2023年山東省臨沂市郯城縣初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬生物試題（三）(含答案)

這是一份2023年山東省臨沂市郯城縣初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬生物試題（三）(含答案)，共11頁(yè)。試卷主要包含了本試卷分第Ⅰ卷兩部分，共8頁(yè)，（每空1分，共7分)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
2023年臨沂市郯城縣初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題（三）生  物注意事項(xiàng)：    1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共8頁(yè)。滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。2.答題注意事項(xiàng)見答題卡，答在本試卷上不得分。第Ⅰ卷（共50分）第Ⅰ卷為選擇題，共25道題，每題2分，共50分。在每題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。                         1.列農(nóng)諺不能體現(xiàn)非生物因素對(duì)生物影響的是（　?。?/span>A．小滿小滿，谷粒漸滿      B．清明雨漣漣，一年好種田 C．糞草糞草，莊稼之寶         D．山上多種樹，勝似修水庫(kù)2. 現(xiàn)在很多果農(nóng)在果林中放養(yǎng)雞，這種生態(tài)發(fā)展模式可  獲得良好的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益。如圖是果園生態(tài)系 統(tǒng)部分生物之間的關(guān)系示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是A．果樹、草是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，是基本成分B．雞和食草昆蟲之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)兩種關(guān)系 C．雞糞被細(xì)菌、真菌分解，可為果樹提供無機(jī)物和能量，收到了較好的生態(tài)效益 D．果園雞增重快、飼料投喂少，成本低，該發(fā)展模式取得了較高的經(jīng)濟(jì)效益3. 某同學(xué)制作了植物玻片標(biāo)本后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察，甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，乙是觀察到的植物細(xì)胞圖，丙是物鏡與玻片標(biāo)本的距離，下列描述正確的是A．此實(shí)驗(yàn)觀察到的是植物葉肉B．對(duì)光后，注視甲圖中的①，同時(shí)雙手調(diào)節(jié)⑦使鏡筒緩慢下降C．為了使圖乙中的b物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)⑥ D．圖乙中視野從a→b，應(yīng)先向下方移動(dòng)玻片，再將丙圖中的①轉(zhuǎn)為②4．周敦頤一篇《愛蓮說》寫盡荷花高潔品質(zhì)，下列對(duì)其相關(guān)描述的生物學(xué)解釋，正確的是A．出淤泥而不“染”——“染”是因?yàn)槿~片的表皮有氣孔 B．中“通”外直——“通”指葉片、葉柄和蓮藕中均有氣腔，且彼此貫通 C．藕斷“絲”連——“絲”是莖中的營(yíng)養(yǎng)組織 D．映日荷花別樣“紅”——“紅”中的色素存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中5．航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課時(shí)，展示了干細(xì)胞分化出的心肌細(xì)胞在失重環(huán)境中的收縮過程。下列敘述正確的是A．干細(xì)胞具有細(xì)胞分裂和分化能力 B．干細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目減半 C．心肌細(xì)胞與干細(xì)胞形態(tài)相同、生理功能不同 D．失重環(huán)境中，活的心肌細(xì)胞不需要消耗能量6．科研工作者在神農(nóng)架國(guó)家公園發(fā)現(xiàn)了植物新種— —神農(nóng)架栝樓。根據(jù)右圖判斷，它屬于A．藻類植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物7．如圖為將天竺葵放置在黑暗處一晝夜后，光合作用探究實(shí)驗(yàn)的部分步驟。下列說法錯(cuò)誤的是
A．步驟b是為了溶解葉片中的葉綠素 B．步驟d遮光部分變成藍(lán)色，說明光合作用的產(chǎn)物為淀粉 C．光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 D．暗處理的作用是通過呼吸作用耗盡葉片中原有的淀粉8．2022年4月，我國(guó)科考隊(duì)發(fā)現(xiàn)的一株高達(dá)83.2米的冷杉，刷新了中國(guó)最高樹木紀(jì)錄。水從該植株根部運(yùn)輸?shù)角o頂端的主要?jiǎng)恿κ?/span>A．呼吸作用          B．光合作用       C．蒸騰作用      D．吸收作用9．同學(xué)們?cè)谡n堂上利用萌發(fā)的和煮熟的種子（初 始溫度相同）探究植物的呼吸作用，實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．煮熟的種子無法進(jìn)行呼吸作用 B．甲組溫度計(jì)示數(shù)低于乙組 C．甲組蠟燭迅速熄滅，乙組蠟燭繼續(xù)燃燒 D．實(shí)驗(yàn)可證明萌發(fā)的種子呼吸作用消耗氧氣10．下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育過程的敘述，錯(cuò)誤的是A．胎盤是胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官B．男性和女性主要生殖器官分別是睪丸、卵巢C．胎兒的性別在精子和卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)已經(jīng)確定 
D．進(jìn)入青春期后，男性喉結(jié)突出屬于第一性征11．下列關(guān)于圖中所示實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A．本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無法得出結(jié)論 B．①與②對(duì)照，可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用 C．滴加碘液后，兩試管中的顏色變化是①不變藍(lán)，②變藍(lán) D．該實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：37℃時(shí)唾液淀粉酶的活性最強(qiáng)12．中國(guó)“端午節(jié)”已被列世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，吃粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子主要原料是糯米，也有加入紅豆、豬肉、紅棗等。下列關(guān)于對(duì)粽子消化吸收的敘述正確的是A．淀粉在胃內(nèi)開始初步消化       B．脂肪在小腸內(nèi)被膽汁中的消化酶初步消化C．蛋白質(zhì)在胃內(nèi)被初步分解為氨基酸   D．消化后的營(yíng)養(yǎng)成分主要在小腸內(nèi)被吸收13．ECMO為新冠肺炎重癥患者帶來生的希望。如圖所示， 膜肺中血液和氣體雖然不直接接觸，卻能通過半透膜進(jìn) 行氣體交換。下列正確的是A．半透膜模擬的是單層細(xì)胞構(gòu)成的肺泡壁和毛細(xì)血管壁B．血液和氣體通過半透膜進(jìn)行氣體交換是依靠呼吸作用C．膜肺發(fā)生的過程相當(dāng)于外界氣體與肺的氣體交換D．在半透膜處進(jìn)行氣體交換時(shí)，還能過濾血液中的部分尿素14．如圖為人體內(nèi)部分血液流動(dòng)示意圖，X代表器官或結(jié)構(gòu)、A、B代表血管，箭頭代表血  流方向，下列敘述錯(cuò)誤的是A．若A中流靜脈血，B中流動(dòng)脈血，則X可以代表肺 B．若A、B中都流靜脈血，則X可以代表右心房、右心室 C．若X為腎小球，則A中流動(dòng)脈血，B中流靜脈血 D．若X為皮膚，則B中血液的尿素和氧氣含量都減少15．膝跳反射檢查是神經(jīng)外科檢查的常規(guī)項(xiàng)目，如圖為該反射的結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是A．該反射的反射弧包括⑤→②→①→③→④ B．該反射的神經(jīng)中樞位于①脊髓 C．產(chǎn)生“韌帶被叩擊感覺”的結(jié)構(gòu)位于⑤感受器 D．若大腦有意識(shí)地控制，膝跳反射可能不會(huì)發(fā)生16．下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是A．軟體動(dòng)物大多生有貝殼，可以起到保護(hù)身體的作用B．兩棲動(dòng)物的皮膚是裸露的，完全依靠皮膚進(jìn)行呼吸C．狼的牙齒出現(xiàn)分化，提高了攝食和對(duì)食物的消化能力D．蚯蚓沒有專門的呼吸器官，需要借助濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行氣體交換17．暢行萬里、感“蟹”有你，“魚”味無窮、領(lǐng)“鮮”世界，豬好、一切“諸”好，是地方特色產(chǎn)品黃河口大閘蟹、黃河刀魚、龍居黑豬的宣傳推介語。下列對(duì)上述三種動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是A．按照體內(nèi)有無脊柱，蟹屬于無脊椎動(dòng)物、魚和豬屬于脊椎動(dòng)物B．按照生殖方式，蟹和魚為卵生、豬為胎生 C．從體溫是否恒定看，蟹是變溫動(dòng)物、魚和豬是恒溫動(dòng)物 D．從呼吸器官看，蟹和魚用鰓呼吸、豬用肺呼吸18．籃球是青少年喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常打籃球，能促進(jìn)骨骼發(fā)育、提高反應(yīng)速度。如圖表示投籃動(dòng)作，相關(guān)敘述正確的是A．肱二頭肌包括肌腱和肌腹兩部分 B．投籃時(shí)，肘關(guān)節(jié)起到杠桿的作用 C．關(guān)節(jié)軟骨和韌帶增強(qiáng)肘關(guān)節(jié)的牢固性 D．動(dòng)作②中，肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張19.真菌與人類的生活息息相關(guān)，借助顯微鏡可以讓我們更好 地認(rèn)識(shí)它們。如圖是顯微鏡下觀察到的酵母菌和青霉。下列敘述與事實(shí)相符的是A．酵母菌是多細(xì)胞生物 B．酵母菌正在進(jìn)行分裂生殖 C．青霉的菌體是由菌絲構(gòu)成的 D．青霉的直立菌絲頂端生有芽孢20．1996年第一只克隆動(dòng)物“多莉”問世。“多莉”誕生所采用的生殖方式，與下列不相同的是A．紅薯以塊根繁殖產(chǎn)生子代 B．青蛙以體外受精產(chǎn)生子代 C．草履蟲以分裂生殖產(chǎn)生子代 D．酵母菌以出芽生殖產(chǎn)生子代21．生命的延續(xù)依賴生物的生殖和發(fā)育、下列敘述正確的是       A．如圖1可表示裸子植物的一生，X代表的是植株生長(zhǎng) B．如圖2中a是接穗，保證其成活的關(guān)鍵是切口的形狀 C．如圖3將鳥卵放到溫水中有氣泡冒出，說明圖中的④有氣孔D．如圖4昆蟲的發(fā)育過程，若乙為家蠶的幼蟲，則丁為蛹22．某小鼠群體中黃毛與黑毛是一對(duì)相對(duì)性狀，由基因A、a控制，且有一種基因組成的個(gè)體不能存活。遺傳研究者任選黃毛鼠與黃毛鼠交配，經(jīng)過大量的重復(fù)實(shí)驗(yàn)，子代總是黃毛：黑毛＝2：1。下列分析錯(cuò)誤的是A．小鼠的黃毛為顯性性狀，黑毛為隱性性狀 B．該小鼠群體中黃毛個(gè)體的基因組成均為Aa C．若將黃毛鼠與黑毛鼠交配，子代一定全是黃毛 D．若將黑毛鼠與黑毛鼠交配，子代一定全是黑毛23.科學(xué)以證據(jù)為判斷尺度，下列證據(jù)與推論之間不相符的是選項(xiàng)證據(jù)推論A比較鯨的鰭肢、蝙蝠的翼手、猿上肢的解剖結(jié)構(gòu)它們可能具有共同的原始祖先B研究鄭氏始孔子鳥化石鳥類可能由古代爬行類進(jìn)化而來C比較爬行類、哺乳類動(dòng)物化石出現(xiàn)的早晚無法推測(cè)它們的進(jìn)化歷程D比較不同生物細(xì)胞色素c的氨基酸差異可判斷生物之間的親緣關(guān)系24.農(nóng)民施用農(nóng)藥Ⅰ來防治害蟲，害蟲數(shù)量銳減，然后又逐漸增加。一段時(shí)間后，農(nóng)民又施用農(nóng)藥Ⅱ，害蟲數(shù)量發(fā)生了同樣的變化（如圖）。運(yùn)用自然選擇學(xué)說進(jìn)行分析，錯(cuò)誤的是A．ab段下降的原因是農(nóng)藥對(duì)害蟲進(jìn)行了定向選擇 B．b點(diǎn)不為零的原因是少數(shù)抗藥性強(qiáng)的個(gè)體存活下來C．bc段迅速上升體現(xiàn)了害蟲有過度繁殖的傾向????????????? D．de段上升是因?yàn)?/span>農(nóng)藥Ⅱ使害蟲產(chǎn)生了更強(qiáng)的抗藥性變異25．了解一些安全用藥的常識(shí)和急救的方法非常重要。下列敘述錯(cuò)誤的是A．家庭小藥箱內(nèi)的藥物要定期檢查和更換，避免失去藥效或過期 B．無論是處方藥還是非處方藥，在使用之前都應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說明書 C．某人上臂受傷，從傷口處流出的血液呈暗紅色，可指壓近心端止血 D．生活中急需醫(yī)療救護(hù)時(shí)，要盡快撥打“120”急救電話，并說明地址及病情等第Ⅱ卷（共50分）第II卷為非選擇題，共7道題，26題7分，27題6分，28題7分，29題7分，30題8分，31題8分，32題7分；除特殊說明外，每空1分，共50分。26．（7分）“力爭(zhēng)碳排放2030年前達(dá)到峰值，爭(zhēng)取在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”，這是中國(guó)作為負(fù)責(zé)任大國(guó)，對(duì)世界人民做出的莊嚴(yán)承諾。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，通過建設(shè)海洋牧場(chǎng)（如圖），既可以解決碳排放問題，又可以保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（1）海洋生態(tài)系統(tǒng)具有很強(qiáng)的碳吸收能力，  能夠更有效率地固定、封存和儲(chǔ)存大氣中二氧化碳，也就是所謂的“藍(lán)碳”。海帶屬于多細(xì)胞藻類，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 　   　；作為生態(tài)系統(tǒng)成分中的 　   　可以通過光合作用吸收大氣中的二氧化碳，達(dá)到減碳的目的。（2）分析如圖可知，包含貝類的最長(zhǎng)一條食物鏈?zhǔn)?/span> 　   　；貝類利用 　   　構(gòu)建貝殼，貝殼的主要成分不是有機(jī)物，所以基本不會(huì)被海洋中的分解者分解，從而 　   　（促進(jìn)/抑制）了碳的循環(huán)。（3）遼闊的海平面能吸收大量二氧化碳，海洋植物制造每年產(chǎn)氧量的70%，因此，海洋生態(tài)系統(tǒng)在維持生物圈中的 　   　和水循環(huán)等方面起著重要作用。（4）“碳中和”的實(shí)現(xiàn)與我們每個(gè)人的碳足跡密切相關(guān)，作為一名中學(xué)生，你是怎樣響應(yīng)低碳生活號(hào)召的？（寫出兩條即可） 　        　。
27．（6分）某校生物項(xiàng)目探究小組探究植物的光合作用和呼吸作用，設(shè)計(jì)了圖1兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置并繪制了某種植物在夏天某一晴朗天氣時(shí)24小時(shí)內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化情況的曲線圖（圖2）。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)判斷圖1裝置A是用來驗(yàn)證植物 　   　作用的裝置。將氣體通入液體a中來驗(yàn)證，如果出現(xiàn) 　   　現(xiàn)象則證明實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的氣體是 二氧化碳。（2）為了探究“進(jìn)行光合作用的是金魚藻”，裝置B設(shè)置對(duì)照組如圖乙，該對(duì)照組有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你改正：可以去掉圖乙中的 　   　。（3）繪制的曲線圖中（圖2），哪條曲線代表光合作用？　   　（填曲線一或曲線二）。這一天中有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是 　   　（填字母）。曲線一中午12點(diǎn)左右出現(xiàn)波谷（點(diǎn)Q）現(xiàn)象的原因是 　   　，導(dǎo)致二氧化碳攝入不足。28.（7分）為了增強(qiáng)心肺耐力、鍛煉意志品質(zhì)，小華與家人一起參加了“2022臨沂馬拉松”比賽中的迷你健康跑項(xiàng)目。如圖是小華體內(nèi)部分生理活動(dòng)示意圖，圖一中的甲、乙、丙、丁分別為肺泡、心臟、小腸絨毛、腎單位的結(jié)構(gòu)圖，數(shù)字表示結(jié)構(gòu)，字母表示生理過程，圖二為呼吸時(shí)胸廓和膈肌位置變化示意圖。回答下列問題。（1）開跑前，小華吃了面包、牛肉干等食物，其中面包的主要營(yíng)養(yǎng)成分在消化道內(nèi)消化的起始部位及終產(chǎn)物分別是 　   　。（2）奔跑中，小華的呼吸頻率和深度會(huì)增加，當(dāng)進(jìn)行圖一甲中B過程時(shí)，對(duì)應(yīng)圖二中的 　   　（填字母）心跳也會(huì)加快，這時(shí)③能保證血液的流動(dòng)方向是 　   　；通過血液循環(huán)將更多的 　   　送至骨骼肌細(xì)胞被利用。（3）人體產(chǎn)生的廢物有一部分會(huì)進(jìn)入尿液，圖一丁中腎單位是由 　   　（填數(shù)字）組成，牛肉干主要營(yíng)養(yǎng)成分的消化終產(chǎn)物從被吸收入血液，經(jīng)組織細(xì)胞利用，到產(chǎn)生的廢物進(jìn)入尿液的過程，依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是 　               　（用甲乙 丙丁表示）。（4）結(jié)合圖一，寫出體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的一個(gè)實(shí)例 　                  　。
29．（7分）在某學(xué)校項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組，王夢(mèng)跟同學(xué)制作了一一個(gè)可變焦的水透鏡，利用物理實(shí)驗(yàn)室的光具座及配件來模擬人的眼球成像過程（如圖一），圖二是眼球結(jié)構(gòu)與神經(jīng)調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答： （1）圖一中可變焦水透鏡上的注射器模擬的是眼球的睫狀體，對(duì)水透鏡模擬的圖二中的[  ]　   　     起調(diào)節(jié)作用。光具座上的“F光源”模擬外界物體，光屏模擬圖二的[   ]　   　      。（2）若將“F光源”向左移動(dòng)，此時(shí)應(yīng)　   　（選填“推”、“拉”或“不動(dòng)”）注射器，才能在光屏上出現(xiàn)清晰物像。（向內(nèi)推注射器，水透鏡曲度變大，向外拉則反之。）（3）在光屏上呈現(xiàn)的物像是倒立的，但是我們形成的視覺影像卻是正立的，這是因?yàn)檠矍颢@取的圖像信息要經(jīng)過圖二中的[   ]　     　傳遞到 　     　，并在此處加工處理才能形成視覺。（4）看到實(shí)驗(yàn)成功，王夢(mèng)非常高興，慶祝時(shí)不小心膝蓋被碰了一下，感覺到有些疼，此傳導(dǎo)的過程是 　           　→③→④→①（填數(shù)字和箭頭）。（5）習(xí)總書記一直關(guān)心青少年視力健康問題，強(qiáng)調(diào)“全社會(huì)都要行動(dòng)起來，共同呵護(hù)好孩子的眼睛，讓他們擁有一個(gè)光明的未來”。你是怎樣保護(hù)自己的眼睛的？　        　。（至少寫出兩條）30．（8分）某同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐時(shí)參觀了啤酒廠，回來后繪制了一幅漫畫并查閱相關(guān)資料，向同學(xué)們介紹啤酒的釀造過程。（1）在酒精發(fā)酵階段，發(fā)揮作用的微生物是　   　，用碘液對(duì)該微生物染色，能看到其細(xì)胞中被染上顏色的結(jié)構(gòu)是　   　。（2）釀酒過程中將麥芽汁煮沸是為了　   　。酒精發(fā)酵時(shí)將溫度控制在18～25℃，原因可能是　   　。圖2示該微生物發(fā)酵過程中溫度與產(chǎn)酒量的關(guān)系，據(jù)圖不能作出的推測(cè)是　   　。A.釀酒時(shí)要保持適宜的溫度有利于提高產(chǎn)酒量B.較低的溫度和較高的溫度都不利于該微生物發(fā)酵C.20℃是該微生物發(fā)酵的最適宜溫度D.在有氧條件下，該微生物的發(fā)酵作用受到抑制（3）從生物類群的角度看，釀酒所用微生物所屬類群的繁殖方式是 　   　，與細(xì)菌相比其最根本的區(qū)別是 　   　。釀酒過程中能產(chǎn)生泡沫和酒精，泡沫中的氣體是微生物分解有機(jī)物過程中釋放出來的 　   　。31.（8分）果蠅是遺傳學(xué)上常用的實(shí)驗(yàn)材料。果蠅的性別決定方式與人類相同，圖一中甲乙丙丁是正常果蠅體細(xì)胞和它們產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體、基因圖解。圖二是親本選取純種長(zhǎng)翅果蠅與純種殘翅果蠅進(jìn)行雜交，子代幼蟲在不同溫度下發(fā)育成不同翅型果蠅的實(shí)驗(yàn)。（1）果蠅的翅型由一對(duì)基因（A、a）控制，為研究其遺傳規(guī)律，在25℃條件下進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：①表中第3組親代果蠅均為長(zhǎng)翅，   子代果蠅中出現(xiàn)了殘翅，這種現(xiàn) 象，在遺傳學(xué)上稱為　   　，由表可知隱性性狀是　   　，可判斷該性狀為隱性性狀的組別有　    　。②表中第1組子代中長(zhǎng)翅個(gè)體與第2組別親代子代殘翅長(zhǎng)翅1殘翅×長(zhǎng)翅0只238只2殘翅×殘翅244只0只3長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅92只274只組子代中殘翅個(gè)體進(jìn)行雜交，它們后代出現(xiàn)長(zhǎng)翅果蠅的幾率是　　　。（2）圖一中　   　一定是果蠅乙的生殖細(xì)  胞，該生殖細(xì)胞染色體組成可表示為　      　。（3）現(xiàn)在選取親本為圖一中的甲和乙果蠅進(jìn)行交配。如果將子代幼蟲置于35℃條件下培養(yǎng)，那么子代果蠅翅的類型為 　    　；如果將子代幼蟲置于25℃條件下培養(yǎng)，子代果蠅一半為長(zhǎng)翅。這個(gè)實(shí)例說明性狀表現(xiàn)是        共同作用的結(jié)果。32．（7分）2022年12月26日，國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布重磅消息，將新型冠狀病毒肺炎更名為新型冠狀病毒感染，并從2023年1月8日起將其原來實(shí)施的乙類甲管回歸到乙類乙管。對(duì)新冠肺炎感染者不再實(shí)施隔離措施，不再判定密切接觸者，不再劃定高低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)等等，這種調(diào)整是一種依法科學(xué)有序的動(dòng)態(tài)調(diào)整，我國(guó)防控目標(biāo)將圍繞保健康，防重癥采取相應(yīng)措施最大程度保證人們生命安全和身體健康。請(qǐng)回答下列問題：（1）下列疾病與“新型冠狀病毒感染”一樣，屬于傳染病的是           。A．白化病  B．糖尿病   C．蛔蟲病    D．呆小癥（2）從傳染病的角度分析，新冠病毒和新型冠狀病毒感染者分別屬于 　     　。
（3）疫情放開期間，大多數(shù)人都已感染，很多人有發(fā)燒、咳嗽等癥狀。發(fā)燒是由于病毒侵入人體后，人體的吞噬細(xì)胞出戰(zhàn)與病毒抗?fàn)帲a(chǎn)生致熱源導(dǎo)致，此時(shí)發(fā)揮作用的是人體免疫系統(tǒng)的第       道防線。下圖是病毒侵入人體的部分免疫過程示意圖，發(fā)揮作用的細(xì)胞A、B分別是       。疫情居家防控期間,居家人員可以使用新冠病毒抗原檢測(cè)試劑盒自行檢測(cè)(右圖),推測(cè)試劑盒中起主要作用的物質(zhì)是       ,它能與新冠病毒發(fā)生反應(yīng)。（4）疫情放開期間，每家每戶也采取了很多防控措施，下列屬于切斷傳播途徑的是 　       　（填數(shù)字）。①新冠肺炎感染者吃藥、打針     ②外出回家后及時(shí)洗手      ③開窗通風(fēng)   ④積極進(jìn)行體育鍛煉             ⑤室內(nèi)酒精消毒            ⑥注射第四針疫苗（5）生病期間有人說抗生素可殺滅患者體內(nèi)的新冠病毒，服用抗生素治療，你對(duì)此說法是 否認(rèn)同？理由是 　   　                     　   　。生物模擬（三）參考答案 1-25（每小題2分，共50分）： DCDBA    DBCBD  BDACC     BCACB   CCCDC26.（每空1分，共7分)（1）沒有根、莖、葉的分化    生產(chǎn)者  （2）浮游植物→浮游動(dòng)物→貝類      碳酸鹽    抑制   （3）碳—氧平衡   （4）節(jié)約用水，節(jié)約用電，低碳出行，不使用一次性餐具，減少白色污染，垃圾分類回收處理，愛護(hù)植被，植樹造林等。27.(每空1分，共6分)（1）呼吸     澄清的石灰水變渾濁           （2）金魚藻 （3）曲線一    N       溫度過高，為了降低蒸騰作用，部分氣孔關(guān)閉 28.(每空1分，共7分)（1）口腔、葡萄糖  （2）a       從心室流向動(dòng)脈      營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧 （3）3、4、5         丙→乙→甲→乙→乙→甲→乙→丁 （4）肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成有利于氣體交換 29.（每空1分，共7分）（1）2晶狀體    3視網(wǎng)膜                 （2）拉          （3）4視神經(jīng)     大腦皮層的視覺中樞     （4）⑧→⑥（5）①讀書姿勢(shì)要正確，眼與書的距離要在33厘米左右；②看書、寫字1小時(shí)后休息一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘；③要定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操；④不要在直射的強(qiáng)光下看書；⑤不要在光線暗的地方看書；⑥不要躺臥看書；⑦不要走路看書。（寫其中的兩條即可得分）30.（每空1分，共8分）（1）酵母菌     細(xì)胞核   （2）殺死其他的雜菌     18～25℃酵母菌的繁殖能力最強(qiáng)（為發(fā)酵提供適宜溫度）    D （3）孢子生殖（或孢子生殖和出芽生殖）     有成形的細(xì)胞核     二氧化碳   31.（每空1分，共8分）（1）①變異     殘翅    1、3    ②50%    （2）丙     3條+Y  （3）全為殘翅果蠅     基因和環(huán)境  32.（每空1分，共7分）（1）C                                          （2）病原體、傳染源      （3）二      淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞      抗體（4）②③⑤    （5）否，抗生素只能殺死或抑制某些致病細(xì)菌，對(duì)病毒無效