甲烷和水反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

14.【答案】B?
【解析】解：A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
B、H2SO4能與過量CuO粉末反應(yīng)生成硫酸銅和水，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。
C、Ca(OH)2能與適量K2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鉀，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
D、CuO能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
故選：B。
根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜(提純)，是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。

15.【答案】D?
【解析】解：A、紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中N2不參與反應(yīng)，質(zhì)量不變，故選項(xiàng)圖像正確。
B、金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)，與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率越快，至完全反應(yīng)所需時(shí)間短，三種金屬的活動(dòng)性順序是鎂>鋁>鐵，則至完全反應(yīng)所需的時(shí)間由短到長的順序?yàn)殒V>鋁>鐵；等質(zhì)量的Fe、Mg、Al與足量的稀鹽酸反應(yīng)，生成的氣體質(zhì)量大小關(guān)系為Al>Mg>Fe，故選項(xiàng)圖像正確。
C、向稀鹽酸中不斷滴加氫氧化鈉溶液，酸性逐漸減弱，堿性逐漸增強(qiáng)，pH的變化是從小于7逐漸的增大到等于7、大于7，故選項(xiàng)圖像正確。
D、用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣，催化劑只能影響反應(yīng)速率，不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，有催化劑的反應(yīng)速率快，至完全反應(yīng)所需時(shí)間短，故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤。
故選：D。
A、根據(jù)紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中N2不參與反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)三種金屬的活動(dòng)性順序是鎂>鋁>鐵，結(jié)合等質(zhì)量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)向稀鹽酸中不斷滴加氫氧化鈉溶液，酸性逐漸減弱，堿性逐漸增強(qiáng)，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)催化劑的特征(一變二不變)，進(jìn)行分析判斷。
本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，進(jìn)而確定正確的圖像。

16.【答案】B?
【解析】解：①燃燒過程中伴隨著發(fā)光發(fā)熱，但有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，如燈泡發(fā)光放熱，故推理錯(cuò)誤。
②氧化物都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如C2H5OH，故推理錯(cuò)誤。
③物理變化沒有新物質(zhì)生成，沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化，故推理正確。
④分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的，也可能是由原子或離子構(gòu)成的，故推理錯(cuò)誤。
⑤單質(zhì)只含一種元素，但含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物、金剛石和石墨的混合物等，故推理錯(cuò)誤。
故①②④⑤推理錯(cuò)誤。
故選：B。
①根據(jù)發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化，進(jìn)行分析判斷。
②氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。
③根據(jù)物理變化的特征，進(jìn)行分析判斷。
④根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子，進(jìn)行分析判斷。
⑤根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，解答此類題時(shí)要根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識(shí)點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

17.【答案】OH?? 2N2? Al2O3? CuS+6O4? ②? ③? ①? ④?
【解析】解：(1)1個(gè)氫氧根離子帶有一個(gè)單位的負(fù)電荷，表示為：OH?；
(2)在化學(xué)式前加數(shù)字表示幾個(gè)分子，故2個(gè)氮分子表示為：2N2；
(3)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯?2價(jià)，氧化鋁的化學(xué)式為：Al2O3；
(4)化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)的正上方，正負(fù)在前，數(shù)字在后，硫酸銅中硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)，表示為：CuS+6O4；
(5)空氣中有助燃性的氣體是氧氣；
(6)燒堿是氫氧化鈉的俗稱；
(7)干冰可用于人工降雨；
(8)防毒面具的濾毒罐內(nèi)裝的是活性炭，活性炭能吸附有毒氣體；
故答案為：(1)OH?；
(2)2N2；
(3)Al2O3；
(4)CuS+6O4；
(5)②；
(6)③；
(7)①；
(8)④。
(1)根據(jù)化學(xué)用語的書寫解答；
(2)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途的知識(shí)解答。
加強(qiáng)對(duì)化學(xué)用語的掌握以及物質(zhì)性質(zhì)和用途關(guān)系的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。

18.【答案】BCD 質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)? 氧原子和硫原子? 鉀?
【解析】解：(1)①最外層電子數(shù)為8(只有一個(gè)電子層時(shí)為2)的結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，圖中BCD的最外層電子數(shù)均為8，是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子。
②決定元素種類的為質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))，A和B質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))相同，則它們屬于同種元素。
③圖中BD中的質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)不相等，均屬于離子，ACE的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，均屬于原子，且AE的最外層電子數(shù)相同，則它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)，A、E的質(zhì)子數(shù)分別為8和16，則它們的對(duì)應(yīng)的分別為氧原子和硫原子。
(2)半徑越大的離子越容易在電池正負(fù)極之間移動(dòng)，充電速度越快，由圖可知，鉀離子的半徑最大，則充滿電的時(shí)間最短的是鉀電池。
故答案為：(1)①BCD；
②質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)；
③氧原子和硫原子；
(2)鉀。
(1)根據(jù)最外層電子數(shù)為8(只有一個(gè)電子層時(shí)為2)的結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，決定元素種類的為質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))，最外層電子數(shù)相同，則它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析；
(2)根據(jù)半徑越大的離子越容易在電池正負(fù)極之間移動(dòng)，充電速度越快進(jìn)行分析。
本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。

19.【答案】過濾? 負(fù)? 2H2O2H2↑+O2↑?
【解析】解：(1)小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是過濾，能除去水中的不溶性雜質(zhì)。
(2)電解水時(shí)，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2；則a與電源負(fù)極相連。
水通電生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。
故答案為：
(1)過濾；
(2)負(fù)；2H2O2H2↑+O2↑。
(1)根據(jù)水的凈化原理，進(jìn)行分析解答。
(2)電解水時(shí)，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)的氣體體積多，是氫氣；與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，是氧氣；且兩者的體積之比大約是2：1，可簡記為：正氧負(fù)氫、氫二氧一，進(jìn)行分析解答。
本題難度不大，掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論(正氧負(fù)氫、氫二氧一)、水的凈化原理等是正確解答本題的關(guān)鍵。

20.【答案】H2SO4? 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O固體逐漸消失，溶液由無色變成藍(lán)色?
【解析】解：(1)由分析可知，B是硫酸，化學(xué)式為：H2SO4。
(2)C和D的反應(yīng)是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
(3)A與B的反應(yīng)是氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，反應(yīng)的現(xiàn)象是固體逐漸消失，溶液由無色變成藍(lán)色。
故答案為：
(1)H2SO4；
(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
(3)固體逐漸消失，溶液由無色變成藍(lán)色。
A、B、C、D、E為稀硫酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化銅、水中的一種，且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。E是常見的溶劑，則E是水；硫酸可以和氫氧化鈉、氧化銅兩種物質(zhì)反應(yīng)，氫氧化鈉可以和硫酸、二氧化碳兩種物質(zhì)反應(yīng)，二氧化碳可以和氫氧化鈉、水兩種物質(zhì)反應(yīng)，氧化銅只能和硫酸反應(yīng)，水能和二氧化碳反應(yīng)，而E是水，則A是氧化銅，那么B是硫酸，C是氫氧化鈉，D是二氧化碳；據(jù)此分析解答。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

21.【答案】水槽? 2H2O22H2O+O2↑氣泡連續(xù)且均勻? 控制反應(yīng)的開始與停止? CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑?
【解析】解：(1)由圖可知，儀器①為水槽。
(2)裝置B為固液常溫裝置，則適用于過氧化氫制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑；
裝置E為排水法收集裝置，由于剛產(chǎn)生的氣體中混有空氣，則應(yīng)等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)再開始收集。
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅與硫酸制取氫氣，與裝置B相比，裝置C可將鋅粒放在多孔隔板上，反應(yīng)進(jìn)行時(shí)，關(guān)閉彈簧夾，產(chǎn)生的氣體無法排出，則裝置中的壓強(qiáng)變大，液體被壓出長頸漏斗中，固體和液體分離，反應(yīng)停止，則該裝置能控制反應(yīng)的開始與停止。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理為：碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
故答案為：(1)水槽；
(2)2H2O22H2O+O2↑；氣泡連續(xù)且均勻；
(3)控制反應(yīng)的開始與停止；
(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
(1)根據(jù)常見儀器的名稱進(jìn)行分析；
(2)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，剛產(chǎn)生的氣體中混有空氣，則應(yīng)等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)再開始收集進(jìn)行分析；
(3)根據(jù)裝置C可將鋅粒放在多孔隔板上，反應(yīng)進(jìn)行時(shí)，關(guān)閉彈簧夾，產(chǎn)生的氣體無法排出，則裝置中的壓強(qiáng)變大，液體被壓出長頸漏斗中，固體和液體分離，反應(yīng)停止進(jìn)行分析；
(4)根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析。
本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。

22.【答案】左低右高? 溶液變紅? CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4? 稀鹽酸? ABCa(OH)2或Ba(OH)2? BC?
【解析】解：【探究一】如圖一所示，將分液漏斗中的水加入試管后，立即關(guān)閉分液漏斗的活塞，由于氫氧化鈉溶于水時(shí)放出熱量，使左邊壓強(qiáng)增大，此時(shí)觀察到U形管的液面左低右高；
【探究二】(1)堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅色，故A試管中觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅，說明氫氧化鈉溶液呈堿性；
(2)B試管中為硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，該反應(yīng)方程式為：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4；
(3)①D中二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，則向反應(yīng)后D試管中的溶液加入足量的稀鹽酸溶液，鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，即觀察到有氣泡產(chǎn)生，則可證明D中已發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；
②氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，該反應(yīng)無明顯現(xiàn)象；
A、當(dāng)加入氯化鎂時(shí)，鎂離子與氫氧根會(huì)產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀，若不產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀，即可證明氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)了，故A正確；
B、當(dāng)加入無色酚酞溶液，溶液不變色，說明氫氧化鈉已經(jīng)消失，即氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)了，故B正確；
C.當(dāng)加入硝酸銀溶液，銀離子與氯離子會(huì)產(chǎn)生氯化銀沉淀，但是反應(yīng)前后溶液中均有氯離子，不能證明氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
故選：AB。
【實(shí)驗(yàn)拓展】(1)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，A中有碳酸鈉生成，打開彈簧夾，此時(shí)Y倒吸進(jìn)入A中，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，B液面降低，碳酸鈉可以與鈣離子或鋇離子生成碳酸鋇沉淀或碳酸鈣沉淀，同時(shí)Y為堿溶液，則含有氫氧根離子，所以Y是氫氧化鈣或者氫氧化鋇，化學(xué)式為：Ca(OH)2或Ba(OH)2；
(2)若溶液Y是氯化鈣溶液，氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，則有：
A.取少量反應(yīng)后A中溶液測(cè)得pH>7，說明溶液顯堿性，碳酸鈉溶液也是顯堿性，無法證明含有氫氧化鈉，故A錯(cuò)誤；
B.取少量反應(yīng)后A中溶液測(cè)得pH>7，繼續(xù)向其中加入氯化鈣溶液，無明顯現(xiàn)象，說明不含有碳酸鈉，而溶液顯堿性，則說明一定有氫氧化鈉的存在，故B正確；
C.取少量反應(yīng)后A中溶液測(cè)得pH>7，向其中加入碳酸鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明碳酸鈉已經(jīng)全部反應(yīng)，氯化鈣有剩余，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，故可證明氫氧化鈉的存在，故C正確；
故選：BC。
故答案為：
【探究一】左低右高；
【探究二】(1)溶液變紅；
(2)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4；
(3)稀鹽酸；
(4)AB；
【實(shí)驗(yàn)拓展】(1)Ca(OH)2或Ba(OH)2：
(2)BC。
【探究一】氫氧化鈉溶于水時(shí)放出熱量，使左邊壓強(qiáng)增大；
【探究二】(1)堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅色；
(2)硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉；
(3)①二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水；
②A、鎂離子與氫氧根會(huì)產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀；
B、當(dāng)加入無色酚酞溶液，溶液不變色，說明氫氧化鈉已經(jīng)消失，即氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)了；
C.銀離子與氯離子會(huì)產(chǎn)生氯化銀沉淀；
【實(shí)驗(yàn)拓展】(1)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉可以與鈣離子或鋇離子生成碳酸鋇沉淀或碳酸鈣沉淀；
(2)A.取少量反應(yīng)后A中溶液測(cè)得pH>7，說明溶液顯堿性，碳酸鈉溶液也是顯堿性；
B.氯化鈣與碳酸鈉生成碳酸鈣沉淀；
C.碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

23.【答案】0.049.8%?
【解析】解：(1)根據(jù)圖象提供的信息可知，鋅粉反應(yīng)完時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.04g；
(2)設(shè)生成0.02g氫氣需要硫酸的質(zhì)量為x。
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
?????? 98 2
??????? x0.02g
982=x0.02g??? x=0.98g
原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
0.98g10g×100%=9.8%
答：原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%。
故答案為：
(1)0.04；
(2)9.8%。
(1)根據(jù)圖象提供的信息進(jìn)行分析；
(2)根據(jù)生成氫氣0.02g和化學(xué)方程式計(jì)算參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量，然后根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式進(jìn)行計(jì)算。
根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過程要完整。

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