第七節(jié) 二項(xiàng)分布、超幾何分布與正態(tài)分布考試要求:1.掌握二項(xiàng)分布和超幾何分布的概念.2了解正態(tài)分布的含義.一、教材概念·結(jié)論·性質(zhì)重現(xiàn)1n重伯努利試驗(yàn)與二項(xiàng)分布(1)n重伯努利試驗(yàn)把只包含兩個(gè)可能結(jié)果的試驗(yàn)叫做伯努利試驗(yàn)將一個(gè)伯努利試驗(yàn)獨(dú)立地重復(fù)進(jìn)行n次所組成的隨機(jī)試驗(yàn)稱為n重伯努利試驗(yàn).n重伯努利實(shí)驗(yàn)具有如下共同特征:(1)同一個(gè)伯努利試驗(yàn)重復(fù)做n次.(2)各次試驗(yàn)的結(jié)果相互獨(dú)立.(2)二項(xiàng)分布一般地,n重伯努利試驗(yàn)中,設(shè)每次試驗(yàn)中事件A發(fā)生的概率為p(0p1),X表示事件A發(fā)生的次數(shù),X的分布列為P(Xk)Cpk(1p)nkk0,1,2,…,n,則稱隨機(jī)變量X服從二項(xiàng)分布記作XB(n,p)二項(xiàng)分布與兩點(diǎn)分布的聯(lián)系由二項(xiàng)分布的定義可以發(fā)現(xiàn),兩點(diǎn)分布是一種特殊的二項(xiàng)分布,即n1時(shí)的二項(xiàng)分布.2超幾何分布一般地,假設(shè)一批產(chǎn)品共有N其中有M件次品.從N件產(chǎn)品中隨機(jī)抽取n(不放回),X表示抽取的n件產(chǎn)品中的次品數(shù),X的分布列為P(Xk),kmm1,m2,…,r.其中n,M,NN*,MNnN,mmax{0nNM},rmin{n,M},稱隨機(jī)變量X服從超幾何分布.3超幾何分布的期望E(X)np (pN件產(chǎn)品的次品率)超幾何分布的特征(1)考察對象分兩類.(2)已知各類對象的個(gè)數(shù).(3)從中抽取若干個(gè)個(gè)體,考察某類個(gè)體數(shù)X的概率分布.超幾何分布主要用于抽檢產(chǎn)品、摸不同類別的小球等概率模型,其實(shí)質(zhì)是古典概型.4正態(tài)分布(1)正態(tài)曲線函數(shù)f(x)exR,其中μRσ>0為參數(shù),我們稱函數(shù)f(x)為正態(tài)密度函數(shù),稱它的圖象為正態(tài)密度曲線,簡稱正態(tài)曲線.(2)正態(tài)曲線的特點(diǎn)曲線位于x上方,x軸不相交.曲線是單峰的,它關(guān)于直線xμ對稱.曲線在xμ處達(dá)到峰值曲線與x軸圍成的面積為1在參數(shù)σ取固定值時(shí),正態(tài)曲線的位置由μ確定且隨著μ的變化而沿x軸平移,如圖(1)所示.當(dāng)μ取定值時(shí),正態(tài)曲線的形狀由σ確定,σ較小時(shí)峰值高,曲線瘦高”,表示隨機(jī)變量X的分布比較集中;σ較大時(shí)峰值低,曲線矮胖”,表示隨機(jī)變量X的分布比較分散,如圖(2)所示.(3)正態(tài)分布的定義及表示若隨機(jī)變量X的概率分布密度函數(shù)為f(x)exR,則稱隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布,記為XN(μσ2)正態(tài)總體在三個(gè)特殊區(qū)間內(nèi)取值的概率值.P(μσXμσ)0.682 7P(μ2σXμ2σ)0.954 5P(μ3σXμ3σ)0.997 3X服從正態(tài)分布,即XN(μσ2),要充分利用正態(tài)曲線的關(guān)于直線Xμ對稱和曲線與x軸之間的面積為13σ原則解題.二、基本技能·思想·活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)1判斷下列說法的正誤對的打“√”,錯(cuò)的打“×”.(1)二項(xiàng)分布是一個(gè)概率分布列,是一個(gè)用公式P(Xk)Cpk(1p)nk,k0,1,2,…,n表示的概率分布列,它表示了n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中事件A發(fā)生的次數(shù)的概率分布.????????????? ????????????? (  )(2)從裝有3個(gè)紅球、3個(gè)白球的盒中有放回地任取一個(gè)球,連取3,則取到紅球的個(gè)數(shù)X服從超幾何分布.????????????? ????????????? ( × )(3)4名男演員和3名女演員中選出4,其中女演員的人數(shù)X服從超幾何分布. ????????????? (  )(4)一個(gè)盒中裝有4個(gè)黑球、3個(gè)白球,從中任取一個(gè)球.若是白球則取出來,若是黑球,則放回盒中,直到把白球全部取出來.設(shè)取到黑球的次數(shù)為XX服從超幾何分布.????????????? ????????????? ( × )(5)二項(xiàng)分布是一個(gè)概率分布,其公式相當(dāng)于二項(xiàng)式(ab)n展開式的通項(xiàng),其中ap,b1p????????????? ????????????? ( × )(6)正態(tài)分布中的參數(shù)μσ完全確定了正態(tài)分布密度函數(shù),參數(shù)μ是正態(tài)分布的均值,σ是正態(tài)分布的標(biāo)準(zhǔn)差.????????????? (  )2(2021·佛山期末)有一批谷類種子如果每1粒種子發(fā)芽的概率為,那么插下3粒種子恰有2粒發(fā)芽的概率是(  )A   B   C   DA 解析:3粒種子中發(fā)芽的粒數(shù)服從二項(xiàng)分布XB,所以恰有2粒發(fā)芽的概率為C××3某班有48名同學(xué)一次考試后的數(shù)學(xué)成績服從正態(tài)分布,平均分為80標(biāo)準(zhǔn)差為10,則理論上在80分到90分的人數(shù)是(  )A32   B16  C8   D20B 解析:因?yàn)閿?shù)學(xué)成績近似地服從正態(tài)分布N(80,102),所以P(|x80|10)0.682 7.根據(jù)正態(tài)曲線的對稱性可知,位于80分到90分之間的概率是位于70分到90分之間的概率的一半,所以理論上在80分到90分的人數(shù)是×0.682 7×48164N件產(chǎn)品,其中有M件次品從中不放回地抽取n件產(chǎn)品,抽到的次品數(shù)的數(shù)學(xué)期望是(  )An   B(n1)C   D(n1)C 解:設(shè)抽到的次品數(shù)為X,則有N件產(chǎn)品,其中有M件次品,從中不放回地抽取n 件產(chǎn)品,抽到的次品數(shù)X服從超幾何分布即XH(nM,N),所以抽到的次品數(shù)的數(shù)學(xué)期望值E(X)5已知隨機(jī)變量ξBP(ξ3)________(用數(shù)字作答) 解析:隨機(jī)變量ξB,則P(ξ3)C·3·6已知隨機(jī)變量XN(1,62)P(X>0)0.8,P(X2)________0.2 解析:隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布N(1,62),所以正態(tài)曲線關(guān)于x1對稱,所以P(x2)P(x0)1P(x>0)0.2考點(diǎn)1 二項(xiàng)分布——基礎(chǔ)性某公司招聘員工,先由兩位專家面試若兩位專家都同意通過,則視作通過初審予以錄用;若這兩位專家都未同意通過則視作未通過初審不予錄用;當(dāng)這兩位專家意見不一致時(shí)再由第三位專家進(jìn)行復(fù)審,若能通過復(fù)審則予以錄用,否則不予錄用.設(shè)應(yīng)聘人員獲得每位初審專家通過的概率均為,復(fù)審能通過的概率為,各專家評(píng)審的結(jié)果相互獨(dú)立.(1)求某應(yīng)聘人員被錄用的概率;(2)4人應(yīng)聘,設(shè)X為被錄用的人數(shù),試求隨機(jī)變量X的分布列.解:設(shè)兩位專家都同意通過為事件A,只有一位專家同意通過為事件B,通過復(fù)審為事件C(1)設(shè)某應(yīng)聘人員被錄用為事件D,DABC因?yàn)?/span>P(A)×,P(B)2××,P(C),所以P(D)P(ABC)P(A)P(B)P(C)所以某應(yīng)聘人員被錄用的概率為(2)根據(jù)題意,X0,1,2,3,4,且XBAi表示應(yīng)聘的4人中恰有i人被錄用(i0,1,2,3,4)因?yàn)?/span>P(A0)C×,P(A1)C××,P(A2)C××,P(A3)C××,P(A4)C××所以X的分布列為X01234P 二項(xiàng)分布概率公式可以簡化求概率的過程,但需要注意檢查該概率模型是否滿足公式P(Xk)Cpk(1p)nk的三個(gè)條件:(1)在一次試驗(yàn)中某事件A發(fā)生的概率是一個(gè)常數(shù)p(2)n次試驗(yàn)不僅是在完全相同的情況下進(jìn)行的重復(fù)試驗(yàn),而且各次試驗(yàn)的結(jié)果是相互獨(dú)立的.(3)該公式表示n次試驗(yàn)中事件A恰好發(fā)生了k次的概率.(2021·杭州二模)從裝有除顏色外完全相同的3個(gè)白球和m個(gè)黑球的布袋中隨機(jī)摸取一球,有放回地摸取3,記摸得白球個(gè)數(shù)為X.若E(X)m________,P(X2)________2  解析:甲從裝有除顏色外完全相同的3個(gè)白球和m個(gè)黑球的布袋中隨機(jī)摸取一球,有放回的摸取3次,記摸得白球個(gè)數(shù)為X,則XB,因?yàn)?/span>E(X),所以E(X)3×,所以m2,所以P(X2)C××考點(diǎn)2 超幾何分布——應(yīng)用性在心理學(xué)研究中常采用對比試驗(yàn)的方法評(píng)價(jià)不同心理暗示對人的影響,具體方法如下:將參加試驗(yàn)的志愿者隨機(jī)分成兩組一組接受甲種心理暗示,另一組接受乙種心理暗示通過對比這兩組志愿者接受心理暗示后的結(jié)果來評(píng)價(jià)兩種心理暗示的作用.現(xiàn)有6名男志愿者A1,A2,A3,A4A5,A64名女志愿者B1B2,B3B4,從中隨機(jī)抽取5人接受甲種心理暗示5人接受乙種心理暗示.(1)求接受甲種心理暗示的志愿者中包含A1但不包含B1的概率;(2)X表示接受乙種心理暗示的女志愿者人數(shù)X的分布列.解:(1)記接受甲種心理暗示的志愿者中包含A1但不包含B1的事件為M,P(M)(2)由題意知X可取的值為0,1,2,3,4,則P(X0),P(X1),P(X2)P(X3),P(X4),因此X的分布列為X01234P (1)超幾何分布描述的是不放回抽樣問題,隨機(jī)變量為抽到的某類個(gè)體的個(gè)數(shù).超幾何分布的特征:考查對象分兩類.已知各類對象的個(gè)數(shù).從中抽取若干個(gè)個(gè)體,考查某類個(gè)體數(shù)X的概率分布.(2)超幾何分布主要用于抽檢產(chǎn)品、摸不同類別的小球等概率模型,其實(shí)質(zhì)是古典概型.1(多選題)在一個(gè)袋中裝有質(zhì)地大小一樣的6個(gè)黑球、4個(gè)白球現(xiàn)從中任取4個(gè)小球.設(shè)取出的4個(gè)小球中白球的個(gè)數(shù)為X,則下列結(jié)論正確的是(  )AP(X1)B隨機(jī)變量X服從二項(xiàng)分布C隨機(jī)變量X服從超幾何分布DE(X)ACD 解析:由題意知隨機(jī)變量X服從超幾何分布,故B錯(cuò)誤,C正確.X的取值分別為0,1,2,3,4,則P(X0),P(X1),P(X2)P(X3)P(X4),所以E(X)0×1×2×3×4×,故A,D正確.2某高中德育處為了調(diào)查學(xué)生對國安法的關(guān)注情況在全校組織了國家安全知多少的知識(shí)問卷測試,并從中隨機(jī)抽取了12份問卷,得到其測試成績(百分制)如下:52,63,67,68,72,76,76,76,82,88,93,94(1)寫出該樣本的中位數(shù),若該校共有3 000名學(xué)生,試估計(jì)該校測試成績在70分以上的人數(shù);(2)從所抽取的70分以上的學(xué)生中再隨機(jī)選取4,ξ表示測試成績在80分以上的人數(shù),ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.解:(1)由已知數(shù)據(jù)可得中位數(shù)為76,樣本中70分以上的所占比例為,故可估計(jì)該校測試成績在70分以上的約為3 000×2 000()(2)由題意可得ξ的可能取值為0,1,2,3,4P(ξ0),P(ξ1),P(ξ2)P(ξ3),P(ξ4)所以ξ的分布列為ξ01234PE(ξ)0×1×2×3×4×2考點(diǎn)3 正態(tài)分布——應(yīng)用性(1)(多選題)若隨機(jī)變量ξN(0,1),φ(x)P(ξx),其中x>0.下列等式成立的有(  )Aφ(x)1φ(x)Bφ(2x)2φ(x)CP(|ξ|<x)2φ(x)1DP(|ξ|>x)2φ(x)AC 解析:因?yàn)殡S機(jī)變量ξ服從標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布N(01),所以正態(tài)曲線關(guān)于ξ0對稱,如圖.φ(x)P(ξx)P(ξx)1φ(x),所以A項(xiàng)正確.φ(2x)P(ξ2x),2φ(x)2P(ξx),所以φ(2x)2φ(x),B項(xiàng)錯(cuò)誤.P(|ξ|<x)P(x<ξ<x)12φ(x)12[1φ(x)]2φ(x)1,所以C項(xiàng)正確.P(|ξ|x)P(ξxξx)1φ(x)φ(x)1φ(x)1φ(x)22φ(x),所以D項(xiàng)錯(cuò)誤.故選AC(2)(2021·重慶校級(jí)模擬)重慶合川桃片遠(yuǎn)近聞名某個(gè)品種的合川桃片是小袋裝的,其質(zhì)量服從正態(tài)分布N(100,0.01)(單位:g).現(xiàn)抽取500袋樣本,X表示抽取的桃片質(zhì)量在(100,100.2]的袋數(shù)X約為______(結(jié)果四舍五入保留整數(shù))附:若ZN(μ,σ2)P(μ2σZμ2σ)0.954 5239 解析:因?yàn)橘|(zhì)量服從正態(tài)分布N(100,0.01),所以μ100,σ0.1因?yàn)?/span>P(μ2σXμ2σ)0.954 5,且μ100,σ0.1所以P(99.8X100.2)0.954 5,所以P(100X100.2)0.47725,則抽取的桃片質(zhì)量在(100,100.2)的袋數(shù)X服從二項(xiàng)分布,即XB(500,0.477 25),E(X)500×0.477 25239(2021·湖南模擬)扶貧期間扶貧工作組從A地到B地修建了公路,脫貧后,為了了解A地到B地公路的交通通行狀況,工作組調(diào)查了從A地到B地行經(jīng)該公路的各種類別的機(jī)動(dòng)車共4 000,匯總行車速度后作出如圖所示的頻率分布直方圖.(1)試根據(jù)頻率分布直方圖,求樣本中的這4 000輛機(jī)動(dòng)車的平均車速(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替)(2)由頻率分布直方圖可大致認(rèn)為,該公路上機(jī)動(dòng)車的行車速度Z服從正態(tài)分布N(μ,σ2)其中μ,σ2分別取調(diào)查樣本中4 000輛機(jī)動(dòng)車的平均車速和車速的方差s2(s2204.75)請估計(jì)該公路上10 000輛機(jī)動(dòng)車中車速高于84.8 km/h的車輛數(shù)(精確到個(gè)位);現(xiàn)從經(jīng)過該公路的機(jī)動(dòng)車中隨機(jī)抽取10,設(shè)車速低于84.8  km/h的車輛數(shù)為X,X的數(shù)學(xué)期望.附:若ξN(μ,σ2),P(μσξμσ)0.682 7,P(μ2σξμ2σ)0.954 5P(μ3σξμ3σ)0.997 3,14.3解:(1)由題意可知,(4595)×0.1(5585)×0.1565×0.275×0.370.5故樣本中的這4 000輛機(jī)動(dòng)車的平均車速為70.5 km/h(2)由題意,Z服從正態(tài)分布N(μσ2),其中μ70.5σ2s2204.75,則σ14.3因?yàn)?/span>P(μσZμσ)P(56.2Z84.8)0.682 7所以P(Z>84.8)×(10.682 7)0.158 65,所以車速高于84.8 km/h的車輛數(shù)的估計(jì)值為0.158 65×10 0001 586.51 587行車速度低于84.8 km/h的概率為10.158 650.841 35XB(10,0.841 35),所以E(X)10×0.841 358.413 5 

相關(guān)學(xué)案

備考2024屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義第十章計(jì)數(shù)原理概率隨機(jī)變量及其分布第7講二項(xiàng)分布超幾何分布與正態(tài)分布:

這是一份備考2024屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義第十章計(jì)數(shù)原理概率隨機(jī)變量及其分布第7講二項(xiàng)分布超幾何分布與正態(tài)分布,共8頁。

高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第9章第7課時(shí)二項(xiàng)分布、超幾何分布與正態(tài)分布學(xué)案:

這是一份高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第9章第7課時(shí)二項(xiàng)分布、超幾何分布與正態(tài)分布學(xué)案,共27頁。

2024年高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)精品導(dǎo)學(xué)案第79講 超幾何分布與二項(xiàng)分布(學(xué)生版)+教師版:

這是一份2024年高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)精品導(dǎo)學(xué)案第79講 超幾何分布與二項(xiàng)分布(學(xué)生版)+教師版,共2頁。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時(shí)請及時(shí)更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
  • 精品推薦
  • 所屬專輯62份
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號(hào)注冊
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號(hào)注冊
微信注冊

注冊成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)

    打開微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利

返回
頂部