?2023年河南省周口市扶溝縣中考化學二模試卷
得分

注意事項:
1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。
3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。
1. “三不沾”是河南安陽地區(qū)的傳統(tǒng)美食，其色澤黃艷，綿軟柔潤，滋味香甜，堪稱妙品。下列制作“三不沾”的材料中富含糖類的是(????)
A. 雞蛋 B. 淀粉 C. 水 D. 植物油
2. 2022年2月，北京成功舉辦第24屆冬奧會。大量創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用為“綠色奧運”增光添彩。下列過程中涉及化學變化的是(????)
A. 利用二氧化碳跨臨界制冷技術(shù)為比賽場館制冰
B. 利用氫燃料電池為奧運村客車提供動力
C. 利用加壓技術(shù)將氫氣液化儲存在“飛揚”火炬中
D. 利用模具壓制“冰墩墩”硅膠外殼
3. 下列各組物質(zhì)中構(gòu)成微粒的類別相同的一組是(????)
A. C60、氨氣 B. 氯化鈉、水 C. 汞、硫酸銅 D. 氦氣、甲烷
4. 關(guān)注安全，健康成長。下列做法不正確的是(????)
A. 廚房油鍋著火，迅速蓋上鍋蓋 B. 攜帶易燃易爆物品乘坐公交車
C. 聞到燃氣氣味，立即開窗通風 D. 毒品危害人體健康，禁止吸毒
5. 下列圖示的實驗操作正確的是(????)
A. 收集氫氣 B. 蒸發(fā)
C. 過濾 D. 測定溶液的pH
6. 分類、歸納是化學學習的重要方法。下列分類、歸納中不正確的是(????)
A. 單質(zhì)：鐵、水銀、氮氣
B. 合成材料：塑料、合成橡膠、合成纖維
C. 有機物：CH4、CO(NH2)2、C6H12O6
D. 人體必需的微量元素：碘、鋅、鈣、氟
7. 中藥千金藤有清熱解毒、祛風利濕功效。2022年中國科學家發(fā)現(xiàn)用千金藤提取得到的千金藤素(C37H38N2O6)，可以較好抑制新冠病毒復(fù)制。下列敘述正確的是(????)
A. 千金藤素屬于單質(zhì)
B. 千金藤素由83個原子構(gòu)成
C. 千金藤素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小
D. 千金藤素由碳、氫、氧、氮四種元素組成
8. 下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是(????)
A. 金剛石的硬度比石墨大——碳原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同
B. 稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅——稀鹽酸和稀硫酸中都含有氫離子
C. 5mL水與5mL酒精混合后總體積小于10mL——分子之間有間隔
D. 氧氣能支持燃燒，二氧化碳不能支持燃燒——不同種分子化學性質(zhì)不同
9. 模型認知是化學研究的重要科學方法。如圖是工業(yè)制取硝酸第一步反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是(????)


A. 生成的丙、丁的分子個數(shù)比為1：1 B. 參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為17：40
C. 反應(yīng)前后金屬鉑的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變 D. 丙是空氣污染物之一
10. 用如圖所示裝置電解水，下列說法錯誤的是(????)


A. M、N兩導管口處收集的氣體質(zhì)量之比是1：8
B. 水中可加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉以增強導電性
C. 將帶火星的木條放在M導管口處，木條會復(fù)燃
D. N處收集的氣體，靠近火焰，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲，說明不純
11. 下列實驗?zāi)康呐c實驗操作不相符的是 (????)
選項
實驗?zāi)康?br /> 實驗操作
A
區(qū)別軟水和硬水
加入適量肥皂水，振蕩
B
防止集氣瓶中硫燃燒產(chǎn)物污染空氣
集氣瓶中加一定量水
C
除去粗鹽中混有的泥沙
加水、溶解、蒸發(fā)
D
鑒別化肥NH4Cl和KNO3
分別加入熟石灰，研磨，聞氣味

A. A B. B C. C D. D
12. 打開保險柜，同學們發(fā)現(xiàn)一瓶無色透明的液體。經(jīng)測定，其pH=2，對其中可能存在的離子組合，推測合理的是(????)
A. Cu2+、Na+、OH?、Cl? B. Ba2+、K+、HCO3?、SO42?
C. K+、Mg2+、NO3?、Cl? D. Na+、Cu2+、CO32?、NO3?
13. 下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化，其中正確的是(????)
A. 高溫條件下，向一定量的氧化鐵中通入一氧化碳
B. 分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入等體積等濃度過量的稀硫酸
C. 濃硫酸敞口放置一段時間
D. 向硫酸銅溶液中加入鐵粉
14. 將5.6g鐵粉加入到鹽酸和稀硫酸的混合溶液中，恰好完全反應(yīng)，測得反應(yīng)后溶液中氯元素的質(zhì)量為3.55g，則原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為(????)
A. 4.8g B. 4.9g C. 9.6g D. 9.8g
15. 化學精靈介紹，化學來源于生活，又服務(wù)于生活。請回答下列問題：
(1)空氣中含量最高且化學性質(zhì)不活潑的氣體是 ______ (用化學式表示)。
(2)生石灰能做食品干燥劑的原因是 ______ (用化學方程式表示)。
16. 化學精靈帶領(lǐng)同學們游覽化學莊園的護城河，大家感嘆水與人們的日常生活息息相關(guān)。
(1)化學莊園的護城河是莊園水廠的取水點。在自來水廠凈化水的過程中，活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可以起到 ______ 作用。
(2)長期飲用硬水對人體的健康有害，生活中降低水的硬度的方法是 ______ 。
(3)莊園消防隊的隊員進行消防演習時用高壓水槍噴水滅火，此方法依據(jù)的滅火原理是 ______ 。
17. 醫(yī)用酒精的主要成分是乙醇，食醋的主要成分是 ______ (寫化學式)，實驗室常用酒精作燃料，請寫出酒精完全燃燒的化學方程式 ______ 。
18. 化學莊園中有甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不形成結(jié)晶水合物)，在水中隨溫度變化的溶解度曲線如圖所示，請根據(jù)圖中信息完成下列問題。
(1)在 ______ ℃時，甲和丙的溶解度相等。
(2)將t2℃時甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序： ______ 。
(3)若乙中含有少量甲，可以用 ______ 方法得到較純凈的乙。


19. 如圖所示A～G是初中化學常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素。

(1)寫出物質(zhì)F的名稱 ______ ，E物質(zhì)的一種用途 ______ 。
(2)B→C反應(yīng)的化學方程式是 ______ 。
(3)A→B反應(yīng)的化學方程式是 ______ 。
20. 已知難溶性的堿受熱易分解，生成金屬氧化物和水，請寫出氫氧化銅受熱分解的化學方程式 ______ ；若將10g含少量碳酸鈉的碳酸氫鈉樣品充分加熱至質(zhì)量不再改變，稱得剩余固體的質(zhì)量為6.9g，則樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為 ______ 。
21. 化學與生活息息相關(guān)，請用所學知識回答下列問題。
(1)夏天汽車輪胎充氣太足容易爆胎。(從微觀角度解釋)
(2)鋁制品具有耐腐蝕性的原因？
22. 用化學方程式解釋：
(1)正常雨水pH=5.6的原因。
(2)小蘇打治療胃酸過多的原因。
23. 將一定量的鋅粉加入到硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，所得濾液為無色。
(1)分析濾液中所含的金屬離子有哪些？
(2)寫出反應(yīng)后使溶液質(zhì)量增加的反應(yīng)的化學方程式 ______ 。
(3)若反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量不變，請分析不變的原因。
24. 為了除去氯化鈉中所含有的CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)，某化學小組設(shè)計了如下實驗步驟：
①將含雜質(zhì)的氯化鈉溶于水；②加入過量的X溶液；③加入過量的BaCl2溶液；④加入過量的Na2CO3溶液；⑤過濾；⑥向濾液中加入過量的稀鹽酸；⑦蒸發(fā)、結(jié)晶。
(1)請確定X的化學式 ______ 。
(2)寫出加入Na2CO3時所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 ______ 。(寫出一個即可)
(3)請設(shè)計實驗檢驗步驟⑤所得濾液中的雜質(zhì)，簡要寫出實驗操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論。
25. 人類生活生產(chǎn)離不開金屬。
(1)在“國慶70周年”閱兵式上展示了一大批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新式武器，它們廣泛地使用合金而不用純金屬的原因是什么？ ______ (一條即可)。
(2)實驗室利用如圖裝置制取純凈干燥的CO，然后用CO還原Fe2O3并檢驗其氣體產(chǎn)物。查閱資料可知：甲酸(HCOOH)通常是一種無色易揮發(fā)的液體，它在濃硫酸存在時加熱發(fā)生如下反應(yīng)：HCOOH=濃硫酸CO↑+H2O。

①裝置A采用甲酸滴入濃硫酸的方法制取CO，但制取的CO中會混有少量的甲酸蒸氣，若將混合氣體從裝置B的c口通入除去甲酸蒸氣，請將裝置圖補畫完整。
②為達到實驗?zāi)康模溲b置導管接口的連接順序為a接c、b接 ______ 接 ______ 接 ______ 接 ______ 接 ______ ；從開始加熱到實驗結(jié)束，裝置E中的實驗現(xiàn)象為 ______ 。發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ______ 。
③寫出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 ______ 。
(3)鋁和NaOH溶液反應(yīng)可生成H2(提示：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑)。取3g純鋁片和40g一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后，鋁片有剩余，稱得反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為42.7g。
請計算：
①生成氫氣的質(zhì)量是 ______ g。
②所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
答案和解析

1.【答案】B?
【解析】解：A、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故選項錯誤。
B、淀粉屬于糖類，故選項正確。
C、水不屬于糖類，故選項錯誤。
D、植物油中富含油脂，故選項錯誤。
故選：B。
根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進行分析解答。
本題難度不大，了解各種營養(yǎng)素的種類、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵。

2.【答案】B?
【解析】解：A、利用二氧化碳跨臨界制冷技術(shù)為比賽場館制冰過程中，只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤；
B、利用氫燃料電池為奧運村客車提供動力過程中，氫氣燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B正確；
C、用加壓技術(shù)將氫氣液化儲存在“飛揚”火炬中過程中，只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯誤；
D、利用模具壓制“冰墩墩”硅膠外殼過程中，只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤；
故選：B。
有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化；沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。
本題考查了物質(zhì)的變化判斷，明確過程中是否有新物質(zhì)生成是解題關(guān)鍵，題目難度不大。

3.【答案】A?
【解析】解：A、C60是由C60分子構(gòu)成的，氨氣是由非金屬元素組成的化合物，是由氨分子構(gòu)成的，故選項正確。
B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，故選項錯誤。
C、汞屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故選項錯誤。
D、氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氦原子直接構(gòu)成的；甲烷是由非金屬元素組成的化合物，是由甲烷分子構(gòu)成的，故選項錯誤。
故選：A。
根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，包括氣態(tài)的非金屬單質(zhì)、由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可。
本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。

4.【答案】B?
【解析】解：A、廚房油鍋著火，迅速蓋上鍋蓋，能夠隔絕氧氣，達到滅火目的，該選項正確。
B、不能帶易燃易爆物品乘坐公交車，以防止發(fā)生安全事故，該選項不正確。
C、聞到燃氣氣味，立即開窗通風，以防止發(fā)生爆炸，該選項正確。
D、毒品危害人體健康，禁止吸毒，該選項正確。
故選：B。
A、廚房油鍋著火，迅速蓋上鍋蓋，能夠隔絕氧氣，達到滅火目的。
B、不能帶易燃易爆物品乘坐公交車，以防止發(fā)生安全事故。
C、聞到燃氣氣味，立即開窗通風，以防止發(fā)生爆炸。
D、毒品危害人體健康，禁止吸毒。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

5.【答案】B?
【解析】解：A、氫氣的密度比空氣的小，應(yīng)用向下排空氣法收集，圖中所示操作錯誤。
B、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。
C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤。
D、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出pH。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。
故選：B。
A、根據(jù)氫氣的密度比空氣的小，進行分析判斷。
B、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷。
C、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則。
D、根據(jù)用pH試紙測定溶液的pH的方法進行分析判斷。
本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。

6.【答案】D?
【解析】解：A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，鐵、水銀、氮氣均為單質(zhì)，說法正確，故該選項不符合題意；
B、塑料、合成橡膠、合成纖維是三大合成材料，說法正確，故該選項不符合題意；
C、CH4、CO(NH2)2、C6H12O6都是有機物，說法正確，故該選項不符合題意；
D、鈣是人體必需的常量元素，而不是微量元素，說法錯誤，故該選項符合題意。
故選：D。
根據(jù)已有的物質(zhì)的組成結(jié)合物質(zhì)的類別進行分析解答即可。
本題考查了合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響、單質(zhì)和化合物的判別、有機物與無機物的區(qū)別、礦物質(zhì)與微量元素，加強對常見的物質(zhì)的類別的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。

7.【答案】D?
【解析】解：A、千金藤素是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項說法錯誤。
B、千金藤素是由千金藤素分子構(gòu)成的，1個千金藤素分子由83個原子構(gòu)成，故選項說法錯誤。
C、千金藤素中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為(12×37)：(1×38)：(14×2)：(16×6)=222：19：14：48，則千金藤素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)最小，故選項說法錯誤。
D、千金藤素是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，故選項說法正確。
故選：D。
A、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；由不同種元素組成的純凈物是化合物。
B、根據(jù)千金藤素的微觀構(gòu)成，進行分析判斷。
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷。
D、根據(jù)千金藤素的化學式的含義，進行分析判斷。
本題難度不大，理解題意、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算等是正確解答本題的關(guān)鍵。

8.【答案】A?
【解析】解：A、金剛石的硬度比石墨大，是因為碳原子的排列方式不同，故選項解釋錯誤。
B、稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因為稀鹽酸和稀硫酸中都含有氫離子，故選項解釋正確。
C、5mL水與5mL酒精混合后總體積小于10mL是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確。
D、氧氣能支持燃燒，二氧化碳不能支持燃燒，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學性質(zhì)不同，故選項解釋正確。
故選：A。
根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷。
本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為：“兩小運間，同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

9.【答案】A?
【解析】解：由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由氨氣與氧氣在鉑催化劑的作用下反應(yīng)生成一氧化氮和水，化學方程式為4NH3+5O2??鉑催化劑?4NO+6H2O。
A、由化學方程式可知，生成的丙、丁的分子個數(shù)比為4：6=2：3，說法錯誤；
B、由化學方程式可知，參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為(17×4)：(32×5)=17：40，說法正確；
C、金屬鉑是該反應(yīng)的催化劑，因此反應(yīng)前后金屬鉑的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，說法正確；
D、丙是一氧化氮，一氧化氮有毒，是空氣污染物之一，說法正確。
故選：A。
根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的化學方程式，然后逐項進行分析。
要想解答好這類題目，要理解和熟記微粒觀點及模型圖的應(yīng)用，以及與之相關(guān)的知識。

10.【答案】A?
【解析】解：A、由電解水時“正氧負氫、氫二氧一”可知，M、N兩導管口處收集的氣體分別是氧氣和氫氣，質(zhì)量之比是8：1，故A錯誤；
B、由于硫酸鈉或氫氧化鈉在水中能解離出自由移動的離子，水中可加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉以增強導電性，故B正確；
C、由電解水時“正氧負氫、氫二氧一”可知，M導管口處生成的是氧氣，具有助燃性，將帶火星的木條放在M導管口處，木條會復(fù)燃，故C正確；
D、由電解水時“正氧負氫、氫二氧一”可知，N處收集的氣體是氫氣具有可燃性，靠近火焰，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲，說明不純，故D正確。
故選：A。
根據(jù)電解水時“正氧負氫、氫二氧一”、生成氣體的性質(zhì)和注意事項分析判斷有關(guān)的說法。
本題的難度不大，了解電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項即可分析解答。

11.【答案】C?
【解析】解：A、加入適量肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的是硬水，可以鑒別，故選項實驗?zāi)康呐c實驗操作相符。
B、硫燃燒的產(chǎn)物是二氧化硫，集氣瓶中加一定量水，二氧化硫能溶于水，可防止燃燒產(chǎn)物污染空氣，故選項實驗?zāi)康呐c實驗操作相符。
C、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項實驗?zāi)康呐c實驗操作不相符。
D、分別加入熟石灰，研磨，聞氣味，產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的是NH4Cl，無明顯現(xiàn)象的是KNO3，可以鑒別，故選項實驗?zāi)康呐c實驗操作相符。
故選：C。
A、根據(jù)軟水和硬水的檢驗方法，進行分析判斷。
B、根據(jù)硫燃燒的產(chǎn)物是二氧化硫，進行分析判斷。
C、根據(jù)氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，進行分析判斷。
D、鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。
本題難度不是很大，化學實驗方案的設(shè)計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷。

12.【答案】C?
【解析】解：pH為2的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+。
A、OH?和H+在溶液中能結(jié)合生成水，不能共存，且Cu2+與OH?能結(jié)合成氫氧化銅沉淀，也不能共存，不能在酸性溶液中大量共存，不符合題意，故選項錯誤。
B、SO42?、Ba2+能結(jié)合生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，HCO3?和H+在溶液中能結(jié)合生成水和二氧化碳，不能在酸性溶液中大量共存，不符合題意，故選項錯誤。
C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在酸性溶液中大量共存，且不存在有色離子，符合題意，故選項正確。
D、Cu2+與CO32?能結(jié)合成碳酸銅沉淀，不能共存，CO32?與H+在溶液中能結(jié)合生成水和二氧化碳，不能在酸性溶液中大量共存，且含有銅離子的溶液是藍色的，不符合題意，故選項錯誤。
故選：C。
pH為2的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+。根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀或氣體或水，則離子不能大量共存；本題還要注意溶液呈無色，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。
本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀或氣體或水；還要注意是在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。

13.【答案】A?
【解析】解：A、高溫條件下，向一定量的氧化鐵中通入一氧化碳，一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，隨著反應(yīng)的進行，氧化鐵失去氧，固體的質(zhì)量逐漸減少，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，故選項圖象正確。
B、鋅的活動性比鐵強，反應(yīng)速率快，至完全反應(yīng)所需時間短；等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉與等體積等濃度過量的稀硫酸反應(yīng)，鐵生成氫氣的質(zhì)量比鋅多，故選項圖象錯誤。
C、濃硫酸具有吸水性，露置在空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶劑質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小，故選項圖象錯誤。
D、鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應(yīng)的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，每56份質(zhì)量的鐵可置換出64份質(zhì)量的銅，溶液的質(zhì)量會減少，故選項圖象錯誤。
故選：A。
A、根據(jù)一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，進行分析判斷。
B、根據(jù)鋅的活動性比鐵強，結(jié)合等質(zhì)量的兩種金屬與等體積等濃度過量的稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量，進行分析判斷。
C、根據(jù)濃硫酸具有吸水性，進行分析判斷。
D、根據(jù)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，進行分析判斷。
本題是一道圖象坐標與化學知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖象。

14.【答案】B?
【解析】解：鹽酸和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，測得反應(yīng)后溶液中的氯元素質(zhì)量為3.55g，根據(jù)元素守恒，
設(shè)與鹽酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x。
Fe～2Cl?
56??? 71
x????? 3.55g
5671=x3.55g
x=2.8g
則與硫酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為：5.6g?2.8g=2.8g，
設(shè)硫酸的質(zhì)量為y。
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
56????????98
2.8g????? y
9856=y2.8g
y=4.9g
則原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為4.9g。
故選：B。
根據(jù)鹽酸和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣、硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，結(jié)合題中數(shù)據(jù)來分析。
本題主要考查化學方程式的計算，在根據(jù)化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。

15.【答案】N2? CaO+H2O=Ca(OH)2?
【解析】解：(1)空氣中含量最高且化學性質(zhì)不活潑的氣體是氮氣，其化學式為N2。
(2)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可用于作干燥劑，反應(yīng)的化學方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2。
故答案為：
(1)N2；
(2)CaO+H2O=Ca(OH)2。
(1)根據(jù)空氣中含量最高且化學性質(zhì)不活潑的氣體是氮氣。
(2)根據(jù)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，進行分析解答。
本題難度不大，掌握化學方程式和化學式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵。

16.【答案】吸附? 煮沸? 降低可燃物的溫度至著火點以下?
【解析】解：(1)在自來水廠凈化水的過程中，活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，可以起到吸附作用；
(2)長期飲用硬水對人體的健康有害，生活中降低水的硬度的方法是煮沸，因為煮沸的過程中，水中的鈣鎂物質(zhì)會形成沉淀沉降下來；
(3)水噴射到可燃物的表面時，水遇熱蒸發(fā)會帶走熱量使可燃物表面的溫度降低，故高壓水槍滅火的原理是使溫度降到著火點以下。
故答案為：(1)吸附；
(2)煮沸；
(3)降低可燃物的溫度至著火點以下。
(1)根據(jù)活性炭的性質(zhì)與用途來分析；
(2)根據(jù)煮沸的過程中，水中的鈣鎂物質(zhì)會形成沉淀沉降下來來分析；
(3)根據(jù)滅火的方法與原理來分析。
本題考查的是化學基礎(chǔ)知識，難度不大，知識覆蓋面比較廣，解答本題要加強對化學基礎(chǔ)知識的掌握。

17.【答案】CH3COOH? C2H5OH+3O2=點燃2CO2+3H2O?
【解析】解：食醋的主要成分是醋酸，其化學式為CH3COOH。
酒精完全燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學方程式為：C2H5OH+3O2=點燃2CO2+3H2O。
故答案為：
CH3COOH；C2H5OH+3O2=點燃2CO2+3H2O。
根據(jù)食醋的主要成分是醋酸，酒精燃燒生成水和二氧化碳，進行分析解答。
本題難度不大，掌握化學方程式和化學式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵。

18.【答案】t1? 乙>甲>丙? 蒸發(fā)結(jié)晶?
【解析】解：(1)在t1℃時，甲和丙的溶解度相等。
(2)將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，甲、乙析出固體后仍然都是飽和溶液，乙的溶解度大于甲，因此乙的質(zhì)量分數(shù)大于甲，甲在t1℃時的溶解度大于丙在t2℃時的溶解度，因此甲的質(zhì)量分數(shù)大于丙，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系是乙>甲>丙。
(3)若乙中含有少量甲，可以用蒸發(fā)結(jié)晶方法得到較純凈的乙，是因為甲的溶解度受溫度變化影響較大，乙的溶解度受溫度變化影響較小。
故答案為：
(1)t1；
(2)乙>甲>丙；
(3)蒸發(fā)結(jié)晶。
(1)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較，據(jù)此分析；
(2)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化，物質(zhì)的溶解度變化情況，據(jù)此分析；
(3)一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，可以用降溫結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶的方法分離，據(jù)此分析。
本題考查了固體溶解度曲線及其作用、結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用以及溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系，溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同。

19.【答案】水? 改良酸性土壤? CO2+C=高溫2CO? 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑?
【解析】解：(1)由分析可知，物質(zhì)F的名稱是水，E物質(zhì)是氫氧化鈣，氫氧化鈣的一種用途是改良酸性土壤。
(2)B→C的反應(yīng)是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，反應(yīng)的化學方程式是：CO2+C=高溫2CO。
(3)A→B的反應(yīng)是鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式是：2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑。
故答案為：
(1)水；改良酸性土壤；
(2)CO2+C=高溫2CO；
(3)2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑。
A～G是初中化學常見的物質(zhì)。A是人體胃液中含有的酸，則A是鹽酸；B和C含有相同的元素，鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳和一氧化碳含有相同元素且能相互轉(zhuǎn)化，則B是二氧化碳，C是一氧化碳；氧化銅能和鹽酸、一氧化碳反應(yīng)，則D可以是氧化銅；G是最輕的氣體，則G是氫氣；氫氣和水能相互轉(zhuǎn)化，則F是水；水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，則E是氫氧化鈣；據(jù)此分析解答。
本題考查了物質(zhì)的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。

20.【答案】Cu(OH)2=△CuO+H2O? 84%?
【解析】解：已知難溶性的堿受熱易分解，生成金屬氧化物和水，則氫氧化銅受熱分解成氧化銅和水，反應(yīng)的化學方程式為：Cu(OH)2=△CuO+H2O。
碳酸氫鈉受熱分解成碳酸鈉、二氧化碳和水，充分加熱至質(zhì)量不再改變，減少的質(zhì)量是生成二氧化碳和水的質(zhì)量和，
設(shè)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量為x。
2NaHCO3=△Na2CO3+H2O+CO2↑? 質(zhì)量減少△m
168??????????????? ? 106??????????????????????? 168?106=62
x?????????????????????????????????????????????????? 10g?6.9g=3.1g
16862=x3.1g
x=8.4g
則樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為：8.4g10g×100%=84%。
故答案為：
Cu(OH)2=△CuO+H2O；84%。
根據(jù)難溶性的堿受熱易分解生成金屬氧化物和水來分析；
根據(jù)碳酸氫鈉受熱分解成碳酸鈉、二氧化碳和水，充分加熱至質(zhì)量不再改變，減少的質(zhì)量是生成二氧化碳和水的質(zhì)量和，結(jié)合題中數(shù)據(jù)來分析。
本題主要考查化學方程式的計算，在根據(jù)化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。

21.【答案】解：(1)夏天汽車輪胎充氣太足容易爆胎，從微觀的角度解釋其原因是分子間存在著間隔，溫度升高，分子間的間隔變大；
(2)常溫下，鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁保護膜，阻止內(nèi)部的鋁進一步被氧化，所以鋁制品耐腐蝕。?
【解析】(1)根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進行分析解答；
(2)根據(jù)鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，阻礙鋁的進一步反應(yīng)進行分析。
本題考查了金屬的化學性質(zhì)以及利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題，掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為：“兩小運間，同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

22.【答案】解：(1)空氣中有二氧化碳，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，故正常雨水pH=5.6，反應(yīng)的方程式為H2O+CO2=H2CO3；
(2)胃酸的主要成分是鹽酸，鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，可以用于治療胃酸過多，反應(yīng)的方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。
故答案為：
(1)H2O+CO2=H2CO3；
(2)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。?
【解析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可。
本題難度不大，考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等。

23.【答案】Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu?
【解析】解：根據(jù)金屬活動性順序：鋅>氫>銅>銀，將一定量的鋅粉加入到硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中，鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，該反應(yīng)方程式為Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag，待硝酸銀反應(yīng)完全，鋅有剩余，鋅會與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅，該反應(yīng)方程式為Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu，充分反應(yīng)后過濾，所得濾液為無色，說明濾液中不含有硝酸銅，即硝酸銅和硝酸銀反應(yīng)完全，故濾液中含有的溶質(zhì)為硝酸鋅，濾渣中一定含有銅和銀，可能含有鋅。
(1)由分析可知，濾液中含有的溶質(zhì)為硝酸鋅，故濾液中所含的金屬離子為Zn2+；
(2)由上述反應(yīng)方程式可知，每65份質(zhì)量的鋅可置換出216份質(zhì)量的銀，溶液的質(zhì)量會減少，每65份質(zhì)量的鋅可置換出64份質(zhì)量的銅，溶液的質(zhì)量會增加，故反應(yīng)后使溶液質(zhì)量增加的反應(yīng)的化學方程式為Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu；
故答案為：Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu；
(3)若反應(yīng)前后溶液質(zhì)量保持不變，是因為鋅與硝酸銀溶液反應(yīng)，溶液的質(zhì)量減??；鋅與硝酸銅溶液反應(yīng)，溶液的質(zhì)量增大，當減小與增大的質(zhì)量相等時，溶液的質(zhì)量保持不變。
根據(jù)金屬的活動性順序來分析，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。據(jù)此分析。
本題考查了金屬的化學性質(zhì)以及書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式，需要掌握金屬的化學性質(zhì)、靈活運用金屬活潑性順序表才能解答。

24.【答案】NaOH? Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl(或Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl)?
【解析】解：(1)鎂離子用氫氧根離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過濾要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后，可以將過量的鋇離子沉淀，最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子。故加入X的目的是除去氯化鎂，故X為NaOH。
(2)加入Na2CO3溶液，碳酸鈉與溶液中的氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，該反應(yīng)的化學方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。
碳酸鈉會與溶液中過量的氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，該反應(yīng)的化學方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl。
(3)濾后溶液中的溶液除NaCl外還有過量的Na2CO3和過量的NaOH，檢驗步驟⑤所得濾液中的雜質(zhì)碳酸鈉和氫氧化鈉，由于碳酸鈉和氫氧化鈉均顯示堿性，所以應(yīng)該先用氯化鋇溶液，觀察是否產(chǎn)生白色沉淀來檢驗碳酸鈉的存在，同時利用足量的氯化鋇溶液將碳酸鈉除去，在用酚酞溶液檢驗氫氧化鈉的存在，故操作為：取少量濾液于試管中，加入足量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，證明濾液中有碳酸鈉；靜置，向上層清液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅，證明濾液中有氫氧化鈉。
故答案為：
(1)NaOH
(2)Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl(或Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl)；
(3)取少量濾液于試管中，加入足量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，證明濾液中有碳酸鈉；靜置，向上層清液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅，證明濾液中有氫氧化鈉。
根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過濾要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后，可以將過量的鋇離子沉淀，最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子，進行分析解答。
本題難度較大，考查了粗鹽提純中離子的除雜，除去多種雜質(zhì)離子時，要考慮除雜的順序、后面加入的試劑要能除去前面加入的過量的試劑。

25.【答案】合金硬度更大? e? d? h? i? g? 紅棕色粉末變?yōu)楹谏? 3CO+Fe2O3=高溫2Fe+3CO2? CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O? 0.3?
【解析】解：(1)合金的硬度比其組成中的純金屬的硬度大，則合金可以用于制造新式武器；故答案為：合金硬度更大；
(2)①根據(jù)題意可知a接c，B為吸收CO2，則c處為長管，圖示為：；故答案為：；
②為防止空氣中CO2對后面驗證CO2產(chǎn)生干擾，則需要將氣體通過NaOH溶液，吸收CO2；甲酸分解產(chǎn)生CO與H2O，得到CO需要除去H2O，則氣體再通過濃硫酸洗氣瓶；出來的氣體連接E裝置，最后驗證產(chǎn)物CO2；故連接的順序為a接c、b接e接d接h接i接g；CO與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成Fe與二氧化碳，氧化鐵為紅棕色固體，鐵粉為黑色固體，則實驗中觀察到E中的現(xiàn)象為紅棕色的固體變黑色；反應(yīng)的化學方程式為：3CO+Fe2O3=高溫2Fe+3CO2；
故答案為：e；d；h；i；g；紅棕色粉末變?yōu)楹谏?CO+Fe2O3=高溫2Fe+3CO2；
③D裝置CO2與Ca(OH)2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀與水，化學反應(yīng)方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；故答案為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；
(3)①化學反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不發(fā)生變化，則氫氣的質(zhì)量=3g+40g?42.7g=0.3g；故答案為：0.3；
②設(shè)氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為x
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
?????????? 80???????????????????????????????? 6
?????????40g×x????????????????????????????? 0.3g
806=40g×x0.3g
x=10%
答：氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%。
本題考查用實驗探究物質(zhì)分解后的產(chǎn)物。
本題難度不大掌握氣體除雜的順序與化學反應(yīng)方程式的計算即可解答。

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