03 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
01 細(xì)胞呼吸的方式及過程
02 細(xì)胞呼吸的影響因素及應(yīng)用
04 重溫真題　經(jīng)典再現(xiàn)
考點(diǎn)一 細(xì)胞呼吸的方式及過程
溫故知新1.線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，其在結(jié)構(gòu)上有哪些特點(diǎn)與功能相適應(yīng)2.有氧呼吸的過程（反應(yīng)場所、物質(zhì)變化、產(chǎn)能情況）3.寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式，有氧呼吸過程的能量轉(zhuǎn)換4.與有機(jī)物在生物體外燃燒相比，有氧呼吸具有什么特點(diǎn)5.無氧呼吸的過程、場所、反應(yīng)式6.無氧呼吸中葡萄糖中能量去向7.有氧呼吸與無氧呼吸的比較
主要場所是線粒體，而原核細(xì)胞在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞膜上進(jìn)行
(1)概念：是指細(xì)胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過程。
丙酮酸 H2O
產(chǎn)生ATP最多：三個(gè)階段都有產(chǎn)生的物質(zhì)：[H]產(chǎn)生于哪個(gè)階段？較多的階段？在哪一階段被消耗？作用？
（4）有氧呼吸與體外燃燒相比的特點(diǎn)：
過程溫和、能量逐步釋放、并有一部分能量儲(chǔ)存在ATP中。
葡萄糖中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能和熱能。
977.28/2870×100％=34％
ATP：977.28/30.54=32（ml）
P93這種方式保證有機(jī)物中的能量得到最充分的利用，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：可以使有機(jī)物中的能量逐步地轉(zhuǎn)移到 ATP 中；能量緩慢有序地釋放，有利于維持細(xì)胞的相對穩(wěn)定狀態(tài)。
(1)概念:是指細(xì)胞在沒有氧氣的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物分解成不徹底的氧化產(chǎn)物,釋放少量能量,生成少量ATP的過程。
2C2H5OH+2CO2
1、無氧呼吸葡萄糖中的能量去向？2、最終有沒有[H]的積累？
[H]與丙酮酸反應(yīng)，轉(zhuǎn)化成酒精和CO2或者乳酸
無氧呼吸中葡萄糖中能量大部分儲(chǔ)存在酒精和乳酸中，少部分釋放，而釋放的能量大部分以熱能形式散失，少部分生成ATP
實(shí)例：酵母菌、大多數(shù)高等植物
實(shí)例：①人和動(dòng)物細(xì)胞③乳酸菌②某些植物器官馬鈴薯塊莖、甜菜塊根、玉米胚
（3）無氧呼吸的反應(yīng)式
(4)不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物不同,其直接原因是： 根本原因是：
是控制酶合成的基因不同。
①為生物體提供能量 ②生物體代謝的樞紐（詳見P94)）。
3.有氧呼吸和無氧呼吸的異同點(diǎn):
名師解讀①無氧呼吸只在第一階段產(chǎn)生ATP和[H]。②人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2只能是有氧呼吸的產(chǎn)物，因?yàn)槿梭w細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，無CO2。③不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物不同，其直接原因在于催化反應(yīng)的酶不同，根本原因在于控制酶合成的基因不同。④無氧呼吸過程中，葡萄糖中的能量主要儲(chǔ)存在乳酸或酒精中；而徹底氧化分解釋放的能量主要以熱能的形式散失了。　　
1）有氧呼吸的場所并非只是線粒體：真核細(xì)胞有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；原核細(xì)胞無線粒體，有氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)中和細(xì)胞膜上進(jìn)行。2）葡萄糖分子不能直接進(jìn)入線粒體被分解，必須在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸才能進(jìn)入線粒體被分解。3）無氧呼吸只在第一階段產(chǎn)生ATP，第二階段不產(chǎn)生ATP，還要消耗第一階段產(chǎn)生的[H]。4）人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2只能是有氧呼吸的產(chǎn)物，因?yàn)槿梭w細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，無CO2。5）無氧呼吸有機(jī)物氧化分解不徹底，還有大量能量儲(chǔ)存在乳酸或者酒精中。6）CO2不是判斷有氧呼吸是否發(fā)生的標(biāo)志
關(guān)于細(xì)胞呼吸的5點(diǎn)說明
1.有氧呼吸與無氧呼吸中[H]和ATP的來源和去路
2.細(xì)胞呼吸方式的判斷(以真核生物為例)
1.在細(xì)胞呼吸過程中,若有CO2產(chǎn)生,則下列敘述正確的是(　 　)A.不一定進(jìn)行有氧呼吸,但一定有水產(chǎn)生B.不一定進(jìn)行無氧呼吸,但一定有能量釋放C.不一定在生物膜上進(jìn)行,但一定有酒精產(chǎn)生D.不一定在線粒體中進(jìn)行,但一定有葡萄糖的消耗
2.(2019·鄭州模擬)如圖為人體細(xì)胞內(nèi)葡萄糖代謝過程簡圖,①～③是生化反應(yīng)過程,甲～丁代表相關(guān)物質(zhì)。下列說法錯(cuò)誤的是(　 　) A.①②③過程都伴有ATP的生成 B.甲、乙、丙、丁表示的物質(zhì)各不相同 C.①②過程均有乙生成,但催化①②過程的酶不同 D.圖示生理過程既能發(fā)生在真核生物的細(xì)胞中,也能發(fā)生在原核生物的細(xì)胞中
1.(多選)(2022·山東日照期末)北歐鯽魚能夠在冬季結(jié)冰的水下生活。北歐鯽魚在缺氧時(shí)將乳酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭?熔點(diǎn)為－114 ℃)，再將酒精經(jīng)魚鰓排到水中，大大提高在嚴(yán)酷環(huán)境中的存活率。其細(xì)胞呼吸過程如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)A.過程①②③都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，均能產(chǎn)生ATPB.該呼吸過程中，葡萄糖中的能量大部分以熱能形式散失C.基因的表達(dá)差異使北歐鯽魚肌細(xì)胞與其他細(xì)胞中催化呼吸作用的酶有所不同D.北歐鯽魚的上述過程避免體內(nèi)乳酸堆積，排出的酒精延緩周圍水體結(jié)冰
【考向1】圍繞細(xì)胞呼吸的過程，考查生命觀念
2．(2023·重慶市期末)研究發(fā)現(xiàn)，癌細(xì)胞即使在氧氣供應(yīng)充足的條件下也主要依賴無氧呼吸產(chǎn)生ATP，這種現(xiàn)象稱為“瓦堡效應(yīng)”。葡萄糖在癌細(xì)胞中的代謝途徑如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是 (　　)A．過程①需要癌細(xì)胞膜上載體蛋白的參與B．過程③不能生成ATPC．在癌細(xì)胞呼吸作用過程中有少量葡萄糖在線粒體中被利用D．“瓦堡效應(yīng)”導(dǎo)致癌細(xì)胞既不產(chǎn)生CO2也不吸收O2
3．有氧呼吸和產(chǎn)生酒精的無氧呼吸各物質(zhì)間的關(guān)系比(以葡萄糖為呼吸底物)
(1)有氧呼吸中葡萄糖∶O2∶CO2＝1∶6∶6(2)產(chǎn)生酒精的無氧呼吸中葡萄糖∶CO2∶酒精＝1∶2∶2(3)消耗等量的葡萄糖時(shí)，產(chǎn)生酒精的無氧呼吸與有氧呼吸產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)之比為1∶3(4)消耗等量的葡萄糖時(shí)，有氧呼吸消耗的O2摩爾數(shù)與有氧呼吸和產(chǎn)生酒精的無氧呼吸產(chǎn)生CO2摩爾數(shù)之和的比為3∶4
3．(2023·湖南長沙聯(lián)考)細(xì)胞呼吸的呼吸熵為細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量與細(xì)胞呼吸消耗的O2量的比值。現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，培養(yǎng)條件適宜。據(jù)此做出的相關(guān)分析錯(cuò)誤的是 (　　)A．若測得酵母菌的呼吸熵為1，則混合液中的酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸B．若測得酵母菌的呼吸熵大于1，則混合液中的酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸C．根據(jù)放出的氣體是否能使溴麝香草酚藍(lán)溶液由藍(lán)變綠再變黃，無法確定酵母菌的呼吸方式D．若測得CO2產(chǎn)生量為15 ml，酒精的產(chǎn)生量為6 ml，可推測有2/3的葡萄糖用于有氧呼吸
【考向2】結(jié)合細(xì)胞呼吸類型的判斷，考查科學(xué)思維
1．糧食儲(chǔ)藏過程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，其原因是________________。提示　種子有氧呼吸過程中產(chǎn)生了水。2．如果是以脂肪為底物進(jìn)行有氧呼吸，消耗O2的量要大于產(chǎn)生CO2的量，其原因是_________________________________________________________________。提示　與葡萄糖相比，脂肪含H量高，因此有氧呼吸消耗O2的量大于產(chǎn)生CO2的量。
3．為驗(yàn)證酵母菌細(xì)胞中線粒體對葡萄糖和丙酮酸的利用情況，現(xiàn)從酵母菌細(xì)胞中分離得到的具有活性的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(除下表所示不同外，其他條件相同且適宜)。(1)從酵母菌細(xì)胞中分離得到線粒體的常用方法是什么？提示　差速離心法。(2)請預(yù)期兩組實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并簡述判斷理由(實(shí)驗(yàn)結(jié)果中要寫出具體的顏色變化)。提示　第1組溶液為藍(lán)色，第2組溶液顏色由藍(lán)色變綠再變黃，第1組中由于葡萄糖不能進(jìn)入線粒體被利用，所以無CO2生成，第2組丙酮酸可進(jìn)入線粒體被利用，生成CO2。
4．某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取A、B兩支試管。在A管中加入煮熟的蠶豆子葉，B管中加入發(fā)芽的蠶豆子葉。在兩管中分別加入甲烯藍(lán)溶液(注：甲烯藍(lán)氧化態(tài)為藍(lán)色，接受氫后為無色)，一段時(shí)間后倒出溶液，兩管中的子葉都呈藍(lán)色，然后，兩管分別加水淹沒子葉、抽氣、在水面上覆蓋適量石蠟油，37 ℃保溫一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A管中的子葉不變色，B管中的子葉藍(lán)色變淺。請思考分析：(1)B管中子葉藍(lán)色變淺的原因是什么？提示　B管中子葉在無氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]能使甲烯藍(lán)還原(2)A管子葉為什么不變色？實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A管的目的是什么？提示　A管中子葉細(xì)胞的酶失活，無呼吸作用。實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A管目的是作對照。
怎樣鑒定有無CO2產(chǎn)生？如何比較CO2產(chǎn)生的多少？怎樣鑒定有無酒精產(chǎn)生？
2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路——對比實(shí)驗(yàn)
對比實(shí)驗(yàn)是指設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組，通過對結(jié)果的比較分析，來探究某種因素對實(shí)驗(yàn)對象的影響，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做對比實(shí)驗(yàn)，也叫相互對照實(shí)驗(yàn)。對比實(shí)驗(yàn)不設(shè)對照組，均為實(shí)驗(yàn)組，是對照實(shí)驗(yàn)的一種特殊形式
考點(diǎn)一 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
(1)配制酵母菌培養(yǎng)液(酵母菌＋葡萄糖溶液)(2)檢測CO2的產(chǎn)生，裝置如圖所示
使用前需煮沸，目的是滅菌，排除其他微生物呼吸作用的干擾
B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，在連通盛有澄清石灰水的錐形瓶，這是為什么？
CD也可以換成溴麝香草酚藍(lán)溶液
自A、B瓶中各取2 mL酵母菌培養(yǎng)液的濾液，分別注入編號為1、2的兩支干凈的試管中→分別滴加0.5 mL溶有0.1 g重鉻酸鉀的濃硫酸溶液→振蕩并觀察溶液的顏色變化。
提醒　葡萄糖也能與酸性重鉻酸鉀反應(yīng)發(fā)生顏色變化，因此，應(yīng)將酵母菌的培養(yǎng)時(shí)間適當(dāng)延長以耗盡溶液中的葡萄糖。
(1)酵母菌在有氧和無氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。(2)酵母菌在有氧條件下產(chǎn)生CO2多且快，在無氧條件下進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生酒精和CO2。
1．(2021·廣東卷，9改編)秸稈的纖維素經(jīng)酶水解后可作為生產(chǎn)生物燃料乙醇的原料。生物興趣小組利用自制的纖維素水解液(含5%葡萄糖)培養(yǎng)酵母菌并探究其細(xì)胞呼吸(下圖)。下列敘述正確的是(　　)A．培養(yǎng)開始時(shí)向甲瓶中加入重鉻酸鉀以便檢測乙醇生成B．乙瓶的溶液由藍(lán)色變成紅色，表明酵母菌已產(chǎn)生了CO2C．甲瓶中葡萄糖濃度越大，產(chǎn)生的乙醇越多D．實(shí)驗(yàn)中增加甲瓶的酵母菌數(shù)量不能提高乙醇最大產(chǎn)量
下面是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是什么？石蠟(油)的作用是什么？空氣泵進(jìn)入乙的空氣有什么要求？提示　自變量是氧氣的有無。石蠟(油)的作用是將液體與空氣隔絕?？諝獗眠M(jìn)入乙的空氣應(yīng)除去CO2。(2)實(shí)驗(yàn)的因變量是什么？檢測的結(jié)果是什么？提示　實(shí)驗(yàn)的因變量是乙、丙中產(chǎn)生CO2的多少。檢測的結(jié)果是甲中石灰水變渾濁快，丁中石灰水變渾濁慢。(3)實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有哪些？提示　實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有酵母菌活性和葡萄糖溶液濃度、溫度等因素。
只進(jìn)行產(chǎn)乳酸的無氧呼吸或種子已死亡
只進(jìn)行產(chǎn)生酒精的無氧呼吸
進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生酒精的無氧呼吸
只進(jìn)行有氧呼吸或進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)乳酸的無氧呼吸
[重點(diǎn)難點(diǎn)、透析】（1）探究裝置：欲確認(rèn)某生物的細(xì)胞呼吸方式，應(yīng)設(shè)置兩套實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示（以發(fā)芽種子為例）
種子進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，底物中除糖類外還含有脂肪。
防止溫度、氣壓等物理因素對實(shí)驗(yàn)的影響
注意事項(xiàng)(1)如果實(shí)驗(yàn)材料是綠色植物，整個(gè)裝置應(yīng)遮光處理，否則植物的光合作用會(huì)干擾呼吸速率的測定。(2)如果實(shí)驗(yàn)材料是種子，為防止微生物的細(xì)胞呼吸對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，應(yīng)對裝置及所測種子進(jìn)行消毒處理。(3)為減小氣壓、溫度等物理因素引起誤差，應(yīng)設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，將所測的生物材料滅活(如將發(fā)芽的種子煮熟)，其他條件均不變。(4)呼吸底物與著色液移動(dòng)的關(guān)系（裝置一）脂肪有氧呼吸時(shí)，產(chǎn)生的CO2量小于消耗的O2量，著色液移動(dòng)更明顯。
考點(diǎn)三 細(xì)胞呼吸的影響因素及應(yīng)用
2.外部因素：溫度、、、水
1.溫度對細(xì)胞呼吸的影響:(1)原理:細(xì)胞呼吸是一系列 反應(yīng),溫度通過影響 進(jìn)而影響細(xì)胞呼吸速率。(2)應(yīng)用:①保鮮:低溫下貯藏水果、蔬菜、糧食，減少有機(jī)物消耗②提高產(chǎn)量:溫室中栽培蔬菜時(shí),夜間適當(dāng) 溫度,可降低細(xì)胞呼吸,減少有機(jī)物的消耗,提高蔬菜的產(chǎn)量。
2.氧氣濃度對細(xì)胞呼吸的影響:(1)原理:O2是 所必需的,且O2對無氧呼吸過程有 (填“促進(jìn)”或“抑制”)作用,對有氧呼吸過程有 (填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。
(2)應(yīng)用:①選用透氣消毒紗布包扎傷口,抑制破傷風(fēng)桿菌等厭氧細(xì)菌的 呼吸。②作物栽培中的中耕松土,保證根的正常細(xì)胞呼吸。③提倡慢跑,防止肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生 。④稻田定期排水,抑制無氧呼吸產(chǎn)生 ,防止酒精中毒,爛根死亡。
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如圖：表示蘋果儲(chǔ)藏過程中，隨著氧分壓的變化，CO2釋放量的曲線。
O點(diǎn):Q點(diǎn)：OQ段：P點(diǎn)：
既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸
隨氧濃度的增加，無氧呼吸釋放的CO2總量
總呼吸強(qiáng)度最弱，有機(jī)物的消耗最少
(2)圖甲、乙都表示某種子CO2釋放量和O2吸收量的變化。兩圖中只進(jìn)行無氧呼吸、只進(jìn)行有氧呼吸和兩種呼吸方式共存的對應(yīng)點(diǎn)或線段分別是___________。
提示　只進(jìn)行無氧呼吸的是甲中O2濃度為a時(shí)、乙中A點(diǎn)；只進(jìn)行有氧呼吸的是甲中O2濃度為d時(shí)、乙在C點(diǎn)之后(含C點(diǎn))；兩種呼吸方式共存的是甲中O2濃度為b、c時(shí)及乙中AC段(不含A、C點(diǎn))
3.二氧化碳濃度對細(xì)胞呼吸的影響:(1)原理:CO2是細(xì)胞呼吸的最終產(chǎn)物,積累過多會(huì) (填“促進(jìn)”或“抑制”)細(xì)胞呼吸的進(jìn)行。(2)應(yīng)用:在蔬菜和水果保鮮中, CO2濃度可抑制細(xì)胞呼吸,減少有機(jī)物的消耗。
4.水對細(xì)胞呼吸的影響:(1)原理:①間接影響:許多生化反應(yīng)需要在水中才能進(jìn)行,_______含量升高,細(xì)胞呼吸加快。②直接影響:水是有氧呼吸的反應(yīng)物之一。(2)應(yīng)用:①抑制細(xì)胞呼吸:曬干的種子_______含量降低,細(xì)胞呼吸減慢,更有利于儲(chǔ)存。②促進(jìn)細(xì)胞呼吸:浸泡種子有利于種子的萌發(fā)。
提醒　儲(chǔ)存蔬菜和水果與儲(chǔ)存種子的條件不同(1)蔬菜和水果應(yīng)在“零上低溫、濕度適中、低氧”的條件下保鮮。(2)種子應(yīng)在“零上低溫、干燥、低氧”的條件下儲(chǔ)存。
2．[2020·全國卷Ⅰ，30(1)]中耕是指作物生長期中，在植株之間去除雜草并進(jìn)行松土的一項(xiàng)栽培措施，該栽培措施對作物的作用有______。(答出2點(diǎn)即可)。提示　減少雜草對水分、礦質(zhì)元素和光的競爭；增加土壤氧氣含量，促進(jìn)根系的呼吸作用3．密封地窖能長時(shí)間儲(chǔ)存水果、地瓜、馬鈴薯的原因是_________________。提示　密封的地窖CO2濃度高，能夠抑制細(xì)胞呼吸，減少有機(jī)物的消耗
1．(2023·湖北重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)呼吸熵(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系。以下敘述中，正確的是(　　)A．呼吸熵越大，細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng)，無氧呼吸越弱B．B點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度大于A點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度C．為了減少有機(jī)物的損耗，最好將氧分壓調(diào)至C點(diǎn)D．C點(diǎn)以后，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不再隨氧分壓的變化而變化
【考向1】結(jié)合影響細(xì)胞呼吸的因素，考查科學(xué)思維
2．(2023·山東泰安模擬)如圖表示大氣溫度及氧濃度對植物組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)A．從圖甲可知細(xì)胞呼吸最適的溫度為B點(diǎn)所對應(yīng)的溫度B．圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響與呼吸作用有關(guān)酶的活性C．圖乙中D～E段有氧呼吸逐漸減弱，E～F段有氧呼吸逐漸增強(qiáng)D．和D、F點(diǎn)相比，圖乙中E點(diǎn)對應(yīng)的氧濃度更有利于儲(chǔ)藏水果和蔬菜
3．(2023·福建廈門期末)下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，敘述正確的是(　　)A．新鮮蔬菜應(yīng)在零下低溫、低氧、濕度適宜的環(huán)境中保存B．用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡C．稻田定期排水可防止無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對細(xì)胞造成毒害D．溫室中夜晚適當(dāng)降低溫度可提高蔬菜的產(chǎn)量
【考向2】圍繞細(xì)胞呼吸原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，考查生命觀念
1.(2022·山東卷，4)植物細(xì)胞內(nèi)10%～25%的葡萄糖經(jīng)過一系列反應(yīng)，產(chǎn)生NADPH、CO2和多種中間產(chǎn)物，該過程稱為磷酸戊糖途徑。該途徑的中間產(chǎn)物可進(jìn)一步生成氨基酸和核苷酸等。下列說法錯(cuò)誤的是(　　)A.磷酸戊糖途徑產(chǎn)生的NADPH與有氧呼吸產(chǎn)生的還原型輔酶不同B.與有氧呼吸相比，葡萄糖經(jīng)磷酸戊糖途徑產(chǎn)生的能量少C.正常生理?xiàng)l件下，利用14C標(biāo)記的葡萄糖可追蹤磷酸戊糖途徑中各產(chǎn)物的生成D.受傷組織修復(fù)過程中所需要的原料可由該途徑的中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)化生成
2.(多選)(2022·山東卷，16)在有氧呼吸第三階段，線粒體基質(zhì)中的還原型輔酶脫去氫并釋放電子，電子經(jīng)線粒體內(nèi)膜最終傳遞給O2，電子傳遞過程中釋放的能量驅(qū)動(dòng)H＋從線粒體基質(zhì)移至內(nèi)外膜間隙中，隨后H＋經(jīng)ATP合酶返回線粒體基質(zhì)并促使ATP合成，然后與接受了電子的O2結(jié)合生成水。為研究短時(shí)低溫對該階段的影響，將長勢相同的黃瓜幼苗在不同條件下處理，分組情況及結(jié)果如圖所示。已知DNP可使H＋進(jìn)入線粒體基質(zhì)時(shí)不經(jīng)過ATP合酶。下列相關(guān)說法正確的是(　　)A.4 ℃時(shí)線粒體內(nèi)膜上的電子傳遞受阻B.與25 ℃時(shí)相比，4 ℃時(shí)有氧呼吸產(chǎn)熱多C.與25 ℃時(shí)相比，4 ℃時(shí)有氧呼吸消耗葡萄糖的量多D.DNP導(dǎo)致線粒體內(nèi)外膜間隙中H＋濃度降低，生成的ATP減少
3．(2021·福建卷，7改編)下列關(guān)于“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”(實(shí)驗(yàn)Ⅰ)和“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”(實(shí)驗(yàn)Ⅱ)的敘述，正確的是(　　)A．實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ都要將實(shí)驗(yàn)結(jié)果轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型進(jìn)行分析B．實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ通氣前都必須用NaOH去除空氣中的CO2C．實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，有氧組和無氧組都能使澄清石灰水變渾濁D．實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，可用濾紙?jiān)谏w玻片另一側(cè)吸引培養(yǎng)液進(jìn)入計(jì)數(shù)室
4．(2020·山東卷，2)癌細(xì)胞即使在氧氣供應(yīng)充足的條件下也主要依賴無氧呼吸產(chǎn)生ATP，這種現(xiàn)象稱為“瓦堡效應(yīng)”。下列說法錯(cuò)誤的是(　　)A．“瓦堡效應(yīng)”導(dǎo)致癌細(xì)胞需要大量吸收葡萄糖B．癌細(xì)胞中丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸的過程會(huì)生成少量ATPC．癌細(xì)胞呼吸作用過程中丙酮酸主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被利用D．消耗等量的葡萄糖，癌細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的NADH比正常細(xì)胞少
5．(2021·重慶卷，21)人線粒體呼吸鏈?zhǔn)軗p可導(dǎo)致代謝物X的積累，由此引發(fā)多種疾病。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，給呼吸鏈?zhǔn)軗p小鼠注射適量的酶A和酶B溶液，可發(fā)生如題圖所示的代謝反應(yīng)，從而降低線粒體呼吸鏈?zhǔn)軗p導(dǎo)致的危害。據(jù)圖回答以下問題：(1)呼吸鏈?zhǔn)軗p會(huì)導(dǎo)致________(填“有氧”或“無氧”)呼吸異常，代謝物X是________________。(2)過程⑤中酶B的名稱為___________，使用它的 原因是_______________________________________________________________________________________________________________。
催化過氧化氫的分解，避免過氧化氫對細(xì)胞的毒害

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